我要投稿 投訴建議

彩虹三年級作文

時間:2024-10-23 17:44:06 三年級 我要投稿

【精品】彩虹三年級作文匯編七篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的彩虹三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】彩虹三年級作文匯編七篇

彩虹三年級作文 篇1

  最近我們班上的同學們都喜歡編各種各樣的手鏈。這種手鏈是用五顏六色的橡皮筋編制而成的。它有很多種編法,每種編出來的手鏈都很漂亮。看著同伴們手上戴著的美麗手鏈,我羨慕不已,第二天就讓媽媽從網上買來了彩虹編織機。

  收到包裹后,我迫不及待地打開盒子,發現里面有五顏六色的橡皮筋,有像魚鉤一樣的鉤針,有像S形的扣子,還有一個神奇的編織機。我興奮地拿出編織機想趕快編出一條美麗的手鏈來。可是不會啊,我只好請能干的電腦老師來幫忙了!我先選擇自己喜歡的橡皮筋,按照說明有規律地交叉套在編織機上的一根根“小柱子”上,從頭到尾。再拿出神奇的鉤針像釣魚一樣,從編織機的頭開始分別伸進左右兩根“小柱子”,把勾出來的橡皮筋套進中間的“小柱子”上,接著從中間“小柱子”上勾出橡皮筋,分別套在左右的“小柱子”上。這樣一直重復進行著。

  神奇的鉤針可難握了,有時候因為鉤針握得太松了,調皮的橡皮筋就像小魚兒一樣一溜煙兒地逃了出來;有時候鉤針握得太緊了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一聲就斷了。嗨,真是太難掌握了。粗心的我只能在媽媽的指導和幫助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作著,我的手腕酸了,手心里還一直冒著汗,但是我一直堅持著。終于“功夫不負有心人”,一根五彩手鏈在編織機上完成了。只見媽媽拉住手鏈的一頭,小手左右搖擺,手鏈就被媽媽輕松地從編織機上拉了出來。擔心它散架的.我趕緊拿來S形的扣子把兩頭橡皮筋鏈接在一起,最后掛上可愛的掛件,一串手鏈完工了。

  阿姨看見了我編制的精美手鏈,讓我編幾串送給山區的孩子。經過我和媽媽雙休日的辛勤勞作,終于把手鏈送到了山區小朋友的手中。那天晚上,我做了一個美夢,夢見山區的小朋友們個個都戴著我送給他們的手鏈,我們在一起玩耍、一起嬉戲,真是好開心啊!

彩虹三年級作文 篇2

  在沙河橋上有一座美麗大橋,叫“彩虹橋”,這是一座美麗的大橋,橫跨在沙河上。

  早上,遠遠望去,“彩虹橋”真像一條長長的巨龍在沙中戲水,翻江倒海、騰云駕霧。大橋上車水馬龍,到處都是行人,熱鬧非凡。橋上還有很多雕像,有:乘風破浪、小美人魚等,十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

  我雖然喜歡白天的“彩虹橋”,但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上,“彩虹橋”像一道架在河上的.七彩虹,橋上人山人海,到處都是行人和車輛。兩岸的彩燈像流星似的,加上“彩虹橋”,好似人間仙境,給人一種煥然一新的感覺,令人陶醉。

  我愛家鄉,我更愛家鄉的“彩虹橋”,希望我的家鄉---漯河越來越美麗,越來越光芒四射!

彩虹三年級作文 篇3

  “山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”每當吟誦起陸游這句詩,便會想起那件往事……

  揚琴考級的前兩天,我的兩個手配合的還是不協調,怎么練都合不到一塊去!“老師不是說過嗎?一小節一小節地練,總能成功的!”媽媽的叮囑,給了我自信心。我拿起琴竹彈著琴弦,悅耳的.琴聲一遍又一遍地回響在我的耳畔。“嘭”的一聲,弦斷了!糟糕,撥弦太使勁。每次練到這兒就卡住了,無奈啊,這么難練!這樣練下去,還要我多少寶貴時間啊!算了,不練了。伴隨“6”的一聲,琴竹被我狠狠地丟到了琴中間。

  還是沙發上舒服,我翹著二郎腿,看起了電視。無意中瞥了琴一眼,它已伴隨我多少個春秋,曾給我帶來多少快樂啊……

  那年的六月,為了能在學校演出成功,《打起鑼鼓慶豐收》這首曲子我苦練了許久,才在演奏會上博得了大家的喝彩。這次怎么就不行了呢?難道我連這點毅力都沒有嗎?

