【必備】五年級的作文集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
大家好,我是肥肥胖胖的長須鯨。我的身體非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因為我沒量過,我也量不到,因為我已成了魚的樣子。我還得從我的祖先說起:我的祖先跟牛羊一樣,也是生活在陸地上的。可后來由于,我們生活的環境發生了變化,我們的祖先只好生活在靠近陸地的`淺海中。又過了很長很長的時間,我們退化了,前肢和尾巴都變成了魚的樣子,怪不得有人叫我們做“鯨魚”。
由于我們是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每過一段時間就要在水面上呼吸一次空氣。呼氣時,從頭頂的洞中噴出的氣會帶水一起沖上天空,形成一股水柱,壯觀極了。
我們身體很大很大,八頭大象還沒有我在。雖然鯨旅中不管非常重,但我們的“老大”非常重,一條舌頭可就有二十頭大肥豬那么重,厲害吧!
我們須鯨主要吃小魚、小蝦。在游泳時,我們張開大嘴,將小魚、小蝦連同海水一同吸入嘴中,再把海水從須經中排出來,把魚蝦吞進去。而齒鯨呢,卻吃大魚和海獸,有時還吃我們,真是叛徒。
這個就是我們鯨的大家庭!
五年級的作文 篇2
藝術節繪畫比賽那天,當我要走進考場時,心中有點忐忑不安。我回頭望向人群,媽媽堅定的目光和微笑的臉龐似一股愛的力量無聲地傳導給我,我提著畫箱,踏著輕盈的步伐走向考場……
回想起比賽前的某一天,我放學進家的第一秒,一套黑色畫箱霎時吸引了我,我急切地打開一看,原來是媽媽為我參加比賽買的新畫筆。驚喜之余,我犯難了,一共120色,看得我眼花繚亂,該怎么分辨?這時,媽媽一邊笑著說:“哈哈,這種小事怎么可能難倒我!”一邊像變戲法一樣從身后變出一塊色板。我仔細一看,一張白紙板上整整齊齊地畫成15×8的小方格,每個小方格里均勻地涂了色塊,每個色塊上面標注了色號,這樣就可以對照色板輕松地找到對應的畫筆?粗鴭寢屪灾频纳,我心想:“這回我可得心應手了!”
晚上,我迫不及待地用新畫筆練習我的比賽作品?墒菃栴}又來了,如果每一處都現場挑色,或者記不住用筆的色號,比賽規定的時間內根本畫不完,那可怎么辦?媽媽似乎看出我的困惑,神氣地說:“有我這個后盾,什么問題都能解決!”我繼續畫起來,可是媽媽到底要干什么呢,我真想打探個究竟。
我用余光看了看媽媽,只見她坐在小椅子上,脊背稍稍曲著,雙眼全神貫注地盯在手中的'活兒上。她首先剪下一小塊口取紙,小心翼翼地貼在我用過的畫筆上,然后一手扶著畫筆,一手在口取紙上寫上這支畫筆要涂色的部位。等媽媽大功告成,我仔細一看,每支畫筆上都貼有一個小標簽,上面工整清晰地寫著如女孩頭發、地球、火箭等等字樣。媽媽還把每個部分所需的畫筆分區擺放,整個畫箱看上去,分門別類,整整齊齊,這樣我就可以又快又準地找到所需要的畫筆了,媽媽真是用心良苦啊!看著媽媽瘦小的背影,一股暖流涌上心頭,我默默地體味著這無聲的愛。
“接下來,藝術節繪畫比賽現在開始!”一陣從廣播中傳來的聲音把我的思緒帶回到比賽緊張的氣氛中,我已是胸有成竹,信心滿滿。這種自信來源于媽媽無聲的愛,它像一泓清泉,滋潤著我的心田;它像一縷晨光,給予我溫暖和希望;它更像一葉扁舟,載著我的夢想通向未來的彼岸……
五年級的作文 篇3
轉眼間,一年一度的清明節又到了,爸爸媽媽拿著爆竹紙錢還有青,就帶著我去掃墓了。
我們先去了奶奶家,在爺爺奶奶的帶領下,去給離開了我們的姥姥們掃墓。一路爬山,青青的小草,嫩嫩的筍芽兒,帶露珠的野花兒,高高的大樹,都聚在一起開會呢;貋淼穆飞希覀冞采到了野蔥、野韭菜和洋扣子花呢!
