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六年級友誼的作文

時間:2024-08-14 05:55:22 六年級 我要投稿

【熱門】六年級友誼的作文集合十篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級友誼的作文集合十篇

六年級友誼的作文 篇1

  陳明是我的好朋友,他長著一張瓜子臉,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的.葡萄。我們一起學習,一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

  一天放學,我到陳明家做作業。做完作業,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致,陳明愛不釋手,拿著船翻來覆去地看。忽然,只聽“吧唧”一聲,我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞,把陳明用力一推,陳明往后打了一個趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說:“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,他吞吞吐吐地說:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價!”我說完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說:“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書包沖出了他家。

  第二天我就后悔了,心想:“陳明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應該。”我連夜做了一只小木船還給陳明。

六年級友誼的作文 篇2

  友誼是什么?小鳥說,是在天空飛翔時的伙伴;小魚說,是在海底暢游時的同伴;小馬說,是在無邊草原奔跑時的好友。而我說友誼是朋友的一次最最真誠的幫助。我有一個非常要好的朋友,她叫楊蕊瑞,是一只快樂可愛的小百靈鳥,不過她在五年級上學期是轉學了,但是像我們這么要好的朋友是不會為此而關系弄僵的,我們仍經常電話聯系。

  雖然有一年之久沒有見過她了,但是她的樣子還時常浮現在我腦海:圓圓的臉蛋,平平的劉海,水靈靈的眼睛,小小的鼻子,還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴,帶著淺淺的笑容在那里……至今我還忘不了,四年級時的那一堂音樂課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了,是音樂課,現在,我卻沒有和同學們一起去音樂室上課,而是在教室里,來來回回地踱步,急得像熱鍋上的螞蟻。天哪!我忘記帶鞋套啦!最最重要的鞋套啊,我怎么能忘記帶了呢?唉唉唉,想想怎么辦吧。這時,楊蕊瑞走了進來,問:“上課了,你怎么不去音樂室呀?”“我忘記帶鞋套啦,怎么辦怎么辦……”我話說到一半,還沒有說完呢,她便沖出了教室。“喂……”我大叫一聲,她還是跑了。切,還是朋友呢,這么沒有義氣,再也不理她啦,我當場就下決定。幾分鐘后,她又急沖沖地跑了回來,喘著粗氣叫了一聲:“陳思羽……”咦,怎么回來了,不會去告訴老師了吧?我有些怕老師,回了一聲:“干什么?你跑了怎么又回來了呢?告老師了吧?

  虧我還把你當朋友,哼!”我生氣極了,“我再也不理你了!”“陳思羽,你說什么呀?”“說什么,你最清楚!”我扭過頭,看了她一眼,她的眼睛里已閃爍著淚花。我有些心軟了,是不是我說得太過分了點呀?突然,我猛地發現,她手中除了音樂書、她的鞋套和筆之外,又多了一雙鞋套!難道……她是去給我借鞋套了?她抹了一下眼睛,又說:“我剛才給你去借鞋套了……”后面的話我沒有聽見了,果然是這樣!那一刻,我感動極了,可是又有一些羞愧在里面,心里就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯怪她了,還說了那么難聽的話!我怎么就這么說了呢?我后悔極了,我應該先聽她說完啊。“對不起,楊蕊瑞,我錯怪你了!”我向她真誠地道歉。“沒事的,那么,我們以后還是朋友吧?”她歪著頭,問我,接受了我的'道歉。"嗯嗯,當然啦!“說完,我開心地笑了,是那種沒有絲毫掩飾的、開心的笑容。她聽了我的話,也笑了,潔白的牙齒露了出來,平平的劉海和長長的頭發隨風搖晃,這時,我覺得她更加可愛了。

  我倆又嬉笑地在一起走向音樂室。我和楊蕊瑞是無話不談的好朋友,有她這樣的摯友,我真為自己感到高興!友誼就是在你流淚的時候,不是勸你不要流淚,而是陪著你流淚;友誼就是在你大笑的時候,不是說你太瘋,而是跟你一起大笑;友誼就是在你失敗的時候,不是幸災樂禍,而是與你一起面對;友誼就是在你成功的時候,不是在旁邊冷言冷語,說些怪話,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這,就是友誼。

