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我的四年級作文

時間:2024-07-01 11:32:06 四年級 我要投稿

【推薦】我的四年級作文六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的四年級作文六篇

我的四年級作文 篇1

  有一個女孩,她長得很高,圓圓的臉上有著粗粗的眉毛,眉毛下嵌著一雙小眼睛,要是笑起來,眼睛準會瞇成一條縫。她還愛扎著一條烏黑的'麻花辮。這學期被老師看上了,讓她當起了小管家——關電腦。但是,她有一個不為人知的缺點——健忘。

  一次,她為了讓自己記住放學要把電腦關掉,從下午第三節課下課起就開始不斷的念叨著:放學要關電腦,放學要關電腦……看到她的人就對她說:“你不要像老太婆一樣。老是重復一句話,你記性不是很好嗎?”她只是微微一笑,并沒有說什么,便走開了。到了晚托班,她開始在心里一直念叨。很快,老師布置了抄寫作業。她為了得到“優”,便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學鈴聲響了,老師便叫同學們開始理書包。而這時的她,卻早已把關電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時,才想到:天哪,我居然忘記關電腦了,啊呀,怎么辦啊?這下可完了,明天又要被老師批評了。健忘,你可真是害死我了!

  那么,這個健忘的女孩是誰呢?沒錯,這個女孩就是我——蔣璟儷。

我的四年級作文 篇2

  蘭花不像菊花那樣引人注目,也不像迎春花那樣的爭先恐后,它默默無聞,卻讓人們盡情地感受到了它的淡雅與高貴。

  有一次爺爺從超市買回一盆蘭花。爺爺剛進門,我就被它淡淡的清香氣味吸引住了。遠看,它像一位文質彬彬的君子;近看,又像一位才華橫溢的才女。總之,怎么看都十分秀氣。爺爺把這盆蘭花放在了書房最顯眼的地方,我每天走進書房,一盆散發著淡淡香味的蘭花就映入眼簾,不知道為什么,它總讓我心底產生一種力量。

  蘭花的花瓣很小,極不被人重視。葉子很細,看上像一堆草,,樸素極了,但絕不失幽雅,也不缺少頑強的生命力,有時我竟一二十天,忘了呵護它,它仍然無憂無慮地歡快地生長著。我很敬佩這種花,因為蘭花香自苦寒來,因為蘭花的`樸素無華,因為蘭花的高雅純凈,因為蘭花對人的無所求。我從蘭花的精神中學到了做人不能光注重外表,還要有豐富的內涵才行,這就是它給我的力量吧。

  蘭花的那種樸素清雅的精神,是我們人類都應具有的精神吧!

我的四年級作文 篇3

  朋友們,你們吃過好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!

  在我上幼兒園的時候,媽媽經常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我幾粒還沒有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的'高手,聽說我帶了板栗種子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續多天觀察我種的板栗,但種子一直沒有動靜,隨著時間慢慢過去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發芽了,外公發現了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養成樹。一年一年過去了,我開始上小學了,很少去外婆家了,也不知道那個被我埋在土里的板栗已經長成一棵小樹苗了。一年一年過去了,四年級開學了,我和媽媽一起去外婆家,發現院子里有一棵樹,上面長滿了帶刺的果子,就問外婆這是什么樹?外婆說:“是板栗樹啊!”我聽到板栗兩個字,突然想起是我小時候親手種下的,我興奮地蹦起來。外公聽了說:“哦,呵呵,原來是你種的呀!來,你去摘下來,我炒了給你吃。”我聽了爬上樹,準備摘幾個下來,但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來。這時,我看見外婆正在晾衣服,我突然想起了一個好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個個用力打下來。突然,有一個蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來,可是我看著這個刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開,里面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來,慢慢的一大盆。

  吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因為我不僅收獲了板栗,更收獲了勞動的辛苦!