然后我們去外婆家給祖先們掃墓。走過一段開滿黃色迎春花的曲折小徑,就來到了太姥姥的墓前,我看到那黑色的墓碑已經破舊不堪了,可以想象,太姥姥離開我們已經很多年了。但是,我們還是要為他們掃墓,因為如果沒有他們,怎么會有我們呢?
來到外公的墓前,媽媽他們忍不住哽咽了,我不知道外公長什么樣子,但我知道,如果不是無情的病魔,外公現在該生活得多好。趁媽媽他們給外公掛青燒紙錢的時候的時候,我仔細觀察了外公的墓地,在金黃的油菜花的掩映下,外公長滿水仙、蛇莓的墳頭是那樣的美。我眼里有淚流出,但我相信,我的外公在天堂一定過得很好。爆竹響起的時候,我和表姐趕緊鉆進油菜花叢中,等到我們鉆出來時,頭上全是油菜花瓣,逗得大伙忍俊不禁了。離開的時候,我忍不住回頭看了看外公的`墳墓,幾排茂盛的黃陽柏在微風中向我們揮手,我想,那是外公在天之靈在和我們道別。
這是一個難忘的清明,讓我懂得了生命和親情的珍貴,對于祖先,我們要有一顆感恩的心。
五年級的作文 篇4
每當我回到家,看著在桌子上的破爛的化妝盒,不由自主的就會想起幾個月前發生的一件讓我委屈的事。
那一天,我在家里看電視,突然聽到了敲門聲,我打開門,是媽媽和一個阿姨帶著一個小男孩,媽媽對我說:“兒子,這是瓊姨的兒子,今年三歲,他叫王成剛,你要跟他好好玩,不要打架哦!蔽殷@訝地說:“媽媽,你要去哪里?”媽媽微笑著說:“我跟裙姨去超市買點東西,一會就回來,你要好好照顧弟弟。”媽媽和裙姨的背影慢慢消失了。我關上門,“王成剛”我叫道。連喊幾聲沒人應,我走進房間,天!王成剛爬到了餐桌上,我立刻走了過去把他抱了下來,然后嚴肅的'對他說:不要到處亂跑!彼懿婚_心的說道:“你家有什么好玩的嗎?”我拉住他的手說:“跟我來吧!蔽規麃淼搅艘粋房間,他臉上露出了笑容,似乎發現了什么好東西了,哦,原來是這樣啊,他看見了我妹妹的一個娃娃,他走過去握了握娃娃的手,說:“你好,我叫王成剛,你呢?”娃娃一言不語,王成剛似乎很生氣,一腳踢了過去,娃娃被踢倒在地,看著這個小家伙覺得他很苯又很天真,想著想著,突然一聲巨響,讓我清醒過來,我走進房間,天!他把我媽媽的名牌化妝品摔壞了,玻璃鏡片摔了一地,這時,門鈴響了,我非常驚慌,心想:不會是媽媽回來了吧。我開開門,是媽媽回來了,媽媽皺起眉頭說:“兒子,剛剛我在門口聽見房里有很大的聲響,是什么事?”我說:“剛…剛才…王成剛把…!眿寢屗坪醪煊X了什么,走進房間,在客廳,只聽見媽媽在大喊:“是誰?”媽媽走出來對我說:“是不是你打壞了我的化妝盒?”我對媽媽說:“媽媽,是王成剛打破的,不信你可以問他!币慌缘耐醭蓜偭⒖陶f道:“不是我,是哥哥打破的,與我無關。”媽媽的怒火更大了,用手狠狠的憤怒的對我說:“打爛也就算了,還推卸責任給弟弟,實在太不象話了!”我生氣的說:“連你也不相信我!蔽遗苓M房間,躺在床上,失聲痛哭起來,心想:媽媽,明明是王成剛做的,你為什么要說我,整個枕頭都濕透了,我躺在床上默默地哭。
媽媽我真的想對你說:“當天那件事,你真的錯怪我了,我現在十分傷心,也覺得非常委屈,請你以后能多聽我解釋解釋,讓我也有表達的權利。
五年級的作文 篇5