  再繼續練下去,我一定要成功!我又拿起了琴竹,左手撥弦,右手彈音,一遍一遍地練著,“665321”一段接著一段……

  “來,凌凌,喝口水再練。”媽媽說著,端著水杯走進來。“咕咚,咕咚。”真爽啊!這幾口喝下去,感覺焦躁的心平靜了許多。

  只有靜下心來做每一件事,才能成功。故事中的那個小男孩不就是在所有人都走了后,靜靜地聆聽周圍的一切,才聽到了金表“嘀嗒,嘀嗒”的聲音嗎?

  我靜下心來彈著《映山紅》這首曲子。

  “嗒……嗒……”鐘聲有規律地跑著。累壞我了!“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”

  時間一分一秒地過去了……三小時后,我順利地練完了撥弦。看來,用左手撥弦,右手彈音,要想配合得好,沒有毅力和耐心是不行的!

  我放下琴竹,一串串活潑可愛音符隨風而去,那么動聽,那么悅耳……仿佛奏出了一曲春的歌。

彩虹三年級作文 篇4

  光陰荏苒,三年的時間,若細沙般,從指縫間漏掉了——

  炙熱的陽光在平滑的前額游走,溫溫的風弱弱揚起耳際的發,清淡的香水味在十字路口優雅散開。

  嘴中含著大塊甜冰,涼絲絲的液體從唇角縫隙里擠出,順著臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找著隨身背包里的紙巾。

  “唔……”黏糊糊的冰水滑進潔白的連衣裙領口,側頭,拿起有小熊印花的紙準備擦拭時,她的視線,在不經意間,觸碰到一個久違的`地方。

  果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線,在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒,與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門,一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的目光打量著陌生的店鋪。

  “唉——到底還是什么都變了啊——”

  “果櫻。”柜臺的阿姨輕聲招呼道。

  她轉過身,走到阿姨跟前,沖她淡漠一笑,“葉遙……阿姨。”

  阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧。”

  “阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

  “調皮!”

  果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

  葉遙邊用纖美的手小心翼翼地撥弄著柜臺上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。

  “果櫻……”葉遙端起左側的小碗,抬起手,緩緩沾了些碗里透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒回家了呢?”

  果櫻蹙眉,快速地撇開話題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的吧……真好看。”

  癡迷于養植物的葉遙,聽到別人贊美自己種的花草,便來了興趣,“是呵是呵……”

  店門口掛著一串貝殼風鈴,隨著客人的進出,發出清越、脆生的音律,在風中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風格的旋轉樓梯。剛刷的白色油漆還映著明晃晃的光,將整個小店點綴得如同夢幻的國度……

  “阿姨,帶我上樓瞧瞧吧。”

  “誒!”

  踩在樓梯上,沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發,一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發的深處。墻壁的左側還設計了一個吧臺,深藍的桌臺上,還擺置著調好的雞尾酒。

  果櫻曲起食指,敲了敲結實的,鋪著美麗花布的圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

  “阿姨……你還賣彩虹糖嗎?”

  葉遙咬著下唇,想了許久,遲疑著點頭,“嗯,好像在賣吧。唔……在那兒!”

  果櫻急急跑下樓,朝著她指的方向,蹲在角落里的一個小箱子里尋找……終于,她拿出了一個粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱里扯出個可愛的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍、紫,寶貝地放進布袋,細心地拉上帶子,走到柜臺前。

  “呵呵……玩心不改,還像個小孩子,愛吃糖!”

  果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑著說再見。轉身,正欲邁出步子,身后,一只冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細膩的手死死握住。

  “姐,這些年……你過得還好嗎?”

  甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心弦,她僵硬地扭頭,當看到那張魂牽夢縈的面孔時,她的心跳……徹底,漏了一拍。

  “姐,這些年……你過得還好嗎?”

