六年級的作文300字

【推薦】六年級的作文300字合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　生活中，藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)。但“藝術(shù)”的范圍卻很大，什么歌曲`繪畫`雕塑`書法等等。但我最欣賞的藝術(shù)還是歌曲!

　　不同的歌曲表達(dá)的思想感情也就不一樣，我就喜歡沉醉在沒有世俗憂愁的曲調(diào)里。這不，我還參加了樂曲欣賞會呢!

　　我剛到樂會大廳，里面的燈光調(diào)得很淡，切非常柔和，給人舒服放松的感覺。四面墻壁上掛著在音樂方面特別有造詣的人的畫像：肖邦，貝多芬，冼星海……大廳里放著《義勇軍進(jìn)行曲》，我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出先烈們鏗鏘的情懷;繁華富強(qiáng)的今天!我的心里油然而生出一種敬佩的心情。我懷著沉重的心情，來到“流行閣”。剛進(jìn)門，就聽見了《聽媽媽的，話》這首歌，周杰倫用細(xì)膩的歌喉，讓人浮想連篇：聽媽媽的話，別讓她受傷天使的.魔法，溫暖中慈祥``媽媽臉上的皺紋，兩鬢的白發(fā)，辛苦的汗水，忙碌的身影，受傷的雙手````這不就是這首歌的寫照嗎?之后，我又聽了很多類型的歌，思潮起伏!

　　藝術(shù)的偉大，本質(zhì)在于顯示靈魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能喚醒人們心底的愿望，使人們在藝術(shù)的殿堂中一次又一次認(rèn)識真我!

六年級的作文300字 篇2

　　暑假里，為了豐富枯燥的暑假生活，也為了好好鍛煉身體，媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班。我很高興，在里面轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，竟看見了余陽， 以后還指望他能指教指教我呢！

　　一大早的，我們就開始體能訓(xùn)練， 點(diǎn)鐘要到體育場集合。到了那，一聽教練說圍操場跑 圈！天哪，這可是 米 呀！對于我來說，簡直比要命還難。但也沒法子，只能跑唄！ 圈跑完了，我已經(jīng)汗流浹背了，跑了 分鐘，但我覺得比 小時(shí)還長。還沒等我喘口氣，又是收腹跳 米 ，蛙跳 米 ，踢腿走 米 ，分別 次，太累了！但我想，為了鍛煉身體，值了！我一定要堅(jiān)持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經(jīng)不聽使喚了，如果叫我再來一次，我肯定不干!過了 分鐘，“ 分鐘跳繩！”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了 分鐘，一些人竟想出來一個(gè)偷懶的`辦法，他們看見了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧!

　　一個(gè)小時(shí)的早練結(jié)束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業(yè)羽毛球訓(xùn)練。雖然每天很辛苦，但是我體會到了其中的快樂！

六年級的作文300字 篇3

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養(yǎng)品”。書是人類生活中必不可缺的'。

　　在一二年級時(shí)，我是不愛讀書的，總覺得讀書有什么用呢，只是聽幾個(gè)故事而以。有一天。媽媽下班回家時(shí)手里抱著兩本書，我好奇地問：“媽媽，你的書啊！”“不是，是給你買的，楊紅櫻的書。”一聽是我的書，我感到很沒勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發(fā)現(xiàn)書是這么有意思，便經(jīng)常買新書讀，這使我愛上了閱讀。

　　書帶給了我無窮的樂趣，讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讀書真好！

六年級的作文300字 篇4

　　星期天，我做完了作業(yè)，就拉上爸爸一起到鄉(xiāng)下的河里去釣魚。

　　我們來到小河邊。夏日炎炎，草長鳶飛，清澈的河里風(fēng)平浪靜，只有魚兒在水草間追逐、嬉戲，不時(shí)泛起陣陣漣漪。我心里暗喜：今天肯定會有不小的收獲。

　　爸爸幫我打了一個(gè)窩，然后我們找了個(gè)陰涼的.地方坐下來。我先拿出魚竿，系上魚線、魚鉤，再把魚餌裝到魚鉤上，我使勁將魚鉤拋到河里，靜靜地坐在那里觀察浮標(biāo)的動向。不一會兒，我就熱得滿頭大汗，時(shí)間一分一秒地過去了，可浮標(biāo)一點(diǎn)動靜都沒有 不錯(cuò)哦 ，在我有點(diǎn)坐立不安的時(shí)候，爸爸在旁邊鼓勵(lì)我“做任何事都要有耐心”。突然，浮標(biāo)猛地往下一沉又上來了，爸爸告訴我說：“這是魚兒在試探”。又等了一會兒，終于有魚咬鉤了，浮標(biāo)上下顫了兩下，沉到水里的幾節(jié)浮標(biāo)全部浮上來了，我一看時(shí)機(jī)成熟，就用力一抬竿，一條活蹦亂跳的大鯽魚就落到岸邊的草地上。我欣喜若狂地大喊：“我釣到一條大魚啦。”

　　我按照前面的方法，又接連釣了幾條大魚。沒想到我第一次就能釣這么多魚，真是令人喜出望外呀！

　　原來釣魚也是有許多學(xué)問的。

六年級的作文300字 篇5

　　我馬上就要畢業(yè)了，將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個(gè)不舍。母校就是我的第二個(gè)家，是一個(gè)充滿歡聲笑語，充滿知識的大家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。

　　記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，我對校園里的一切都很陌生，甚至害怕。是張老師用溫和的語氣、慈祥的目光才使我緊張的心平靜下來。在學(xué)校里接交了好多好朋友，我也不再感到孤單和寂寞。

　　馬上我就要到另一個(gè)學(xué)校上課了。我將要告別母校，在新的學(xué)校里認(rèn)識新的朋友，將會學(xué)到更多的知識。這樣我必須含淚告別小學(xué)的園丁們，含淚告別和我一起成長的朋友們。

　　我永遠(yuǎn)忘不了母校的角角落落；忘不了在操場上和同學(xué)一起的歡聲笑語；忘不了教室里瑯瑯的'讀書聲；忘不了同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀時(shí)的笑臉；忘不了老師慈祥的目光……

　　我忘不了的事太多了，我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底，當(dāng)做美好的回憶，給我不安的心些許安慰。

六年級的作文300字 篇6

　　我有一只小手表，它是幾年前爸爸去哈爾濱出差時(shí)為我買的，我喜歡這只手表。

　　這只手表是紅色的，鮮紅鮮紅的，如同一塊璀璨的紅寶石，它的秒鐘也是鮮紅的，時(shí)針、分針則是銀色的.。

　　手表的秒針是一只小豬在轉(zhuǎn)動，表腕上也是畫著豬，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覍儇i。

　　這只小手表天天伴隨著我，它還有許多功能呢！這只手表可以在夜里放光，在早晨定點(diǎn)叫我起床，在我傷心或悲哀時(shí)唱《我不想長大》和《小小少年》。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大了，那只小手表已經(jīng)小的戴不上了，也已經(jīng)臟得不成樣子。像一只原本漂亮的小豬在泥巴里滾了一圈，它也漸漸被我忘了。

　　昨天，媽媽收拾家，找出了這只手表，我又放了它里面的S。H。E的《我不想長大》。“我不想，我不想不想長大，長大的世界就沒有童話……”聽著音樂，我仿佛又回到了小小的童年。

　　這只手表是爸爸送我的禮物，寄托著爸爸對我的愛。它記錄了我的童年，記錄了我童年的歡樂，我要把他好好的保留著，永遠(yuǎn)。

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