六年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2024-10-07 04:40:15 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)敘事作文匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】六年級(jí)敘事作文匯總八篇

六年級(jí)敘事作文篇1

　　一眨眼的時(shí)間，六年過去了，我快要畢業(yè)了，我內(nèi)心充滿了對(duì)初中生活的好奇，同時(shí)也充滿了對(duì)小學(xué)生活對(duì)相處了六年的老師，同學(xué)，母校的依依不舍，耳邊還回響著上課同學(xué)們的朗朗書聲，下課同學(xué)們的歡聲笑語，眼前還回放著同學(xué)們嬉戲打鬧的景象，這小學(xué)生涯還讓我明白了許多。

　　還記得六年前的那一天，媽媽帶著滿懷緊張的我走到了昌安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口，這時(shí)，我看到幾座高高屹立的教學(xué)樓出現(xiàn)我眼前，那么莊嚴(yán)，在還稚嫩的我的'眼中，還有威武的感覺我不禁被嚇住了，死活不肯進(jìn)去，仿佛它是一只要吃人的大獅子，一進(jìn)去就會(huì)把人吃掉一樣，后來，我看到有幾個(gè)和我相似年齡的孩子大膽的進(jìn)去了，我頓時(shí)不再害怕，想；他們敢進(jìn)，我也不怕。于是也大膽的走進(jìn)了教學(xué)樓，大廳里有一塊黑板，黑板上貼著各自的班級(jí)和路線，我們好不容易看到了我的班級(jí)一四班的路線，便馬上隨著路線的指引走到了一四班教室的門口，我不禁又有了些緊張，在門口一看，看到了一位面目和善的老師，戴著一副粉色邊的眼鏡，高高的鼻梁，那親切的笑容，使原本緊張的我不再害怕，進(jìn)了教室，老師看到了我，便親切地問我；小同學(xué)，你叫什么名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以后就是一四班的一員了，我姓孫，你可以叫我孫老師。；我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯(cuò)，笑著走了，看到媽媽走了，我又開始緊張起來。老師給我安排了一個(gè)座位，我坐在座位上，旁邊的同學(xué)開始對(duì)我問東問西，我不好意思的回答了，這時(shí)老師讓我們安靜下來，說讓我們一個(gè)個(gè)的自我介紹，還要說自己的愛好，我有些害怕了，我根本不敢在這么多不認(rèn)識(shí)的人里站起來自我介紹，看著前面的同學(xué)都非常大方的介紹自己，我突然想到了媽媽常說的一句話；只要你有勇氣，勇敢地面對(duì)自己，你就能成功。我突然不再害怕，輪到我時(shí)，我也大大方方的介紹起來，介紹完之后，頓時(shí)響起了一片掌聲，在我坐下的那一瞬間，我差點(diǎn)高呼；我成功了!

　　這件事，雖然已經(jīng)過去了六年了，但它還是深深的印在了我的腦海中，留下了不可磨滅的印象，它不僅讓我明白了一個(gè)重要的含義，還是我畢業(yè)前最美好的回憶!再見了，我的小學(xué)生涯!

六年級(jí)敘事作文篇2

　　故鄉(xiāng)是我們向往的地方！那里有著我美好的回憶！

　　春天的早晨，來到田間，呼吸著新鮮空氣，品味著草的芳香。一群忙碌的農(nóng)民已經(jīng)開始種樹，我奔跑在田間，有時(shí)，會(huì)和他們打聲招呼；有時(shí)跑累了，就直接癱坐在地上，打開水杯，大口喝上幾口，便躺在草地上。

　　到了中午，我就會(huì)聽到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音，我立刻撒開腿往回跑，生怕慢一點(diǎn)會(huì)讓奶奶生氣。

　　到了下午，我會(huì)選擇一棵樹爬上去，這樣就可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，有時(shí)候還可以摘一兩個(gè)果子吃，可滿足了！

　　到了傍晚，回到家中，便可以享受到香噴噴的柴火飯，比起現(xiàn)在的`電飯煲里的飯要好吃很多！天晚了，家家點(diǎn)亮燈火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一條盤踞山后的一條長龍，好不壯觀！

