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關(guān)于四年級(jí)勇氣的作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)勇氣的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)勇氣的作文 篇1
媽媽總是說:“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會(huì)有收獲”。以前,調(diào)皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過上次那件事以后,我明白了這句話……
記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨(dú)木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃,也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里,而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵(lì)我,說不過去就是小狗,兩個(gè)想法一直繞著我的心:一定要過去;還是不過去好,萬一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個(gè)三四歲的小女孩說:“哥哥好膽小啊!”這句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的.心里,我心里說:罵誰是膽小鬼啊!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強(qiáng)烈地感受到:我的心不聽話似的上竄下跳,我試著讓心平穩(wěn)下來,可剛一平穩(wěn),我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸,再回過頭來看那橋,原來我是可以走過來的啊!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……
這一次,我終于知道:要勇于去面對困難,才能戰(zhàn)勝它!
四年級(jí)勇氣的作文 篇2
每到春暖花開,我家的門前,就會(huì)有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個(gè)地方,有的在太陽下曬太陽,有的鉆進(jìn)墻縫里找食物,好不自在。它們倒想長久地住下去,可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶遥狭舜玻挥械?爬上鍋臺(tái),鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒,決定對它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟,采用水攻。果然,一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉(zhuǎn)兒,試圖尋找出路,它掙扎著,六只腳劃動(dòng)著,由于距離近,在離出口出口不遠(yuǎn)處,它抓住了這一線希望,如同月亮出現(xiàn)在白天,奇跡般的逃離了大海。
我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚,讓我命白生命的真諦:無論你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí),并奮發(fā)努力,那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,成為生活中的強(qiáng)者。
四年級(jí)勇氣的作文 篇3
我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發(fā),腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時(shí)見到她總是樂呵呵的樣子,讓人覺得十分親切。
去年冬天,她摔了一跤,中風(fēng)了,左邊身體動(dòng)彈不了。這一突如其來的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中。可她到底是個(gè)熱愛生命,樂觀的人。“陰云”在臉上“逗留”了幾個(gè)月后,她開始了積極的康復(fù)治療。
早晨,我去上學(xué)習(xí)時(shí),總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖,像孩子學(xué)習(xí)走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅(jiān)持著,完成每天走五十步的目標(biāo)。“奶奶好”“好,好,去上學(xué)啦!”“奶奶,您怎么一臉的汗啊?練得太累就別練了。”“沒事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現(xiàn)在靈活多了。”說著奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地說。“活著真好,只要活著,我就不能絕望。”
聽著奶奶自信的話,望著奶奶不服輸?shù)?臉,我明白了:在學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折時(shí),應(yīng)該頑強(qiáng)堅(jiān)定,樂觀自信,這才是生命的勇氣。
四年級(jí)勇氣的作文 篇4
在生活中,有不少有勇氣的人,他們敢于挑戰(zhàn)一些別人望而卻步的事情。這種人,是值得欽佩的。然而,在某種特殊的情況下,人們又會(huì)怎么做呢?
在五年級(jí)第一學(xué)期時(shí),全級(jí)的幾十位尖子生被選入閱讀班進(jìn)行了一系列的培訓(xùn),成績優(yōu)異者可以獲得參加市里的閱讀競賽的機(jī)會(huì),這個(gè)競賽非同尋常,所以大家都對它“虎視眈眈”,大有“千軍萬馬過獨(dú)木橋”之勢。每天下午,學(xué)生們都犧牲上正常課的時(shí)間到閱讀班參加培訓(xùn)。第一節(jié)課是自習(xí),學(xué)生們可以自由復(fù)習(xí)。教室跟合唱室相連,合唱室有架黑得發(fā)亮的大鋼琴。彈鋼琴,是多少女孩的夢想啊。如今有了個(gè)難得的機(jī)會(huì),女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊(duì)彈鋼琴。其中有個(gè)女孩學(xué)過了三年鋼琴,在眾女孩中鶴立雞群,演奏了一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲……
