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【實(shí)用】五年級(jí)作文300字集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
“加油！加油！······快點(diǎn)。別落了。”咦，我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)我們?cè)诖涤鹈兀?/p>
吹羽毛首先畫(huà)出你地盤(pán)和我地盤(pán)，再說(shuō)明一下比賽規(guī)則，然后就開(kāi)始吹了。
在同學(xué)們的強(qiáng)烈推薦下，柏俊豪對(duì)戰(zhàn)陶文靜的比賽開(kāi)始了。
首先由柏俊豪發(fā)羽毛。羽毛像一駕小飛機(jī)一樣飛到陶文靜的地盤(pán)里，陶文靜見(jiàn)敵人的`“飛機(jī)”飛到自己的地盤(pán)里，就鼓起腮幫，猛力一吹，羽毛又飛到柏俊豪那里，但柏俊豪不甘示弱，又命令那駕小“飛機(jī)”飛向陶文靜的地盤(pán)。這下陶文靜有點(diǎn)緊張了，但她馬上冷靜了下來(lái)，也命令“飛機(jī)”向柏俊豪進(jìn)行總攻。羽毛被猛烈的炮火轟炸，暈頭轉(zhuǎn)向地向觀眾飛去，眼看羽毛快落到地上，柏俊豪見(jiàn)事不妙，就不顧其他，大步流星地沖上去，并且倒在地上，仰起頭緊盯著羽毛，向羽毛吹去，可為時(shí)已晚，羽毛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹税乜『赖牡乇P(pán)里。
雖然柏俊豪輸了，但他不甘示弱和堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)作文300字 篇2
正月初六，我和媽媽來(lái)到了文成的安福寺。
進(jìn)入大門(mén)，里面有許多小攤，賣各種各樣的零食。走著走著，啊！我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的水潭里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，在游來(lái)游去，好看極了。再往前走，真讓我大開(kāi)眼界，看見(jiàn)了一個(gè)大水潭里有成群結(jié)隊(duì)的'魚(yú)。這些魚(yú)群擺成了一條長(zhǎng)龍，顯得虎虎生威，真使我陶醉了。我突然看見(jiàn)前面有座小橋，顏色是多么的紅呀！仿佛就像是一道彩虹。
再走一會(huì)兒，就到了安福寺門(mén)前。進(jìn)入寺里，要先洗手。我和媽媽來(lái)到了一塊有水的巖石上，水非常冰涼，讓我感覺(jué)到秋天的涼爽。進(jìn)入寺里，映入眼簾的是四座佛像，雕刻得宏偉龐大，栩栩如生，跟真的一樣。再走進(jìn)去，看到了一座大廟，里面有更大更宏偉的佛像。左邊有賣東西的商店，里面擺放著各式各樣的手鐲。我非常喜歡，和媽媽各買了一串。
已經(jīng)傍晚時(shí)刻了，我和媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)了，但我們還是時(shí)不時(shí)回頭望望這美麗的安福寺。
五年級(jí)作文300字 篇3
很多時(shí)候的我們，總是會(huì)忍不住的去嫉妒，和羨慕過(guò)得比我們好的人。可是，很多時(shí)候的我們，被嫉妒和羨慕的心一下子迷了眼，卻從沒(méi)有想過(guò)，為什么別人就比你好呢？別人怎么會(huì)過(guò)得比你好呢，你怎么就沒(méi)有想過(guò)呢？
