關(guān)于五年級(jí)秋天的作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋姑娘穿著一身五彩袍,搖著一手五彩鈴,踏著一輛五彩車,披著一襲五彩紗,來到了我們的校園。
秋天的校園,有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹上翩翩起舞,像小姑娘穿著舞裙在跳舞呢!校園里的梧桐樹、楓樹的葉子漸漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,黃黃的葉子就像仙女散花一樣,飄落到我們美麗的校園,
秋天的校園,藏著好多好聞的氣味。剛走到食堂門口,就聞到一股竹子的清香,不禁讓我流起了口水。整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味,成群結(jié)隊(duì)的.蜜蜂和蝴蝶,都被這香味吸引過來了。
操場(chǎng)是秋姑娘送給小伙伴們最好的禮物,我們?cè)谶@里玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這里玩得可開心了。
秋姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,她用神奇的魔棒,讓校園變得五彩繽紛。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
一年四季,如詩如畫,這風(fēng)景秀美的四季,使得多少人放下手頭的事駐足停留,爭相欣賞?
誠然,四季的美很獨(dú)特,春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格,但我認(rèn)為,最美不過秋,秋天是絢麗的,是迷人的,是最令我難忘的。
秋是一枝多彩的畫筆,它描繪了多姿多彩的大地。
你瞧,秋天到了,它終于來了,從它到來起,就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧,不再跟夏那么的單調(diào),不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色,金黃色,棕色,淺綠色,橙色,紅色,麥黃色等。
這絕對(duì)是一種不變的年華,改變的只有你我,而秋可以經(jīng)過歲月的考驗(yàn),經(jīng)久不變,蛻變的綠見證了他的成長,我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月,金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!
秋是一個(gè)善良的人兒,他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治,還世界一片金黃,還人們一絲清涼。
秋給懂他的人們的第一直覺是善良,他讓付出過辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào),他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們:一份努力,一份收獲。并且,他知道人們的生活不能太過乏味。所以,他掌控了人間,接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái),金燦燦的麥穗在向人們友好的招手,我想這也許就是他最好的宣言吧,看吧,略微懂事的孩童也在為秋天的`偉大而歌頌?zāi)?
秋是一段收獲的歲月,它不僅讓你收獲作物果實(shí),更重要的是,它讓你得到人生的真善美!
聽吧!收割機(jī)在歡快的歌唱,麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí),慶祝這個(gè)收獲的季節(jié)的不只有它們,還有勤懇,淳樸,的人們,他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會(huì)有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫,美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷里,這難道不是真諦:把最美的一切留在自己的生命嗎?
是啊,秋天就仿佛是一個(gè)圣者。他告誡我們:“人這一生最重要的是奉獻(xiàn),而不是索取!”
最美不過秋,碩果累累是秋;最美不過秋,金桂飄香是秋;最美不過秋,雁過留聲是秋;最美不過秋,天朗氣清是秋;最美不過秋,五谷豐登是秋!
五年級(jí)秋天的作文 篇3
已是秋姑娘又一次的來到人間的時(shí)候了。秋天,誰不喜歡?大地獻(xiàn)出了她金黃色的美麗衣裳,菊花綻開了笑臉……多么美麗啊!