在我上一年級的時候,看到周圍有許多小伙伴都學習了樂器,而且還有機會在舞臺上表演,我十分羨慕,因此也想體驗一下學樂器的感受。可是學什么好呢?爸爸媽媽領著我到處看,學古箏?不行,古箏太大了,拿起來太費勁;學笛子也不行,我的肺活量不夠大;學鋼琴也不行,鋼琴太貴了。
走來走去,想來想去,還是覺得學樂器中的皇后——小提琴最合適。終于,在我的要求下,我如愿以償的學上了小提琴,開始了我的學琴之路。剛開始時,我對小提琴這種樂器感到十分陌生,覺得很新奇,每天練幾下,只是圖個好玩,可是慢慢地,我發現學習樂器跟學習其他知識一樣,并不是隨便練練就算了,每周都有固定的課程,無論刮風下雨,無論作業有多少,無論身體是否舒服,都要按時完成老師留的任務,而且,隨著學琴時間的延長,學習知識的增多,我感到越學越難,越學越枯燥。我暗自感到很后悔要求學習小提琴,可是我又不好意思對媽媽說,只能硬著頭皮學下去。學習小提琴,基本功很重要,但是我偏偏基本功沒掌握好,例如:持琴的姿式、手型及手指按弦的力度等等,都是我要克服的主要難題,我經常在這些地方犯同樣的錯誤,惹得媽媽很生氣,經常用“武力”教訓我,有很長一段時間,我幾乎天天拉琴,天天哭,這讓我感到很難過。但是經過老師十分耐心地教導和鼓勵,使我明白了既然選擇了學習小提琴,就要堅持下去,不能半途而廢,無論遇到多大的困難都要去克服,別的同學不也是這樣練的嗎?于是我始終堅持努力地練習,練得右手食指都磨出了繭,左手指也按破了皮。
學習小提琴的過程不總是痛苦的,也有令我感到開心的時刻。就在今年春節前,我的小提琴老師突然通知我,讓我與其他幾名同學一起到丹東電視臺演出。當時我聽了十分高興,因為苦練了三年,終于有了用武之地了,同時也感到十分緊張,因為這是我第一次上臺演出,心里很是沒底。困此,我更加細心地練習,無論時間有多緊,我也要抽出時間練琴。終于,功夫不負有心人,經過一段時間地練習后,我終于把需要演奏的曲子練熟了,而且把曲子的感覺情緒找得很到位,連老師都表揚我,說我進步很大。很快,到了正式上臺演出的時間了,我穿著漂亮的演出服裝,經過化妝師精心地打扮,像一個小明星一樣精神抖擻地上臺了。當我站在舞臺上看到臺下黑壓壓的人時,心里緊張得像揣著一個小兔子,暗自想:“我會不會拉錯了音呀,萬一我和別人拉的弓段不一樣怎么辦?”可是轉念又一想,既然在家都練了這么多遍,要相信自己才對,一定不會出錯的.。就這樣,我與我的同學們順利地完成了這首動聽的曲子,并且贏得了觀眾們一片熱烈的掌聲,我感到幸福極了,終于體會到了什么是“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。在學習小提琴的過程中,我慢慢地懂得了,學習任何知識都會經歷酸、甜、苦、辣,無論遇到多大困難,我都要勇敢地去面對,在學琴的同時,既培養了我良好的學習習慣,又磨練了我的意志,使我學會了在遇到挫折時不退縮,勇往直前面對困難的精神。今后我一定要更加努力學習小提琴,我愛我的小提琴,我更愛在我學琴之路所經歷過的酸、甜、苦、辣。
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