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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-10-07 04:40:15 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)敘事作文匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】六年級(jí)敘事作文匯總八篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  一眨眼的時(shí)間,六年過去了,我快要畢業(yè)了,我內(nèi)心充滿了對(duì)初中生活的好奇,同時(shí)也充滿了對(duì)小學(xué)生活對(duì)相處了六年的老師,同學(xué),母校的依依不舍,耳邊還回響著上課同學(xué)們的朗朗書聲,下課同學(xué)們的歡聲笑語,眼前還回放著同學(xué)們嬉戲打鬧的景象,這小學(xué)生涯還讓我明白了許多。

  還記得六年前的那一天,媽媽帶著滿懷緊張的我走到了昌安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口,這時(shí),我看到幾座高高屹立的教學(xué)樓出現(xiàn)我眼前,那么莊嚴(yán),在還稚嫩的我的'眼中,還有威武的感覺我不禁被嚇住了,死活不肯進(jìn)去, 仿佛它是一只要吃人的大獅子,一進(jìn)去就會(huì)把人吃掉一樣,后來,我看到有幾個(gè)和我相似年齡的孩子大膽的進(jìn)去了,我頓時(shí)不再害怕,想;他們敢進(jìn),我也不怕。于是也大膽的走進(jìn)了教學(xué)樓,大廳里有一塊黑板,黑板上貼著各自的班級(jí)和路線,我們好不容易看到了我的班級(jí)一四班的路線,便馬上隨著路線的指引走到了一四班教室的門口,我不禁又有了些緊張,在門口一看,看到了一位面目和善的老師,戴著一副粉色邊的眼鏡,高高的鼻梁,那親切的笑容,使原本緊張的我不再害怕,進(jìn)了教室,老師看到了我,便親切地問我;小同學(xué),你叫什么名字?;我,我叫史佳琦。;哦,佳琦,你以后就是一四班的一員了,我姓孫,你可以叫我孫老師。;我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯(cuò),笑著走了,看到媽媽走了,我又開始緊張起來。老師給我安排了一個(gè)座位,我坐在座位上,旁邊的同學(xué)開始對(duì)我問東問西,我不好意思的回答了,這時(shí)老師讓我們安靜下來,說讓我們一個(gè)個(gè)的自我介紹,還要說自己的愛好,我有些害怕了,我根本不敢在這么多不認(rèn)識(shí)的人里站起來自我介紹,看著前面的同學(xué)都非常大方的介紹自己,我突然想到了媽媽常說的一句話;只要你有勇氣,勇敢地面對(duì)自己,你就能成功。我突然不再害怕,輪到我時(shí),我也大大方方的介紹起來,介紹完之后,頓時(shí)響起了一片掌聲,在我坐下的那一瞬間,我差點(diǎn)高呼;我成功了!

  這件事,雖然已經(jīng)過去了六年了,但它還是深深的印在了我的腦海中,留下了不可磨滅的印象,它不僅讓我明白了一個(gè)重要的含義,還是我畢業(yè)前最美好的回憶!再見了,我的小學(xué)生涯!

六年級(jí)敘事作文 篇2

  故鄉(xiāng)是我們向往的地方!那里有著我美好的回憶!

  春天的早晨,來到田間,呼吸著新鮮空氣,品味著草的芳香。一群忙碌的農(nóng)民已經(jīng)開始種樹,我奔跑在田間,有時(shí),會(huì)和他們打聲招呼;有時(shí)跑累了,就直接癱坐在地上,打開水杯,大口喝上幾口,便躺在草地上。

  到了中午,我就會(huì)聽到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音,我立刻撒開腿往回跑,生怕慢一點(diǎn)會(huì)讓奶奶生氣。

  到了下午,我會(huì)選擇一棵樹爬上去,這樣就可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng),有時(shí)候還可以摘一兩個(gè)果子吃,可滿足了!

  到了傍晚,回到家中,便可以享受到香噴噴的柴火飯,比起現(xiàn)在的`電飯煲里的飯要好吃很多!天晚了,家家點(diǎn)亮燈火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一條盤踞山后的一條長龍,好不壯觀!

  孩子最喜歡的當(dāng)然是春節(jié)了!放煙火、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯,有時(shí)候也會(huì)舉辦篝火晚會(huì),十分熱鬧。我們會(huì)打著燈籠,到每家每戶去串門,去拜年,也會(huì)收到長輩們的壓歲錢,所以這便成了我們最盼望的時(shí)候了!

  這就是記憶中家鄉(xiāng)的生活,獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的味道!

