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四年級作文

時間:2024-11-20 00:12:19 四年級 我要投稿

【必備】四年級作文匯總7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級作文匯總7篇

四年級作文 篇1

  吃了晚飯過后,美麗的晚霞出來啦。

  晚霞是五彩繽紛的。它一會兒金燦燦的,一會兒又變成蘋果紅,一會兒半紫半紅,一會兒半黃半粉紅色。

  晚霞是千變萬化的'。

  一會兒,一匹狼飛奔而來,跑著跑著,那狼的耳朵不知道跑到那兒去了,后面還跟來一個拿著槍準備射擊的獵人,在看找耳朵的狼去哪兒了。過了一會,狼和獵人都模糊了。

  忽然出現了一只大公雞。那只大公雞頭高高昂起,表現出一副雄赳赳,氣昂昂的模樣。它的嘴張著,好像在向天空鳴叫,又好像“金雞叫天都”。

  接著來了一只狡猾的狐貍,想騙那只“金雞”上當。可這時“金雞”忽然走了,老奸巨猾的狐貍只好離開了。

  晚霞,多么美麗的景色,可它就是不等待那些天真、善良的愛好它的孩子們,一會兒工夫,夜幕降臨了,晚霞不見了。

四年級作文 篇2

  一個小男孩用夸張手法畫了一幅爸爸的肖像,結果父母沖他大發雷霆,原因只是他沒有“依樣”畫爸爸。

  最近看了《被扼殺的童心》這幅漫畫,我想起了一個故事:美國一位母親把自己女兒所在的幼兒園告上了法庭,因為幼兒園剝奪了小女孩的想象力。那母親敘述說:“女兒在認識‘O’這個字作文母之前,可以把它說成太陽、球等東西,可幼兒園教了她26個英文字作文母后,‘O’就只是一個字作文母了。”這場與眾不同的官司,最后的勝利者則是這位母親。

  西方的父母對培養保護孩子的想象力多么重視,他們真正地認識到“想象力比知識更重要”。相反,中國的.許多父母卻“控制”孩子們的思想,想達到“說一不二”的效果。縱觀歷史,幾百年,幾千年來,中國為什么很少出現世界級的發明家、科學家呢?我認為中國人的想象力常在兒童時代就在“聽話”、“守規矩”中被扼殺了。父母、老師們,請給孩子一個放飛想象的自由空間吧!

四年級作文 篇3

  有時靜下來,往事便會如潮水般從心頭涌過。有一件事雖然已經過去了幾個春秋,但是每當中午放學下起不受歡迎的雨時,我就會不由自主地想起那次發生在班主任老師、同學們、姥姥和我之間的事,這件事使我感動,至今難忘。

  那是兩年前的一個中午,下課鈴聲響過,同學們都在準備吃午飯,我也該像往常一樣回家吃飯了。剛才還是淅淅瀝瀝的小雨,可是突然變大了,我邊收拾文具邊想:真是討厭的雨,早不大晚不大,偏偏這個時候大。這時聽見老師親切的聲音“雨下大了,馬英瀚別回家吃飯了,讓他在學校吃吧!”我抬頭一看,原來是老師在接電話。放下電話,老師又溫和地對我說:“我和你姥姥通電話了,今天中午別回家了,和同學們一起吃飯吧!”“給你勺子”、“給你筷子”……同學們也紛紛圍了過來。我被這溫暖的場景感動著,用感激的'目光看著每一個人,可我的心里卻猶豫不決。

  因為我家離學校不遠,每天中午我都會回家和姥姥一起吃飯,看著我狼吞虎咽的樣子她就很開心;若是我不回去,她就自己對付一頓飯了事。如果今天中午不回去,她肯定又不好好吃飯了。想到這些,我還是偷偷地溜出了教室。剛一邁出教學樓的大門,就看見姥姥撐著一把濕淋淋的雨傘站在鐵柵欄門外,褲腿濕了一大片,另一只手里端著她為我送的飯菜和餐具。我飛奔過去,一下子把她抱住,心里一陣陣酸楚。(與上文銜接不夠緊湊。)而我只顧往前跑,根本沒顧及身后。聽見姥姥說:“看!有人追你!”,我轉過身,從雨簾中看見石鵬手里捧著一件衣服追上來,緊跟在后面的王烽羽手里拿著雨傘也追上來。只見他們的臉上、頭上掛滿了水珠,分不清是汗水還是雨水,他們的衣服和褲子都濕透了。這時,淚水模糊了我的雙眼,我再一次被感動了。

  這段師生的真情、這樣的祖孫親情、這種同學間的友情讓我永生難忘。我要展開一張感恩的紙,握起一支感激的筆,把這份感動描繪出來,永遠珍惜。(描繪得生動形象。)我更會把這份感動回報給關愛我的親人、老師和同學們!

  點評:文章的內容雖能緊緊圍繞文章的題目展開,但在內容主次的安排上有些欠妥,這其中誰讓你最感動,就應該重點寫與誰相關的事,若面面俱到,就不能突出重點。

四年級作文 篇4

  媽媽總愛說我動不動就生氣,哼,她才愛發脾氣咧,不管我的成績進步再多,還是爸爸的臭襪子沒扔進洗衣機里,哪怕是一些雞毛蒜皮的事,總是能聽到媽媽的"風聲"和"雷聲":"你看你們,你看你們,總是這樣……"

  要說還可以的算得上是爸爸了,他發起氣來讓個人難為一會兒又"海闊天空",這不,為了從我手中得到《中外文摘》,他怒氣沖沖地吼我:"這是大人的.書!"不到十分鐘,書就會"飛"到我面前,爸爸的聲音也飄進我的耳里:"你先看吧。"讓我哭笑不得。在我寫作文時,爸爸和媽媽像"賽跑"一樣較勁。這邊爸爸說他的方法對。那邊媽媽說按她的思路做。最終,我的作文一個字都沒寫,反而先睡了。他們還在爭論著呢,你們說我該生氣嗎?

