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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2024-07-02 02:57:26 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)秋游作文集合8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)秋游作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)秋游作文集合8篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  今天秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,我們乘了10分鐘校車,來到了黃公望森林公園。

  我們先來到黃公望紀(jì)念館,這里白墻紅瓦,有點(diǎn)像古代建筑,大門牌上寫著六個(gè)溜金大字:“黃公望記念館”

  走進(jìn)紀(jì)念館,我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開始學(xué)畫,50歲學(xué)山水畫,想到這里,我覺得黃公望是多么多么刻苦啊!錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的.最好時(shí)機(jī),日后卻畫出驚天動(dòng)地的畫作,他是多么多么努力啊!想想我,唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友,72歲開始畫《富春山居圖》,歷時(shí)7年。要是我,早就拋到九霄云外去了,可惜時(shí)間緊迫,我們匆匆走過場(chǎng) ……

  沿著用石板鋪成的小路,我們一路往前走去,這里有各種千奇百怪的樹木,人們常說秋天楓葉紅似火,可這里的秋末,楓葉卻還是綠的,奇怪極了。路邊有一塊石頭,上面畫著一個(gè)牧童騎著一頭黃牛,不盡讓我想到古詩(shī):“牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”

  歡聲笑語中走過一段,我們來到了畫潭印月,那水像巨大的藍(lán)寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面:一輪明月高掛蒼穹,黃公望站在這里,握筆描寫這青山綠水……

  秋游欣賞了美景,增長(zhǎng)了知識(shí),愉快極了。

五年級(jí)秋游作文 篇2

  今天下午,老師帶我們?nèi)ド止珗@游玩。

  在去公園的路上,同學(xué)們有說有笑的,突然以一只鞋子從前面飛了過來,我想:一定是哪位同學(xué)太高興了,走哇走哇把鞋子都走掉了。

  森林公園到了。一走進(jìn)森林公園,我們的眼前出現(xiàn)了一條湖,湖上開著雪白的睡蓮。忽然起了一陣風(fēng),睡蓮立刻跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來。

  我們來到湖邊,看到幾棵芙蓉樹,我覺得這芙蓉花太奇怪了,別的'花都是在春天開放,它卻在秋天開。我仔細(xì)一看,芙蓉花上有許多花粉,還有一朵芙蓉花開的最大,有碗口大小,花瓣摸上去非常光滑,就像我們嬌嫩的臉蛋。

  再往前走,來到小橋邊,我們又看到了美人蕉和水葫蘆。美麗的美人蕉都快調(diào)謝了,只有一些美人蕉頂在枝頭,美人蕉只剩下兩種顏色了,有橘紅的和金黃的,這些花朵在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗。小溪里有很多碧綠色的水葫蘆。

  繼續(xù)往前走,有棵不知名的小樹長(zhǎng)在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小樹的枝頭長(zhǎng)著一簇簇粉紅色的東西,不知道是葉子,還是花,或者是果子。走近一看,原來都是花呀,它長(zhǎng)得像楊桃,不過楊桃是五個(gè)角,它卻是三個(gè)角,摸上去很粗糙,像老人的手。

  今天我們參觀了森林公園,認(rèn)識(shí)這么多的植物,我心里別提有多開心了!

五年級(jí)秋游作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,清風(fēng)徐徐,天高云淡,我們懷著愉快的心情去雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。

  剛邁進(jìn)大門,地圖上的“精靈島”三個(gè)字就立刻吸引住了我們的眼球。女生們們小聲議論起來,想看個(gè)究竟。老師似乎看破了我們的小心思,微笑著點(diǎn)頭同意前行。