　　孩子最喜歡的當(dāng)然是春節(jié)了！放煙火、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯，有時(shí)候也會(huì)舉辦篝火晚會(huì)，十分熱鬧。我們會(huì)打著燈籠，到每家每戶去串門，去拜年，也會(huì)收到長輩們的壓歲錢，所以這便成了我們最盼望的時(shí)候了！

　　這就是記憶中家鄉(xiāng)的生活，獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的味道！

六年級(jí)敘事作文篇3

　　人物介紹

　　愛里希---------神探小子，十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。

　　艾美絲---------愛里希的妹妹，9歲。愛里希的助手。

　　希佩得---------富家女。

　　末里-----------被害者。希佩得的管家。

　　希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。

　　里克-----------警長。

　　笑笑-----------女警員，里克的助手。

　　一天，希末要把一份郵件給希佩得小姐，無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪，大膽地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問：“有人嗎？”無人回應(yīng)。

　　希末想希佩得小姐出門會(huì)將管家留在家里，莫大的房子怎么沒人呢？他不知不覺地走進(jìn)了希佩得小姐的房間，卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印，而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時(shí)，他被嚇了一跳：簡直是太可怕了！管家末里被釘在了小姐床旁的墻上！地上血流成河，墻上滿是血跡。希末定了定神，又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀！希末趕緊撥打了報(bào)警電話。

　　轉(zhuǎn)瞬，有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場。愛里希向希末詳細(xì)了解了案發(fā)情況：我走到二樓，看到了地板上有紅色的腳印，窗戶也是開著的，愛里希聽完希末的匯報(bào)，對(duì)里克說：“警長，我和愛美絲到樓上看看。”說完，愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來，對(duì)愛里希說：“果然是這事。”他們?cè)谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印，從窗戶往下看，有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室，說：“這就是管家被殺死的房間。”，他把門推開后果然有一人被釘在墻上，旁邊有被打翻的檸檬汁。

　　這是希末對(duì)愛里希說他還有事，就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對(duì)愛里希問道“哥，為什么握著一張紙呢？”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來，他也在思考著這張紙的用途，沒準(zhǔn)這就是這件事情的突破口。他仔細(xì)的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺，還未等愛里希說話，愛美絲就搶過了紙巾，仔細(xì)地聞著：“哥，這紙巾上有檸檬味。”愛里希聞著紙巾，又看了看地上的檸檬汁，茅塞頓開。他沉著地對(duì)愛美絲說：“你去弄一個(gè)打火機(jī)來，告訴警長我找到線索了。對(duì)了，再讓笑笑姐姐也上來。”

　　過了一會(huì)，愛里希對(duì)眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右，汽車的尾號(hào)是41。果然，人們?cè)谶@幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號(hào)是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調(diào)查這是一個(gè)門牌號(hào)的301的一個(gè)叫梅森的.人開的。

　　警長帶著警員將301緊緊包圍住，破門而入，抓住了梅森。

　　據(jù)梅森交代，自己將家里的錢全都輸光了，聽朋友說希佩得家很有錢，就殺人劫財(cái)。但他一直覺得做事很隱秘，不會(huì)有任何破綻會(huì)懷疑到自己頭上，所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會(huì)進(jìn)展的這樣快。，他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢！

　　愛里希告訴他說：“很簡單。”我來還原事情的經(jīng)過。

　　正當(dāng)末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時(shí)候，他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去，只看到車的尾號(hào)“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓，不想和管家撞了個(gè)正著，他們廝打起來。梅森惱羞成怒，抽出隨身攜帶的尖刀，把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去，所以樓下的草和花被壓斷了一片，但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印，而且一深一淺，說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子，用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號(hào)。

　　愛里希斜了一眼梅森，他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道，把末里釘在墻上一米七的位置，剛好說明此人是一個(gè)個(gè)頭大約在一米八七的大個(gè)子。之后愛里希拿出了打火機(jī)將紙巾輕輕一燎，之上出現(xiàn)了明顯的印記：41。愛里希老練的笑了笑：那是因?yàn)闄幟手娜键c(diǎn)比紙巾低，用火輕烤，寫過字的地方就會(huì)變成灰。

