關于玫瑰三年級的作文（精選54篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰三年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰三年級的作文 篇1
有人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡高貴的荷花，還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉花，我卻唯獨喜歡美麗的玫瑰花。
玫瑰花的莖細細的、長長的。上面零星地綴著一些尖銳的刺。一天早晨，我驚奇地發現，玫瑰花的莖上有一個飽滿的花蕾。又過了幾天，花蕾頂破了綠色的外衣，露出淡紅色的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展出，然后緊接著里面的花瓣也漸漸舒展開來，整朵玫瑰花終于綻放了！瞧，有的幾朵花聚在一起，像在討論緊急會議；有的一個人孤單地站在旁邊，像害羞的小姑娘似的。
玫瑰花剛開放出來，花瓣還是粉嫩粉嫩的'，等到它怒放時，花瓣就會變成鮮艷的大紅。
玫瑰花是愛情的象征，若你喜歡愛慕一個人，只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上，說不定能組成一個充滿濃濃的愛的小家庭呢！
玫瑰呀，你美麗、充滿愛，給人們的生活帶來歡樂和莫大的愛！我愛你！
玫瑰三年級的作文 篇2
教師里美麗的玫瑰悄悄地綻開了笑臉。絢麗多彩的紫羅蘭笑瞇瞇地望著我們，害羞的含羞草在跟我們打招呼呢！我們的教室就像一個花的世界。
玫瑰花的家是一個淡藍色的花盆，厚厚的泥土鋪在上面，美麗的玫瑰在里面幸福地生長。玫瑰莖上面長著不計其數的葉子，莖上面還長出了尖尖的刺。它好像在說：“你們可以看我，但，不可以碰我，不然就會被刺到哦！”
玫瑰上面的花骨朵兒不知不覺地開出來了，一朵·二朵·三朵·……花骨兒長得圓鼓鼓的。旁邊的`花草都羨慕它長得漂亮呢！里面還有一朵了，它的花瓣很大很大。花瓣還經常吸引蜜蜂進來呢！這些蜜蜂應該是被玫瑰的花粉給吸引進來的吧？
我告訴你們一個秘密，紅玫瑰代表著熱情，藍玫瑰代表著善良，紫玫瑰代表著浪漫……我要送給爸爸媽媽一朵紅玫瑰，因為我永遠愛他們。
想要種好一盆玫瑰不是件容易的事，要通風，要陽光，要土壤，肥沃，松散……
玫瑰可真美啊！明年我也要養一盆玫瑰花，好好的把它養大。
玫瑰三年級的作文 篇3
從前，有一株驕傲的玫瑰花，每天要花很多的.時間來打扮自己。一天，一只蝴蝶，飛到玫瑰旁邊去休息，玫瑰花看見后，說：小蝴蝶，你看看我，漂不漂亮。小蝴蝶聽后，什么也沒說，扇扇翅膀飛走了。過了一天，一只蜜蜂飛來了，玫瑰又問：小蜜蜂，我漂不漂亮。小蜜蜂聽后，也扇扇翅膀飛走了。驕傲的玫瑰花不理他們，繼續那樣的生活。不知什么時候，玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草，因此，玫瑰花經常笑它丑。秋天快到了，狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根，可玫瑰花才不聽呢，這些天，狗尾巴草努力往下扎根，玫瑰花卻在梳妝打扮。秋天來了，玫瑰花熬不了幾天就枯萎了，可狗尾巴草卻仍然活著&&通過這個故事，你明白了其中的道理了嗎？還不趕緊寫下來呀！
玫瑰三年級的作文 篇4
有朵驕傲的玫瑰，它開的花很美麗。在花叢中它可是響當當的人物。不過，從來沒有人跟它交過朋友。
有一天，驕傲的玫瑰對著火辣辣的太陽厭惡的說：“沒有你的陽光我照樣能開出美麗的、香氣撲鼻的花！”太陽立刻收回了陽光，把陽光照在其它玫瑰花上。驕傲的玫瑰花的周圍變得陰暗起來。辛勤的園丁來給玫瑰花叢澆水，當快要澆到那朵驕傲的玫瑰時。那朵玫瑰大叫起來：“別給我來澆水，沒有水我照樣能把花開得很美麗。”園丁就跳過驕傲的玫瑰去給別的玫瑰花澆水。
一天又一天，驕傲的玫瑰花變得又黃又枯，成天垂著腦袋。它實在受不了了。抬著頭用乞求的'眼光望著太陽對它說：“太陽公公，求求你啦，給我點陽光吧！”太陽立即把金色的光束給驕傲的玫瑰照來。園丁走了過來，來給玫瑰花叢澆水。驕傲的玫瑰懇求他說：“園丁給我一點水吧，我渴死了！”園丁給它澆了一點水。
不久，驕傲的玫瑰花和往日一樣健康了，同樣也認識到了自己的錯誤，別的玫瑰花也愿意跟它交朋友了。
玫瑰三年級的作文 篇5
希澤頓時緩過神來，說：貌似是你這個守護獸沒看守好吧！對了，這7朵玫瑰從何而來，為什么要我和楓真星羽去找？幻說：是誰的責任不重要，現在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時刻了，紅玫瑰是熱情愛情，藍玫瑰是敦厚善良，粉玫瑰是感動，白玫瑰是天真純潔，黃玫瑰是歡樂高興，紫玫瑰是夢幻，綠玫瑰是純真簡樸。玫瑰組合現在去小區花園集合！你放心，我和影的話是一樣的，所以你答應了星羽也會答應的。走吧，希澤。希澤說：小區花園？我去看看吧，這可不代表我答應了哦！
四人在小區花園見面了，希澤和星羽同時問對方：你也住在這個小區？你也知道玫瑰的事了嗎？那你要幫忙嗎？希澤說：我住在這個小區，我知道玫瑰的事，但我也不知道該不該幫忙，你呢？星羽。星羽說：星羽？干嘛突然這么叫我？老實說我的想法與你一樣，不過它們這一男一女兩個守護獸連7支玫瑰都守護不好真的很無能耶！不過話說回來，影，我們就算想幫忙好像也不能做什么吧！影說：小幻小姐我們一起告訴他們吧！幻說：影先生，我們一起為他們頒發魔法項鏈吧！影說：星羽是黑色的，希澤是白色的，接下來你們重復小幻所說的咒語就可以了，說完咒語后，會變身，可以感應出玫瑰的大致位置，然后用項鏈變成的權杖一起封印玫瑰，放到盒里，聽清的話就開始重復小幻的話。要記住一點，不能告訴任何人這件事，否則你們將變成兩個玩偶。小幻說：玫瑰啊，顯示出你的位置吧，讓玫瑰組合用真情打動你吧，封印，玫瑰！兩個人跟著讀后果真變身了，星羽穿了意見黑色的輕便西服，而希澤則穿了一身白色的.小禮服，兩人的鑰匙也變成了魔法權杖，兩人互相告別，回到了自己的家里。
第二天上學，大家注意到了二人的項鏈，有一個叫南艾的女生問：喲，昨天的吵架呢，今天把黑白情侶鏈都來了。冉婭說：星羽，我們以前那么要好，你們認識不過兩天，竟如此大膽啊，太讓我傷心了。海翼說：我可愛的陽光女神竟有了與自己相配的王子，真是遺憾，不過你放心，我們這些男孩會永遠守護您的。小伊說：星羽，這是個誤會對不對？你最喜歡的是我不是嗎？這時一群女生都不滿了，他們吵了起來，星羽說：你們別吵了，我喜歡的確實是希澤，這是情侶鏈又如何？冉婭說：真是大膽，你們要證明給我們看，你們吻一下對方吧，如果真是情侶，這不成問題的吧！星羽突然抱住希澤吻了她一下，班級頓時一片騷動，沉默了許久，教室只剩下星羽與希澤了，星羽說：對不起，希澤，因為不能說出魔法玫瑰的真相，所以才希澤搖搖頭，說：這也沒辦法，雖然是初吻，不過算了。我們回家吧兩人相視而笑，一起走回家。
玫瑰三年級的作文 篇6
一年四季盛開著許多的花兒，我最喜歡的還是鉆石玫瑰。
為什么要叫鉆石玫瑰呢？因為呀，它長的樣子，就如同一顆鉆石，特別是下雨天：當雨過天晴，把鉆石玫瑰放在陽臺上，陽光照耀在晶瑩剔透的露珠和火紅火紅的鉆石玫瑰葉片上，更顯出它那名副其實的稀有和寶貴，這多像亮晶晶的鉆石發出了璀璨的光芒！
鉆石玫瑰的枝葉密密層層，上邊兒的葉子是水滴形的，呵呵，這“水滴”還是綠色的，真是蒼翠欲滴。鉆石玫瑰的花有的才展開兩三片花辦兒，小臉蛋兒藏在里面，像是在和姐姐們捉迷藏，又像是害羞的小妹妹不敢出來；有的花辦兒全展開了，如同一團熊熊燃燒的烈火；有的還是花古朵，飽脹得迫不及待馬上要破裂似的，想快點兒出來跟姐姐們比誰長得最美。鉆石玫瑰好似一條條蛋糕裙，如果我是拇指姑娘，那么我天天都可以穿蛋糕裙了。