我的四年級作文 篇4

  十月一日是國慶節,也是我最喜歡的節日,因為國慶節是紀念中華人民共和國成立,為慶祝這個偉大而重要的日子,可以放七天長假。

  這次的國慶節我們去了蘇州陽澄湖吃大閘蟹。早上,我們背著帳篷,帶著我最喜歡的吊床,興高采烈地出發了。剛開始一路上都很順暢,但后面開始有些堵,我坐在后面暈暈乎乎的,大約過了好久,“快看,陽澄湖”,我被老爸的叫聲驚醒了,“蹭”的一下我就坐得筆直筆直,像一顆挺拔的松樹,轉頭向窗戶望去,“哇!好大的一條湖啊!”我禁不住贊嘆道。爸爸問:“想進看陽澄湖不?我就帶著你們圍繞著陽澄湖跑一圈”,“不要不要,趕緊去搭帳篷吧,我已經從早上等到現在了!”我不耐煩地說。“好吧,我們現在去找一塊漂亮的草地,就沿著陽澄湖邊。”說完,爸爸繼續往前開。

  一股青草味道從窗戶縫里飄進了我的.鼻子,一副美麗的景色呈現在我的眼前。我興奮地跑下車,催促爸爸媽媽打開后背箱,抱出帳篷和我心愛的吊床,自顧自地跑向充滿了紫色薰衣草花的花海。搭好了帳篷,我像一只小老鼠似的“嗖”地一聲就鉆進了這只綠色的帳篷里。“朵朵,快來呀!好多螺螄喲!”爸爸大叫道。我顧不上穿鞋就光腳跑到爸爸身邊,低下頭往湖里面看,只見一成群的螺螄黏在木樁和石頭上,我伸手往水里撈,抓住一顆螺螄的尖尖頭往右拔,螺螄被我拔上了岸,我高興的捧給老爸看我的杰作,老爸夸我真厲害!這時,媽媽端來香噴噴的大閘蟹,我口水情不自禁地流了下來,我像一只餓老虎一樣,張牙舞抓的跑過去。大閘蟹紅紅的,一個個冒著熱氣,我抓起一只就叫媽媽,“媽媽,快給我剝,我等不及了!”媽媽答應著并熟練地將大閘蟹剝開給我,我抓起一個肚子就開始啃起來,吃得我滿嘴蟹油,“哇!這不愧是陽澄湖大閘蟹,味道真是太棒了!”我用舌頭舔了舔嘴巴的蟹油說道。吃完,我們又買了一盒打包帶回家。

  陽澄湖大閘蟹真是太好吃了,帶回來的蟹也很快就被我啃完了,爸爸媽媽說我真是個小吃貨!

  這一次的國慶節充滿了樂趣和蟹味,這將永遠印在我的記憶里,Ilikethenationalholiday!

我的四年級作文 篇5

  微風從窗外吹進少女的房間,吹動著掛在墻邊精致的風鈴,發出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動著,像是有生命一般翻到了最后一頁,上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實現一個渺小的愿望,我應該許什么愿望呢?是該回憶從前,還是端測未來?是該珍惜眼下的小小幸福,還是為以后的滅頂之災而深思熟慮……

  “我只能實現你一個愿望。”

  “神啊,如果可以的話,請讓我看看我十年之后的樣子吧……”

  在神明無上光芒的照耀下,祈禱的少女規規矩矩的跪拜在神明面前,許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前,兩只手緊緊的十指相扣,緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的`愿望不能實現而擔心一般,低著頭等待著神明的裁決。

  “你的愿望,我可以實現。”

  在一片光芒之中,我的身影逐漸消失在神明面前,再次睜開眼,我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著,但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過,周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸,我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥,它的身軀被鮮血覆蓋,它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。

  “這就是……十年之后的世界嗎……我不相信,我要去找十年之后的我!”

我的四年級作文 篇6

  驪歌輕輕響起,你我揮灑淚水離開校園,我們心中充滿著不舍,帶著不舍的心情離開校園了!

  如今,我又再度回來母校了,這次回來時,我沒有穿著校服,背著書包,我是牽著一雙幼小的手踏進校園,那雙幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光陰如梭,我已長得亭亭玉立,孩子也長得白白胖胖的,我笑笑對我的孩子說:“寶貝!這就是我以前讀的學校,很漂亮吧!”孩子笑笑的點點頭。

  不過,學校變了很多,老師一屆比一屆年輕,班數越來越少,讓人有種滄海桑田的感覺,也對,環境在變,學校在變,人也要變。我那時也已經是個有為的上班族,身邊還多了一位丈夫,和一個小孩,我想,我也老了許多吧!

  再回來校園,內心充滿著滿滿的回憶,有甜的,有酸的`,有苦的,想想,校園的生活真是精采啊!內心除了滿滿的回憶,還有濃濃的好奇,好奇校園又會變做什么樣子?

  未來我不能預知,只是希望我還記得這片校園,記得在這的歡笑。。。。。。下次在來時,這充滿回憶的校園,又會變做怎么樣呢?

  和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧!一言為定!未來的我。

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