二年級的收獲作文

時間：2024-08-09 15:58:39 二年級我要投稿

精選二年級的收獲作文九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級的收獲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選二年級的收獲作文九篇

二年級的收獲作文篇1

　　快到二年級暑假了，在這學期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。

　　其一：是六一得了三好學生獎狀，覺得是我努力而付出的結(jié)果。

　　其二：學會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的`，你們會嗎?如果不會，就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對我說：掃地時不要開電風扇，因為那樣會把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會后悔莫及啦!我點了點頭說：哦!心里一個勁地想：真是處處留心皆學問呀!接下來就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。

　　小朋友們，這件小事看起來簡單，做起來可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說無憑，事實為證!呵呵!

二年級的收獲作文篇2

　　時間過得可真快呀！一眨眼這一學期就快要結(jié)束了，我的收獲可真不小！

　　我學會了在遇到困難時，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國畫的`基礎；我知道了怎樣設計黑板報；還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻；我學會了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會有一些小發(fā)明。

　　下個學期，我要更加努力，收獲到更多的“果實”！

二年級的收獲作文篇3

　　二年級下學期馬上就要結(jié)束了，很快我就要升三年級了。現(xiàn)在我來總結(jié)下這個學期的收獲。

　　首先講語文，這學期語文學了許許多多的生字，上了很多堂有趣的課，我也當了三次課代表，這時我才知道做課代表是多么辛苦，但是為了班上服務，所以還是值得的.。其次講數(shù)學，這個學期先學了整千整百加整千整百，再學估算，然后學統(tǒng)計，最后學我最喜歡的找規(guī)律。數(shù)學測驗我取得了三次滿分。最后講生活與品德，這學期的品德作業(yè)有觀察小動物，非常有趣，它不僅有趣，還提高了我們的觀察能力，品德課也讓我學到了很多新知識。

　　這個學期我掌握的知識真多啊！

二年級的收獲作文篇4

　　蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

　　一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的.力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結(jié)果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

　　雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個勝利者。

二年級的收獲作文篇5

　　一葉知秋，秋天不知不覺地來啦，天氣漸漸冷了，大地換上金色的秋裝，來迎接秋天。

　　秋天是忙碌的，田野里農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物：有玉米、棉花、紅薯等。果園里，果農(nóng)開始采摘紅紅的.蘋果，黃澄澄的梨等各種水果，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天是個收獲的季節(jié)，也是一個多彩的季節(jié)，我喜歡這迷人的秋天。

二年級的收獲作文篇6

　　星期六那天，陽光燦爛，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。

　　我今天的心情非常的復雜，因為我今天要和楊國瑩老師說再見了！楊老師是擔任我這個暑假美術(shù)班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調(diào)色和畫畫的技巧，有幾次我畫的畫還被評為最有創(chuàng)意獎。媽媽看到我得到老師的好評，臉上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！

　　在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂，也結(jié)交了很多小朋友，唯一難過是：“我即將要離開小朋友們和老師了”！真的有些不舍，不過天下哪有不散的宴席呢！

　　最后一節(jié)課那么快就來臨了。老師給我們每人發(fā)一個空白的環(huán)保袋，把自己想畫的畫畫在環(huán)保袋上，我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的`薯條。畫完之后懷著不舍的心情，帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。

二年級的收獲作文篇7

　　今天我就要離開香港了，有點舍不得。這一次來香港，有很多很多的收獲。我們玩的很開心，也吃到了很多的美食，這里的食品很安全，都是用很新鮮的東西做出來的。我還認識了很多繁體字，因為這邊所有的字都是繁體字，我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的.交通和我們這邊有些地方不一樣，首先車開的很快，司機在車的右邊坐，車輛都是靠左行駛。

　　公共交通非常發(fā)達，私家車相對于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的是還可以開著車在海底下行駛，你知道這是為什么嗎？因為我們通過的是海底遂道。

二年級的收獲作文篇8

　　書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門；書就像燈塔，為迷路的人們指引了方向；書就像啟明星，照亮了我前進的道路。

　　最近，我看了很多書，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬，紅脖子》這本書，這本書里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的是有一只烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多只烏鴉找吃的食物，每次找食物時會分成兩路去找……從這個故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書，書中的主人公馬小跳很可愛，他助心地善良，特別愛幫助別人，雖然有時還會被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫(yī)院看莫老師，莫老師感動地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個幽默可笑的馬小跳，還知道了一個助人為樂的.馬小跳。

　　我喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界。書里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細讀書，就如同和書中優(yōu)秀朋友聊天一樣，這讓我收獲多多！

二年級的收獲作文篇9

　　工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間里，我學到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鏈、牙簽筒……太多了，不數(shù)了，反正是多得不得了！我們家現(xiàn)在到處都是我的“杰作”。

　　當時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她說學習工藝品制作不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且制作工藝品既是一種游戲，又是一門藝術(shù)，更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。

　　剛開始制作的時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的'制作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上紙花，然后往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之后把海螺放進去，老師把做好的玻璃筒放進烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。

　　記得有一位教育家說過：“用一個小時的實際操作所得到的收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多。”我打算下學期繼續(xù)學習工藝品制作，因為它不僅教會我們制作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。

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