每當我寫作業時，我就把鉆石玫瑰放在旁邊，如果覺得疲勞時就看看嬌小玲瓏的鉆石玫瑰。我深深地吸上一口氣，一股清香味兒便沁人心脾，頓時我感到心曠神怡，陶醉其中。鉆石玫瑰的`清香味兒，招來了勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡地圍著鉆石玫瑰轉著圈子；嗬，又吸引來了美麗的花蝴蝶，花蝴蝶在鉆石玫瑰上翩翩起舞，以示對鉆石玫瑰的贊美。
呀！鉆石玫瑰，我喜歡你的高貴與華麗。
玫瑰三年級的作文 篇7
在很久很久以前，有一個很美麗的國家，這個國家有一位非常偉大的國王，他和皇后生下了可愛善良的公主。他們一家生活得很快樂。
有一天，公主生病了，皇后很緊張，怕自己女兒病得嚴重，皇后立刻讓全國最好的醫生來給公主治病，醫生們都說這個他們治不了。國王和皇后聽到后都很傷心，但其中有位醫生告訴皇后，森林里的啄木鳥醫生或許有辦法治好公主。
國王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥醫生。在黃昏來臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥，啄木鳥醫生說：“在森林的中心有一種玫瑰花可以治好公主的病，但是要走過一片荊棘。”
國王和皇后說：“我們不會害怕，我們一定會找到那種玫瑰花。”他們立刻出發去森林中心，經過那片荊棘時他們全身都被劃傷了，不停地流著血，他們還是奮不顧身朝森林中心走去。
終于他們找到了玫瑰花，皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮，皇后把玫瑰花泡給公主喝，公主的.病立刻好了，從此他們一家人過上快樂的生活。
玫瑰三年級的作文 篇8
在茫茫的花海中，我卻對玫瑰情有獨鐘。
玫瑰花姹紫嫣紅，像黑夜般神秘的叫“黑色執著”，像海洋般湛藍的叫“藍色妖姬”像黃金一樣的'，被稱為“黃晶時代”。
玫瑰的身上長滿了小刺，讓那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此淡雅，讓人陶醉其中。
玫瑰有很多作用，比如：
泡玫瑰花茶：在每年的5—6月期間，當玫瑰花即將開放的時候，分批摘取它的鮮嫩花蕾，再經嚴格的消毒、滅菌、風干，幾乎完全保留了玫瑰花的色、香、味。將特殊加工過花蕾3—5克，用沸水沖泡5分鐘，可加糖或蜂蜜，或摻進自己喜歡的任何一種茶葉中一起沖泡，芳香怡人，有理氣和血、舒肝解郁、降脂減肥、潤膚養顏等作用。
玫瑰雖然不是花中之王，但是卻以純結、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。
玫瑰，你永遠是我心中最美麗的花！
玫瑰三年級的作文 篇9
一次班會上老師問我們，誰知道“贈人玫瑰，手有余香”是什么意思？同學們紛紛搖頭，沒有一個人舉手，最后還是老師幫我們解開了謎團。這句成語就是幫助別人，快樂自己。同學們都似懂非懂地點了點頭，我的心里也是不太明白。
終于有一天，爸爸用行動給我上了生動的一課。
周末我和爸爸準備去超市。在超市門口看到一個大約四十多的阿姨，頭發短短的，還帶著三個孩子，坐在一輛電動三輪車上，那三個孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了，她都急哭了。路人見了紛紛躲開，我說：“爸爸，我們走吧，趕緊去買東西吧？”但爸爸生氣地搖了搖頭說：“不，我們應該幫助她，要買東西以后有的是時間！”說罷他就朝那個阿姨那里走去。和藹地問她：“您有什么需要幫忙的嗎？”許久，那個阿姨才抽抽噎噎地說：“我的電動三輪車壞了，家還很遠……”沒說完，她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭，邊檢查三輪車的'狀況，然后到對面修車鋪子借了些工具，二話不說就修起車來。半個多小時過去了，車終于修好，阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說著感謝的話，臨走還沒忘了和爸爸說：“再見”，嘴里一直念叨著“世上還是好人多啊！”人們都向爸爸投來敬佩的目光，我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個爸爸，但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。
回家的路上，我快樂地奔跑著，體會到了幫助別人的快樂，也終于知道了“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本，這才是這句話的真正含義。
玫瑰三年級的作文 篇10
在我家的院子里，種著幾棵玫瑰。
玫瑰大都有一根細長而堅固的主莖。可以看見上面堅硬的刺，不小心扎在手上還真有些疼哩。莖上長著一叢叢深綠色的葉子。風兒輕輕一吹，葉子隨風飄舞起來，活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長著許多含苞欲放的花骨朵兒！
現在，正是玫瑰盛開的季節，遠遠望去，深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵。走進一看，一片片花瓣層層疊疊，中間的花蕊是七八個雄蕊圍著一個雌蕊，花蕊有白的，黃的，還有淡紫的……早晨，晶瑩的.露珠在葉子間滾動，在陽光之下閃閃發亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風中翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人陶醉，引來了嗡嗡唱歌的蜜蜂，引來了色彩斑斕的蝴蝶，美麗極了。
爸爸把那些盛開的玫瑰剪下幾枝插在家里的花瓶里，頓時整個屋子被玫瑰的清香所彌漫。晚上，媽媽一回來就被這清香所陶醉，似乎忘了一天的疲勞。
啊！玫瑰，我愛你，愛你的嫵媚，愛你的清香！
玫瑰三年級的作文 篇11
雖然婦女節已經過去了，但在我的心中每個節日的后三天是這個節日的延續，所以我決定做一個禮物送給媽媽。下午，老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說：“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒，然后撕成小片。
在做之前，老師對我們說：“撕的.時候一定要有誠意，慢慢地撕，這樣才能體現出你的真誠。”說完，我便開始做了起來：從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣，然后把花瓣撕成一小片一小片的，過了一會兒，我們撕好了。老師又說：“再聞一聞是什么味道？”于是大家聞了聞，異口同聲地說：“好香啊！”接著老師又說：“把撕好的花瓣輕輕地放在準備好的瓶子里，再在里面放一些水，攪拌一下，把蓋子蓋起來，搖一搖。發現它變成了什么顏色？”
攪拌后，我發現瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”，老師叫我們繼續放花瓣，讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點自己做的玫瑰香水。啊，這真是一個有意義的禮物。
玫瑰三年級的作文 篇12
從前，有一個人在一棵沒有葉子的樹下種下了一朵玫瑰。
剛開始，鮮艷的牡丹很看不起玫瑰，還經常欺負玫瑰，今天，驕傲的牡丹又在欺負玫瑰了：“玫瑰，你敢跟我比美嗎?”，牡丹驕傲問，“不敢，牡丹女士，我承認，你是很美，不過，也請你不……”玫瑰還沒說完便被牡丹打斷了“你算個什么東西?!盡然敢介意我!”，牡丹憤怒地說道，不過，玫瑰早就不理牡丹了。時間慢慢流逝……一轉眼，玫瑰開花了，而牡丹呢?雖然開花了，卻比不上玫瑰。
因為，那棵沒有葉子的'大樹神奇般的長了“葉子”，這個葉子是指蝴蝶，估計是被玫瑰的香味想到了吧!不過呢，玫瑰也沒有因此驕傲，反而安慰牡丹：“不要難過了”，短短的一句話，讓牡丹和玫瑰成為了好朋友!
