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精選二年級(jí)感恩的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)感恩的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首親切的歌，我的感恩之心油然升起！
我感恩我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，教我說(shuō)話走路。我感恩我的爺爺奶奶，當(dāng)我體質(zhì)不好的'時(shí)候，爺爺總要給我做好多好吃的，奶奶總是不停的噓寒問(wèn)暖。我感恩我的外公外婆，外婆每天都會(huì)和我打電話聊天，每次去外婆家，外公總會(huì)給我買(mǎi)這買(mǎi)那。
感恩老師，像園丁一樣不辭辛苦的培育我們，教會(huì)我們豐富的知識(shí)，當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面高興的表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我表現(xiàn)不好時(shí)，老師就好不留情面的批評(píng)我。
我感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜恕?/p>
二年級(jí)感恩的作文 篇2
感恩節(jié)到了，別光看人類(lèi)這樣感恩，在我們動(dòng)物王國(guó)里也有好多小動(dòng)物們?cè)诟兄x幫助過(guò)自己的人。比如說(shuō)：小免幫它的媽媽采蘑菇，小松鼠幫老師準(zhǔn)備上課前的工具。再比如說(shuō)：小狗給爺爺奶奶捶背、小貓的同學(xué)過(guò)生日，小貓為它唱生日歌，小螞蟻幫媽媽蓋新房。獅子王對(duì)大家說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，我感謝大家，因?yàn)橛辛舜蠹遥杂辛私裉斓奈摇Ｈ绻麤](méi)有大家的支持那就沒(méi)有今天的.我！今天我們又要玩我們一年一度的“感恩大比賽”了，大家高興嗎？”“高興”大家齊聲說(shuō)。
比賽非常精彩。“今天的比賽小鹿勝！”獅子王大聲地對(duì)大家說(shuō)。小鹿說(shuō)：“今年的感恩大比賽比哪一年都要搞得好！”
就這樣每年的感恩節(jié)在動(dòng)物王國(guó)里，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有哭泣聲。
二年級(jí)感恩的作文 篇3
有一天，我向班車(chē)跑去時(shí)不小心摔倒了。同學(xué)們看到了，都問(wèn)我怎么了。我說(shuō)沒(méi)什么。回到家我的媽媽也發(fā)現(xiàn)了，我把嘴唇里面翻給我的媽媽看，我的媽媽讓我上一些黃藥片，并讓我以后小心點(diǎn)。
還有一次，我和我的媽媽過(guò)天橋時(shí)，被一塊鐵絆倒了，我哇哇大哭，我的媽媽不顧自己的疼痛，問(wèn)我疼么。我給我的媽媽指指流血的`地方，我的媽媽拉著我去看火車(chē)。看著火車(chē)，我漸漸忘了疼痛，開(kāi)始笑了。
母愛(ài)是多么偉大！我們平時(shí)應(yīng)該多體諒母親，不要總認(rèn)為別人好！
二年級(jí)感恩的作文 篇4
感恩，感恩父母給了我們生命而且還細(xì)心的養(yǎng)育我們;感恩老師把知識(shí)教給我們;感恩太陽(yáng)帶給我們光明;感恩科學(xué)家發(fā)明了電燈，讓我們?cè)谝雇砗秃诎档臅r(shí)候不會(huì)迷路;感恩地球讓我們有生存的地方;感恩動(dòng)物給我們帶來(lái)快樂(lè);感恩紅花綠草給我們的世界帶來(lái)鮮艷的`色彩;感恩人們發(fā)明了照相機(jī)，把那美好的時(shí)光留下來(lái)。
處處都可以感恩，如果所有的人都能感恩，那世界會(huì)更加完美。
“感感恩，感恩父母給了我們生命而且還細(xì)心的養(yǎng)育我們;感恩老師把知識(shí)教給我們;感恩太陽(yáng)帶給我們光明;感恩科學(xué)家發(fā)明了電燈，讓我們?cè)谝雇砗秃诎档臅r(shí)候不會(huì)迷路;感恩地球讓我們有生存的地方;感恩動(dòng)物給我們帶來(lái)快樂(lè);感恩紅花綠草給我們的世界帶來(lái)鮮艷的色彩;感恩人們發(fā)明了照相機(jī)，把那美好的時(shí)光留下來(lái)。
處處都可以感恩，如果所有的人都能感恩，那世界會(huì)更加完美。
二年級(jí)感恩的作文 篇5
9月27日，由廣東省監(jiān)利商會(huì)、廣州監(jiān)利同鄉(xiāng)會(huì)主辦的“孝親、尊師”大型感恩活動(dòng)在我校舉行，活動(dòng)中，徐大山老師引領(lǐng)我們進(jìn)行了一次凈化心靈的旅游，讓我們受到了一次心靈的洗禮，得到了情感的深化。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。這種恩情，值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)心去感激，用行動(dòng)去報(bào)答。
回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否，父母把無(wú)私的`愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。
曾記否，我討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的我，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
大山老師用一個(gè)個(gè)身邊的事例，娓娓道來(lái)，深深觸動(dòng)我的心靈，從現(xiàn)在起，我要做到，當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí)，躺在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話;當(dāng)他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝福……用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母!