秋天,雖然沒有蝴蝶,但是人稱“小蝴蝶”的楓葉,開始舞動(dòng)起來了,他們一個(gè)個(gè)身穿這秋姑娘給他們的金色禮服,在天空中隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!小朋友們個(gè)個(gè)歡聲笑語,在和“小蝴蝶”玩耍呢!!秋天不僅僅是金色的,還是彩色的。果園里,葡萄小姐已經(jīng)為秋姑娘穿上了淡雅的連衣裙;蘋果大媽把自己平常不舍得穿的紅色大衣袍拿出來了;梨子姑娘也不愿服輸,穿上了那黃的透明的衣裳;桃子哥哥把自己的身體涂成了粉紅色,讓人哈哈大笑……
“故園三徑吐幽叢,一夜玄霜墜碧空。多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風(fēng)。”菊花開得并不張揚(yáng),而是淡淡的幽然的開放,而且開得那么突然,它就好像是一夜的霜降后從天空墜落一般,淡雅,是她的性格,他讓多少為她陶醉啊:鄭思肖的“花開不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”之中,贊頌菊花不俗不艷不媚不屈的詩歌不同,托物言志,深隱,黃巢的`“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開。”之中,滿院菊花在颯颯秋風(fēng)中開放。……
這就是我的秋天,但是,實(shí)際上卻不是這樣的!我們的家園,已被人類破壞了。唉!我的家園,我的秋天……
五年級(jí)秋天的作文 篇4
有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天仍是花的季節(jié)。你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花。那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的菊花,你不讓我,我不讓你的開著,有的像扁盤,有的像飛龍?jiān)诰G葉中舞動(dòng),還有的一下子開出千千萬萬朵小菊花,好似滿天的星星降落地面。它總是以自己純潔,樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)著秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天也是樹木展現(xiàn)美麗的季節(jié)。雖然草坪已有一些發(fā)黃,楊樹,梧桐的葉子開使凋落,但是涼爽的秋風(fēng)吹過,樹上那金黃的葉子隨風(fēng)飄落,發(fā)出沙沙的響聲,軟綿綿的很舒服。就像給灰色的大地穿上了金色的圣裝。尤其是銀杏樹,一片片黃葉在秋風(fēng)中輕盈地旋轉(zhuǎn),就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。在這一片金色的海洋中,還有一片綠洲,那就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹。它們無論春,夏,秋,冬,總是那么翠綠。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的`稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的稻子壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過,田野里掀起金色的浪花,那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝,柿子和蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭一片片楓樹林紅得那么可愛,那么充滿生機(jī),使人不由得想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美好詩句。
秋天的天那么高,那么藍(lán),一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛想溫暖的南方。
秋天真美,我愛秋天!
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天的公園是美麗的,蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的蘋果,梨樹上掛滿了金黃的梨子,柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)像燈籠的柿子。
大樹上的小鳥唱起了豐收之歌。當(dāng)小鳥唱歌時(shí),小朋友們有的正在滑冰,有的在碧綠的草坪上放著各種各樣的風(fēng)箏,還有的'小朋友在水池邊抓著靈活的小魚。
大人們?cè)诤舆吷⒉剑先嗽诖髽渑粤奶欤蛘咴谕ぷ永锎蚺啤⒋蚵閷ⅲ矔?huì)在河邊坐著靜靜地賞花。
秋天的公園是美麗的,秋天的公園能讓人快樂,秋天的公園是小朋友們喜歡的地方,也是大人、老人喜歡的地方。
我愛秋天的公園!
五年級(jí)秋天的作文 篇6
一年四季,每一季都有它獨(dú)特的韻味。生機(jī)勃勃的春天;烈日炎炎的夏天;漫天飛雪的冬天。而我最喜愛秋天,因?yàn)橛心俏宀世_紛的秋葉。
我漫步在公園中……,這時(shí),一縷清香飄了過來,我順著清香走到了銀杏樹前。我情不自禁地拿起一片銀杏葉端詳起來,銀杏葉就像一把金黃色的小扇子,葉面上有著整齊劃一的紋路,一條主脈像一條小辮子,在主脈上有著許多輔脈,像節(jié)日煙花絢麗綻放在空中。銀杏葉邊緣凹凸不平像一座座小山,用手一摸那粗糙的紋理直讓我手掌發(fā)癢。一陣風(fēng)吹來,那一個(gè)個(gè)銀杏葉仿佛舞者在空中翩翩起舞,又仿佛一個(gè)個(gè)小短裙歡快地在空中漫游。啊!那壯觀的景象,煞是好看!正當(dāng)我陶醉其中,我發(fā)現(xiàn)一片火紅的東西在閃爍,我于是馬上跑了過去,仔細(xì)一看,原來是楓葉啊!楓葉十分獨(dú)特:它的形狀像一個(gè)人的手掌;葉柄像一個(gè)小尾巴拖在樹葉后面;葉脈比頭發(fā)絲要大一些;邊緣長著還刺手的小鋸齒;紅彤彤的葉兒中間仍然有一點(diǎn)黃綠色,像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目的紅寶石,而指間上又戴著亮麗迷人的翡翠戒指。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整顆樹像一團(tuán)燃燒的火焰,燃燒出了熱情,燃燒出了秋的氣息,燃燒出了我對(duì)秋的.喜愛。“沙沙沙,沙沙沙”是什么聲音?原來是高大的梧桐樹在風(fēng)中跳舞的聲音。它干枯得連一點(diǎn)水分都沒有了。仿佛只要輕輕一揉就會(huì)碎了。梧桐葉十分大,高就有17厘米,寬就有19厘米,看起來猶如一把大扇子。梧桐葉子大大的,像巴掌,一層層,一串串長得密密麻麻的,像千手光音,又像一頂頂巨大的黃色大傘。
這些秋天的樹葉可真像群“鬼精靈”。它們用絢麗的色彩,奇特的形狀,裝點(diǎn)著秋天,組成了秋天,感染了秋天。
我愛秋天,更愛這些“鬼精靈”。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
每當(dāng)?shù)搅饲锾欤@里總是散發(fā)出一種濃濃的香味,這種香味就像一塊布,包圍了整個(gè)校園,香味到底是從哪兒散發(fā)出來的呢?