玫瑰三年級的作文 篇13
我有一只小兔子，雪白的絨毛，遠遠看去，像一個棉花團，一對長長的耳朵，不停地轉向不同的方向，這是它在聽聲音，看看自己有沒有危險。小兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，一張三瓣嘴不停地嚼東西。它是我們家不可缺少的.成員，我給它取名叫玫瑰。
玫瑰是媽媽送給我的生日禮物，我們是一對形影不離的好朋友。玫瑰喜歡吃胡蘿卜，每天放學我都會去喂它，玫瑰很警惕，看到愛吃的胡蘿卜也不會馬上咬幾口，而是先用它的小鼻子聞一聞，然后三瓣嘴才一動一動地吃起來。玫瑰很文雅，像一位高貴的公主，吃東西的時候總是閉著嘴咀嚼，生怕露出牙齒被我笑話。玫瑰跟聰明，有很多窩，而且這些窩都是相通的，遇到危險時就逃進窩里，從另一個窩伸出頭來打探敵情，每當這時，我都會不自禁贊嘆：真是“狡兔三窟”呀。玫瑰的膽子很小，聲音稍大一點就會把他嚇一跳，并以風一般的速度逃離。
怎么樣？我們家的玫瑰是不是很可愛？
玫瑰三年級的作文 篇14
他累了，移動離開的腳步。在不遠處的一個旅館里住下，唯有等待。兩天過去了，雪停了，曼終于出現在旅館的門口。她說，那道門永遠打不開了，也只好浪跡天涯。他熱淚盈眶，說：“你不怕？”曼堅定地點點頭。
當天下午，兩個人就趕到了火車站。曼手中的玫瑰紅得異樣的'慘烈。意料之外的是，迎面是曼的父母，月臺上，年邁憔悴的兩位老人，風中幾絲白發隨風掠起，格外的醒目。當他們雙膝跪地的一瞬間，她的心碎了，他的心也亂成了一團。他心里明白，誰能躲得過眼前這樣的沉重？對于自己，也只有獨自天涯。默默地呆立著，一動也沒有動，目光呆滯，似在等待著命運的安排。曼的身體已經顫抖了起來，行包從肩膀滑落下來，“哇”的一聲跪抱著自己的父母，三人痛哭……此刻，本想問個為什么，可心里感到無盡的蒼白和無力，他踏上了移動的階梯。她的心不只是屬于自己，眼睜睜的看著火車把他帶走……
玫瑰三年級的作文 篇15
那熟悉的笑，清晰而又飄渺。那笑容，是幸福的詮釋。在莞爾之間，流露出關于母愛的童話。那笑容，妍麗動人，印在我的心中。不失身為母親的溫柔，也不乏作為女人的柔媚。人世間最美的女子，便是您，我的母親。
有時，看著您的容顏，沒有一絲紅潤，幾縷青絲從耳際滑落，顯得蒼白憔悴。我似乎感到了一陣揪心的疼痛。多么想輕輕告訴您“愛您，我的.媽媽。”可是這樣一句簡單的話，愛面子的我，卻難以說出口。只能將我對您的愛小心翼翼的保存在我這顆容易受傷的心里。我們也鬧過不愉快，但，我把它們用我倆快樂的時間擠壓在心里的最角落，希望永遠不會被我發現。
當您看我時的眼神，儲存著無數的母愛，使我難以移開。正是您的眼神，讓我感受到了世間的美，也讓我深深陶醉在您的眼眸里。
我對您的愛，怎能用只字片語說得清吶?想起您的笑，朝朝暮暮陪伴在我的身邊，時時刻刻都會看見您的眼眸中溫柔似水。今生的緣分，我希望，下輩子依舊繼續。
玫瑰三年級的作文 篇16
你見過野花嗎？你見過滿山遍野的野玫瑰嗎？你們猜有多少種顏色？讓我們來看一看，這些謎題。
野玫瑰有很多種顏色，有紅色、黃色、淺粉色、淺紅色等很多種。
我的外公外婆住在雙龍鎮的大興村，外公外婆的家后面有一座山，山石的樣子像盤古的臉，外公外婆總給我說我們村后面的山都是盤古的身體和臉造成的.，所以每當清明節都要去鐵至洞拜觀音仙子。而且人臉山上長滿了野玫瑰。
野玫瑰雖然沒有家養的玫瑰美麗高貴，沒有牡丹的艷麗，更沒有蘭花的芬芳，但是它不需要人們的稱贊，它不需要人們給它灑肥料不需要人們給它澆水也能頑強地生活著。
外婆告訴我野玫瑰有很多好處。有次我肚子疼，然后外婆就去上山摘一些野玫瑰做成了紅茶，我一喝果然就好了，外婆跟我說玫瑰還能做糕點，到現在我回味著那個味道，真是太好吃了。
野玫瑰土生土長，不求所成，卻向人們無私奉獻。人也需要這一種精神，我喜愛它的頑強，它的樸素，人不應該也向它學習嗎？
玫瑰三年級的作文 篇17
我家的陽臺的窗前，放著一盆紅玫瑰，鮮紅無比，引人注目，可美了！
每天清早，我一起床，總是會跑到陽臺，看看那紅玫瑰，那清香撲鼻而來，早上你就會精神煥發。你看那玫瑰千姿百態，有的像小少女似的，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的像是在和太陽公公打招呼，綻開笑臉望著天空。有的在微風中歡快的舞蹈。真是各色各樣，美不勝收呀！
忽然，我覺得我仿佛就是一朵玫瑰，穿著火紅的衣裳在微風中舞蹈，不光是我一朵，一盆的'玫瑰都在翩翩起舞。風停了，我靜靜地在盆里亭亭玉立。蝴蝶飛過來，告訴我花粉的甜蜜。螞蟻爬過來，告訴我團結力量大。小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
過了一會兒，我才想起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢！我愛我的紅玫瑰！
玫瑰三年級的作文 篇18
星期天的黃昏，國王帶著玫瑰花種子去小河邊散步。到了晚上，國王看到小河邊燈火通明，河水清澈見底，真美啊！于是，他把玫瑰花種子種在小河邊，當他轉身準備離開時，卻聽到玫瑰花種子說：“別走，沒有我的陪伴你會孤獨的。”國王輕聲細語的說：“明天我會來看你的。”
第二天，國王真的來了，為玫瑰花澆水、施肥……日子一天天過去，經過太陽的照耀和雨露的'滋潤，經過國王的精心照料，一株美麗的玫瑰花開放了。
可愛的玫瑰花在風中搖曳，翩翩起舞。不管誰經過她身邊都忍不住和她拍照留念，她得意極了。
時間一天天過去了，寒冷的冬天來臨了，國王擔心玫瑰被凍壞了身子，他拿著鐵鍬準備去給玫瑰花蓋房子。當國王走到玫瑰花身邊時，她得意洋洋的說：“你以后不用再來了，我已經有許許多多的好朋友了！”國王哭著跑回了家，再也沒有去過小河邊了。玫瑰花枯萎了，因為她失去了國王的照料。
玫瑰三年級的作文 篇19
那是一朵生長在野外的藍玫瑰，一年四季都有各種生物（除人外）說它美。可是它從不驕傲。
它的回答總是是：“謝謝！我從前不過是一顆光禿禿的小石頭。沒有太陽公公不知疲倦把我照耀；雨點媽媽幫我解渴；還有空氣伯伯讓我呼吸新鮮的空氣。他們是上帝的'部下，讓我日日夜夜地生長著。這也都是上帝的功勞，沒有他，我永遠都不會有這美麗的身軀，一切的一切，都離不開我的父親——上帝！
終于，那朵鮮艷的藍玫瑰枯萎了。上帝留下了眼淚，淚珠把藍玫瑰帶到了大海，沉靜在海洋中。并派空氣把藍玫瑰罩起來，使魚兒們都不能靠近上帝的女兒——曾經的最美：藍玫瑰！
百年之久，海神波塞冬發現了，拿去獻給上帝，上帝回憶半晌，便將藍玫瑰復活，還賜了永久的生命與青春。上帝將它帶到人間，給好心人撫養，藍玫瑰長大后成了人間最漂亮的女子，名為：令狐瑰雪。
玫瑰三年級的作文 篇20
今天，我們一家人到了郊外看玫瑰，回到家里，我依然對那美麗的玫瑰花戀戀不忘，于是，媽媽便給我找來了《野玫瑰》這首歌。
歌曲十分柔和，中間連綿起伏，最后有種波平如鏡的感覺，真美妙啊！
我的眼前，呈現出了一個在森林深處的野玫瑰園，里面有很多花兒，紅的，黃的.，白的，品種繁多，數不勝數，真是一個世外桃源啊！