  姐,我好想你。

彩虹三年級作文 篇5

  “蚌病成珠”,這是《小學生之友》中《孕育珍珠》這篇文章里養珠人的驚人之語,它讓我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海”這些千古傳頌的名句又有了更進一步的認識。

  《孕育珍珠》這篇文章講的是我的一位朋友在一處清澈的淺水灣中養蚌,希望獲得珍珠,然而,數月過去了,蚌中的珍珠卻是寥寥無幾。朋友大惑不解,便找來養珠專家詢問。誰知專家一看見清澈的水便立刻大叫起來:“壞事了,壞事了”,他趕忙告訴朋友,蚌不結珠是因為池水太清,蚌生活條件太好,沙石無法進入蚌內,自然無法結珠。朋友恍然大悟,帶人隔三差五地搞混池水。半年后,蚌內全結出了晶瑩的珍珠。

  是呀,水至清則蚌無珠,條件過于優越而缺少了磨難,那必然結不出生命珍珠,人也是如此,不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?,都說窮人的孩子早當家,那是因為生活的坎坷讓他們歷盡艱辛,他們明白只有不斷奮進,不懈努力,才能改變現狀,才能有所收獲,而富裕的隨手可得的生活,卻會讓人失去斗志。因為容易,所以不會珍惜,因為輕松,所以無需進取,自古以來成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。想當年越王勾踐,臥薪嘗膽,忍辱負重13年,只為“寶劍出鞘那一刻,終于成為一代霸主。想想紅軍二萬五千里長征,沼澤、草地、江河、雪山,哪一處不是兇險無比,哪一處不是拋灑熱血,可戰士們仍是以血肉之軀,鋼鐵毅志,完成了世界壯舉,在歷史上留下了不朽的腳印,放眼世界,諾貝爾、愛迪生……這些科學家們,有誰的成功唾手可得,他們都是在經歷了無數次失敗后,頑強站起,用血汗凝成結晶。

  “契面舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”我也會以此為座右銘,牢記“蚌病成珠”的.道理,在人生的征途上,展開雄鷹之翅,迎接風雨,亮出屬于我的最美的人生彩虹!

彩虹三年級作文 篇6

  一場傾盆大雨過后,一條彩帶連接天空,我出神地望著這五顏六色的彩虹,不禁想起五年前的手指彩虹那驚險的一幕。

  也是在一場大雨過后,我望著天空中的.彩虹想得可多啦。老人們都說用手指彩虹會爛手指,這種說法在今天看來當然是荒唐可笑的。可那時對于我——一個還沒有踏進校門的孩子來說,居然相信這是真的。但我也總有點懷疑,難道彩虹真那么神,連指一指也不行嗎?這一天,我終于耐不住心頭久久的疑問,跑去問爸爸。爸爸說:“你試試就知道了。”試試,爛掉手指可不是鬧著玩的事。于是,我又去問王爺爺,王爺爺是老實人,他說,他也聽過這種說法,但并沒有親眼見過。

  轉眼間,又一場大雨過去了,我帶著滿腹的疑問,猛地用手指了一下彩虹,隨即等著老天對我的報復。1 分,2分……15分……

  “啊,我沒有爛掉手指。”我帶著滿腔歡喜,回到家中,把這一喜訊告訴了媽媽、爸爸、奶奶……

  如今,我已經上三年級了,每當我回想起童年時代這段美好的回憶,就覺得樂趣無窮。

彩虹三年級作文 篇7

  今天下午放學之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因為我對天氣不太了解,所以當時以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲藏室里,回家了。

  回家之后,我才知道剛才原來是陰天,現在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風大作,還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風,突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個彩虹原來是淡淡的,有一點油墨畫的味道,后來顏色漸漸變深,有一點彩筆畫的`樣子哦!我們很快發現了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時,我才注意到,雷電已經走了,太陽又露出了笑臉。

  這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩:

  《六月二十七日望湖樓醉書》

  宋蘇軾

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

  卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

【彩虹三年級作文】相關文章:

彩虹作文三年級08-05

彩虹三年級作文10-19

彩虹07-25

彩虹08-21

彩虹08-10

雨后彩虹作文10-21

彩虹08-09

心中的彩虹作文中考滿分《心中的彩虹》07-18

寫描彩虹的作文09-23

雨后的彩虹11-05

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
午夜日网站一线在线观看 | 中文字字幕乱码在线观看精品 | 亚洲视频区一区二区三 | 亚洲а∨天堂久久精品高清 | 亚洲精品国产AⅤ综合第一 在线丰满视频网址 | 亚洲人成在线俺来了 |