三年級的誠實作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級的誠實作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的誠實作文 篇1
有一回，我和弟弟跟著妗妗去中牟。
那一天天氣很熱，我們走了很遠的路。我渴了，對妗妗說：“妗妗，我渴了，想喝水。”
妗妗說：“好，你領著弟弟去商店買三瓶水吧。我也喝一瓶。”就給了我五元錢，讓我們去買水。
我拿著五元錢和弟弟到了商店，我在貨架上先拿了兩瓶給弟弟，說：“你拿著水，先給你媽一瓶，你喝一瓶，我給人家錢。”弟弟拿著兩瓶水先走了。我拿了一瓶自己喝了幾大口以后，拿著妗妗給我的五元錢給商店老板。商店老板也沒問我幾瓶，就找了我四元錢。我拿著錢走出去以后一數，昰四元。我心想，這不對呀，他該找我兩元才對。我沒有多想，拿著錢回了商店，跟商店老板說：“叔叔，你找我的錢不對，找多了。”
他說：“小朋友，怎么找多了，你買一瓶水，我找你四塊呀。”
我說：“不是，我弟弟剛剛已經拿走兩瓶了，你該找我兩元。”
他說：“哦，是這樣呀。”他接過我給他的兩元錢，夸獎我說:“你真是個誠實的孩子！”
走出商店，我心里美滋滋的'，心情特別的開心。
三年級的誠實作文 篇2
生活中每個人都要誠實守信，還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護自己的誠信原則，也對兒子進行了誠信教育。
生活中也有一些誠信的故事，比如有一次，我約了小伙伴中午一點鐘在小區里中央的池塘邊見面，然后一起去玩兒。吃完飯，我早早的就站在約定地點等著。過了一會兒，約定的時間到了，有三個小伙伴到了，還有一個沒到。沒辦法，我們只能頂著烈日等。后來，小伙伴們等得不耐煩了，大家你一句，我一句紛紛抱怨“以后再也不和他一起玩了，他不講信用！”“我以后再也不相信他說的話了”“我們走，不等他了”我連忙勸到： “既然事先已經答應一起玩，我們就不能先走。要不然，他來了就該找不到我們了。那我們不是和他一樣失信于人了嗎?”
從這件事中我知道了:每個人都要講誠信，遵守別人的'約定，如果你沒有做到誠實守信，那么你就會浪費別人的時間，失去別人對你的信任！
三年級的誠實作文 篇3
星期一上午第二節課下課，老師叫我去數學辦公室抱作業。下課鈴響，同學們就像一群蜜蜂一樣沖出教室，奔向操場，我在教室里準備去老師辦公室。突然，尚子涵拍了拍我的肩膀說：“兄弟，走，我們去打球！”我笑了笑說：“我還要去抱作業呢，你先去吧，我一會就去。尚子涵二話不說就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來抱到教室，往桌子上猛地一推，把作業本推到了桌子上，正當我要跑去打球的時候，一聲巨響，桌子上的`墨水瓶掉到了地上，我一看，墨水灑了一地，我連忙去拿擦布，把墨水擦干凈。正當我仔細擦人時候 ，尚子涵又喊到：“小侯，快點，快點馬上就要開始了！”我本來想去打球，但我回頭一想，還沒有擦干凈，如果老師看到了一定會不高興的，我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了，我才剛剛擦干凈。
開始上課了，大家都恢復了平靜，我在想，雖然我沒有打成球但我依然很高興！做一個誠實的孩子才是個好孩子！
三年級的誠實作文 篇4
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，偉大的教育家陶行知用他誠信、求真的言行，讓我明白了為人要至真、至誠、至善。
《兩只口袋》中，陶行知為育才學校帶頭外出募捐，并宣布紀律：募捐來的錢全部歸公，在任何情況下，任何人不得借故挪用分文。他這樣說也這樣做了。歸途搭車時，發現裝私款的口袋里沒錢后，他沒有在裝滿公款的口袋里挪用一分錢，雖然已疲憊不堪，但還是饑腸轆轆地步行十里路回校。陶行知用實際行動詮釋了什么叫做誠信。
“人無信不立，業無信不存，國無信不興。”歷史上周幽王為博取寵妃褒姒的一笑，下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火。諸侯們見到烽火以為有外敵入侵，率領兵將們匆匆趕到，才明白這是君王為博妻一笑的花招，于是憤然離去。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了，結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。“烽火戲諸侯”的故事告訴我們，沒有誠信，哪怕貴為天子也同樣被人唾棄。“誠信”，關乎著一個國家的興衰存亡!
我們身邊也有這樣的例子，南京冠生園是個具有88年悠久歷史的知名食品企業，但它竟然把賣不出去的月餅拉回廠里，刮皮去餡，攪拌、炒制入庫冷藏，來年重新出庫解凍攪拌，再送上月餅生產線……被中央電視臺曝光用陳餡做月餅后，還不到半年時間，這個有著金字招牌的.著名食品企業就倒下了。20xx年3月6日，南京冠生園食品公司申請宣告破產，20xx年1月30日被拍賣。冠生園以信譽起家名聞中外，又因信譽而破產，“誠信”，決定著一個企業的興衰榮辱!
兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，不知其可也。”有一件小時候的事，我到現在都記得。那時我特別愛吃巧克力，外婆允許我吃，但要求我每天只吃一顆，我答應了。可是巧克力太好吃了，我吃完一顆總是想著再吃一顆，經受不住糖果的誘惑，每天都悄悄地多吃了好幾顆。時間一長，牙齒被蛀壞了。如今，牙齒上一絲絲的黑斑就是對我言而無信的懲罰，它們時刻提醒著我：誠信是為人之本!
無論是社會主義核心價值觀還是無錫市民文明公約中都有誠信，是的，海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，為了更美好的明天，讓我們都成為誠實守信的人吧!
三年級的誠實作文 篇5
我有一個小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級，他長的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。
有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會，偷偷的把飯倒掉了，我覺得自己很聰明，誰知道被我的小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒說，只點了一下頭。沒一會就被媽媽發現了，媽媽問我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒吃。”媽媽一聽拉著我就打，一邊打一邊問我以后你還倒不倒飯了，我哭著說：“以后再也不敢了。”可我的心里恨死了他，如果他不說我媽媽就不會打我了，我睡覺的時候還生他的氣呢。
第二天早上，媽媽告訴我，她其實早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠實，房嘉琳是個誠實的.孩子，你也要向他學習，我聽了媽媽的話，覺得很有道理，決定要好好謝謝他。
這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？
三年級的誠實作文 篇6
“樂娃”是學習進步的象征，也是老師對我們學習的肯定。然而，田釗同學退還樂娃的行為令大家十分的欽佩，這是他最誠實的表現。
“叮叮叮”，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講臺，頓時教室里變得鴉雀無聲。“同學們這節課默寫句子，請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落，整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學們都低著頭認真地寫，教室里不時的傳來“沙沙”的響聲，不一會兒，我終于寫完了，抬起頭只看見田釗同學自信地走到講臺上并把默寫本遞給了老師，接著一大群同學都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺。接下來，同學們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業。老師在批改作業的.時候，只見她時而愁眉苦臉，時而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關的同學，真不敢相信老師也念到了田釗同學的名字，這時只見田釗同學接過默寫本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯字，“老師！我這個字寫錯了，樂娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜，“你真是個誠實的孩子，這個樂娃作為誠實獎勵給你吧。”老師說完緊接著在班上表揚上田釗同學，并要求我們要向他學習。
在獎勵的面前，田釗同學選擇了“誠實”我很欽佩他，我決定認真向他學習。
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