瞧，玫瑰們在舞蹈呢！“呼呼”的風聲是美妙的音樂，藍天白云和綠樹，都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰，扭動著妖艷的身軀，底下紅撲撲的小臉兒，在陽光下，相互碰撞，又似乎在說靜靜話。
瞧，玫瑰姑娘們在做游戲呢！在陽光中，玫瑰們迎著微風，笑了。她們有的左搖右擺；有的仰面朝天；還有的前頃后仰，真是美極了！
不知不覺中，一曲終了，我的心卻還在那個美麗的野玫瑰園中，流連忘返。
玫瑰三年級的作文 篇21
一個小女孩叫愛米麗，她活潑可愛，總是幫助需要幫助的人。
有一天，愛米麗在自己豪華的房間里悶悶不樂，她拿出自己日記本，這個日記本是她的姐姐送給她的生日禮物，這個日記本上有一些金粉，這個日記本是粉紅色的，是愛米麗最心愛的東西。
愛米麗在日記本的第一頁寫上：今天真悶，真希望有一個人來陪我呀！愛米麗寫完后把日記合上，忽然，她聞到一個香味從外面飄進來。
她看見一位小女孩站在她的面前，愛米麗問：“你是誰？你叫什么名字？”“我是玫瑰仙子，你就是我的主人，我的名字叫檸妮娜。”檸妮娜回答，檸妮娜悄悄的.說：“其實你是一位公主！”愛米麗聽到自己是公主，驚訝極了！眼睛瞪的超大，她不感相信自己是公主，就笑著說：“檸妮娜，你是騙人吧？我相信你的，我們做個朋友，好嗎？”“好的！” 檸妮娜高興的說。
愛米麗和檸妮娜每天都形影不離，她們一起上學，一起學習！
玫瑰三年級的作文 篇22
哦，睡了整整一個冬天——小草醒了，它伸了一個舒服的懶腰。
小草發現旁邊有棵美麗的'玫瑰，“小不點，你多難看不像我這么美麗。”玫瑰看了看小草驕傲地說。
小草一話不說，想把根扎得更深些，吸取更多的營養。
這時，玫瑰抖了抖自已身上的水珠，“小不點，下雨了。”水珠掉了下來，小草覺得身子涼冰冰的。不一會兒“雨”停了，小草覺得玫瑰又在戲弄它。
玫瑰花的主人走了過來，拿起澆水桶給玫瑰澆起水來。小草見了羨幕極了。
小草還繼續默默地用勁，根一點一點向泥土深處扎去。
過了幾個月，小草的根已經扎得很深很深了，已長成了一棵很壯的小草。他想把這件事告訴玫瑰，他不停地呼喊，可是一次也沒收到回音。原來玫瑰花的主人出遠門去了，沒辦法給玫瑰花澆水，玫瑰花枯死了。
玫瑰三年級的作文 篇23
一個男生喜歡一個女生，他想邀請女生和他跳舞。
女孩說:給我一朵紅玫瑰，我就和你跳舞。
愚蠢的男孩不知道這里沒有紅玫瑰，所以他慢慢地尋找它們。
一只夜鶯被這個男孩感動了。她用自己的血把一朵白玫瑰染成紅色。
男孩看到紅玫瑰時很興奮。
他找到了女孩，對她說，我找到紅玫瑰了。請和我跳舞。
女孩看著很反感，說:“什么是紅玫瑰？珠寶比它好。”
男孩一臉迷惑，周圍人告訴他，女孩已經結婚了，是個比她大20歲的富翁，擁有無數金銀財寶。
男孩回到家鄉，拿起他的書讀了起來，最終成為一個著名的劇作家。
但是那個女孩因為金銀財寶數不勝數，被一幫賊給殺了。她死得很難看，躺在地上，懷里抱著錢。
所有美好的'事物只停留在一朵紅玫瑰上，一朵被夜鶯的血染紅的白玫瑰。
玫瑰三年級的作文 篇24
玫瑰，是情侶間互達愛意的象征。那深紅的色彩是奔放、活潑。
我是喜歡玫瑰的。那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒看很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到叫做：粉色，米色，白色，紅色，無數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了花瓣略發黃的'紅色玫瑰。見它礙眼，伸手將它扔掉。就手剛剛觸及那朵玫瑰時，一瞬間，將手縮了回來，細細一看，手指間滲出了一滴小血珠。我翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也失去了往日的生氣，可唯獨那滿身的刺，依然倔強地長在枝上。我不忍心將它扔掉，找來花瓶，把它浸在水中。可天，玫瑰徹底枯萎了。
玫瑰三年級的作文 篇25
我家院子里有各種各樣的花，包括紅月季、黃金盞花、紫喇叭花、藍蝴蝶花。這是鮮花的天堂。我最喜歡的是月季。月季花有深紅色、粉色和桃紅色。我認為粉紅色是最好的。
一大早，我打開窗戶，聞到一股迷人的花香。走過去一看，粉紅色的.月季花已經開了，上面嵌著露珠。我想：如果這些露珠能串在一起，做成項鏈和戒指送給她媽媽，她會多高興啊！露珠上的陽光晶瑩剔透，玫瑰上的陽光更加明亮。我數了數玫瑰花瓣一、二、三、四。18，19，啊！總共19片。我輕輕地把我的鼻子靠近玫瑰，如此甜蜜！所有的煩惱都被花香驅散了。當我搖動花枝時，頑皮的小露珠順著花瓣流下來，滴到土壤里，滋潤著土壤，土壤張開嘴像蜂蜜一樣吮吸著露珠。露珠滴落在土壤中的聲音柔和而甜美。風一吹，月季花就輕輕起舞。她不再像小女孩一樣害羞，也不再遮遮掩掩。我的身體情不自禁地跟著羅絲移動和跳舞。
“燕，吃飯吧！”我從夢中醒來，看了一上午。
玫瑰三年級的作文 篇26
當你還是一顆種子，你靜靜地依偎在泥土里。你長出了纖纖的芽兒，那是雨水甘露滋潤了你那純潔的身體。你在靜謐的自然里櫛風淋雨無聲的生長是你的樂趣。你那綽約的風姿是這般的與眾不同在輝煌燦爛的陽光下你悄悄長出了花叢你那優雅頎長的花枝靜立風中，終于你含苞待放了。
一個清新的早晨，第一縷來自天籟的陽光叩開了你的花蕊，你那玫瑰的花瓣悠然綻放，金色的花蕊放射奪目的光芒，天地之間頓時彌漫了你的幽香。噢！你這枝英格蘭的玫瑰，終于在人們的期待中綻放。盡管在凄風苦雨中承受著不幸與彷徨，你還是拭淚珠，強忍心痛去撫平那些更不幸的'人們心中的創傷。你的愛仿佛你的馨香，如此醇美，如此久長。你用一顆博大的心愛著這個給你帶來痛苦的世界，這是怎樣的一種寬容與原諒！
陽光下的綻放為何如此短暫？我們的玫瑰飄然而去升入天堂。花香不盡，靈魂不滅。綻放吧，所有的玫瑰；綻放吧，所有純潔高尚的玫瑰靈魂！愿我們的世界永遠彌漫玫瑰花香！
玫瑰三年級的作文 篇27
一天，一個大人把一盆剛栽的玫瑰放到一盆還未開放的梅花旁。
春天，玫瑰花盛開了，大紅的花瓣，花蕊是黃色的'，有淡淡的清香，真是美麗極了！而梅花呢，還是一棵小苗，整天唉聲嘆氣的，自言自語道：“哎，我多難看呀，看看那朵玫瑰多么美麗鮮艷啊！”玫瑰鼓勵她說：“我也是經歷過許多努力才長得這么好看的，只要你努力，肯定會比我更好看的。”梅花一聽就笑了起來。
每一天每一秒，梅花都在吸收營養，堅持鍛煉身體，努力生長。旁邊的玫瑰給她加油，不久梅花便長出了葉子。
夏天，梅花在樹蔭下還堅持鍛煉，而玫瑰呢？他在那邊看著梅花，心想：她肯定會比我更美麗，色彩更明亮，外表更干凈。寒冷的冬天到了，梅花開放了。哦，不，她變成了一棵高大的梅花樹，在雪中亭亭玉立，樹上開滿了黃梅花，他們爭先恐后的，你挨著我，我挨著你。人們從遠方走來，因為梅花，所以讓人們“梅”開眼笑。
玫瑰三年級的作文 篇28
從前，有一朵玫瑰，它的旁邊是謙和、友善的小草，它非常驕傲。
有一天，驕傲的玫瑰對小草說：“你看看你，小草，你一身綠，難看死了，你再看看我，一身花衣裳，多漂亮呀！”小草謙虛地說：“雖，雖然我沒有你那么漂亮，但，我們的生命力還是很頑強的，就算暴風雨來了，我們，也不會向它低頭的。”
