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四年級桃花的作文

時間:2024-06-15 12:04:30 四年級 我要投稿

【精選】四年級桃花的作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級桃花的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級桃花的作文4篇

四年級桃花的作文 篇1

  我見過許許多多的花,有象征愛情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。

  在我們家的院子里,有許許多多的桃花。它們總是成群結隊的在一起生長,它們的花瓣有的`是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小,它們的花蕊是金黃色的,漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭,粉紅的桃花在陽光下每一朵都那么快樂、精神。有的剛展開一兩個尖尖的花蕾,有的已是花骨朵兒,張望著春天的美景。

  風輕輕一吹,它們就像這是在清風中舞蹈,又像是在向我耳語著,似乎在說:“我要開出世界上最美麗的花。”這時我就想起了兩句古詩,“十里春風不如你,三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

  桃花不僅給了大自然美麗,最后還結出了香甜的果實。桃花一生都在為人們奉獻著。

  我愛春天,我更愛桃花!

四年級桃花的作文 篇2

  北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!苯o我以無限的遐想……

  聽說北侖桃園的桃花千姿百態,顏色各異,我想春天的桃花一定別有一番風韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。

  停車場內一片黑壓壓的,都是來賞桃花的游客,我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行,終于到達了入口處。入口處旁,我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車,潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了!

  我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆,口里滿是含甜。咦?陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星沖入桃園,頓時不計其數的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來,使我們置身在花的海洋,香的世界。這一株淡粉,朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的,有昂著頭和陽光捉迷藏的,也有三五成群推推擠擠的,好不熱鬧?鞓返'蜜蜂飛來飛去,嗡嗡地叫著,辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧,那一株,半樹白半數粉。白的純凈如雪,粉的粉妝玉切。它們各有各的美,真是讓我們流連忘返。再往前行,桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的,在溫柔的春風吹拂下顯得更加熱情似火,令人怦然心動。

  妹妹用力踮起腳跟,小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花,人面桃花相映紅,一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面,老人們坐在亭子里悠閑地聊天,孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲,一派其樂融融的景象。

  我愛北侖桃園的桃花,不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然,更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。

四年級桃花的作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽媽媽說,20xx年10月2日,“龍王”臺風襲擊福州,泥石流沖下山坡,使這里成為不毛之地,第二年3月12日植樹節,我和媽媽一起參加植樹活動,親手種下一棵桃樹。我邊走邊想,不知道桃林現在怎么樣了。

  不知不覺,桃園到了,只見眼前桃花盛開,像一片粉色的海洋。我情不自禁地說:“這片桃園真美啊!”桃花的顏色多種多樣:有白色的;有粉色的;有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣:有的才露出兩三片花瓣;有的全展開了,像一個個粉色的姑娘;有的還是個花骨朵兒,像害羞了的小姑娘,不敢露出頭來。我們開始尋找我們以前種的桃樹,找了很久,終于找到了,我高興地跳了起來。爸爸給我和桃樹照了張相,留作紀念。樹上的桃花,有的像一位坐在樹上的`花仙子;有的像一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。

  我依依不舍地離開了桃園,我不知道下次再來的時候,桃樹是否已經結出了小桃子了?真希望那天快點到來。

四年級桃花的作文 篇4

  春天來了,桃花開了,一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動了呢?

  桃花總是一群一群地長在一起,那么多,讓我感覺它們就像一個強大的國家,人口眾多,讓人折服在它的裙尾下。

  在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女,美得讓我忍不住想撫摸它,又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后,春婆婆會來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因為貪杯喝多了呢,還是因為有很多人看著自己含羞了呢?

  再近一點看,會發現樹枝上有一些花骨朵。你瞧,那些花骨朵多像一個嘟著嘴生悶氣的小女孩。

  再近一點,你會發現花瓣是一片連著一片的,像一條粉色的小裙子,又像一群團結友愛的隊友。在這個角度觀察會發現花瓣里有淡黃色的花蕊,它們就像籠中的鳥兒,但它們很快樂,因為它們的牢籠是個美麗的房間,永遠看不厭。

  我多么希望我是一名畫家,這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的'笑臉;我多么希望我是一名詩人,這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩;我多么希望我是一名雕刻家,這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花。可惜我只是一個普通的小學生,只能用這稚氣的語句來描述它。

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