世人總說(shuō)，羊毛出在羊身上，其實(shí)事實(shí)也就是這樣的。很多時(shí)候我們都在抱怨，都在吐槽，別人的過(guò)自己好，是的別人過(guò)得多好，我們是看到了，可是我們有沒(méi)有想過(guò)呢，別人為什么會(huì)過(guò)得比我們好呢？很多時(shí)候，我們只去抱怨吐槽，卻從未想到過(guò)，別人怎么會(huì)過(guò)得比我們好呢？你要知道，其實(shí)別人在變好的過(guò)程中，也努力了很久，也奮斗了很久，別人也是一步步才能讓自己越變約好的。沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天，別人也是非常努力，才變成了現(xiàn)在這么好。請(qǐng)你永遠(yuǎn)都不要輕視別人的努力，別人的努力，比你想象的還要多得多。而別人也是靠著自己的努力，才把自己變成了今天的.模樣。我們只看到了別人現(xiàn)在的成功，卻從未去思考過(guò)，別人為什么成功，所以，這其實(shí)也就是我們自己成功不了的原因啊。很多時(shí)候我們只看到了別人的光鮮亮麗，卻沒(méi)有看到別人在背后的辛苦啊。
是的，所以很多時(shí)候的我們一定要非常努力才行才能變成自己想要的樣子，才能越變?cè)胶冒 ?/p>
五年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候，爸媽或老師總是會(huì)要求我們?nèi)プ鹬孛恳粋�(gè)人，因?yàn)槊恳粋�(gè)人所被賦予的種種事物都不一樣。
當(dāng)我們?yōu)榱巳W(xué)校上課而感到痛苦時(shí)，躺在病床上的病人，總會(huì)想離開(kāi)病房到學(xué)校上一上課、聊一聊天、看一看書(shū)、打一打球。當(dāng)我們因?yàn)槟艽蚯蚨械嚼硭?dāng)然時(shí)，卻忽略了五體不足的殘障人士的.感受。當(dāng)我們?nèi)コ靶δ切└F人時(shí)，卻沒(méi)想過(guò)他們的生活有多么痛苦和悲慘！當(dāng)我們歧視路上的流浪漢時(shí)，卻沒(méi)想過(guò)他的人生中，沒(méi)有家人的陪伴、朋友的鼓勵(lì)和固定的居所。
所以我最想說(shuō)的一句話，就是跟大家說(shuō)：“謝謝！”我謝謝同學(xué)跟我一起談天說(shuō)笑；我謝謝朋友陪我一起勇渡難關(guān)；我謝謝老師和我一起探索學(xué)習(xí)的奧妙；我謝謝家人跟我一同走向充滿色彩的人生；我更謝謝老天爺能給予我健全的身體！我的心里還有許多說(shuō)不完的感謝，因?yàn)槲业娜松绕鹉切┤送昝馈⒕识嗔耍?/p>
若要快樂(lè)就珍惜，珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，你會(huì)感到源源不絕的快樂(lè)，我所擁有的事物太多了，這世上沒(méi)有人比我更幸福、更快樂(lè)了……“謝謝！”
五年級(jí)作文300字 篇5
四月十四日下午，揚(yáng)子晚報(bào)的小記者們來(lái)到了蘇州文化博覽中心，參加《趣話蘇州》——公益文化講堂這次活動(dòng)。
主持人萬(wàn)鳴一出場(chǎng)，臺(tái)下便發(fā)出了熱烈的掌聲，之后，便進(jìn)入了正題，今天要講的內(nèi)容是：橋。
萬(wàn)老板告訴我們，寶帶橋共317米，53個(gè)孔。水流非常急。之后，萬(wàn)老板便開(kāi)始講述關(guān)于寶帶橋的一些故事，我們聽(tīng)得津津有味（盡管有詞聽(tīng)不懂）。我們好像身臨其境，猶如已經(jīng)穿過(guò)了歷史長(zhǎng)河，來(lái)到從前的寶帶橋畔，聽(tīng)著抑揚(yáng)頓挫的蘇州話，與古人一起體會(huì)、品味這座歷盡滄桑的古橋。
接著，萬(wàn)老板又向我們講述了烏鵲橋的故事。烏鵲橋距今已經(jīng)有兩千五百年的`歷史了。
這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，我雖然生在蘇州，長(zhǎng)在蘇州，但對(duì)蘇州話可謂是“一竅不通”。這次活動(dòng)，不僅使我了解蘇州話，上了蘇州話，也讓我對(duì)蘇州古橋的歷史和文化有了一定了解。
今后我一定要多聽(tīng)蘇州話，多學(xué)蘇州話，增強(qiáng)對(duì)蘇州歷史文化的了解，做一個(gè)“真正”的蘇州人。
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