玫瑰用著更加驕傲自大的語氣對小草說：“哼，我看你，就是比不上我，你別狡辯了，我覺得，你這么低級的`東西，不配和我說話，跟更不配和我住在一起。”玫瑰不再理會小草，小草也不再理會玫瑰，它們倆便一言不發。
過了幾天，幾個小朋友來到玫瑰和小草面前，一個小孩說：“你們看，這有一朵漂亮的玫瑰，我們把它摘回去做標本吧！”“完全贊同。”另外幾個小孩異口同聲的說。
于是，沒過多久，玫瑰就被連根拔起，做成了標本，可小草卻依然被留在了原處。
玫瑰三年級的作文 篇29
從前有一株美麗的玫瑰，他非常驕傲。只要有人路過，他都會忍不住低下頭，把鼻子湊上去聞聞；有些人看到它還會自言自語的`說：“這株玫瑰花真是最美、最香的。”就這樣，人們越夸他越驕傲。
有一天，玫瑰花發現旁邊長出了一株小玫瑰芽。他輕蔑地問小芽：“你這個小東西怎么和我不像啊？玫瑰都是大朵的嬌艷欲滴，而你卻那么小，還那么丑，你到底是不是玫瑰呀？”
小玫瑰花根本不理它，每天都在認真的吸收水分和養分。而玫瑰卻只顧著美就不好好地吸收水分了。
之后，連續幾天都沒下雨，小玫瑰卻越長越大，現在已經長得和大玫瑰一樣高了。但大玫瑰卻一直只顧著漂亮，沒認真地吸收水分，所以現在已經枯萎而死了。
而小玫瑰卻不臭美，別人夸它非常漂亮，它也不驕傲，還是會認真地吸收水分和養料。直到現在小玫瑰也長得亭亭玉立、嬌艷欲滴。
這個故事告訴我們：花朵不能驕傲，做人也一樣不能驕傲。小朋友們，記住了嗎？
玫瑰三年級的作文 篇30
現在是春天，俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。花兒有了幾片落葉，但玫瑰才剛開放自己美麗的花朵，我家的黑玫瑰悄然開放了，它是多么嬌嫩，多么美麗呀，我喜愛黑玫瑰，因為它是美麗的，也是勇敢的。
回想有一次，我家花朵，—盆盆的'謝了。舅舅發現了，便松了下土，發現是蟲子咬了根，養分都流失了。過了幾天，那一棵黑玫瑰長出了新芽，我當初以為它不會活下來的，我嚇了一跳，黑玫瑰生命力好強，我細心栽培的月季，茉莉，卻不活了只有黑玫瑰獨立站守著陽臺為陽臺增添一些美麗。
難道只有黑玫瑰才有這種精神嗎？不是，那些守衛邊疆，海島的戰士，不是這樣的嗎？無論受到多大挫折失敗，都站在自己的職位上，自己卻見不到家人，所有都只是為了活下來，為別人提供幫助，一切為人民服務。
玫瑰三年級的作文 篇31
校園里的玫瑰花開了，真艷真美。早晨，一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走，恰好校長走來看見了，他很想知道這位小朋友為什么摘花，便親切地問：“孩子，你為什么要摘花，能告訴我嗎？”小朋友說：“我告訴鄰居的老奶奶，學校里開了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不動，我現在摘 下來給她看，看過后再把它送回來。”校長聽了小朋友的話后，被小女孩的愛心感動，他牽著小女孩的手回到花房，又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子，這一朵是獎給你的，因為你小小年紀就知道關愛別人。另一朵是送給你媽媽的，感謝她養育了你這樣一個懂事的孩子。”
同學們議論開了：有的說，校長怎么能這樣做呢？應該教育小朋友不能損害公物；有的說，應該教她一點植物學常識；有的.說，應該摘一朵玫瑰獎勵她，因為他是一個有愛心的孩子；……
教育，其實就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長的表現，給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。
玫瑰三年級的作文 篇32
春姑娘來了，紅玫瑰露出了笑臉。爸爸媽媽帶著我到公園看紅玫瑰。
紅玫瑰開了不少了，一個個花朵從枝頭上冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了黃色的花蕊。
紅玫瑰的顏色是深紅深紅的，非常特別。跟其它的.花朵顏色不一樣。
就在這時候，一陣微風吹過來。紅玫瑰們跳起了歡快的舞蹈，我看著它們那歡快的心情，我仿佛自己就是一朵紅玫瑰。穿著深紅的衣裳，站在陽光下。風過了，我和紅玫瑰停止了舞蹈。
突然，一只可愛的靈活的小蜜蜂從花叢中飛到了一朵紅玫瑰上，它飛過來，飛過去。好像在給人們表演雜技。
紅玫瑰不但可以觀賞，使人心情愉悅。還可以泡茶喝美容養顏。當甜品，讓人享受到了美食。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的紅玫瑰。
玫瑰三年級的作文 篇33
世界上的花數不勝數，有人喜歡默默無聞的仙人掌，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡香氣四溢的菊花。而我卻喜歡在我們家陽臺上的玫瑰花。
這棵玫瑰高約1米左右，看起來像一棵小樹，花是紅色的，像血染成的，既可愛又美麗。它的莖像筷子一樣粗細，上面長滿了好多刺。它的葉子綠綠的，是橢圓形的.，看起來也很漂亮。剛開始，它是一個小花苞，像小饅頭一樣。過了幾天，它開了一點，紅紅的像小寶寶的嘴巴。慢慢的它完全開了，變成了深紅色，像個大繡球。一陣風吹來，把玫瑰花吹的東搖西晃，像美麗的姑娘在跳舞。它旁邊的大樹站在那里一動不動，好像覺得自己不如它。慚愧得低下了頭，一個小妹妹走過玫瑰花的旁邊，久久不舍離去，她是被漂亮的玫瑰花所吸引。
玫瑰花的作用也不少，它可以用來觀賞，也可以用來做點心，還可以用來送朋友做禮物。
喜歡玫瑰花的人還真多，他們都很贊賞它。
玫瑰三年級的作文 篇34
我家的陽臺上種了一盆月季和一盆玫瑰。
月季花和玫瑰花長得很相似。它們的花瓣圓圓的，紅紅的，而且摸上去絨絨的。它們的莖都是深綠色的，很細上面還長滿了硬刺。他們都長著小巧玲瓏的葉子。
一天，鄰居家的小妹妹來我家玩，她來到我家的陽臺上問我：“這兩盆是什么花呀？長得好像是一樣的，姐姐，能幫我區分開嗎？”其實我也區分不開，所以，就只好對她說：“你下次來的時候在告訴你。”她只好走了。
我問媽媽：“怎樣才能區分月季和玫瑰呢”?”想知道就自己去觀察吧”。媽媽說。
通過觀察我發現：月季的葉子一般在3片左右，而玫瑰的葉子一般在5到9片。月季莖上的'刺比較大，每節大致有三四個，而玫瑰的刺密密麻麻。玫瑰花有一股濃郁的香味，而月季幾乎沒有香味。
這次觀察讓我區分了月季和玫瑰。其實還有很多植物等著我們去研究呢。
玫瑰三年級的作文 篇35
森林里有一株很漂亮的玫瑰，人們都非常贊美它，這使玫瑰變得驕傲起來。
有一天，玫瑰對旁邊的刺莓和籬笆說：“看，人們都在夸我美，而你們都在給我丟面子。”這話激怒了籬笆，它說：“如果沒有我們，那你早就被人摘走了。”玫瑰說：“沒有你們我照樣可以生長。”
刺莓聽到這番話，語重心長的說：“玫瑰啊玫瑰，你想想，如果沒有我們為你遮陽擋日、阻擋風沙的話，你能茁壯成長嗎？如果沒有我們身上的.刺保護，你不是早就被人采摘掉了嗎?”
