【必備】五年級的作文集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
她的個子中等，留著一頭齊肩短發，大大的眼睛配著一個櫻桃嘴。她的成績在我們班可是數一數二的呢，這么優秀的她就是我的偶像，也是我前進的目標。
要說起她的本事，那可真是數不勝數，就先從她的寫作水平說起吧。她的作文水平在班級中名列前茅。每一次寫作文時，她都會很專注，全身心的投入里面，她把她所聽到的、看到的、想到的全部寫得都特別精彩。有一次，老師讓她把自己的作文讀給大家聽，她的文章心理和動作描寫都十分到位，當她讀完自己的作文時，全班同學都不禁地鼓掌點頭。老師甚至還說要給她這篇文章打上一個滿分成績，當時我就像她投去一個羨慕的眼光。我一直認為，她的作文水平已經達到了大人的.水平，詞語用的恰當，運用成語也十分巧妙。
她它不但作文寫的好，歌喉更是棒的沒話說。
每次音樂考試她就像自帶光環一樣，唱的最棒最精彩的總是她。她的歌聲婉轉動聽，同學們個個聽的如癡如醉：有的踩著節拍認真聽；有的閉上眼睛融入音樂；有的跟著節拍搖頭晃腦……全班同學都是一副投入的樣子。
說了這么久，你還不知道我的偶像是誰吧，她就是我們班優秀班長！
五年級的作文 篇2
昔日釋尊在靈山會上，接受梵王所獻的金色波羅花。
世尊在靈山會上，拈花示眾。
是時眾皆默然，惟迦葉尊者破顏微笑。
世尊曰：“吾有正法眼藏，涅磐妙心，實相無相；微妙法門，不立文字，教外別傳，咐囑摩訶迦葉。”
或許，這是曾經的期許——想象一種情致婉約的默契。
只是它們還是漸漸地同春雪一般，來時悄無聲息，走時措手不及。
你知道么，有時候回憶就像水，不管你是握緊還是攤開，總有一天它會流逝或者蒸發。
因此我常常回憶那些片段，那些與你有關的，并不十分豐沛的'片段，像一幀幀照片，光彩翩然。
不是立意要錯過，卻實在是這樣做。
y，我想我終于是要放棄你了。
有些人，生來就合適生長在別人的回憶里，像一株安靜養眼的植物。有些事，從發生之前的某個時候，就被早早提上日程——為日后回憶。
親愛的請你放心，我不是說你，而是，我自己。
當我終于有資格始終微笑著語調平淡地講述，就已經確定有些東西不會再次出現。
比如那些心懷虔誠寫下的文字，比如那個日光明艷的夏天。
微風清冷，目送許多背影離開。有些人一旦分開，還是不要再見好。
y，這次一樣，我送你離開。
也許你不懂得，總有一天我們可以用淡定的目光注視著那些奔騰如潮水的熱情化為平靜沉默的海水不見波瀾，任誰也看不出它們究竟蘊含了多少勢能，它們平淡而長久。
在未來的日子里，我會謹記，我的生命中曾有一段流光溢彩的歲月，煙火一樣的盛放又寂滅。在那低眉斂首徐徐退去的年華記憶里面，成為一筆淡然綽約的寫意。
只是忽然忘記了是怎樣的一個開始，在那個古老不再回來的夏日。
五年級的作文 篇3
上周日我和爸爸去公交公司充值站，給我的學生公交卡充值，卻遇上了排隊的“長龍”。爸爸說：“咦？老人和學生的公交卡只能在公交公司的充值站充值，可是普通公交卡完全可以在紅旗超市充值，而且附近的紅旗超市充卡根本不排隊，這里怎么會有那么多的中年人在排隊充卡呢？”我數了數，一共有110人都是中年人。
這時有，一個騎著電頻車的`叔叔過來說：”那邊的紅旗超市也可以充值！我剛充了，不用排隊”那些排隊的叔叔阿姨們的反應只是冷冷地看他一眼，仍然很執著地排隊等候。
排呀排，我們排到第60位的時候，又來了一個叔叔說：”紅旗也可以充，那邊一個人也沒有。”這里排隊的人們這回連看都不看那位叔叔一眼。有人一邊打電話向家人抱怨充值排隊的人太多，要等很久，一邊又傻傻地就不愿意走幾步到附近的紅旗超市去試試。
最后該我充了，但是后面那些叔叔阿姨們還在傻傻地排著！
明明有不排隊的地方，為什么要在這里傻排呢？爸爸說：“這就是思維定勢的力量，這些人只知道公交公司充值站可以充卡，形成固定思維之后，很不容易接受別人的勸告，認為是不可靠的亂說。”爸爸又說：“從這件小事可以看出，要改變固有觀念是一件不容易的事情。”
哦，這真是愚蠢的排隊！
五年級的作文 篇4
成長中的故事就像天上的星星一樣，多得數也數不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