六年級友誼的作文 篇3

  我有兩個好朋友但是吧,他們兩個玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個玩都不行,我又不能都不跟那個玩。那么問題就來了,他們兩個既然都跟我玩兒,我怎么會不玩呢?是呀本身以為同學他的成績不好。因為一個同學,她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的,有了男朋友。而成績不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的,因為他對那個男生也不認識,人家在一起跟他有什么關系,那個時候。他成績好的跟成績差的關系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當時那位成績差的同學是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的干的.非常的生氣。從此,他們兩個是死不玩。但是成績差的后來其實并沒有那么討厭那個成績好的。而成績好的也并沒有討厭。那個成績差的

  因為我都跟他們兩個玩。后來成績差的就跟我說,其實我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說,其實成績差的瞧你男朋友是另外一個人。干的并不是他本意,他其實并沒有想這么做的。而成績好的,聽說了,原來是第三個人干的,而那第三個人跟她還玩的不錯,她當時的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對她這么不公平吧。

  。。 就在今天早上,成績差的發信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

六年級友誼的作文 篇4

  嘿嘿,告訴你吧,在學校階梯教室那煥然一新的玻璃里,隱藏著一個關于友誼的故事。

  那天中午,輪到我們班擦階梯教室的玻璃,紅老師選了10名同學前往,我也在內。我對這工作已經駕輕就熟,所以一到那兒,我就拿起一張報紙,麻利地揉成團,又搬了把椅子,準備開始工作。正抬腳想踩到椅子上,袁晨辰急匆匆地跑來,一臉焦急地說:“容易摔跤,我來幫你扶椅子。”說著,她便兩手摁在了椅背上。“哦,謝謝你!”我沖她笑笑。“不客氣。”就這樣,在我和袁晨辰的努力下,原本布滿灰塵的窗戶,現在就如一個剛洗凈的娃娃,煥然一新了。

  “袁晨辰,來幫我擦一下外面的玻璃。”蔡倩倩向袁晨辰發出了請求。“好的,來了!”說著,她一路小跑去蔡倩倩那兒了。“我幫你扶椅子吧!”我追了上去,說道。“好呀!”于是,我扶著椅子抬頭看她擦。忽然,袁晨辰“哎呀”一聲,我看見透明的玻璃上多了幾道白痕,原來是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀,用報紙怎么擦也擦不掉。忽然,我想到了可以用玻璃清潔劑,便跑去倒了點回來,遞給袁晨辰。她一見我手上的清潔劑,立馬笑逐顏開,說道:“對啊,我怎么沒想到呢!”于是,她用報紙蘸了一點,往玻璃上抹了幾遍,再使勁一擦,果然,那白痕消失了。

  在午后的`陽光下,一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發亮,我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽光般燦爛……

六年級友誼的作文 篇5

  我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

  我爸爸很風趣,很幽默,總是愛逗我笑,如果我碰到什么事情哭了起來,他便會不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕為笑。

  有時候,爸爸和我還會聯手一起逗媽媽開心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然后又去買了彩帶。回家后,我們又趁著媽媽逛街的時候打掃屋子,把家里收拾得干干凈凈的,等待著媽媽回家。媽媽回來后,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說:“祝你生日快樂!”就這樣,我們一家人度過了美好的一天。

  有一次,我考試沒有考好,爸爸知道后,并沒有罵我,而是溫柔地對我說:“沒關系,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵,減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學習。

  我非常珍惜我和爸爸的`這份友誼,這份友誼讓我覺得他既是我的父親,也是我的朋友。

六年級友誼的作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮……”一陣無情的電話鈴聲把正在熟睡的冰蓉從夢中拉到了現實。

  冰蓉一邊打著哈欠一邊懶洋洋地下床拿起了手機。“喂﹗誰呀?”她大聲說到。話筒里傳來一個膽怯的聲音:“是,是我。”“啊﹗原來是雅婷呀,我可想死你了﹗”冰蓉驚喜的大叫。“拜托你聲音小點好嗎?咱們出去玩吧,我在你家樓下等你。”雅婷還是那么的溫柔。

  冰蓉以最快的速度刷完牙,洗完臉奔到了樓下。雅婷和俞靜都坐在樓下的長椅上等她。冰蓉悄悄的走到她們背后,正準備嚇唬她們,沒想到俞靜猛地轉過臉來“啊!”的一聲大叫,反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂著胸口直喘粗氣,雅婷和俞靜倚在一起笑成了一團。冰蓉緩過氣來,大喊一聲:“啊,我要報仇!”說著就沖上去撓她們的咯吱窩,直到雅婷和俞靜被弄得連連求饒,冰蓉才肯放過她們。

  “哎,我們今天干嘛啊?”冰蓉問。“笨蛋,當然是玩啦。”俞靜不高興地說。空氣中有那么一絲絲的火藥味。“要不然我們去附近的曼琳公園玩吧,聽說那里新加了許多健身器材呢。”雅婷連忙說到。

