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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-11 06:41:35 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的五年級(jí)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我的五年級(jí)作文七篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤,聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

  記得有一次課間我對(duì)他說(shuō):“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的`一端,又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

  不知不覺(jué)地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事,我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

我的五年級(jí)作文 篇2

  那是在今年的4月20日,因受臺(tái)風(fēng)“浣熊”的影響,凌晨下起了傾盆大雨。

  早晨,我從樓上朝下望,天啊!道路上嚴(yán)重積水,水都淹到行人的膝蓋上了,說(shuō)那是馬路,還不如說(shuō)那是一條小河呢!

  馬路上,好多車都熄火了,很多汽車司機(jī)都愁眉苦臉地望著自己的車,束手無(wú)策。而一些摩托車司機(jī)則垂頭喪氣地推著車,一步一步艱難地在水中行走。

  這不,那邊來(lái)了一位叔叔,他約四十幾歲的'樣子,長(zhǎng)得胖胖的,身穿雨衣,無(wú)奈地推著一輛摩托車,在“河”里小心翼翼地走著。

  忽然,只聽(tīng)得“撲通”一聲,他好像被絆到了,跌進(jìn)了水中,手里扶著的摩托車也掉進(jìn)了水里,濺起兩朵巨大的水花。他在水中不斷地掙扎著,想站起來(lái)。這時(shí),正好旁邊又來(lái)了一位叔叔,又高又瘦,也推著摩托車。他一見(jiàn)那位胖叔叔摔到了水里,把自己的車往水里一扔,艱難地挪到他身邊,然后彎下去把他攙起來(lái),接著,兩個(gè)人一起撈起各自的摩托車,才互相推車道別。

  雖然這只是一件小事情,卻令我感慨萬(wàn)分。那位瘦叔叔實(shí)在令我敬佩,他在這種情況下還樂(lè)于助人,多么可歌可敬啊!他是我最敬佩的一個(gè)人。

我的五年級(jí)作文 篇3

  在家中古董架上,惟一給我占有一席之地的“寶貝”,便是五個(gè)用面捏的臉譜,它們是我極為鐘愛(ài)之物。這是爸爸出差去北京,在面人鋪買的,記得我當(dāng)時(shí)見(jiàn)到這五個(gè)“寶貝”,欣喜若狂,整日翻來(lái)極去地?cái)[弄。

  的確,這五個(gè)臉譜各有動(dòng)人之處,不單單由于我受家里的影響,沒(méi)事愛(ài)哼兩句京腔京韻,就連不唱京劇的人也會(huì)愛(ài)不釋手的。你看,這雞蛋大的一團(tuán)面,被藝人師傅一下一下地捏出額頭、奧子、嘴、眼、耳,無(wú)不惟妙惟肖,真的“多一分嫌高,少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的線條,無(wú)一絲一毫的越線,濃淡深淺恰到好處,精致之極。要不然怎連外國(guó)朋友都爭(zhēng)相購(gòu)買呢。

  不過(guò)對(duì)臉譜的描繪,可不是簡(jiǎn)單地勾勾畫(huà)畫(huà),它是戲曲中畫(huà)在臉上的,用來(lái)表現(xiàn)人物的性格和特征的圖案。使人一看到臉講,就可以分出忠、奸、善、惡。藍(lán)臉——勇猛;紅臉——忠義;紫臉——?jiǎng)倧?qiáng);白臉——奸詐;黑臉——直爽;金臉——神靈……

  我這五塊臉譜,一塊是“包大人”,一塊是“孫大圣”,一塊是“曹操”,另兩塊是“竇爾墩”和“關(guān)公”。“包拯”是剛正不阿的化身,出于對(duì)他的尊敬,我最喜歡它。“包大人”的臉膛就像一塊最純的煤那樣黑,不摻一絲二電雜質(zhì),這正像包公的`為人。但在它上面卻赫然印著一塊月牙狀白光,像一只神眼,洞悉著世間的丑惡;“孫大圣”是中國(guó)人民鉀慧和勇敢的化身,從它的眼神中便可看出他機(jī)譬、聰明,一臉金色,幾撮毫毛象征著他有億萬(wàn)化身,神通廣大,雖然尖嘴猴腮,但我們很喜歡它。“曹操”是中國(guó)人民家喻戶曉、婦孺皆知的奸臣,而這塊臉譜正是羅貫中筆下的“寧使我負(fù)天下人,休使天下人負(fù)我”的曹孟德,細(xì)眉長(zhǎng)眼、白慘慘的臉上無(wú)任何修飾,顯得他奸詐無(wú)比,城府極深。竇爾墩的勇猛和關(guān)公的忠義在臉譜上同樣有很突出的表現(xiàn)。