  都說老師是"辛勤的園丁"。老師也愛生氣,不信的話看看這一句吧:"你們腦子穿孔了?"這說明我們班又有同學的成績讓老師頭疼了。

  過去我常常為一點小事都會生氣呢!而且總是在"不關鍵"的時侯生氣,因而經常被媽媽修理,所以我懂了,要生氣也要"有理"生氣!

四年級作文 篇5

  今天老師給我按排了個新同桌,雖說是個女生,可是言行舉止,談吐間卻一點沒有女生的優雅,猴兒似的上竄下跳,要是動起手來比男生還快,我覺得用女漢子形容還差點,簡直是“女瘋子”!

  上課鈴響了,同學們早就上位,安靜地等候老師的到來,就剩她還在教室獨自“游蕩”。你看她連蹦帶跳地在教室里轉了一圈,見沒人搭理她才慢下腳步,插著腰、昂著頭,一副耀武揚威的樣子,邁著大方步回了座位。

  被值日生提醒都不怕,照樣我行我素,一回位還不算完事,還沒坐穩就一把奪過她右邊一同學的文具盒,趁對方還沒反應過來,“啪”一下扔得老遠,對方一愣,俯身撿文具盒時,一本語文書又急匆匆地奔他而來,“啪”在砸在他背上,那同學提著文具盒又去撿書,然后是一陣“砰”“唰”可憐的同學剛抱著一堆從他自己桌上落下的'東西灰頭土臉地從地上爬起來,又發現少一樣東西——被同桌藏了!那位同學惱羞成怒,卻又無可奈何地看著同桌,可同桌卻還在大笑,毫不拘束地笑!

  上課不久,我正寫著題,突然,一掌帶風,“呼-”地從我身前劃過,我被冷風帶倒,嚇一跳,凝神一看,同桌的手臂還橫在我面前,只見同桌右手后拉,左手前伸,手掌上翻,一個花拳繡腿姿勢,見我回頭看她,她嘴里突然蹦跳出幾個字來:“這是女神之座!”好讓人莫名其妙,又沒人特崇拜她,當不當女神咋和我扯上關系了?再仔細一看,桌上已被她用涂改液寫上“女神”兩個字!真是的,當個女神也要動手動腳,嚇人一跳。

  以后女神二字聽煩了,班上同學就在“神”字后面加了一個“精”,“女神精”!有點過分,但倒挺符合她這個人性格的。

  下課鈴一響,同桌一點不累,只是比以前更瘋,扳腿、下腰,一連串舞蹈動作,不怕有人看見,只怕沒人看見,有時候一激動踩到凳子上,跟她同桌這么半天,我不禁想:“她家床得多大才容得她夜里入睡翻跟斗?”

四年級作文 篇6

  我喜歡冬天的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我最喜歡春季的.溫暖,因為春季有綿綿的細雨。

  春雨來時,我信步走上小路去呼吸新鮮空氣,感受春的氣息,心情格外舒暢。

  小雨,細如牛毛,亮如針尖,如煙似霧,無聲地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑,小雨調皮地落在它們身上。哈!好一件珍珠紗衣。

  我無意間抬起頭,那是草,是春季的使者。我不由得快步走過去。咦,小草呢?它們為何不見了?仔細一看,笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了,遠看是一片淺綠,走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了!

  春雨,多么可愛呀!這場雨沖走了冬天留下的寒意,連樓房都好像挺直了腰板,真是萬象更新啊!

  一年四季中有各種各樣的雨,但是,我唯獨喜愛春季里的第一場情意綿綿的細雨……

四年級作文 篇7

  同學們,書相信你們都讀過很多吧!12月9日星期五,迎來了我們學校快樂的閱讀日,就在這天我們學校還舉行了一次紅領巾書市活動。

  上午,我們隆重的舉行了開幕式和作文比賽。午后,陽光明媚,我們正式開始了紅領巾書市的活動。剛下樓梯,我就看見操場上綠油油的草地,幾乎要被茫茫人海全部覆蓋,各種各樣的書籍琳瑯滿目,漫畫、小說、經典故事、童話故事……真是數不完,道不盡啊!有的攤位還在賣書抽獎活動,于是,我們也趕緊找了個合適的位置,擺起書來,“大家快來買書吧!買書!抽獎!走過路過不要錯過,一年只有一次。”我們都情不自禁地大聲吆喝起來,這時,同學們都陸陸續續地來到了我們攤位。首先,走來一位一年級的女生,邊上還跟著一位男生,我熱情地對他們說:“你們來選一本書吧!”他們在仔細的挑選著,接著,我忙給他們推薦了一本:“這本書如果你買了,而且看起來書跟新的一模一樣,你看,封面上顏色豐富多彩,還有漂亮的圖案,里面的內容也十分精彩……”聽了我的`一番介紹,那個男生就被迷上了,愛上了這本書,但是他一直不買也不走開。你們知道他怎么了嗎?因為那個男生沒有帶錢,于是小女生慷慨地為他付了錢,活動中我們也看出了同學之間的互相幫助,團結友愛。

  后來,我們精心準備的小禮物送完了,書也賣光了,心里感到無比喜悅!接下來,該輪到我們去買書了,哈,3元一本,還有抽獎活動,我趕緊買下了這本書,還得到了一張精美的小貼紙,真是太劃算了!今天,我不僅捧著一大堆書籍滿載而歸,還學會了怎么樣賣書和買書,給我帶來了許多樂趣。

  同學們,讓我們多讀書,讀好書,讓書香溢滿校園吧!

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