【精品】五年級生活的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
牛博士教書時，總是一絲不茍的。可他的課堂總是會讓同學們攪得一團糟。
這是一堂語文課，牛博士帶同學們認識了“的”、“地”、“得”三個字后，又讓同學們用“的”、“地”、“得”造句。大概是這一節(jié)課同學們都聽得比較認真，大家都紛紛將手舉得老高老高。棕小熊甚至趴在了課桌上，將手揮來揮去，唯恐牛博士沒有看見他在舉手。
誰知笨狼手也不舉，“唰”的一下站了起來，大聲吼道：“我知道！”同學們被這突如其來的聲音嚇了一大跳，齊刷刷地將手放了下去，雙眼都直勾勾地盯著笨狼。
牛博士有些微微生氣，黑色的面龐上似乎泛出了一點點豬肝紅色。“笨狼，回答問題時要舉手發(fā)言！”笨狼不好意思地撓了撓頭，坐了下去。但很快，他又將手舉了起來。
“嗯，不錯，能知錯就改就是好孩子。”牛博士在心里暗暗想道。他向笨狼揮了揮手，示意他站起來發(fā)言。
“老師，我知道了。”笨狼一字一頓地大聲說道。
“哈——”同學們哄堂大笑，豬小胖摸著他那圓滾滾的肚子，笑得肚皮一顫一顫。棕小熊放肆地拍打著桌子，發(fā)出邪惡的笑聲，可憐的.課桌都要被他拍散架了。
牛博士比上回更生氣了，他的眉毛擰成了麻花兒。
“笨狼，上課要嚴肅一點！現(xiàn)在請回答我的問題。”
“好的。”笨狼停頓了一下，咽了咽口水，規(guī)規(guī)矩矩、聲情并茂地讀起了那個只有幾個字的句子。“我家的地掃得很干凈。”
同學們再一次狂笑了起來。
牛博士不得不轉移話題：“咳咳，今天的家庭作業(yè)是寫一篇觀后感，然后……”正在這時，下課鈴響了，牛博士像躲避瘟疫似的頭也不回地逃出了教室。
回到家，吃過晚飯，笨狼開始寫作業(yè)。他準備看一部名叫《英俊少年狼》的電影，然后寫觀后感。誰知正看到精彩的地方呢，電視機上的畫面突然消失了，燈也熄滅了，整個屋子里黑乎乎的。哦，停電了。電影都沒看完，怎么寫觀后感呢？笨狼只好摸著黑在作業(yè)本上寫了兩個字：
停電。
寫完作文還能干什么呀？笨狼想都沒想就躺在床上倒頭大睡起來。
很難想像牛博士看到這篇作文后會是什么表情。
五年級生活的作文 篇2
第2天我6點就起來了，纏著媽媽叫我騎電動車。經過我的再三請求，媽媽終于答應了。媽媽把電動車起到平路上學這媽媽的樣子樣子，坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩(wěn)，媽媽應害怕我摔跤，所以在好面護著我，我說：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑眼睛向前看，車數(shù)不要太快，要掌握平衡我越來越大膽了。
剛開始發(fā)抖的手現(xiàn)在有力量了。心里想這有什么難得真當我耀武揚威的時候摔了一跤，哭這說我不騎車了。媽媽說：“無論你干什么事，一定要有自信，要堅強，遇到困難不要退縮。”聽了媽媽的`話我變得有自信了，堅強的站了起來慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護著，但是我的心還是撲通撲通。經過了幾天的練習，在媽媽的陪伴下，我邁出了第一步。這件事讓我明白了，再簡單的事，開始做時，會很難但你要有信心，及也不要驕傲。
五年級生活的作文 篇3
要想過一個快樂的寒假怎么能沒有書的陪伴呢?學校開展了“讀書小明星”評比活動,為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書要閱讀,有《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《科學王國里的`故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書,我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認真記一些好詞好句,做好讀書筆記,美美的補充一下營養(yǎng)大餐,爭取做一個讀書小明星,讓我渡過一個充滿書香的寒假。
充電寒假
在寒假里學習是決定不能不能放松的,我這次考試數(shù)學不是很理想,在應用題上吃了大虧,這方面還需要加強,我一定要利用寒假的機會好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭取開學時給有一個很大的提高。
感恩寒假安全寒假
學校還開展了“做感恩的人”活動,要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、說一句感恩的話,要我們學會體驗爸爸媽媽的辛苦,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的好品質,我一定要好好做,回報爸爸媽媽的愛心。
快過年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時不能亂摸亂翻,喜歡保護自己,過一個安全的寒假。
寒假里還有很多事情要做,比如鍛煉身體呀,做手抄報呀,抄春聯(lián)呀、參加“紅領巾樓道”呀等等好多好多事情呢!