二年級(jí)感恩的作文 篇6
今年五一去上猶玩時(shí)，在一座清幽的寺廟里的墻上寫(xiě)著《凡事感激》的小詩(shī)，它這樣寫(xiě)到：“感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓兄x蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立；感謝拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧。”之后，每當(dāng)我想起這首詩(shī)，我的內(nèi)心就充滿了感動(dòng)：只要我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，無(wú)論有多少艱難，我們都可以勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，永不放棄；當(dāng)然，我們更沒(méi)有理由不珍惜自己的生命，不熱愛(ài)自己的事業(yè)……有這樣的一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人，一幫信賴(lài)的朋友。”在詮釋幸福的眾多涵義中，‘感恩的心’當(dāng)之無(wú)愧居于首位。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的'海洋里，人的一生得到過(guò)太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！所以，必須學(xué)會(huì)感恩。
塞翁失馬這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适麓蠹乙欢ú荒吧桑谶@，我將講述一下類(lèi)似如此的賦有哲理的兩則小故事：
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉，常會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治各種疾病。
有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿，而是要請(qǐng)求祂幫助我，教我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。”
著名學(xué)者麥沙亨利的家，曾遭到盜賊搶劫，他不但不像一般人那樣難過(guò)，竟然在他日記中寫(xiě)下這樣一段感恩的話：讓我感謝天主恩，因?yàn)椋海?）我以前從未被搶劫過(guò)。（2）他們雖然掄了我的金錢(qián)，但未奪去我的生命。（3）我的資財(cái)沒(méi)有被完全搶光。（4）我是被偷，而不是偷人的。
包括塞翁失馬在內(nèi)的來(lái)自不同國(guó)家的幾則關(guān)于感恩的故事告訴我們同一個(gè)道理：生活中常常會(huì)面臨苦難，而自己卻無(wú)法控制，對(duì)于這種情形，最為樂(lè)觀、明智的解決辦法是：承認(rèn)苦難是生活的一部分，沒(méi)有一個(gè)人可以逃避得掉；把我們面對(duì)的問(wèn)題，去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》，仲尼厄運(yùn)而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》。學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。我們應(yīng)把別人對(duì)自己的傷害寫(xiě)在沙灘上，傷害就會(huì)隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈，應(yīng)把別人對(duì)自己的幫助刻在石板上而永遠(yuǎn)銘記在心。
心存感恩，知足惜福,當(dāng)我們用感恩的心對(duì)待每一件事，服務(wù)于他人，用寬容大度、盡職盡責(zé)、勤勉工作來(lái)證明一切，就會(huì)忘掉不愉快，心中充滿了美好，積極主動(dòng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么你感受的不僅僅是心靈的寧?kù)o，一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報(bào)。要是我們能用平和、感恩的心態(tài)去面對(duì)我的人生的話，那我們豈不是可以活得很愜意？這時(shí)我們也會(huì)變得“富裕”，悄然之間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)得到了很多意想不到的東西。
懂得感恩同樣是一個(gè)員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)員工如果連最起碼的感恩都不知道，又怎么能夠珍惜工作、熱愛(ài)生活呢？如果員工與老板也這樣彼此心存感恩，那么公司的明天必將充滿濃濃的人情味，這種美好的情意必將遍地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，公司這種習(xí)慣蔚然成風(fēng)后，一定會(huì)成為繁茂的綠蔭，讓在“火熱”職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)奔忙的人，盡享公司創(chuàng)造的清爽怡人的環(huán)境。
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