有人說:“是從那棵樹上的‘黃寶石’散發(fā)出來的!”黃寶石?這下我可驚奇了!所以,我決定和小伙伴們一起來看看。
周六,我和小伙伴們來到那棵樹下,眼睛急切的尋找著“黃寶石”,在隱隱約約的地方我看到了“黃寶石”我很開心,可走近一看卻是一簇有著眾星拱月般花蕊的`桂花。我想這么漂亮、嬌嫩、芬芳的桂花,香味一定是她散發(fā)出來的,我便摘下一簇聞聞。呀!好香啊!
望著手中的桂花,我突然想到桂花不像菊花一樣一大朵一大朵的開放,一眼就能看到。而桂花卻是隱隱約約的藏在樹上,讓人尋找她,耐人尋味。在陽光的照射下閃閃發(fā)光,不就像是一顆寶石嗎?
桂花,我愛你,愛你這濃濃的香味,更愛你這小巧玲瓏的花朵!
五年級(jí)秋天的作文 篇8
我們的校園很美,高大的教學(xué)樓,干凈整潔的操場(chǎng)。秋天的校園尤其美,秋姑娘像一個(gè)神奇的魔法師,把校園變成了一座優(yōu)美的植物園。
你看,校園中間靜靜站立的梧桐樹,偉岸、挺拔,寬闊的葉子綠了又黃,黃了又枯,一陣秋風(fēng)吹過,手掌一樣的葉子片片飄落,給校園鋪上了一層金色的地毯。
再往東看,一棵棵欒樹的葉子好像一夜之間變成了黃色,在秋風(fēng)的搖動(dòng)下,瘦長的卵形樹葉,你追我趕,上下翻飛,像一個(gè)個(gè)小精靈,惹人愛憐。一排銀杏樹筆直地站在校園的'西邊,像一個(gè)個(gè)軍人守衛(wèi)著我們的校園。它的葉子像一把把小扇子,與其他形態(tài)各異的樹葉相比,顯得實(shí)在有些微不足道,但是,它們甘愿犧牲自己,回到大樹的根基,為結(jié)出香甜的銀杏果作出奉獻(xiàn)。
最讓人心動(dòng)的要數(shù)南邊的紅葉李了,經(jīng)歷了春、夏、秋的洗禮,它的葉子愈發(fā)紅潤,接近紫紅色了。“霜葉紅于二月花”就是它的真實(shí)寫照吧!北邊的松樹依然蒼翠,四季在它身上仿佛沒有留下痕跡,像一位位可敬的園丁,默默守護(hù)著美麗的校園。
課后,操場(chǎng)上的同學(xué)可比以前的要多了。同學(xué)們?cè)僖膊慌孪奶斓难谉幔娂姷貜慕淌依锱艹鰜碜鲇螒颍麄兣苎健⑻健⑿ρ剑瑸榧澎o的校園平添了勃勃生機(jī)。
秋天美,我們秋天的校園更美!
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