  中國(guó)的京劇藝術(shù)不愧為世界三大表演體系之一,小小的臉譜上竟有這許多學(xué)問(wèn)哩!

  這五個(gè)臉譜被我放在古董架上,隔幾天便要用手帕輕輕地擦拭,小心翼翼,不敢有絲毫差錯(cuò),因?yàn)檫@里有我的“良師”,“益友”,“兄長(zhǎng)”。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在監(jiān)督我,教育我,驕傲?xí)r“包大人”教訓(xùn)我;傷心時(shí)“孫大圣”安慰我;遇到困難時(shí)“曹垂相”替我出謀劃策……

  你說(shuō),我能不喜愛(ài)它們嗎?

我的五年級(jí)作文 篇4

  我是父母的驕傲,這是確定無(wú)疑的。在任何地方、任何人面前談起我時(shí),他們的臉上都帶著自豪的微笑。這不僅是因?yàn)槲疑韽?qiáng)體健,虎背熊腰,聰明可愛(ài),更重要的是我具有的令人刮目相看的優(yōu)秀品質(zhì)。

  他們常這樣談?wù)撐摇?/p>

  第一,上進(jìn)心強(qiáng)。

  我從小時(shí)候起,無(wú)論干什么事,都不愿意落在別人后面――不愿比歲數(shù)大的人差,更不遠(yuǎn)比同齡或年紀(jì)小的人差。每當(dāng)什么事落后時(shí),總是苦思冥想整個(gè)過(guò)程,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決不重蹈覆轍。

  第二,有毅力,能吃苦耐勞。

  我是從市直一幼的大班直接去師范附小上一年級(jí)的,沒(méi)有上學(xué)前班。不僅比同學(xué)們小一歲,而且比同學(xué)少學(xué)好多知識(shí),要知道,附小是重點(diǎn)學(xué)校。剛?cè)胄r(shí),責(zé)任心很強(qiáng)的周老師留分?jǐn)?shù)差的學(xué)生時(shí),總少不了我,但我不氣餒,課堂上專心聽(tīng)講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不做完作業(yè)不去玩,不看電視。結(jié)果,不到兩個(gè)月時(shí)間,我?guī)缀醪辉俦涣粝卵a(bǔ)錯(cuò)了。期中考試我得了好成績(jī)。有一次考試是全班第七名。要知道,我班是重點(diǎn)班,這個(gè)名次可不容易得。爸爸、媽媽為我的進(jìn)步非常自豪。

  再說(shuō)我吹笛子。當(dāng)時(shí)新生只招了我和另外一個(gè)小朋友兩個(gè)人,老師只是在一班課間休息時(shí)才輔導(dǎo)我倆,但是我嚴(yán)格按老師要求的去練習(xí),放學(xué)回家后又不顧高溫天氣,一遍遍練吹,結(jié)果兩星期后我就可以跟著一班學(xué)生上課了――他們比我多學(xué)一學(xué)期。又過(guò)了兩星期,我吹得和他們不相上下了。笛子老師逢人就夸我努力刻苦,青少年活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師都知道了我。暑假培訓(xùn)班結(jié)束時(shí),我已經(jīng)比原一班中的許多人吹得好多了。這是爸爸媽媽非常引以為豪的事,我也更深地理解了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。

  還有我的游泳、打乒乓球等。由于我不怕苦和累,練習(xí)刻苦,游泳速度比同伴都快,比爸爸游得也快。我曾是我班獲得年級(jí)乒乓球比賽團(tuán)體第一名的隊(duì)員。