  走過一座窄窄的木橋,穿過一叢密密的灌木,我們就進(jìn)入了“精靈島”。遠(yuǎn)處,一只只長(zhǎng)著水靈靈的.大眼睛、穿著黑白條紋外衣的小動(dòng)物在綠油油的草坪上休閑地跑來跑去,或相互追逐嬉戲,或相互爭(zhēng)搶零食,好不活潑,好不可愛!看我們一步步逼近,它們瞪大眼睛,眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在問:“你們是誰呀?有零食給我們吃嗎?”我們也睜大了好奇的眼睛,問老師:“這是什么動(dòng)物啊,長(zhǎng)得好可愛哦?”鄒老師溫柔地告訴我們:“看它們的尾巴,長(zhǎng)不長(zhǎng)?它們就叫長(zhǎng)尾狐猴。很可愛吧?”我們搗蒜般地點(diǎn)頭,喜愛之情油然而生,忙不及追問一句:“我們能摸摸它們嗎?”“當(dāng)然可以。”鄒老師笑著說,“不過你們要想辦法把它們吸引過來哦,最重要的是絕對(duì)不能傷害它們!”獲得老師的同意,我們像一群飛出籠子的小鳥一樣,歡笑著跑向精靈們。可是,我們個(gè)個(gè)絞盡腦汁,卻怎么也不能把它們引過來。老天不負(fù)有心人!終于,一只小猴子的動(dòng)作讓我們開了竅,只見那只小猴子正在津津有味地吃著一種三角形的樹葉。我們看見了,都紛紛摘那種樹葉吸引小猴子。不一會(huì),一大群精靈已經(jīng)圍在我們身旁了。我們一邊輕輕地?fù)崦鼈儯贿叢挥勺灾鞯馗袊@著:“它們的毛好軟哦!真可愛!”

  看過了動(dòng)物園中的長(zhǎng)尾狐猴,我們當(dāng)然要去欣賞一下憨態(tài)可掬的大棕熊啦!在老師的帶領(lǐng)下,我們蹦蹦跳跳地去了“綠野熊蹤”。

  一進(jìn)門,我們就被這長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵、眨巴著一雙閃著靈光的綠豆眼、穿著一件厚厚的棕色大棉襖的棕熊給吸引住了,個(gè)別淘氣的男生率先扔下自己前一天精心準(zhǔn)備的胡蘿卜、蘋果給這些大熊吃。可這些貪吃鬼們似乎還不滿足,一會(huì)兒搖搖晃晃地立起來相互爭(zhēng)搶,一會(huì)兒眨巴著綠豆眼裝可憐,一會(huì)兒又做出“恭喜發(fā)財(cái)”的樣子來博得好感。同學(xué)們都被它們給逗樂了,紛紛扔下自己的零食……

  夕陽(yáng)西下,穿著紅衣衫的晚霞姑娘悄悄來到了蔚藍(lán)的天邊,我們依依不舍地上了大巴車。

五年級(jí)秋游作文 篇4

  金色的秋天來臨了,老師星期天帶著同學(xué)們?nèi)デ镉危ジ惺艽笞匀坏木吧蠹覛g快的來到了郊外。

  秋天真美啊!你看,菊花的顏色真多,有紅的、黃的、紫的還有橘色的,五顏六色,色彩斑斕,真好看。遠(yuǎn)處蘋果樹上結(jié)了很多很多大蘋果,紅紅的像一張張娃娃的笑臉,十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞,有的仿佛也在欣賞秋天的景色,有的飛到人們身邊,好像在說:“讓我們一起來跳舞吧!”

  大家都被眼前這豐碩的美景吸引住了,滿樹的蘋果向遠(yuǎn)來的人們伸出了召喚的小手,同學(xué)們都跟著老師去采摘紅彤彤的大蘋果,個(gè)個(gè)都曉得合不攏嘴。咦,班級(jí)中最形影不離的三個(gè)小伙伴去哪里了?哦,小明正在另一棵大樹下面摘蘋果,他的籃子里面已經(jīng)有很多紅紅的`蘋果了,離他不遠(yuǎn)的地方,小麗和小剛正在收集樹葉標(biāo)本。小麗用心地?fù)炱鹨黄瑯淙~,那是一張漂亮的楓葉,小麗輕輕地把它放到收集冊(cè)里,這時(shí),遠(yuǎn)處的小剛向他們奔來,一邊跑一邊揮舞著手中像小扇子一樣的銀杏樹葉:“小麗,你看我找到了什么,是銀杏樹葉,多漂亮啊!它可是地球上的活化石的葉子……”

  時(shí)間過得飛快,意猶未盡的同學(xué)們踏上了歸途,小麗和小剛把樹葉標(biāo)本拿給同學(xué)們觀賞,小明也把自己摘得紅蘋果分給大家吃。同學(xué)們一起贊嘆秋天的美景,分享著秋天的喜悅。