下課后,嚴(yán)厲的校長來了。女孩們已經(jīng)把鋼琴彈了個(gè)夠,都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說著話。校長的到來使所有的學(xué)生都不寒而栗,嚇出了一身冷汗。果不其然,校長就紀(jì)律問題教訓(xùn)了學(xué)生一頓,而對眾女孩趁自習(xí)時(shí)間彈鋼琴的事卻只字未提便離開了。女孩暗自慶幸逃過了一劫。中國有句古話叫“無巧不成書”,老天爺偏要與女孩作對似的,在第二節(jié)下課時(shí),校長疾步走入教室,嚴(yán)厲地叫道:“是誰剛才玩鋼琴啊?站起來!”教室里的氣氛頓時(shí)像冰山一樣嚴(yán)峻起來,靜得連一根銀針掉到地上都聽得見。可沉默只持續(xù)了一秒,說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“噌”的一聲,女孩筆直地站了起來,所有人的目光都齊唰唰地盯著她。每個(gè)人心中都在想一個(gè)問題:她這樣做的代價(jià)是不是太大了?她會(huì)不會(huì)因此被淘汰呢?校長又說了聲:“敢作敢當(dāng)!還有誰?就一個(gè)學(xué)生嗎?”女孩怯怯地說:“有不少同學(xué)彈鋼琴,校長。”校長說:“還有不少同學(xué)啊!快站起來吧!”過了一分鐘光景,第一排的四位同學(xué)也站起來了。校長并沒有淘汰這五個(gè)學(xué)生,只是批評(píng)了他們。女孩雖然有些不好意思,有些慚愧,但她為自己敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢作敢當(dāng)?shù)男袨楦械阶院馈?/p>
那個(gè)女孩就是我,我后來在市里的閱讀競賽中取得了一等獎(jiǎng)。閱讀班的訓(xùn)練使我更加優(yōu)秀,然而我至今一直認(rèn)為,是那件事使我受益匪淺,給了我很深的啟發(fā):古往今來,有多少人犯了錯(cuò)誤,可他們?nèi)狈σ环N敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)責(zé)任的'勇氣。甚至有一部分人還會(huì)混淆是非,嫁禍于人,一旦事實(shí)真相公之于眾,他們就會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)與法律的制裁。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人雖有錯(cuò)在先,但終會(huì)被社會(huì)諒解和寬容的。
人,一旦犯了錯(cuò)誤,不要因害怕而逃避責(zé)任,要鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,并彌補(bǔ)自己的過失。這樣的人,才是真正的勇者!!!
四年級(jí)勇氣的作文 篇5
小草是我認(rèn)為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗,也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣,可他有一個(gè)特點(diǎn),是所有植物中缺少的,是勇氣!
一天,下著大雨,街上空空無人。我忽然想起小草來,趕緊跑到門前,可我卻一看,小草并沒有被狂風(fēng)吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危險(xiǎn)。在遠(yuǎn)處看,大片大片的草顯得很明亮,仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了,天空中出現(xiàn)的美麗的彩虹,五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽光,其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的'芬芳。小草仿佛是一名名勇士,保護(hù)著花兒,保衛(wèi)著家園。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小草越來越勇敢,也面對了許多困難,可它們從來沒有屈服過。
小草是我見過做勇敢做堅(jiān)強(qiáng)的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題,它為了保護(hù)自己美好的家園寧可犧牲自己,它的勇氣是可貴的,是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰(zhàn)一切,你一定會(huì)取得成功,就像小草一樣,不怕任何威脅!
四年級(jí)勇氣的作文 篇6
記得有一個(gè)故事,一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個(gè)奇跡,連續(xù)七屆的冠軍,他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的勇氣,在一次體檢中,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步擴(kuò)散,在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤,僅在肺部有的就比一個(gè)棒球還大,面對這樣的結(jié)果,他并沒有氣餒而是拿出自己的勇氣來面對和挑戰(zhàn),這種勇氣是可貴的`,是巨大的,是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來他是一位神奇的人,他做了許多人們難以做到的事,在他身上發(fā)生了許多奇跡。當(dāng)人們問他為什么時(shí),他回答得很簡單就一句:“I think I can。”這是一種簡單,而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡單的I think I can呢!把它融入你的生活吧!就如阿姆斯特朗一樣,不管遇到多大的困難,不管遇到多大的挫折都大聲說一聲:“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡單的勇氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石,把它化為通向勝利,幸福的墊腳石吧!