六年級(jí)敘事作文 篇3

  人物介紹

  愛里希---------神探小子,十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。

  艾美絲---------愛里希的妹妹,9歲。愛里希的助手。

  希佩得---------富家女。

  末里-----------被害者。希佩得的管家。

  希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。

  里克-----------警長。

  笑笑-----------女警員,里克的助手。

  一天,希末要把一份郵件給希佩得小姐,無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪,大膽地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問:“有人嗎?”無人回應(yīng)。

  希末想希佩得小姐出門會(huì)將管家留在家里,莫大的房子怎么沒人呢?他不知不覺地走進(jìn)了希佩得小姐的房間,卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印,而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時(shí),他被嚇了一跳:簡直是太可怕了!管家末里被釘在了小姐床旁的墻上!地上血流成河,墻上滿是血跡。希末定了定神,又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀!希末趕緊撥打了報(bào)警電話。

  轉(zhuǎn)瞬,有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場。愛里希向希末詳細(xì)了解了案發(fā)情況:我走到二樓,看到了地板上有紅色的腳印,窗戶也是開著的,愛里希聽完希末的匯報(bào),對(duì)里克說:“警長,我和愛美絲到樓上看看。”說完,愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來,對(duì)愛里希說:“果然是這事。”他們?cè)谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印,從窗戶往下看,有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室,說:“這就是管家被殺死的房間。”,他把門推開后果然有一人被釘在墻上,旁邊有被打翻的檸檬汁。

  這是希末對(duì)愛里希說他還有事,就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對(duì)愛里希問道“哥,為什么握著一張紙呢?”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來,他也在思考著這張紙的用途,沒準(zhǔn)這就是這件事情的突破口。他仔細(xì)的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺,還未等愛里希說話,愛美絲就搶過了紙巾,仔細(xì)地聞著:“哥,這紙巾上有檸檬味。”愛里希聞著紙巾,又看了看地上的檸檬汁,茅塞頓開。他沉著地對(duì)愛美絲說:“你去弄一個(gè)打火機(jī)來,告訴警長我找到線索了。對(duì)了,再讓笑笑姐姐也上來。”

  過了一會(huì),愛里希對(duì)眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右,汽車的尾號(hào)是41。果然,人們?cè)谶@幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號(hào)是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調(diào)查這是一個(gè)門牌號(hào)的301的一個(gè)叫梅森的.人開的。

  警長帶著警員將301緊緊包圍住,破門而入,抓住了梅森。

  據(jù)梅森交代,自己將家里的錢全都輸光了,聽朋友說希佩得家很有錢,就殺人劫財(cái)。但他一直覺得做事很隱秘,不會(huì)有任何破綻會(huì)懷疑到自己頭上,所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會(huì)進(jìn)展的這樣快。,他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢!

  愛里希告訴他說:“很簡單。”我來還原事情的經(jīng)過。

  正當(dāng)末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時(shí)候,他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去,只看到車的尾號(hào)“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓,不想和管家撞了個(gè)正著,他們廝打起來。梅森惱羞成怒,抽出隨身攜帶的尖刀,把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去,所以樓下的草和花被壓斷了一片,但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印,而且一深一淺,說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子,用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號(hào)。

  愛里希斜了一眼梅森,他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道,把末里釘在墻上一米七的位置,剛好說明此人是一個(gè)個(gè)頭大約在一米八七的大個(gè)子。之后愛里希拿出了打火機(jī)將紙巾輕輕一燎,之上出現(xiàn)了明顯的印記:41。愛里希老練的笑了笑:那是因?yàn)闄幟手娜键c(diǎn)比紙巾低,用火輕烤,寫過字的地方就會(huì)變成灰。

  從此神探小子的稱號(hào)越來越響亮了。

六年級(jí)敘事作文 篇4

  我的童年是充滿了五顏六色的色彩的,是充滿了歡聲笑語的,現(xiàn)在的我,早已長大成為了一名中學(xué)生,但我至今還記得我兒時(shí)的一件“傻”事。

  那時(shí)的我才二年級(jí),但卻自認(rèn)為早已長大成為“大”孩子了,看著爸爸媽媽每天忙碌著的身影,我總是想為爸爸媽媽做些什么。

  在暑假中的一天,爸爸媽媽上班去了,我早早的完成了一天的任務(wù),坐在那里看書,突然瞥到廚房地上媽媽早上買回來的菜,我突發(fā)奇想:“誒?要不然趁著爸爸媽媽不在家我把菜洗好給他們一個(gè)突如其來的surprise?”我說干就干,端起板凳,一路直“飚”到廚房,站在板凳上準(zhǔn)備洗菜,可我還是太矮了,即使站在板凳上也只是能勉強(qiáng)夠到水池,我還為此差點(diǎn)摔了一跤,我當(dāng)時(shí)真的是又氣又惱,不知道該怎么辦,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我看到了靜靜地站在衛(wèi)生間角落里的洗衣機(jī),“媽媽每次都把臟衣服放在里面,過一會(huì)拿出來就干凈了,我可以拿他洗菜呀!”我在心里十分得意的想,為自己的“聰明”而沾沾自喜,臉上還帶著一絲得意的笑容,廢話不多說,我端起一盆菜大大咧咧的向洗衣機(jī)走去,把菜不由分說的全倒在洗衣機(jī)里,按下了開關(guān),十五分鐘后,我懷著中午要被表揚(yáng)時(shí)的'開心的心情去打開洗衣機(jī)時(shí),眼前的景象我驚呆了:西紅柿早已不見了蹤影;魚像是被耗子啃過了似的;白菜也就只還剩下光禿禿的菜桿子。