　　從此神探小子的稱號(hào)越來越響亮了。

六年級(jí)敘事作文篇4

　　我的童年是充滿了五顏六色的色彩的，是充滿了歡聲笑語的，現(xiàn)在的我，早已長大成為了一名中學(xué)生，但我至今還記得我兒時(shí)的一件“傻”事。

　　那時(shí)的我才二年級(jí)，但卻自認(rèn)為早已長大成為“大”孩子了，看著爸爸媽媽每天忙碌著的身影，我總是想為爸爸媽媽做些什么。

　　在暑假中的一天，爸爸媽媽上班去了，我早早的完成了一天的任務(wù)，坐在那里看書，突然瞥到廚房地上媽媽早上買回來的菜，我突發(fā)奇想：“誒？要不然趁著爸爸媽媽不在家我把菜洗好給他們一個(gè)突如其來的surprise？”我說干就干，端起板凳，一路直“飚”到廚房，站在板凳上準(zhǔn)備洗菜，可我還是太矮了，即使站在板凳上也只是能勉強(qiáng)夠到水池，我還為此差點(diǎn)摔了一跤，我當(dāng)時(shí)真的是又氣又惱，不知道該怎么辦，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我看到了靜靜地站在衛(wèi)生間角落里的洗衣機(jī)，“媽媽每次都把臟衣服放在里面，過一會(huì)拿出來就干凈了，我可以拿他洗菜呀！”我在心里十分得意的想，為自己的“聰明”而沾沾自喜，臉上還帶著一絲得意的笑容，廢話不多說，我端起一盆菜大大咧咧的向洗衣機(jī)走去，把菜不由分說的全倒在洗衣機(jī)里，按下了開關(guān)，十五分鐘后，我懷著中午要被表揚(yáng)時(shí)的'開心的心情去打開洗衣機(jī)時(shí)，眼前的景象我驚呆了：西紅柿早已不見了蹤影；魚像是被耗子啃過了似的；白菜也就只還剩下光禿禿的菜桿子。

　　哦買噶的！這是什么情況。還沒等我搞清楚時(shí)，我媽媽就回來了，我只得向媽媽老老實(shí)實(shí)的招認(rèn)了，沒想到，媽媽聽后，不僅沒怪罪我，反而“哈哈”大笑起來，我被搞得莫名其妙，只聽媽媽對(duì)我說：“傻閨女啊，洗衣機(jī)只能用來洗衣服呀，你是怎么想到用他來洗菜的呀？”我被媽媽說的都有些不好意思了，臉也稍稍有些紅了。

　　這就是我充滿色彩歡樂，充滿“傻氣”的童年。

六年級(jí)敘事作文篇5

　　歲月匆匆，時(shí)光飛逝。似白驥過隙。而我也在無數(shù)個(gè)季節(jié)中，漸漸長大，或許只有我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能頻出其中的甜蜜，或許只有父母的白發(fā)才能證明我們成長，或許只有考入好的大學(xué)才能知道我們漸漸成長成人。一天清晨，下著雨，朦朦朧朧，仿佛整個(gè)世界也變得朦朦朧朧，我在家，負(fù)責(zé)找顧妹妹，幾個(gè)月大的妹妹，我還不太會(huì)照顧她，可我身負(fù)重任呀！！我只能用作鬼臉的方式逗她笑，可我最后實(shí)在沒力氣，只好讓他聽音樂，放松一會(huì)。妹妹聽著音樂，不知不覺中睡了，我看著她睡的模樣，他臉的輪廓，我不禁哭了，我想爸爸媽媽小時(shí)候也是這樣照顧我的嗎？也是這樣讓我聽音樂放松的.嗎？可每天下班身心疲憊的媽媽，我還讓她做我喜歡的飯菜，我還讓爸爸早上送我上學(xué)，要知道學(xué)校離我家只有一條街的距離，我想這一切因無知犯下幼稚的錯(cuò)誤…

　　媽媽回來了，看到妹妹睡著了，說我長大了，我一把抱住媽媽，媽媽有些受寵若驚我說雨天忘了為您撐傘，生日忘了問您的愿望，睡前忘了問候的晚安。孩子，你確實(shí)長大了。

