五年級的童年作文

時間：2024-07-29 23:38:02 五年級我要投稿

【熱門】五年級的童年作文合集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級的童年作文合集7篇

五年級的童年作文篇1

　　童年是一個調色盤，為我們的人生增添色彩；童年是一支畫筆，畫出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機拍出令人欣慰的童年！

　　大家都有童年你們珍惜了嗎？再過二至三年，我們快樂童年就結束了；六一兒童節，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂將消失掉了。現在趁童年還沒有過去，珍惜現在我們正擁有的童年吧！俗話說：“擁有時，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛護。”從現在起，讓我們珍惜童年吧！

　　也許有很多同學會問：童年是什么，什么是童年？字典中說：童年是指十二歲以下的年紀。可后面括號里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說自己沒有童年；發誓要給我一個美好的童年！

　　正如字典所說的那樣：童年，很短暫。但是我們會珍惜我們所擁有的`童年！你們會嗎？珍惜吧，童年的時間沒有剩多少了。我們大家一起呼號：“珍惜我們所擁有的童年！”

五年級的童年作文篇2

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕..

　　那次，我在電視上看到了一種牛奶飲料，看起來好像很好喝，我讓媽媽去買給我喝，可是媽媽說我還太小，不能喝這種飲料，拒絕了我。我氣呼呼地坐在椅子上生悶氣。忽然，我眼睛骨碌一轉，想到了一個辦法，對！自己做。于是我捧來了一個玻璃杯放在桌上，又把洗潔精、香皂、沐浴露、洗發膏和牛奶一一擺在面前。我心里想：做飲料應該是用這些材料吧。我把洗潔精拿起來擠一點，又把沐浴露拿過來倒一點。我一會兒用這個，一會兒用那個，忙的不亦樂乎。最后，我一邊用筷子攪拌，一邊倒牛奶，牛奶倒完了，我的飲料也就完成了。看著這杯飲料，我的臉上笑開了花。

　　我把爸爸媽媽拉到桌邊，讓他們看看我的'勞動成果。爸爸問我：這是什么呀？媽媽則用詫異的眼神看著杯子中的液體，流露出心中的疑惑。我興奮地答道：特制飲料呀！說完，我就咕咚咕咚地喝了起來。當爸爸媽媽知道我喝得是肥皂水時，我已經是滿嘴都是泡沫了，像一只吐著泡沫的螃蟹，無辜地看著他們。后來，媽媽告訴我：飲料是經過工廠加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自語地說：怪不得喝下去苦苦的，幸虧只喝了一點點。我還似懂非懂地搖頭點頭

　　每當我回憶起這些，總是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失

五年級的童年作文篇3

　　童年是一首歌，是一幅畫，是一場美夢。身處童年，我們每天都在編織著美好的故事，無論是一只昆蟲，一個玩具，一座高樓，都會讓我十分新奇。

　　我的童年有一段時間是在老家度過的。那是一個如畫的村子，房后的“小草原”，屋外的白樺樹，村邊的小溪流，都有我美好的回憶。

　　俗話說“三月三，風箏飛”。這時，我就會和小伙伴拿起風箏，來到“小草原”上放風箏。我的“老鷹”風箏最威武，弟弟的“老虎”最霸氣。風箏在我的操控下，越飛越高，承載著我的夢想，飛的更遠更高。

　　夏天不游泳豈不可惜。所以呢？我就和弟弟來到小溪游泳。剛下水，我就感到十分涼爽。蛙泳開始，我就像一只小青蛙一樣自由，猛的出水，那個透心涼呀！可惜弟弟不會游泳，只能在原地撲騰嬉水，拿著水槍吸足水，向遠方射去，我們的笑聲傳的很遠很遠……

　　游泳很好玩，但還有比游泳更好玩的，那就是捉魚。捉魚講究眼疾手快，我對這方面最專業：貓著腰，注意力集中，手一下去，就是一條魚，大家叫我捕魚能手！

　　秋天，玉米黃了，成了田園的衛士。野兔也是我童年的一部分。我們拿著彈弓，夾著石頭射，在田野里撒了歡的跑。有人運氣好，射中了野兔，我們就架起火堆烤著吃，雖然沒有佐料，但還是很好吃。