怎么樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會如何呢?
五年級生活的作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽去西溪濕地公園游玩。
西溪濕地公園真大啊！景點不計其數(shù)。有梅竹山莊、西溪草堂、煙水漁莊、泊菴……我和媽媽拿著地圖研究來研究去，最后才決定先去西溪草堂。
去西溪草堂的路上，風景很美，蜿蜒的小路靜悄悄的。金黃金黃的`蘆葦在秋風下輕輕搖晃；火紅的柿子高高地掛在枝頭，不時聽到“撲通、撲通”柿子掉在河里的聲音；幾只鳥兒在枝頭歡樂地歌唱；路邊有許多不知名的小花向我們微笑……走了一會兒，我們就到了草堂。草堂的門古色古香的，左右兩邊各有一只可愛的石獅子。一進草堂，一陣香氣撲面而來，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小院里的桂花樹開花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一戶人家，你看桌子、椅子、床應有盡有，還是古董哩！我們坐在那里品品茶真愜意呀！
離開了草堂，我們又到了西溪水閣、觀鳥亭、秋雪庵、……聽說秋雪庵一年四季都飄著“雪”，春天飄蕩著白茫茫的柳絮；夏天飛舞著漫天的花瓣；秋天飄浮著蘆葦?shù)慕q花；冬天那就是真正的白雪了！在濕地我們走了很長時間，直到肚子餓得咕嘟叫的時候，我們才在深潭口坐電瓶船回到了出口處。
這是世界上最美麗的濕地！
五年級生活的作文 篇5
春天已經真正的來了，天氣暖洋洋的，沒有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來。
在上午的時候。同學們還在好好聽講，到了下午就一個個昏昏欲睡，腦袋像個鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，老師迫不得已，使出了“河東獅吼”，但是完全不起作用，同學們的小腦袋還是一點一點的，有幾個甚至已經趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒過多久有恢復了之前的狀態(tài)，老師教訓他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽這么好，這么暖和，我們忍不住啊！”到后來老師索性不管了……
因為老師自己也被瞌睡蟲俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著老師竟然睡著了。
手里的課本不知不覺的掉了，這一下可把同學們給驚醒了，隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑，老師站在講臺上那個尷尬呀…… 窗外的`，各色各樣的花兒在風中搖曳著，似乎，這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
五年級生活的作文 篇6
有的人說，學校生活枯燥乏味，毫無新鮮感;有的人說，學校生活就像重復著的一張張白紙，一如既往，可是對于我來說，學校生活激情澎湃，回味無窮。
校園生活是美好的，它讓我們懂得知識，它讓我們擁有回憶，校園是我們的第二個家，我們成長的搖籃。在這里，我認識了很多朋友，我有一班活潑有趣的同班同學，我們班因為有了他們而精彩，有了他們而快樂，我們班----801班。
想起剛進這個學校的時候，一個人也不認識，是他們帶我走進了這多姿多彩的世界。很多人說，我們班就像一個溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧!楊倩----洋鬼子，陽磊----小綿羊，陳英----老鷹，何仁香----包包，鐘遠芝----芝麻，安一山----氨基酸，我呢!就是螃蟹，等等，。其實這些都是沒有惡意的，也許更多的是，這樣顯得親切、和睦吧!但有時不免會有些小爭執(zhí)，可是這并不影響我們的友誼，因為這樣生活才更有趣。校園里的'新鮮事很多，記得有一次啊!我們班上體育課，可有趣了，大家都把自己的興趣愛好顯露出來，有打籃球的、有打羽毛球的。開心極了
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