  到了曼琳公園,她們跑到公園最中間的草地上。“哇,果然有好多健身器材呢。”冰蓉興奮極了,說著就去玩起了蕩秋千。“人這么多,怎么玩呀。”俞靜不滿的抱怨道。“要不然我們也去蕩秋千吧,看起來挺好玩的。”雅婷微笑著建議。“恩。”隨著秋千的'上下擺動,俞靜也漸漸開心起來。

  “你們快看那個女孩,坐在那兒的秋千上好長時間了,眼睛一直盯著前方,一動也不動呢。她怎么了?”冰蓉奇怪的問道。“嗯,咱們去問問她吧。”

  “請問,你叫什么名字?我們可以成為好朋友嗎?”冰蓉小心翼翼地詢問道。”我,我“那個女孩眼神躲避著,想要逃走。俞靜一把抓住了她的胳膊,那個女孩手一甩,大聲說道:“你干嗎呀!別碰我!”說完就跑開了。

  “哼,人家好心想和她做朋友,她卻這么不禮貌。“俞靜不高興地說。“她到底是誰呢?為什么那么怕我們?”雅婷皺著眉頭問道。”我也不知道。對了,我們明天去看書吧。聽說那兒明天搞了個活動,一起去吧。“嗯。一定很有意思。”

六年級友誼的作文 篇7

  母愛是無私的、溫暖的;父愛是真摯的、忘我的;友愛是純真的、難忘的。

  考試前一天,下午放學后,我和伙伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時,樓前馬路上停著一排水泥管,幾個伙伴在推著滾著管子玩兒,不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳,鮮血滲透了旅游鞋面。伙伴們急忙為上來,攙扶著把我送回了家,并且把我抬到了樓上的家。

  脫掉了我的鞋,看到了鮮血染紅了襪子的一大半,右腳的大拇指指甲被擠的快掉了,血流不止。我被嚇呆了,六神無主,不知道該怎么辦。他們急忙給我媽媽大電話,就連平時膽小見了血就哭的伙伴也幫忙洗襪子,有的伙伴幫忙清理被血污染的地面,他們不停地安慰我……看著小伙伴們為我忙前忙后,我熱淚盈眶,仿佛忘記了疼痛。需要幫忙的時候,這么多伙伴們圍在我的身邊,我心里充滿了感激。

  媽媽回來了,急忙把我送到了醫院。

  伙伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的`身邊不斷地安慰我,鼓勵我,縫針時我咬緊牙關沒有哭出來。

  第二天,爸爸背著我到四樓參加考試,許多同學關心地問我腳疼不疼,縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷,有的主動把自己的學習用品借給我。由于我的腳包扎著,不能穿鞋子,有的把棉墊子墊在了我的腳下,怕我的腳受涼。我感動地不知道說什么好,一股股暖流流過我的心田,被友愛包圍著,我多么幸福!

  考試完后,他們來到我家看望我,有的帶來了好吃的,有的帶來了小禮物,有的帶來了寒假作業,陪著我一起溫習功課,他們怕我孤單,怕我寂寞。

  這樣純真的友誼,送來了多少幸福,送來了多少甜蜜,送來了多少快樂!我將永遠記在心間,永遠不會忘懷!

六年級友誼的作文 篇8

  一縷陽光灑在上學路上,兩個女孩正手拉手地前進,一路上灑滿她們的歡聲笑語,這就是我和好朋友陳明。嘿,把你的木船給我看看好嗎?陳明乞求地望著我,我毫不猶豫地把手工課上的小木船給了她。

  陳明真是左看右看,愛不釋手,忽然,啪的一聲,木船落到了地上,一種莫名的憤怒涌上心頭,你賠!我大聲說。對對不起!陳明低下了頭,向后退了兩步,又是啪的一聲,小木船被她給踩碎了。我再也忍不住了,你太過分了你!說完,一把奪過她的木船,往地上一丟,用力地丟。還好朋友呢,你怎么這樣?陳明也漲紅了臉,那一剎那,陳明哭了,一轉身就走了。