還記得那是晴朗的一天，我在外婆家，玩了手機，接著玩ipad，卻還是有些無聊，總想學點什么。我見鄰居家比我小兩歲的小妹妹都學會溜冰了，我很不甘心。于是，我下定決心要學溜冰！于是我買了一雙溜冰鞋，在外公的陪同下開始練習。
穿好鞋，心里就開始沾沾自喜了，想著：等我學會了，我也去鄰居家炫耀一下。我慢慢地站起來，還沒完全站好，我的腿向兩邊開叉，“砰”的一聲，屁股一下子就與地面來了一個親密接觸。那一刻，我的眼淚已在打滾，十分想大聲哭出來。可我沒有，我咬緊牙關準備站起來，這時外公發話了：“孫女，你的上身要向前傾，腿要呈八字形打開，一條腿先滑開，另一條腿緊跟著滑開。”聽完，我試著站起來，慢慢放開外公的手，自己嘗試滑起來。又是“砰”的一聲，我又坐在了地上。我呆呆地坐在地上，有些想放棄了。但看著腳上這雙嶄新的溜冰鞋我猶豫了，我一遍遍在心里問自己：你就這么脆弱？你就這么沒用？你就這樣放棄了？不，我不甘心。我又重新站起來，一步，兩步……慢慢地，慢慢地，咦，不知不覺，我好像學會了！我心里大喜。于是，大膽地溜了起來。溜了幾步之后，發現開始漸漸進入狀態，就得瑟起來，向前沖刺了幾步。呀！怎么停不下來了？我大叫起來：“哇！太快啦！停不下來了！救命呀！”外公在后面使勁兒追趕著。可是，外公畢竟年紀大了，怎么也趕不上我這飛一般的速度。眼看就要撞到墻上了，帶著護膝的`我本能的跪在了地上，剎住了車。跪在地上的我，心還在“砰砰”急速跳動，想：剛才真是太險了！當我準備站起來時，卻發現手已經破皮了。撣撣身上的灰塵，我再也不敢得瑟了，繼續認真練習起來。幾天之后，當我已經溜得比較熟練了，就把頭盔、護腕、護膝統統脫了下來。經過這幾天的練習，就算是快速地滑，我也不會摔跤了，因為我掌握了最重要的剎車技巧。
哈哈，直到現在回想起這件事，我還是覺得十分有趣呢！不過練習的時候真是“驚心動魄”啊！
五年級的作文 篇5
大家好，我是一個活潑、可愛，既聰明又大膽的女孩。淡淡的眉毛下有一雙烏黑發亮的眼睛，大而黑亮，眼睛里閃著智慧的光芒，給人一種比美更強大的吸引力。我的`鼻子不高也不挺，它雖然不出眾，但它可超級靈敏呢！因為隔50米的食物我也能聞到。我還有一張櫻桃般的小嘴，我有兩顆牙齒還在努力地“萌芽”。
我的愛好是讀書。有一次，我在書房津津有味地讀書時，媽媽大聲地說：“吃飯啦！莫看書哩！”我像是根本聽不見似的，直到媽媽雙手叉腰，大步地走到我的書房，我只好放下手中的那本書，去睡覺了。
我的優點是勤勞。每次，我一放學回家，看到媽媽在一邊聽歌一邊洗衣服時，我總會對媽媽高興的說：“我幫你洗吧！媽媽。”于是，媽媽放下手中的衣服，走向客廳看電視了。我便開始洗衣服了！
我有優點，但也有缺點。所以我也在努力的改正。每次我考試時，三下五除二的就寫完了。我心里很得意，但是一發成績單，我得了個99。5分，我氣得火冒三丈，就差0。5分啊！所以我也會批評自己，讓自己努力改正這個壞毛病。
這就是我，一個有優點也有缺點的我。
五年級的作文 篇6
三年前，我家后院是一片小田園，田園里充滿了生機。
田園里生活著動植物，他們和睦相處。就從葡萄樹講起吧。那棵葡萄樹正好倚在墻邊，一根根細長的樹枝攀在墻上，整片墻的`葉子湊在一起，顯得空間不足，綠葉下，結了幾串紫葡萄，而底下的地方，總掛著幾顆青葡萄。旁邊嘛，有一塊木板靠在那兒，下面是一個小狗的家庭，一只母狗生了四只小狗。
我經常在那愉快地玩耍。有一次，我和狗狗們玩耍。后來，不知從哪來了一群麻雀，有的停在葡萄樹上，有的停在桃樹上。只見一顆顆葡萄被吞食，一個個完整的桃子被吃出一個個缺口。我立刻當起了“馴狗師”。我對母狗下達命令，趕走鳥兒，并用手指向葡萄樹。我又領著小狗驅趕桃樹上的鳥兒，兩只小狗守在桃樹底下，一有鳥，它們就大吼。葡萄樹那邊，母狗大怒，一蹦三尺高，抓下一只麻雀。一只小狗不但不驅鳥，反而去偷吃葡萄，不巧，正好吃到一顆青葡萄，酸的皺起眉頭。
麻雀們怎么也趕不走。這時，我想：它們這么想吃，就把他們趕到青菜地里吃蟲子。麻雀們立馬被我趕進了菜地，他們不但吃蟲子，還吃菜。我急忙讓小狗們趕走它們。狗在菜地里轉來轉去，把菜地踩得一片狼藉。鳥趕走了，我卻遭受了一頓罵。
如今，葡萄樹倒了，桃樹倒了，小狗們也不在了，整片菜園被夷為平地，澆上了水泥，建成了一個鐵棚子。
我好懷念從前的田園。
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