玫瑰聽了后很生氣，說：“不，我不需要你們，你們走吧。”籬笆和刺莓聽了后，怏怏不樂的走了。
沒過幾天，玫瑰的花瓣開始掉落，葉子開始變得枯黃，沒有一個人再去看它了，它悲傷地說：“當我快樂的時候，我沒有用心去享受，現在一切都遲了。”這個時候，玫瑰想起了它從前快樂的時光，有籬笆、刺莓在一起時多么的開心啊！
玫瑰三年級的作文 篇36
在我寫字臺的窗前有一束亭亭玉立的玫瑰。
它的花瓣非常獨特。一片花瓣上，大部分都是純白的，只有邊上是一圈嫩粉，在陽光的照耀下，投影出一圈圈柔和的光暈，美麗的如同一位公主。
她的花瓣旁還有四片碧綠的葉子，那四片葉子恰似四個忠誠的衛兵和那條粗壯的莖一起眾星捧月般的保護著高貴的“公主”。
她的花瓣上有一股迷人的香氣。有時我做作業累了，便將鼻子湊近她的花朵旁，便能嗅到那一股淡雅，沁人心脾的幽香。
晚上，如果你刻意把窗戶開一條小縫，微風吹來，拂過這朵玫瑰，她便會婆娑的.舞動起來，“沙沙”的聲音就像在為你唱一首美妙的小夜曲。
她的花瓣非常柔軟，摸起來好像一匹上好的絲綢。夏天時，如果你感到有些燥熱，那就用指尖輕輕摸摸她的花瓣，頓時整個人都會清爽利落不少。
我喜歡花，也喜歡植物，因為它們能給平淡無奇的生活增添活力與生機！
玫瑰三年級的作文 篇37
走在平時賣花的那條街上，因為過節，賣玫瑰的花販驟然多了起來，花壇上擺著各種顏色的玫瑰，但絕大多數是紅色的，間或有點粉色的、白色的.，黃色的，弄得一條街都是香香的。出沒這條街大多數是年輕的腦袋，有的說著、笑著、鬧著，甚至是嬉打著，有的在每個攤位前蹲下身，仔仔細細地一一挑選著，腦門上泛起了一層一層細細密密的汗，而我是出沒在這條小街上唯一的中年老太。
唉！熱鬧是他們的，我一個人不由自主地走著，沉思著……不知何時，我駐足在一個花攤前，“您好，要買玫瑰花嗎？您想要什么顏色的？”這聲呼喚把我從沉思中喚醒，“有黑玫瑰嗎？給我來一枝！”我冷不丁地冒出了這句話，花販上上下下地打量了我一下，“黑玫瑰？您走走看，這條街上有沒有？”然后他不再搭理我。“黑玫瑰，黑玫瑰，自己怎么會冒出這個念頭？”花朵是黑色的，平時果真是極少見的，我到底在什么時候，什么地方見過黑玫瑰，記憶中的鏡頭就如過電影似的不停地閃回。
玫瑰三年級的作文 篇38
陽春三月，正是草長鶯飛、春暖花開的時節，我家的小玫瑰也如期開放了。
這盆小玫瑰可是我親手養大的。我悉心地給它澆水、松土、施肥，就這樣它一天天的長大，從發出嫩芽、長出花苞、開出花朵，每天都給我不一樣的驚喜。
小玫瑰的花莖又細又長，自由地舒展開來，好像是在擁抱春天。葉子也很漂亮，朝著太陽的那一面是綠色的，而背面卻是粉紫色的，葉子的邊都帶著細細尖尖的鋸齒，它們就像一個個勇敢的士兵保護著調皮的小精靈。
最漂亮的要數它的.花朵了！從遠處看，花瓣層層疊疊的，像一團燃燒的火焰，火紅火紅的;近看，花蕊像一個黃色的小精靈，穿著紅色的連衣裙，站在綠色的舞臺上，隨風跳起了優美的舞蹈，可漂亮了！還有，他們可調皮了，喜歡倒立著，就連跳舞也是倒立的！
大自然充滿著無窮無盡的魅力，它向我們展示了最獨特的美景。作為一名小學生，我們也要與大自然友好相處，創造更美好的明天！
玫瑰三年級的作文 篇39
奶奶愛種植物，院子里擺滿了植物盆景。
一走進院門，映入眼簾的便是一盆的玫瑰，紅得耀眼。玫瑰擺在花壇的側邊，我特別喜歡這盆花，于是小心翼翼地搬到房間，讓它時刻伴著我。
第二天清晨醒來，我來到玫瑰花面前，聞到了陣陣花香。我蹲下身子，只見玫瑰綠瑩瑩的根長在泥土中，莖上長滿了小刺，和一片片閃著綠光的葉子。最吸引我的是紅彤彤的花朵，它們挨挨擠擠的，色彩鮮艷，非常美麗。
那么多美麗的玫瑰花，每一朵都有自己的姿態。有的花瓣一層包一層的，靜靜地低著頭，真像一個小姑娘；有的全開了，一陣風吹來，和春姑娘翩翩起舞。
我忽然覺得自己就是一朵玫瑰花，站在舞池中跳起舞來。越來越多的`玫瑰花和我一起共舞，我如癡如醉……
過了好一會兒，我才記起我不是一朵花，我是在欣賞花。
在寒冷的冬天，玫瑰花一直在堅強地生長，堅韌不拔。正如這漫長的寒假，只要我們堅持到底，就能戰勝病魔，春暖花開。
玫瑰三年級的作文 篇40
世界上有許許多多種葡萄，我們常吃到的有：新疆葡萄、提子葡萄、巨峰葡萄······這些葡萄都不是我要介紹的，我要介紹的是一種特殊葡萄——玫瑰葡萄，這是我在天津嘗到的。
玫瑰葡萄原產地是英國。據說是英國人斯偌用亞歷山大黑罕于1860年培育的品種，經雜交而成，是一個古老的品種，是世界上著名的鮮食、釀酒的好材料。它的'顏色為紫紅色，形狀橢圓，粒小，不太起眼。未成熟時淺淺的紫色，就像玫瑰花瓣一樣，口感微酸帶甜，但一旦成熟卻紫中帶黑紅色，一入口，便有一種玫瑰清香，醉人心脾，甜味久久不散，絕對沒有一絲苦澀味，這個品種很少，因此十分珍貴。世界上種植面積不大。易產生落花，果大小不均，松散，易得“水罐子病”。用玫瑰葡萄釀的酒具有典型果香，但不易陳釀。
我把這美味的葡萄介紹給大家，讓我們品嘗這醉人的美味果品。現在，天津灤縣就有這種葡萄，去天津旅行一定要記得嘗嘗喲！
玫瑰三年級的作文 篇41
從前，有一個小姑娘叫小玫瑰，她今年8歲了，她喜歡吃水果和甜點，她喜歡看書和寫作文，她還喜歡畫畫，她還有許多事情喜歡做。
有一天，小玫瑰的媽媽叫小玫瑰去種花，小玫瑰把花的種子擺在花籃里，興高采烈的去種花了。
小玫瑰邊種花邊唱歌，等天黑了，小玫瑰也把花的種子種完了，小玫瑰在今天的日志上寫了：今天，媽媽叫我去種花，我邊唱歌邊種花，我喜歡的花有：郁金香、康乃馨、玫瑰、蝴蝶蘭、菊花、蒲公英、曇花……但是我最喜歡玫瑰花，因為它的花瓣像血一樣紅，而且它象征著愛情。
小玫瑰天天認真的為所有花澆水、施肥、除草、捉蟲，所有的花都一天天的長大了，小玫瑰高興極了，她在自己的.日志上添加了一句話：我天天關心這些花兒，讓它們變得更美麗，這就是快樂的代價！
玫瑰三年級的作文 篇42
清晨，我到公園去玩，還沒到門口就聞到一陣清香。我趕緊往玫瑰園跑去。
玫瑰園里的玫瑰，已經開了不少了。葉子挨挨擠擠的像一個個深綠色的小船。紅玫瑰在這些小船之間露出來了。有的已經展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒已經全都展開了，露出了淡黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。
那么多的紅玫瑰一朵有一朵的姿態和美。看看這一朵很美，再看看那一朵也很美。如果把眼前的一壇玫瑰看做一大副活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得我仿佛就是一朵玫瑰，身穿玫紅色的禮服，站在陽光里。一陣清風吹過，我就隨風舞動，玫紅色的禮服也跳起了舞蹈。不光是我一朵，全部的'玫瑰都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我和伙伴玩耍的快樂。蜜蜂采蜜的時候，告訴我昨夜的美夢……
過了一會兒，雨點兒飄落到我的臉上，我才想起我不是玫瑰，我正在看玫瑰呢。
玫瑰三年級的作文 篇43
濕暖的春風，吹醒了小草，吹綠了田野，也吹開了美麗的玫瑰花。
玫瑰花是我的最愛，家里的陽臺到處都是它的`身影。它優雅地站在花盆里，翠綠翠綠的葉子托著那火紅的花朵，好像一團團小火苗。你瞧，它們有的已經綻開了笑臉，有的含苞欲放，有的卻還是花骨朵……它們美得別具一格，湊近它們聞一聞，一陣陣香氣鉆入鼻子，讓人不知不覺就被陶醉了。咦?怎么那彎彎曲曲的莖上會有小刺，被它的小刺刺到會疼嗎?我好奇地用手摸了摸，“啊!好疼呀!”結果真是出乎我的意料。原來這些小刺是用來保護自己的呀!
