二年級有趣的作文3篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的二年級有趣的作文3篇,希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
今年暑假,我去學有趣的數學。那天剛進教室,我就看見一個矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊,我心想:“這難道就是我們的`數學老師?”“小老頭”開口了:“我很帥,我很聰明,我是錢老師。”同學們頓時哈哈大笑起來,我覺得這老師有點意思。
開始上課了,課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長長的題,問我們:“誰能解答這道題?”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=?我剛看到這題,覺得很難,這么多數字,難道要我一步一步計算嗎?同學們也皺緊了眉頭,你看看我,我看看你,都不知道應該怎么回答。
錢老師看到我們都答不上來,似乎很開心,他嘴角微微上揚,得意地說:“讓我來教你們一種簡便運算方法!”錢老師把這一長串數字圈了5個圈,讓我們仔細觀察。哦!我明白了,每四個數字是一組,每組都等于4,一共有5組,所以4*5=20。
哈哈,原來是這樣啊!數學題也這么有趣,我喜歡這么有趣的數學課!
二年級有趣的作文 篇2
“下飯辣辣吃眼滴”。媽媽經常跟我說這句話,小伙伴們是不是聽不懂了,這可是我家鄉———寧波的方言。
寧波方言可有趣了!它生動,比如“灶跟間”,指的就是廚房的意思;它形象,比如“大肚皮”,指的是孕婦的意思,因為孕婦的最大特點就是肚子很大;它幽默,比如“人客”、“彎轉”,解釋成普通話就是“客人”、“轉彎”,雖然調了個個兒,但絲毫不影響它的意思;它通俗,比如“風涼”,因為有風所以涼快,相信這個不用解釋都能看得懂。
寧波方言不僅生動、形象、幽默、通俗,它還有一個最大的特點就是“石骨鐵硬”。人家都說“寧可跟蘇州人吵架,也不要跟寧波人說話”,說的就是這個特點。寧波方言的發音一般都是“去聲”調,顯得不夠柔和,因此給人硬邦邦的感覺。
呀!我都忘記解釋第一句話的'意思了,其實就是“菜要多吃點”。大家千萬不要以為是飯吃下去辣到眼睛的意思喲。
二年級有趣的作文 篇3
聽爸爸說,奶奶家養了一頭肥豬。我很好奇!因為我只在電視上見過,卻從沒看過真正的豬!
十月一日國慶節到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過長假。在奶奶家我見到了那頭豬。它的頭大大的,身體圓圓的,走起路來,全身的`肉一晃一晃的,真的好肥呀!我聽奶奶說,這頭豬已經足足有兩百多斤了!
這是一頭能吃能睡的豬。當有人經過那里,它就立刻爬起來,趴在豬圈門上,嘴里“哼哼哼”地直叫,好像在說:“餓死我啦!餓死我啦!”就像是好幾天沒吃東西一樣。每當奶奶把食物端過去,還沒完全放到地上的時候,它就拱著嘴,“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來,沒過幾分鐘就把盆里的食物吃光了,還不停地哼哼,好像永遠吃飽似的!吃飽喝足后,它就一直躺在豬圈里睡大覺,就算有蚊子在不停地叮咬它,它也懶得動一下。
啊,這真是一頭有趣的大肥豬呀!
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