  第三,聰明好學(xué)。

  我三、四歲時(shí),爸爸媽媽給我念畫(huà)書(shū),他們念幾遍后我就能背下來(lái),所以,他們?cè)谀钔粋(gè)故事時(shí),如有一個(gè)字和以前念的不一樣,我就能馬上指出他們念錯(cuò)了。伯伯聽(tīng)我給他念故事,他說(shuō):“怎么你每個(gè)字都認(rèn),一個(gè)都念不錯(cuò)呢?”當(dāng)他知道原因后,他用手捂住圖畫(huà),只漏出文字讓我念,這下子可把我給難住了……。對(duì)我的記憶力,他嘖嘖稱奇。

  我非常喜歡講解知識(shí)的科教片,盡管不懂也看。爸爸反對(duì)我看有的電視節(jié)目,但卻非常支持我看科教片。

  我喜歡看書(shū),家中的書(shū)、雜志幾乎都翻遍了。去別人家時(shí),首先要看人家有什么好書(shū),我看書(shū)十分專心,所以書(shū)中的好詞好句記了不少,爸爸媽媽總夸我遣詞造句的能力。

  我曾獲得附小第一屆朗讀比賽二等獎(jiǎng)。

  第四,性格豪放。

  我從不計(jì)較同學(xué)朋友的過(guò)失,從不回家匯報(bào)同學(xué)的.小毛玻和同學(xué)發(fā)生沖突了,爸媽問(wèn)我時(shí)我總是說(shuō):“沒(méi)事,我們已經(jīng)和好了”。對(duì)于偶爾犯的過(guò)錯(cuò),也不陷在其陰影里,而是皺著眉頭靜靜思考后,就去干該干的事情了。只是上學(xué)早一年,比同學(xué)年齡小一歲,以前在公共場(chǎng)合緊張,有點(diǎn)放不開(kāi),不過(guò)我能考入十中的重點(diǎn)班,就證明我有能力干好老師要求的一切。我會(huì)注意觀察,積極思考,把握機(jī)會(huì),主動(dòng)熱情,不斷提高。

  第五,好心腸,樂(lè)于助人。

  有一次看《人與自然》節(jié)目,講老鷹怎樣捕抓狼崽時(shí),我忍不住說(shuō):“打這個(gè)老鷹!”并問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣。

  有一次,我喂養(yǎng)的一只小鴨子死了,我哭得可傷心了,一邊哭一邊喊:“小鴨,可憐的小鴨”,并寫(xiě)了一篇有關(guān)小鴨子的作文,把作文盯在墻上,誰(shuí)也不準(zhǔn)去動(dòng)它。以后再也不養(yǎng)小動(dòng)物了。

  我小時(shí)候看電視,每當(dāng)看到正面人物受難時(shí),總要換頻道,估計(jì)好人受難結(jié)束時(shí)再換回來(lái)。

  我熱愛(ài)勞動(dòng),能圓滿完成自己的任務(wù),同時(shí)主動(dòng)幫助同學(xué),熱心集體活動(dòng),一次曾被評(píng)為“校文明學(xué)生”,還得了獎(jiǎng)狀。

  媽媽對(duì)我這樣寫(xiě)道:他是一個(gè)辦事專一,看書(shū)用心,愛(ài)動(dòng)腦子的孩子。我要向他學(xué)習(xí)那種愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭,但他唯一的缺點(diǎn)是有時(shí)聰明過(guò)頭。

  總之,在父母眼里,我是一個(gè)聰明可愛(ài),刻苦上進(jìn),正直熱心的好孩子。他們沒(méi)實(shí)現(xiàn)的理想要由我來(lái)實(shí)現(xiàn),他們對(duì)我充滿了美好的憧憬,我使他們的生活充實(shí)、幸福,我是父母的夢(mèng)埃我是他們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),我會(huì)盡力而為,不辜負(fù)他們的。