四年級(jí)勇氣的作文 篇7
“勇氣”,成長的代詞,它總能幫助我們驅(qū)散心底的恐懼與陰霾,為我們的心中增添幾分光輝與溫暖……
又是一個(gè)星期天的晚上,可原本熱鬧的家中此刻卻靜悄悄的,爸爸媽媽出門散步去了,只剩下我一個(gè)人。我坐在樓上的沙發(fā)上,正捧著一本書看著,突然,“嘭”一聲響聲從樓下傳來,把沉浸在書中的我一下子拉回現(xiàn)實(shí)中來,驚出了一身冷汗。怎么回事?樓下沒有人啊!我硬著頭皮打開房門,眼前卻是一片漆黑,只留下樓下一盞昏暗的壁燈,我緊握雙拳,壯著膽子走向樓梯,生手不見五指的黑夜使樓梯似乎比平日變得更長了,我這慢吞吞的步子,怎么也走不到盡頭,可偏偏開關(guān)在樓梯盡頭,我一邊走一邊打著寒顫,幾次想放棄,腦海中卻浮現(xiàn)出媽媽出門時(shí)擔(dān)心與憂慮的神情。對!我不能讓媽媽永遠(yuǎn)都放心不下我!這時(shí)我的內(nèi)心仿佛注入了源源不斷的能量。我直了直身子,快步走向樓梯打開燈,下樓一看,原來是窗沒有關(guān)好,風(fēng)將餐桌上的紙盒子吹了下來,只要關(guān)上窗就行了。可是在這漫漫黑夜,做什么都變得十分艱難,幾米的距離卻需要更大的'勇氣,風(fēng)呼嘯著,聽起來就像鬼哭狼嚎一般可怕,窗外的樹左右搖晃張牙舞爪,我在心里不斷告訴自己:“加油,你行的,不要被黑夜輕易打倒”!這句鼓勵(lì)的話語瞬間化為股股勇氣流淌在我心中。我當(dāng)機(jī)立斷,三步并作兩步?jīng)_上前去,關(guān)窗、插銷、返回,一切動(dòng)作都十分連貫,沒有絲毫膽怯與害怕,因?yàn)槲耀@得了“勇氣”這把永遠(yuǎn)能將黑暗驅(qū)散的鑰匙……
勇氣,擁有它會(huì)令你變得堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,讓你在遇見“恐懼”和“膽怯”時(shí),幫助你將他們驅(qū)逐出你的內(nèi)心,化作股股暖流回蕩在你的心中……
四年級(jí)勇氣的作文 篇8
生命,是一種勇氣,它可以令人振作,也可以沖破困難。
一天,我在墻外的角落發(fā)現(xiàn)了幾株小草,我十分驚訝。那只不過是我前幾天在窗外做“實(shí)驗(yàn)”時(shí)用的小草籽,做完了“實(shí)驗(yàn)”,便把這小小的草籽扔在一旁,不再過問。沒想到,經(jīng)歷了太陽的暴曬后,這些小草籽居然長了出來,而且是那樣?jì)赡郏∧菢友杆伲∵@些草籽在沒有陽光、泥土的角落里長了出來,與冷漠無情的命運(yùn)之神抵抗,讓漆黑的`角落生出一抺綠色。是什么,令它這么頑強(qiáng)?是什么,讓它不屈向上?到底是什么,賜于了它茁壯成長?------是勇氣!
前幾天,外面狂風(fēng)大作,頓時(shí)大雨傾盆,讓人驚慌失措。大樹被風(fēng)吹得搖來搖去,更何況,是小花兒呢?可是,小花卻在這狂風(fēng)暴雨下盛開------它經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,張開了第一瓣花瓣,締造了它非凡的氣質(zhì)!
勇氣,是生命的力量!是大自然賜于人類的禮物!是沖破困難的關(guān)鍵!哪怕,你中是一株小花,一株小草……
四年級(jí)勇氣的作文 篇9
我漸漸的長大,同時(shí)也漸漸的明白生命的無窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極,但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無比。故此,我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到;非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑,不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的'小腿支撐起弱小的軀體,然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑,媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸,以備不防。
我曾聽說過這樣一則故事;在一個(gè)美麗寧靜的清晨,在大草原的一端,獅子?jì)寢尭嬲]小獅子;‘孩子,你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊,你就會(huì)被餓死。’
草原的另外一端,羚羊媽媽也在告誡小羚羊;‘孩子,如果你跑不過獅群里跑的最快的那只獅子,你的命運(yùn)將會(huì)死亡。’
于是,在廣袤無垠的草原上的同一時(shí)間,同一片藍(lán)天下,小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽完這則故事,我覺得生命是頑強(qiáng)的,為了生命的延續(xù),我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>
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