　　原來長大就是勇于承擔(dān)，樂于助人，懂事啊！我明白了成長的道理。

六年級(jí)敘事作文篇6

　　留在心里的印象是不可代替的，也是獨(dú)一無二的。印象，可能是你漫不經(jīng)心是的一個(gè)人；印象，可能是你從小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病時(shí)或滂沱大雨的`父母……留在我心里的印象，也是一生中不會(huì)遺忘的。他在我心里，是那么重要啊！

　　一個(gè)幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進(jìn)業(yè)。

　　快樂的時(shí)光，就這樣來了。

　　記得在我年幼時(shí)，也不大懂事時(shí)，與“眼鏡兒”結(jié)識(shí)了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲，“眼鏡兒”從家出來，獨(dú)自一人看著我們快樂的腳步，聽著我們高興的笑聲，聞著我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的，有些靦腆地走來。“我可以來嗎？”他有點(diǎn)兒害羞，也有點(diǎn)兒斯文。我們答應(yīng)了，唉！他的運(yùn)氣不大好，就當(dāng)了“貓兒”，來抓我們了，不知道誰起的哄，大家異口同聲地說：“你的‘貓兒’牛肉干，你的‘貓兒’牛肉干。”游戲也添加了活躍，不知不覺，日落了，人散了。他就成了我的知音。

　　快樂的時(shí)光，就這樣走了。

　　“凈地里當(dāng)獅子”、“笑聲里當(dāng)‘貓兒’”、“象棋里的對(duì)手”這些快樂的時(shí)光，我不能忘記，也不會(huì)忘記。卻是有一天，“眼鏡兒”對(duì)我，帶著有點(diǎn)兒傷心的語氣，也惋惜的說：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有點(diǎn)傷心，也遺憾，“我會(huì)想你！”我們也就散了，心也散了。

　　他走了幾年了，唉！他可能不會(huì)回來了。

　　留在心里的印象，他就是我的印象……

六年級(jí)敘事作文篇7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把奪過他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都說男兒欺下有黃金，男兒有淚不輕彈，可他卻撲通一聲跪在地上，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩往下流。看到淚如雨下的陳明，剛剛為小木船報(bào)了仇而洋洋得意的我，忽然有些心軟。可高傲的`我決不允許自己向他道歉，便一邊說：“反正它給弄壞了我的小木船，我們平了。“可我還是掩飾不住自己的心虛，便大步流星跑回了家。

　　之后幾天，我和他就像隔了堵無形的墻，近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊哪。每次上課我和他就會(huì)情不自禁的把目光落在對(duì)方身上。但每次如果我們的目光相遇了，都是丟對(duì)方一個(gè)衛(wèi)生球，回過頭去，對(duì)對(duì)方不理不睬。然后便后悔想：如果我沖他微笑一下，他可能會(huì)和自己和好如初呢，下次一定要這樣做。可每次都被自己的自尊心攔住。幾個(gè)星期后，我忍不住了，開始發(fā)瘋般的想打破這沉寂。放學(xué)后我們碰見了。我頓時(shí)有千言萬語涌到嘴邊，可不知為何，只動(dòng)了動(dòng)嘴唇，便和他擦肩而過。我后悔死了，為何不在那時(shí)道歉啊，他一定會(huì)接受的啊。我下定決心了，今晚做一個(gè)小木船，送給他賠禮道歉。于是我快步跑到了家，用一塊木頭細(xì)細(xì)的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩筆在上面畫了兩個(gè)男孩，我和陳明，還用熒光筆寫上：“陳明我們和好吧“之后放回書包。寫作業(yè)。好不容易挨到了明天，我躡手躡腳的拿出小木船，來到陳明桌子上，放到了桌肚里。萬事具備只欠東風(fēng)了。我正準(zhǔn)備回到座位，看見陳明也偷偷摸摸的從我的座位邊走來。一看見我馬上緊張的手足無措，便匆匆忙忙奔回座位。上課時(shí)我正準(zhǔn)備拿筆，卻從我抽屜里拿出了一個(gè)精致的小木船。我理所當(dāng)然的看向陳明，拿到了小木船的陳明也看向我。我們的目光對(duì)上了，但是沒有了以前的敵意，隨即我們相視一笑。下課了，我走到陳明的座位旁邊，伸出手說：“陳明，我們還是好朋友吧。“他仿佛等了這句話很久的樣子，拉住我的手說：“當(dāng)然，我們是一輩子的好朋友。”