  我一屁股坐在椅子上,一遍遍撫摸著那七零八落的木船,悔恨的淚水再次悄然滑落猛然間,一張照片映入我的眼簾,那是我們兩個人在海洋館照的,朵朵梅花綻放臉龐,兩只小手緊緊地拉在一起,不知怎的,我的.眼前回放出和她玩游戲時的情景,耳邊回想起和她的笑聲,鼻子嗅到一股快樂的氣息。從前,我們的友誼多么純潔,我沒帶橡皮陳明總會主動借給我,她有不會的題我總會主動給她講解,可如今事實上,這件事我也有責任,陳明就想摔壞我的木船嗎?我太過分了,盡管陳明把小木船摔壞了,我又應該怪他嗎?既然陳敏已經道歉我還不依不饒嗎?木船壞了可以再做友誼之花謝了還再開嗎?此時此刻,我真想把木船修好還給她,我真想對她說一聲對不起,我真想修復這段美好的友誼。我下定決心,向陳明道歉。

  又是一個鳥語花香,鶯歌燕舞的清晨,我的心情也變得愉快許多。馬路旁,站著一個女孩,是陳明!陳明!我沖她大聲呼喊道,趕忙跑過去,陳明,對不起,是我錯了,原諒我吧!聽了我的話,陳明一愣,眼神中流露出一絲驚異,陳明,我不該那么急躁,不該推卸責任。我看了看陳明,她驚異的神情消失了,露出了一絲微笑,眼神中有閃出了一絲淚花,不是的,是我錯了,是我把你的木船踩碎,讓我們做永遠的朋友。我緊緊地握起了她的小手,微笑著,心中也充滿陽光,友誼,多么明亮的字眼,在我的心中閃著耀眼的光芒,我們都笑了,好似,一朵花。

  我們永遠是好朋友,多么堅定的一句話,它掀起了我心中的漣漪,至今縈繞耳畔,不知怎的,我的鼻子竟有點酸,或許是被我們的友誼所感動,淚水再一次流了下來,像一顆顆晶瑩的珍珠,更像一朵朵友誼之花,相信,在我們的友情的澆灌下,這朵花會更加純潔,美麗。

六年級友誼的作文 篇9

  友誼的鑰匙打開我記憶的大門,那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味,讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵(一種食品),成為我記憶寶庫中一顆流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”,下課鈴聲打斷了老師的教學聲。我和小安收拾好書包就踏著步伐邊說邊笑的走出了教室,不知不覺中就來到了小賣部前,我和她都買了一包貓耳朵,放進了小安的書包里等出學校后再吃(我們的小賣部在學校)。走在路上我們無拘無束的暢談著今天學校的趣事和學習上的問題,就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事,只是回家時摸摸口袋,1元錢也不見了,猛地一回頭才想起這件事,但是想想覺得沒什么大不了,就沒管了。第二天中午,我正在做著作業,小安把1元錢遞給我,我大吃一驚,這時,她才提起昨天那包貓耳朵的事,我才頓時恍然大悟。放學后,我用那1元錢又買了一包貓耳朵,同路時我們倆共吃著一包貓耳朵,心里泛起一輪輪甜美的波紋,看著小安花般的.笑容,我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲,而感到發自內心的一種愉悅。朋友之間在一起度過了無數個色彩斑斕的季節,有誰能忘記這些時光呢?她的音容笑貌一直印在我的腦海中,而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實的味道,成為我畢業后最美好的回憶…

六年級友誼的作文 篇10

  那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦,友誼為話題的作文。我、金雨柔和陶忻誼也因為這躲在樹蔭下聊天。我們討論天氣,陶忻誼說:“天氣預報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧。”我也支持她的觀點,金雨柔說:“這么好的天氣哪像要下雨啊。”

  可是到了下午第二節課下課,老天不作美,偏向了天氣預報,不一會兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

  放了學,大家都“各奔前程”,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。

  忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,金雨柔在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧。”我太高興了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧。”我說:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。 一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。

  友情值得珍惜。友情,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友情,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友情,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是上帝安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當然,我也不例外,話題作文《友誼為話題的作文》。

  人生路上難免有風風雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。

  人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的`生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成為知己,那是緣分。“有緣千里來相會,無緣對面不相識。”既然有緣,又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪,更何況在今后的日子里,你會驀然發現:那石子蕩起的層層漣漪,將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。

  生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然選擇要摘取天山的雪蓮,既然下決心要翻過荒無人煙的高山,既然下決心要和你建立永久的友誼,那么,通向我們友誼歷程的艱難,就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候,你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘,因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應該想法去克服我們友誼路上的障礙,開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石,趕走那只攔路虎,你仍不要太在意,灑脫一些過得好。因為天無絕人之路,沒有大路還有小路,沒有太陽還有月亮,車到山前必有路,船到橋頭自然停。

  人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。”朋友,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!

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