五年級(jí)秋游作文 篇5

  “哦耶!我們?nèi)デ镉螄D!”一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)終于拉開序幕了!同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣歡呼著,跳躍著,向往著趕快到達(dá)天目湖——南山竹海。

  我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車子,終于到達(dá)了目的地。一走進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹,它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,整整齊齊地守衛(wèi)在這里,壯觀極了。順著竹林間的臺(tái)階往上爬,發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹木,它們枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,雖然已是秋天,但它們還是一副生機(jī)勃勃的.景象。這里處處茂林密竹,鳥語花香,不管是誰,一到這里,困頓盡消,生氣倍增。在這如畫的竹林里,走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

  翻過一座小山丘,我們看見了一個(gè)游樂園,同學(xué)們立即狂奔過去,爭(zhēng)先恐后地玩著各種游樂設(shè)施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個(gè)游戲,當(dāng)我踩上木板時(shí),劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學(xué)澄在前面鼓勵(lì)我,丁怡在后面催促我,在我不知所措的時(shí)候,我前倒后仰,一下子把丁怡和戴學(xué)澄從上面拽了下來,游樂園里傳出了我們一陣陣笑聲。

  啊,秋天!你向我們走來,你無處不在,讓我們來欣賞你的美吧!

五年級(jí)秋游作文 篇6

  今天要去秋游,早晨大概7:00中的時(shí)候,我做車來到學(xué)校的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看見了三倆一模一樣的大車,心想:不會(huì)同學(xué)都走了吧!我越想越害怕,就怕別的同學(xué)先走了.

  后來,湊近了一看,哦,原來不是啊

  不一會(huì)兒,我到班級(jí)里后,一直等著,我等的都想睡覺了,正當(dāng)我趴在桌上的時(shí)候,突然湯老師說出發(fā),我想:啊,終于可以走啦!

  到了車上,我們吃了好多的食物,一下車,我們就看見了很多很多的人,然后老師說分組自由活動(dòng)了,繞了一圈,組長(zhǎng)什么都不讓我們看,自己去參觀了。

  不過回來時(shí),我們又吃了一點(diǎn)東西。然后我們出發(fā)去別的地方了,剛坐下來,我和孟涵悅還有沈可欣說去玩一個(gè)水上的球,老師同意了,我們?nèi)齻(gè)人剛上去,球就動(dòng)了起來,由于我一上去便摔了一下,兩個(gè)同學(xué)平衡又比我好,所以我一開始跌了好多跟頭,我尖叫了一會(huì)兒,心想:我一定要站起來,讓另外兩人叫停也停不先來。突然,我站了起來。耶,終于到我來了,哈哈,我拼了命也要讓你們摔一次……萬歲,你們也摔了,我們一直互相摔對(duì)方…突然時(shí)間到了,結(jié)束了。剛下來,我晃悠著對(duì)岸上的張佳雨說:“你誰啊?哪是東,哪是北啊!?”還沒等張佳雨說完我就晃悠著走了。

  一天玩下來,我的頭發(fā)都亂了,不過真是好玩啊,哦,對(duì)了,今天去的是沙家浜這個(gè)地方啊!

五年級(jí)秋游作文 篇7

  金秋季節(jié),天高氣爽,學(xué)校組織全體同學(xué)去秋游,我們年段準(zhǔn)備去石獅黃金海岸秋游。

  早晨,伴隨著陣陣略帶涼意的秋色,我們乘車出發(fā),汽車在公路上奔馳,一路上,同學(xué)們有說有笑,恨不得馬上到達(dá)目的地。

  啊!黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排著整齊的隊(duì)伍,綻放著笑臉,向我們招手致意。

  我們先去參觀水族館,一進(jìn)水族館,我便被里面的景色吸引住了。真是好美啊!瞧,在一座假山下,幾條中華鱘正在那兒悠閑自得地游來游去。向前走幾步,你便能看見一個(gè)巨大的玻璃,里面有兩只鸚鵡,下面有一群魚,有金魚、帶魚、桂花魚等,真是“與鳥共居”。往前走,再拐個(gè)彎,一只鱷魚正在那兒“散步”,他一會(huì)兒張開血盆大口,一會(huì)兒則在水里游來游去,顯得十分安逸,水族館里令我印象最深的要屬海龜和海獅了,一見到海龜那龐大的身軀,我便愣住了,這幾只海龜足足有一百多歲了,但仍然那么健康,在水里自由自在地滑翔,據(jù)說一只海龜?shù)?壽命有200~300歲呢!怪不得會(huì)那么年輕。在說說海獅,你可別看他那副憨態(tài)可拘的樣子,他可是個(gè)游泳高手,他一會(huì)兒側(cè)著游,一會(huì)兒又翻過身子游,而姿態(tài)萬千,真讓人拍手叫好。水族館里還有鯊魚、電蟒等許多國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。