玫瑰花不僅漂亮 ，而且具有非常旺盛的生命力。在美麗的春天，樹木枝繁葉茂，到五一后，花蕾綻放，百花齊放，鮮艷的玫瑰花迎著烈日，更加鮮艷芬芳。美麗的玫瑰花不怕累，不怕暴風驟雨，不怕電閃雷鳴，依然昂首挺胸。這樣的玫瑰，怎能不讓人喜愛呢?
玫瑰呀玫瑰，看著你美美的樣子，嗅著香香的味道，品著你與眾不同的節操，我深深地沉醉了。
玫瑰三年級的作文 篇44
昨天是大年初四，我與爸爸、舅舅、哥哥我們四人一起到花市買花。
花市的花不但品種多，而且顏色也多。到了這里我被這里五顏六色的花吸引住了，然而我又不知道該選什么花。經過舅舅的指點，我就挑選了一束紅顏色的`玫瑰花和二枝百合花。
買完花我高高興興地與爸爸回到家，便拿出新買的花瓶，與媽媽精心地用剪子給花修枝剪葉，一枝一枝小心翼翼地把花插到花瓶里。望著這瓶美麗的鮮花，我真高興呀！于是，我又細心地數了數玫瑰花有20朵，百合有6朵。那么，玫瑰比百合多了多少朵花呢？我拿出紙和筆列出一個算式：20—6＝14
其實，也就是百合比玫瑰少了14朵。這時站在一旁的媽媽笑瞇瞇地說：”你真會動腦筋，寶寶。你已經學會運用數學了。”
玫瑰三年級的作文 篇45
從前，有一片美麗的花叢。春天來了，百花都盛開了，有一朵玫瑰也盛開了，里面還有個長著翅膀的小娃娃，大家都叫它玫瑰仙子。玫瑰花很愛玫瑰仙子，玫瑰仙子也很愛玫瑰花，就這樣日子一天天快樂地過去了，玫瑰仙子漸漸地長大了，它學會了魔法和飛翔。可是秋天也到了，花兒們都要枯萎了，玫瑰也要枯萎了。玫瑰仙子很傷心，玫瑰仙子想用魔法讓玫瑰花永遠開放，可是魔法沒有用，玫瑰仙子更加呵護玫瑰花了，刮風時，它為玫瑰花擋著風，怕風兒把花瓣刮掉；下雨時，它為玫瑰花擋著雨，怕雨把玫瑰花淋到；它在盡自己最大的`努力，想讓玫瑰花不要枯萎。就在這時，奇跡發生了：玫瑰花重新開放了！玫瑰仙子很奇怪，玫瑰花告訴它說：“昨天晚上，我夢見一位花神對我說：‘玫瑰仙子用它的愛把我們都感動了，所以我們要讓你重新開放！’”。這樣，它們又能快樂地生活在一起了。
大家知道了嗎？原來愛才是真正的魔法呀！
玫瑰三年級的作文 篇46
“與人玫瑰，手有余香”，這句話是我在二年級時學過的。由此可見大家對玫瑰花的喜愛。
玫瑰花的顏色有很多，紅的、白的、黃的，艷麗極了。你們瞧！那邊的玫瑰花開了，它的直徑有4－5厘米。花瓣有很多層，邊緣輕微的向外翻。花瓣中間還有很多細小的花蕊。花朵下面是綠葉，綠葉剛長出來的時候，只有一點兒嫩芽，十分可愛，隨后葉片會越長越大，最后長成和樹葉差不多大。所謂“紅花陪綠葉”有了綠葉的襯托，玫瑰花就顯得更加婀娜多姿了。
遠遠望去，盛開的玫瑰花就像一個亭亭玉立的.少女，微風吹來，她搖曳著優美的身姿，微笑的向人們點頭。隨著風飄來的，還有它身上的濃濃香味。
玫瑰花不僅美和香，作用有很多，它可以制成茶包，做成美味的糕點，還可以用來洗澡呢。
我喜歡玫瑰花。
玫瑰三年級的作文 篇47
玫瑰早先是沒有刺的。她綻開花苞，露出嬌艷的笑臉，令人心醉。
狗熊搖搖擺擺地踱了過來，兩眼癡迷地盯著這些姹紫嫣紅的玫瑰，口中喃喃道：“哦，太美了，真是美極了喲！”狗熊一邊念叨著，一邊伸出毛茸茸的熊掌把美麗的花朵輕輕搓揉。玫瑰哭喊著，破碎的花瓣從熊掌中落下……野豬也嗅著花香魯莽地撞進花叢，嘴里呼嚕呼嚕地嘟嚷，伸出長鼻子在花朵上狠狠地嗅著。嬌弱的花朵被強大的氣流壓迫在野豬的鼻孔上，不住地呻吟著，奄奄一息……兔子興沖沖地蹦了來，掐了許多花朵去裝飾房間。梅花鹿也深情地揪下花朵，準備獻給它的愛人。就這樣，美麗動人的`玫瑰們很快失去了光彩，殘破凋零。
不知從什么時候開始，遭受磨難的玫瑰身上忽然生滿了利刺，嬌艷的花朵在利刺的保護下，再不會受傷害。她沐浴著明媚的陽光，甜美地向著世界微笑。現在，所有的動物都只能欣賞玫瑰的倩姿，再也沒有誰把她攫為己有。大伙感到，玫瑰比過去更美更艷，魅力比過去更大了。
玫瑰三年級的作文 篇48
春天，是我非常喜歡的季節，因為在這個季節里，那些驕傲又美麗的玫瑰花就該盛開了！
玫瑰花有很多種顏色，不過我最喜歡的是紅色的玫瑰花，因為紅色代表著熱情、高傲、積極向上。我也很喜歡玫瑰的枝條，它的枝條碧綠碧綠的，很養眼，雖然玫瑰的枝條沒有玫瑰的花瓣那么絢麗，但是正是枝條的默默付出，玫瑰花才開得那么鮮艷，那么讓我喜歡！不過玫瑰的枝條上是帶刺的'，如果人要觸摸它一定要非常小心呢。
當玫瑰花盛開的時候，小蜜蜂、小蝴蝶會來做客。只見小蜜蜂哥哥在玫瑰花上采著甜甜的花蜜，小蝴蝶姐姐呢，則是在玫瑰花叢間飛來飛去，好像在玩躲貓貓游戲，而漂亮的玫瑰花則是左搖右擺地在為它們喝彩！一時間花叢間熱鬧極了！
這就是我最喜歡的玫瑰花，一種又美麗又驕傲的花！
玫瑰三年級的作文 篇49
桌上，有一束玫瑰。有黑色的冷峻的外包裝，典雅大方。綴著幾抹猩紅，高貴而不失玫瑰本色，令人為之傾倒。玫瑰花那么孤傲的插在中央，亭亭玉立，有一絲的高冷。
嗅到一股濃烈而細膩的純粹的'芬芳。是那么的濃烈，縱情地顯示著一朵花的本色，絲毫不加掩飾。可又不是香的那么化不開，撣不掉，而是細膩滋潤的芳香。嗯!是紅色的，芳甜若漿果，清清新新;是黃色的，排山倒海，熱烈而又粗獷，整個的將你籠罩了;是綠色的，清新淡雅，令人耳目一新;是黑色的，優雅的深沉……肚腹中久積的郁氣一舉而蕩平，空空如也，令人神清氣爽。
然而，這幾朵花終究是將要謝了。花片卷了起來，犯了錯誤一般嬌羞怯澀。嬌嬌怯怯，無奈葉片枯黃，渲染出一點委頓來。整個的花瓣兒合攏來，仿佛正安睡著。
如此看來，好的物什終究不長久。無法長久的艷麗，芬芳可人只能持續幾日，不能長久，一切美好終不會長久。
不過，至少它美麗過了，芬芳過了，這就足夠了，不是嗎?