我的五年級(jí)作文 篇5

  我設(shè)計(jì)的汽車上水陸空三棲智能汽車,它是以太陽(yáng)為能源,所以不污染環(huán)境。

  它的形狀是多變的,只要你按一下小烏龜形狀的按鈕,它就可以變成小烏龜?shù)男螤睿侨绻阌屑笔碌脑挘f(wàn)不要讓它變成小烏龜形,因?yàn)樾觚斉赖煤苈赃@輛車也會(huì)跑得很慢。如果你想讓它變成小兔子的形狀,就按一下小兔子的按鈕,不過(guò)遇到紅燈的時(shí)候要早點(diǎn)剎車,要不然這輛“兔子車”的主人就要被機(jī)器警察罰款的。

  我設(shè)計(jì)的汽車還可以根據(jù)天氣變顏色,晴天可以變成紅色,雨天變成黑色,這樣就可以不看天氣預(yù)報(bào)了。

  不管你想去哪里,只要輸入你想去的`地方,它就會(huì)自動(dòng)把你送到,在陸地上行駛時(shí),如果熱了,就按一下控制板上的藍(lán)色按鈕就可以噴出冷風(fēng),如果你想吃東西就可以按一下食物按鈕,它就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)食物來(lái)。

  如果小偷來(lái)偷汽車,沒(méi)關(guān)系,汽車就會(huì)變成一個(gè)大鐵籠,把小偷困進(jìn)來(lái),還會(huì)自動(dòng)報(bào)警,然后讓警察來(lái)慢慢收拾他。

  你看,我設(shè)計(jì)的汽車上多么神奇啊!

我的五年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)令我佩服的人,他就是一位清潔工爺爺。起初,我認(rèn)為他沒(méi)有什么特別的,可是,通過(guò)這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……

  有一天放學(xué)回家的路上,我不舒服,胃里翻江倒海,我一直忍,但還沒(méi)走到家就吐在小區(qū)的馬路上,差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受時(shí),有一位穿著清潔工服的人,推著一車臭味撲鼻的垃圾走向我,關(guān)切地問(wèn):“小弟弟,怎么了,哪里不舒服,需要幫忙嗎?來(lái),爺爺來(lái)幫你。”這時(shí),一股難聞的臭味迎面撲來(lái),更難受了,“沒(méi)事,不用你管。”我趕緊捂著鼻子,斜著眼睛瞪了他一眼,心想:哼,臟死了,臭死了,快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!那位清潔工爺爺像意識(shí)到什么,沒(méi)有再上前,只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。

  我吐完后,人也舒服多了,就往家走去。快到家門(mén)口時(shí),我用眼睛的余光掃了剛才嘔吐的.地方,只見(jiàn)清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛嘔吐出來(lái)的臟東西。不一會(huì)兒,地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡,我見(jiàn)了很感動(dòng),并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關(guān)注他,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他也照常去打掃衛(wèi)生。他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,他也是一個(gè)樂(lè)善好施的人。

  他是一個(gè)多么令我佩服的人哪!

我的五年級(jí)作文 篇7

  有人敬佩老師;有人敬佩同學(xué);有人敬佩警察;而我,卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。

  我敬佩他,是因?yàn)樗赂摇K篝[天宮就是其中典型的例子。

  我敬佩他,是因?yàn)樗e(cuò)能改。自從被唐三藏從五指山中救出來(lái),他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。

  我敬佩他,是因?yàn)樗话胪径鴱U。去西天取經(jīng)的路上,有九九八十一難,然而,他卻只用了三年時(shí)間就修成正果,成了“斗戰(zhàn)勝佛”。

  我敬佩他,是因?yàn)樗@樣正氣凜然。為了討個(gè)公道而大鬧天宮,雖然被二郎神捉住,被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天,但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來(lái)佛祖壓在五行三下五百年,但他懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)絲毫沒(méi)有背著長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間所動(dòng)搖。

  我敬佩他,是因?yàn)樗m會(huì)七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里,探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善,最終修得正果。

  我敬佩他,更多的.是因?yàn)樗苓\(yùn)用到自己全部的能耐。面對(duì)西行路上的妖魔鬼怪,能打過(guò)的,便戰(zhàn)而勝之;打不過(guò)的,便請(qǐng)來(lái)能夠幫助自己的戰(zhàn)勝妖魔。

  這就是我敬佩的一個(gè)人——孫悟空。他勇敢、知錯(cuò)能改、不半途而廢,降妖伏魔,終成正果。

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