  參觀完水族館,我們便去看海獅表演,這兩只海獅,一只叫冰冰、一只叫非傲,他們都表演了自己的拿手好戲,讓我印象最深的要數(shù)非傲表演的學(xué)人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉(zhuǎn)體這兩個(gè)節(jié)目。非傲表演的學(xué)人走路十分有趣,只見它學(xué)著訓(xùn)獸員走路的姿勢(shì),大搖大擺地走起路來,因?yàn)楹*{沒有脊柱,所以很難站直,但他最終還是站了起來,雖然它走幾步就趴下來,但仍然贏得了同學(xué)么的掌聲。輪到冰冰上場(chǎng)了,冰冰用嘴頂著木棒,木棒上有個(gè)球,只見冰冰熟練地把木棒向上拋,求穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓诒淖焐稀!皝恚D(zhuǎn)一圈”訓(xùn)獸員一聲令下,它便在地上轉(zhuǎn)了一圈,秋還在它的嘴上。它們表演完畢,還給我們拘了一個(gè)躬,然后友好地伸出前鰭向我們揮手告別,它們的表演真精彩。

  中午,我們來到美麗的海灘,同學(xué)們?cè)诤┥希覀儙讉(gè)同學(xué)圍城一組,把帶來的事物放在一起,舉行了既簡(jiǎn)單又豐富的午餐,遼闊的沙灘滿是晶瑩、細(xì)小細(xì)小,我光著腳丫踩在沙灘上,就向踩在地毯上面。這是,海水沖到我的腳上,讓人感到十分涼爽、舒服。我們?cè)诤_呁嫠!㈡覒颉?/p>

  下午,我們戀戀不舍地離開了這美麗的閩南黃金海岸,令人神往的渡假村!

五年級(jí)秋游作文 篇8

  金秋十月,學(xué)校組織我們?nèi)皆橙硕矗?yáng)山碑材秋游。

  一大早,我們集合坐上舒服的大巴,在我們開心的笑聲中不知不覺就來到第一個(gè)景點(diǎn)—湯山猿人洞。同學(xué)們興致勃勃跳下車,火辣辣的太陽(yáng)照在我們一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的笑臉上。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真的讀起了景點(diǎn)指示牌,知道在很久很久以前,湯山就有古文明的.出現(xiàn),湯山猿人就是證據(jù)之一。就在我沉浸在導(dǎo)游的介紹時(shí),突然,身邊的張青燁大叫聲:“看,骷髏頭”。我們一看,原來是一個(gè)猿人頭顱化石。我突然感到頭皮一陣發(fā)麻,好恐怖啊!這時(shí),張青燁說:“沒關(guān)系,我來保護(hù)你”。我哭笑不得。隨著我們慢慢進(jìn)入猿人洞,我們緊張得不由自主牽到一起,手心還微微冒出汗。突然,張青燁又大叫一聲:“啊”,并且用勁擠了我一下手,手真疼啊,“還說保護(hù)我,自己害怕成這樣”,我狠狠臭了一下張青燁,他不好意思的笑了。

  很快走出了猿人洞,到了我們吃飯的時(shí)間了。我和周偉,杜心怡,高欣然等六人一組,我們把自己準(zhǔn)備的午餐拿出來一起享用,啊,午飯真香啊!

  休息一段時(shí)間后,我們又去了“陽(yáng)山碑材”,登上陽(yáng)山,看到如此大的一個(gè)山竟然被古人刻成石碑,我們古代南京人的智慧真是太高深了。臨走,我買了一塊夜光石作為紀(jì)念品。

  今天一天的秋游,看到我們南京有這么悠久的歷史,我感到無比自豪。我深深覺得,更要好好學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)評(píng):游記對(duì)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件的描寫有輕有重,語言和動(dòng)作描寫都很好。只是如果能多一些對(duì)湯山的景色描寫,就更好啦!

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