　　冬天過去，夏天來了，秋天又來了。童年卻一去不還了，我很懷念那段在老家的.生活，于是我寫了一篇《童年在老家》。

　　我慢慢的寫，慢慢的想，好像又聞到烤野兔的肉香，看到水槍射出的水花在天空綻開，聽見風箏的呼呼聲。童年重臨于我的心頭！

五年級的童年作文篇4

　　報刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報刊從相交到友好相處，是有故事的。

　　在小學三年級的時候，學校要訂《小學生時代》，每次發來的《小學生時代》，無論精美的封面圖畫怎么向我招手，我都不理不睬。

　　有一天無聊，看到書架上被遺忘的《小學生時代》，我就翻了起來，有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的'事。看了這篇作文后，我才知道，原來是切洋蔥害的呀！上面說了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質，洋蔥一旦被切開，它就轉化成氣體跑出來，與眼睛接觸后，便會刺激人眼部角膜的神經末梢，于是人體就通過神經系統命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質沖走，而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個告訴了媽媽，結果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。

　　有了這次，以后我對報刊便有了更多的興趣。報刊里的內容可以讓我學到很多知識、寫作手法，感受到閱讀的魅力。

　　這就是我與報刊的故事，我已經養成了閱讀習慣，而且明白了盡早養成閱讀習慣的重要性，因為童話大師格林說過：“人生前14年所閱讀的東西，不僅會記一輩子，而且會形成良好的閱讀習慣。

五年級的童年作文篇5

　　小時后父母總寵愛我，百般呵護我，不讓我受到任何傷害，我要什么，他們就給我什么，長大了，卻不同了，對我嚴格到爆了！

　　從上小學開始，他們就變得嚴格了，什么事都讓我做到最好，不能有一點馬虎，如果有一點馬虎，便嚴厲的處罰我，這成為了我的煩惱，成了我童年的煩惱，有那么一回，我因生氣而向媽媽發泄怒氣，后果當然是一陣暴打。

　　現在后就來給你們講述一件事吧，就在昨天，我去媽媽家查電腦，我花了十幾分鐘的時間走到了媽媽家，我愉快的打開電腦，開始查，連查了三四個小時，隨后我就回奶奶家了，第二天早上，老爸就向我訴苦，說什么，媽媽不相信我再查電腦，說我在玩游戲還說叫我做完作業不要留下證據什么的話，當時我好像受了晴天霹靂，為什么不能相信我呢？我起碼也是你的親生兒子，為什么不相信我。

　　要知道我已經是個大孩子了，我有了自尊，不要隨意踐踏我的.自尊心，這便是我的煩惱。

五年級的童年作文篇6

　　一張五歲的照片，打開了我的記憶，讓我走進了那時的回憶。

　　記得我五歲的時候，聽見了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆。”我就想起了我最愛吃的'糖果，有一天，我看見媽媽屋里有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過了一年不就有糖果樹了，如果有了糖果樹，我就有了吃不完的糖果，多余的糖果也就把它們種下，也有糖果樹了，以后年年都有好多糖果樹，年年都有好多糖果。那該多好！于是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個小坑，把糖果扔進了里面，把土埋上，澆水，然后等待這一刻大的糖果樹，，過了一天，一周，一個月，我已經等得不耐煩了，于是跑去問媽媽：“媽媽，為什么我種的糖果樹不發芽啊？”媽媽笑著說：“你再等等吧。”我看了看爸爸，爸爸點了一點頭。……

　　又過了一周，我到樓下看了看，咦？怎么還沒發芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什么還沒有發芽，我把糖果從地里挖了出來，一看：“呀！怎么沒了。”我立刻跑去問媽媽，媽媽說：“等你上了小學就知道了。”現在我上了小學，已經知道是怎么一回事了，心里想：這個媽媽把我騙得這么苦，我居然上當了。

　　這就是我的童年，一個有趣而又幼稚的童年，現在想起來仍覺得很可笑！