精選二年級有趣的作文六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的二年級有趣的作文6篇,希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
今天,李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉情”為主題的口語交際練習課。我很高興,也很興奮,因為我在口語交際課中要表演一個情景劇,而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時候,我先和一起唱歌的同學排練,又和共同演情景劇的同學排練,忙得不亦樂乎!
在一雙雙熱切的眼睛的注視下,李老師邁步走進了教室。我想:“這樣一個好機會,我可不能放過!我會贏得更多的掌聲!哎,那句臺詞怎么說來著?”在心里,我又溫習了一遍臺詞。
李老師先讓第一組的同學上去,把我們弄得一頭霧水:他們在干什么?上來搞集體聯歡啦?這么多人一起上去干什么?正在我納悶時,劉津江對他們說要討論一下活動的開展。原來是這樣!他們中有人說要畫畫,有人說要朗誦,還要有說要唱歌……交流得很熱鬧。當袁洋唱起我們準備的《七子之歌》時,我愣了:她怎么唱了?我扭頭看看伙伴們,她們也是丈二和尚——摸不著頭腦。不過,誰唱不是一樣嗎?我們還是給她鼓了掌。
輪到我演唱了。我站在講臺上,深吸一口氣,像講故事一樣唱了起來:“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近……”在我的歌聲中,大家隨著我的'歌聲打起了拍子。一曲終了,臺下迸出一陣熱烈的掌聲,我微笑著回到了座位上。
我和崔曌文一起表演的情景劇也比較成功。情景劇的題目是《二十年后回故鄉》,在劇中,二十年之后,我,一家外企的董事長,再次回到了闊別已久的故鄉。我們以幾件小事突出了家鄉巨大的變化。在表演的過程中,在某些地方我們專門夸張地加重了語音,制造出很多誤會,讓大家忍俊不禁。
口語交際課進行到最后,老師讓大家討論一下自己的理想。薛陽說想當科學家,我想當一位作家,張仕宇的答案最好玩兒,他居然說他想當哈利﹒波特!
下課鈴響了,我們都有些意猶未盡。“濃濃的鄉情”這節口語交際課,真是太有意思了!
二年級有趣的作文 篇2
今天下午,蘭蘭在看電視,她覺得沒意思,就拿出自己的彩筆,跑到教室,在爸爸的'臉上畫畫。
她先給爸爸畫了一個口紅,又畫了一只藍眉毛和綠眉毛,之后她自作聰明笑著說:"哈哈,爸爸好像一只大花貓。"
之后,她回到客廳看電視去了,過了一會兒,爸爸起來了,去衛生間洗臉了。爸爸出來氣呼呼地說:"蘭蘭,你可真調皮。"她不時笑了出來,覺得很好玩。
爸爸更加生氣了,怒氣沖天,蘭蘭迅速給爸爸道了歉。
爸爸摸了摸蘭蘭的頭,語重心長地說"以后可不能這么調皮了哦!"
二年級有趣的作文 篇3
中國是一個歷史悠久的國家,它具有幾千年的文明歷史。在這歷史長河中,燦爛的傳統文化就像一顆顆璀璨的明珠。其中,我對中華傳統節日———春節,產生了濃厚的興趣。
春節在農歷的正月初一舉行,每當這個時候,家家戶戶都會把家里打掃得干干凈凈,一塵不染;然后,大家便在門前、窗戶上貼上了紅艷艷的春聯、五顏六色的年畫、美麗的窗花……在這節日里,最重要的習俗是:吃年夜飯。年夜飯也叫“團圓飯”,因為每當在這時候,全家人便歡聚一堂,享用豐盛的美食,桌上擺滿了山珍海味:有天上飛的,地上走的,水中游的,樣樣豐富!令人直流口水!
說起春節,還有一個有趣的故事呢!相傳古時候,有一種“年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常。“年”一直深居海底,在除夕之時就會爬上岸,吞食牲畜、傷害人命。因此,每到除夕,大家都扶老攜幼逃往深山,以避“年”的傷害。這一年,來了個銀須飄逸、目若朗星的老人。半夜時分,“年”闖進村里,它發現今年村里的氣氛與往年不同。當“年”準備在村里肆虐的時候,突然傳來了“噼噼啪啪”的炸響聲,這時,年頓時渾身戰栗。那位鶴發童顏的老人身披紅袍出現在“年”的面前,“年”竟然倉皇出逃,再也不敢進村了。原來,“年”有三怕:一怕紅色,二怕火光,三怕響聲。從此以后,每到除夕,家家戶戶都貼春聯,燃放爆竹,燈火通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好,這風俗越傳越廣,過年便成了中國民間最隆重的傳統節日。聽了這個故事,你是不是很期待今年的春節呀?別急,好戲在后頭呢!
在春節這一天,小朋友們最喜歡的環節非屬放爆竹不可了。“噼里啪啦、噼里啪啦”,從遠處傳來了一陣陣炸響聲,空中頓時出現了美麗的煙花:有的像綻開的花朵;有的.像一顆顆閃閃發光的星星;還有的像濺開的水花……五光十色,美極了!聽著爆竹聲,看著美麗的煙花,感受著春風,我們便不由自主地吟誦起宋代詩人王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
這么有趣的節日,大家是不是和我一樣很期盼今年的春節快快來臨呢!
二年級有趣的作文 篇4
我喜歡小狗。我的家里有一只小狗,那只小狗是白色的',它還長不大。它有時候很聽話,上次我給它喂食,我叫它來我跟前,它就馬上跑過來了;它還有時候很淘氣,那次我叫它,它不理我,還給我藏起來。
有一天早上,我剛剛起來,準備刷牙洗臉,我剛走到衛生間,就聞到了一股臭味兒,原來是小狗拉屎了,我和姐姐都快煩死了。
二年級有趣的作文 篇5
今天早上,黃老師和我們一起做一個實驗。材料很簡單一根短短的蠟燭、一個透明的玻璃杯還有一個打火機。老師先拿起火機“啪”的.一聲點燃了蠟燭,再小習翼翼地拿起玻璃杯輕輕地蓋在蠟燭上面,漸漸地火苗熄滅了。大家都議論紛紛“為什么火會滅了呢?” 后來 老師告訴我們,原來蠟燭的燃燒需要空氣中的氧氣,當玻璃杯中的氧氣耗完了,蠟燭就滅了。
今天我們又明白了一個道理:人呼吸需要氧氣,燃燒也需要氧氣。
二年級有趣的作文 篇6
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學們快步來到操場上,這節課是同學們最喜愛的體育課。
站好隊后,體育老師對我們說:“同學們,今天我們玩一個游戲叫:”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問:”你們知道游戲規則嗎?“我們異口同聲地說:”知道!“體育老師說:”那好我就開始吧!“”好“!我們說道。
體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個人并排中間的腳,我們一切準備好了,然后等著老師喊口令“預備跑“。先上場的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽,雷雨一個快的要走,葉蓓慢了結果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒有爬起來,另一組的汪恒也摔倒了,這時只見雷雨放慢了腳步,和葉蓓的步伐一致了,這時我明白了:兩個人只有團結一致步伐一樣才不會摔倒,才會走著更穩更快。這一組雷雨勝利了!
游戲正在激烈地進行中,到我這一組了,我懷里像抱了個小兔子似的很緊張,隊友王靜怡對我說:“別緊張,放松點,我們步伐一齊,一定可以的`。“在她的鼓勵下我大步向前走,終于遙遙領先獲得了勝利。
就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……
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