玫瑰三年級的作文 篇50
前天，一位外校老師來我們班上課，她向我們展示了一幅圖片：一只臟兮兮的、粗糙的手，托著一枝嬌艷的紅玫瑰。
這幅圖片，讓我思考了很久。從古到今，有多少美麗的'詩句描寫過濃郁芬芳的玫瑰，可有誰想到過，玫瑰的嬌艷背后，有這樣一雙飽經滄桑的手？
第一眼見到它，我的心里閃過“這雙手不配襯托這枝玫瑰”的念頭。看吧，這雙手泛著黃，一個個堅硬的老繭在這雙可憐的手上扎根筑巢；看吧，黑黑的指甲里殘留著泥土，粗糙得讓人不愿多看一眼。
可是，再看一眼，這雙手上被玫瑰花刺刺得千瘡百孔的一個個黑色小洞，不禁讓人心酸。這雙手的主人叫向中飛，七年來，他每天照看玫瑰，剪枝、除草，種了7年玫瑰的他，十指早已被花刺扎得面目全非。
玫瑰花，浪漫而迷人，是愛的代言人，創造了這個“愛的神話”的，就是無數個向中飛這樣的花工。
玫瑰三年級的作文 篇51
有的人喜歡桃花，有的人喜歡菊花，有的人還喜歡海棠花，而我喜歡玫瑰花。玫瑰花的顏色非常的鮮艷，他有紅色，白色，藍色，粉色，黃色等顏色，玫瑰花的花蕊是黃色的，被卵形花瓣緊緊包圍著，玫瑰花的莖上帶著刺，他的件留一個名字叫變態莖，見玫瑰花的花瓣像一件顏色鮮艷的裙子，不同顏色的玫瑰花有不同的`花語，紅色代表熱情，愛白色代表天真純潔，謙卑，藍色代表敦厚善良，粉色代表感動，黃色代表歉意和友情，綠色代表程真簡樸，青春長駐，紫色代表憂郁夢幻，所以你可以根據一個人說喜歡玫瑰花的顏色判斷他的性格。玫瑰花一般在初夏或者是沒嫁的時候開花，除了艷麗的外表，玫瑰花還有不菲的價值，可以做要用它可以美容養顏，還可以泡花茶食用，觀賞表達情意的每個花的顏色鮮艷麗韓美還可以是表達愛情等等很多很多，這大概就是媽媽喜歡種玫瑰花的原因吧，它很美麗吧。
玫瑰三年級的作文 篇52
前天，我剛考試完回到家，發現家里多了兩盆玫瑰花。
粉玫瑰開得非常嬌嫩，走近一聞，還散發著一陣淡淡的清香，直沁人心脾。它插在玻璃花瓶里，玫瑰花在綠葉的襯托下，顯得格外迷人。花瓣很柔軟，挨在臉上真舒服。那粉紅的顏色，多么像小女孩紅撲撲的臉蛋呀。玫瑰的顏色越往中間越深，我仿佛看見一個個可愛的小精靈在玫瑰花叢中玩耍，她們的裙擺旋轉著，越轉越快，顏色越來越濃，美麗極了。
另一盆是紅玫瑰。紅玫瑰比粉玫瑰更加艷麗，花也大大的，花香更濃郁了。花瓣呈心形，紅艷艷的。如果你仔細往花的中心看，還可以看見一些黃色的`小點點，這就是花蕊，花蕊小小的，多么像是玫瑰的眼睛呀，在花瓣的包圍下，這些眼睛若隱若現，忽閃忽閃，好像在望著外面精彩的大世界。
淡雅的花香迷漫在我的家中，我似乎置身于芬芳恬靜的玫瑰園。
玫瑰三年級的作文 篇53
在鄉下，有一個很大的花園，花園的籬笆外面是田野和草場，上面有許多母牛和羊。在花園的'中央開著一株玫瑰花樹，樹底下住著一只蝸牛。
蝸牛什么事也不做，什么事情也不會做。他天生就是一個懶蟲。不過他對自己的行為有足夠的理由，因此他仍然很驕傲 ，蝸牛總是說；“等著瞧把，到時候看吧！我將會開幾次花，或者結什么果子，或者像牛和羊一樣，產出一點兒奶，著都沒有什么意義。”
玫瑰樹說：“你總是這樣說，我等著瞧你的東西可真不少哩！但是我不知道你的話究竟什么時候才能夠實現呢！你能告訴我一個具體的時間嗎？”
蝸牛說：這個么，我自然心里有數。”
又過了一年，蝸牛仍然躺在他原來住的地方，仍是一副老樣子，仍是在玫瑰樹下曬太陽。不過玫瑰樹倒是冒出了新花苞，接著就開出了那永遠新鮮美麗
的花朵。
新的一年又開始了。玫瑰花照樣吐出花苞，照樣散發出迷人的香味。
蝸牛只好一句不說了。
玫瑰三年級的作文 篇54
今天我跟媽媽一起去上班，中午休息的時間我去院子里觀察美麗的玫瑰花。
玫瑰花種在大門口的花池里，一走進大門就可以看見玫瑰花了，玫瑰花的葉子上長著一排小鋸齒，摸上去有點扎手，枝上有不少小刺，手摸上去雖然有微弱的痛，但是不會讓我們的手流血。我摘下一片花瓣，聞了下有一股清香，中間的'花蕊嫩黃嫩黃的，花朵一排一排的，風一吹，就像小姑娘跳舞一樣隨風擺動。不時有蜜蜂或蝴蝶在花叢中飛來飛去，忙著收集花粉，待飛回家后把采集的花粉辛苦的釀制成美味的蜂蜜，貢獻給我們人類。
我家里常備蜂蜜，我喝過的有桂花味兒、玫瑰花味兒、棗花味兒等，尤其喜歡玫瑰花味兒的蜂蜜，那玫瑰花味兒的蜂蜜水十分香醇可口，媽媽經常沖給我和妹妹喝，唇齒留香，咽下去以后嗓子里也都有一股玫瑰花的香氣呢。妹妹每天至少喝一杯，我也會喝的，但我喝的比妹妹少一些。
我喜歡美麗的玫瑰花，也喜歡喝玫瑰花味兒的蜂蜜水。
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