　　從那天起，校園里到處洋溢著我們的歡聲笑語。

六年級(jí)敘事作文篇8

　　看著一張張來之不易的證書，我不禁思潮起伏，想起又充滿了那坎坷而又充滿童趣的學(xué)藝之路。

　　在我6歲那年，媽媽看到別人家的孩子多才多藝，不禁為我擔(dān)心起來——我什么才藝都還沒有啊！終于有一天，媽媽忍不住了，焦急地對(duì)我說：“孩子，你看其他小朋友都有一門特長，媽媽不為難你，只要你在琴棋書畫中選一項(xiàng)堅(jiān)持學(xué)下去就行了！”我一直對(duì)書法饒有興趣，于是，我不假思索地答道：“學(xué)書法！”就這樣，那幾天媽媽到處奔波，不辭辛苦地想為我找一位優(yōu)秀的書法教師。

　　一天，媽媽牽著我的手，把我?guī)У搅诵切菚ò唷Ｗ哌M(jìn)書法班，映入眼簾的是一排排整齊的桌子，上面有條理地?cái)[放著文房四寶，每一個(gè)桌子前都站著一位學(xué)生正用毛筆練習(xí)書法，仔細(xì)聞聞，還有一種濃濃的墨香。那天，我與書法老師何老師結(jié)識(shí)了。當(dāng)我來到桌前，就對(duì)那文房四寶很感興趣。于是，我拿起筆，在紙上寫上我的名字。只是這幾個(gè)字歪歪扭扭，像一個(gè)根根枯藤擺在上面。何老師看到了，開心地笑了笑，緊緊地握著我的手，重新把我的名字寫了一遍。就這樣，我開始了我的學(xué)藝之路。

　　老師開始從“一”教我們開始練筆畫，我練習(xí)得非常認(rèn)真：站如松，握筆有力，全身端正。把筆畫的要領(lǐng)都牢牢地記下來。皇天不負(fù)有心人，寫的還不錯(cuò)。老師看到我這小的年齡就能寫得如此棒，于是把我夸獎(jiǎng)一番。從那時(shí)起，我就對(duì)練習(xí)書法更有信心！

　　終于，老師開始教我們寫詩句了。最先，老師教給我們的'是杜甫的詩句：“讀萬卷書，行萬里路。”繁瑣的繁體字讓我望而生畏。老師一筆一畫地細(xì)心地教著我們，我們寫得越來越好。但是，我有一個(gè)難關(guān)怎么也克服不了，那就是繁體字“萬”子不是上面寫的窄，就是下面寫的寬，怎么寫也不好看。我練了多次，也請(qǐng)教了老師多次，可還是原樣。

　　不久后，我對(duì)書法有些厭煩了，認(rèn)為書法比起古箏二胡，簡直是枯燥無味。當(dāng)天晚上，我寫書法時(shí)，心想：反正媽媽也不檢查，隨便謝寫寫就行了！于是我拿起筆在紙上亂畫了幾筆就完成了，就放在廢紙簍里，但那天，媽媽下晚自習(xí)回來，看見我悠閑地看電視，卻要檢查。我心驚肉跳，來到書房，把書法作業(yè)拿在手上，還不停地顫抖，接著遞給了媽媽。媽媽看后，惱羞成怒，什么話都沒說，一氣之下，找出廬山買到的手杖對(duì)我大打出手，外婆與爸爸越扯，她打得越兇，最后氣得直奔到了她的同學(xué)家，兩天后才回的。我害怕極了，心想：我的懶惰竟然造成了這么大的禍害！于是，我來到書房一畫地又重寫了一遍。

　　暑去寒來，以后的每一天，我都認(rèn)真完成了我的作業(yè)，也克服了學(xué)藝中遇到的困難。我一直在告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。無論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都能憑自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去。現(xiàn)在的我已不是從前的我，而是一個(gè)屢屢獲獎(jiǎng)，會(huì)寫一手好字，懂得堅(jiān)持不懈的我。我的字越來越有大人味了，我也喜歡上了這飄滿墨香的滋味。

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