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四年級親情的作文

時間:2024-07-21 14:22:40 四年級 我要投稿

實用的四年級親情的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級親情的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級親情的作文4篇

四年級親情的作文 篇1

  那是一個寒冷的冬天,下了很大的雪,雪一停,我自然是第一個沖出去玩雪的,誰知我是蹦跳著出去卻是呻吟著被抬回來的。我剛一出去就摔了個四仰朝天,碰在了一個石塊上,一下就暈了過去……

  當(dāng)我醒來時,沒有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒有了知覺。我顫顫巍巍地站了起來,朦朧中看到了媽媽,一瞬間,我又暈了過去……當(dāng)我醒后,就看見爸爸正在拿著一種雪白的東西快速搓著我的手,弟弟妹妹們則在端著那種東西,媽媽在看著我。當(dāng)我看清時,喔,原來是雪。媽媽見我醒了,終于松了一口氣,突然這時停電了,原本不太熱的`屋里就更冷了,我一連打了幾個噴嚏,然后就開始發(fā)燒,38C°、39C°……

  屋里所有的人都急得轉(zhuǎn)彎了,爸爸突然有了法子,他把能發(fā)電的跑步機拿了出來,開始發(fā)電。可是,天太冷了,這點電根本無濟于事,爸爸就使勁地跑呀跑呀,跑累了就換媽媽,媽媽累了就換爸爸……而弟弟妹妹們則在給他們擦汗……

  不知過了多久,天氣始終是那么的冰冷,在爸媽的努力下,我的燒漸漸地退了下來,39°、38°、37°……

  “終于退燒了!”、“退燒了”的說話聲不絕于耳,但媽媽卻累倒了,我不禁感嘆:親情真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

四年級親情的作文 篇2

  爺爺生前并不愛培育花花草草,卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛,甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié),爺爺便會如同得了孫子孫女似的,樂開了花。

  小時候的我,也是甚得爺爺喜愛,卻不曾想,爺爺竟然會對我發(fā)火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹的枝條,當(dāng)時的我并沒有把這當(dāng)回事兒,但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后,他那生氣的.眼神和責(zé)備的語氣,過了七年,我仍記憶猶新。

  那會兒的我心里只有一個念頭,就是拔了這棵破樹,才能解我心頭的氣。直到那年八月,當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時,才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以后,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。

  那年十月,爺爺?shù)昧艘粓龃蟛。幨療o靈。彌留之際,爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃迹罩氖终f:“爺爺,我會照顧好桂花樹的!”爺爺對我笑了……

  因為要在慈溪讀書,我無法精心照料那棵樹了,但是每到假期,我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個習(xí)慣。

  這是一棵平凡的桂花樹,因為爺爺,我曾經(jīng)討厭過它,但也因為爺爺,讓我迷上了它;這是一棵不平凡的桂花樹,因為我把它當(dāng)成了朋友,向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。

  這棵桂花樹伴隨著我成長,見證了我的童年;我也伴隨著這棵樹成長,看著它花開花落。我會照顧好這棵樹,因為這是我對爺爺?shù)某兄Z。

四年級親情的作文 篇3

  夜深了,窗外沒有月光,一片漆黑,一片寂靜。只有那風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,一陣陣讓人聽了心煩。

  桌前,昏黃的臺燈下,我正在馬不停蹄的做著那堆積如山的模擬試卷。“吱呀”一聲,房門被推開了。我正心煩卻還有人來打擾我的思緒,我感到很生氣!頭也不回的說了聲:“沒見我在寫作業(yè)嗎?”這時父親走到我的身邊拍拍我的肩膀心平氣和的說:“不用著急,慢慢寫,我在這里陪你。”父親的話讓我仿佛吃了一顆定心丸,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  一個個字,一道道題。一張張試卷,我已寫了不少。轉(zhuǎn)身一看父親正坐在我的身后,一邊喝著濃茶,一邊看著報紙。神氣是那樣的安詳。父親翻動報紙那輕輕的聲音,伴隨著濃濃的茶香,給人一種極其溫馨的感覺。這種感覺好像給了我動力!我更努力的做著每一道題。一頁頁紙,一份份試卷,終于被我攻克了。

  “爸爸,我的作用寫完了,您去睡覺吧。”我輕輕的說了句。可過了好久爸爸還沒有動靜。我伸了伸懶腰,轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在沙發(fā)上熟睡了。我輕手輕腳的走過去想叫醒他。看著父親疲憊的面孔,我忍住了,我在父親的身邊坐下。聽著父親那均勻的呼吸,我陷入了沉思``````

  自從我上初一后,周圍的一切變的那么陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。使我的脾氣明顯的變差。學(xué)習(xí)壓力和特有的叛逆一起爆發(fā)出來,周圍的'一切都使我感到心煩,我卻把這一切對我身邊最愛我,最關(guān)心我的人發(fā)泄出來。有時他們說一句,我要頂十句,他們讓我向東,我偏要往西。

  在這一段非常的時期。家人則對我十分的寬容和理解。平時最愛看電視的媽媽如今怕影響我的學(xué)習(xí)電視也不看了。往日好嘮叨的爸爸也不嘮叨了。家人無微不至的關(guān)懷都傾注在我的身上。而我回報他們的卻是如此的態(tài)度,我的鼻子禁不住的有點發(fā)酸。

  看著父親熟睡的樣子,我突然發(fā)現(xiàn):人最容易忽視的東西往往是最珍貴的!在我這段特殊的日子里,如果不是親情一直伴隨著我,我將如何撐下去?

  月亮不知什么時候悄悄的升了起來,皎潔明亮。隨風(fēng)搖曳的樹枝在窗戶上落下參差的倩影,煞是好看!我恍然覺得:有爸爸媽媽相伴的日子,生活是多么的精彩!

四年級親情的作文 篇4

  人世間,最可貴的就是親情。親情總會在最危急的時候出現(xiàn)。“5·12”汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經(jīng)死亡了,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的.喊“有人,有個孩子,還活著”。

  在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為母親身體保護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著。有一部手機被塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

  在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們到達目標。

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