  哦買噶的!這是什么情況。還沒等我搞清楚時(shí),我媽媽就回來了,我只得向媽媽老老實(shí)實(shí)的招認(rèn)了,沒想到,媽媽聽后,不僅沒怪罪我,反而“哈哈”大笑起來,我被搞得莫名其妙,只聽媽媽對(duì)我說:“傻閨女啊,洗衣機(jī)只能用來洗衣服呀,你是怎么想到用他來洗菜的呀?”我被媽媽說的都有些不好意思了,臉也稍稍有些紅了。

  這就是我充滿色彩歡樂,充滿“傻氣”的童年。

六年級(jí)敘事作文 篇5

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝。似白驥過隙。而我也在無數(shù)個(gè)季節(jié)中,漸漸長大,或許只有我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能頻出其中的甜蜜,或許只有父母的白發(fā)才能證明我們成長,或許只有考入好的大學(xué)才能知道我們漸漸成長成人。一天清晨,下著雨,朦朦朧朧,仿佛整個(gè)世界也變得朦朦朧朧,我在家,負(fù)責(zé)找顧妹妹,幾個(gè)月大的妹妹,我還不太會(huì)照顧她,可我身負(fù)重任呀!!我只能用作鬼臉的方式逗她笑,可我最后實(shí)在沒力氣,只好讓他聽音樂,放松一會(huì)。妹妹聽著音樂,不知不覺中睡了,我看著她睡的模樣,他臉的輪廓,我不禁哭了,我想爸爸媽媽小時(shí)候也是這樣照顧我的嗎?也是這樣讓我聽音樂放松的.嗎?可每天下班身心疲憊的媽媽,我還讓她做我喜歡的飯菜,我還讓爸爸早上送我上學(xué),要知道學(xué)校離我家只有一條街的距離,我想這一切因無知犯下幼稚的錯(cuò)誤…

  媽媽回來了,看到妹妹睡著了,說我長大了,我一把抱住媽媽,媽媽有些受寵若驚我說雨天忘了為您撐傘,生日忘了問您的愿望,睡前忘了問候的晚安。孩子,你確實(shí)長大了。

  原來長大就是勇于承擔(dān),樂于助人,懂事啊!我明白了成長的道理。

六年級(jí)敘事作文 篇6

  留在心里的印象是不可代替的,也是獨(dú)一無二的。印象,可能是你漫不經(jīng)心是的一個(gè)人;印象,可能是你從小到大要好的朋友;印象,可能是你在生病時(shí)或滂沱大雨的`父母……留在我心里的印象,也是一生中不會(huì)遺忘的。他在我心里,是那么重要啊!

  一個(gè)幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進(jìn)業(yè)。

  快樂的時(shí)光,就這樣來了。

  記得在我年幼時(shí),也不大懂事時(shí),與“眼鏡兒”結(jié)識(shí)了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲,“眼鏡兒”從家出來,獨(dú)自一人看著我們快樂的腳步,聽著我們高興的笑聲,聞著我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的,有些靦腆地走來。“我可以來嗎?”他有點(diǎn)兒害羞,也有點(diǎn)兒斯文。我們答應(yīng)了,唉!他的運(yùn)氣不大好,就當(dāng)了“貓兒”,來抓我們了,不知道誰起的哄,大家異口同聲地說:“你的‘貓兒’牛肉干,你的‘貓兒’牛肉干。”游戲也添加了活躍,不知不覺,日落了,人散了。他就成了我的知音。

  快樂的時(shí)光,就這樣走了。

  “凈地里當(dāng)獅子”、“笑聲里當(dāng)‘貓兒’”、“象棋里的對(duì)手”這些快樂的時(shí)光,我不能忘記,也不會(huì)忘記。卻是有一天,“眼鏡兒”對(duì)我,帶著有點(diǎn)兒傷心的語氣,也惋惜的說:“我要走了,可能放假才回家。”“我……好吧……”我有點(diǎn)傷心,也遺憾,“我會(huì)想你!”我們也就散了,心也散了。

  他走了幾年了,唉!他可能不會(huì)回來了。

  留在心里的印象,他就是我的印象……

六年級(jí)敘事作文 篇7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我火冒N加三丈,以掩耳不及迅雷的速度一把奪過他的小木船,使出九牛二虎之力往地下一扔,把他摔成了“炮灰”都說男兒欺下有黃金,男兒有淚不輕彈,可他卻撲通一聲跪在地上,眼淚像斷了線的珠子,嘩嘩往下流。看到淚如雨下的陳明,剛剛為小木船報(bào)了仇而洋洋得意的我,忽然有些心軟。可高傲的`我決不允許自己向他道歉,便一邊說:“反正它給弄壞了我的小木船,我們平了。“可我還是掩飾不住自己的心虛,便大步流星跑回了家。

  之后幾天,我和他就像隔了堵無形的墻,近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊哪。每次上課我和他就會(huì)情不自禁的把目光落在對(duì)方身上。但每次如果我們的目光相遇了,都是丟對(duì)方一個(gè)衛(wèi)生球,回過頭去,對(duì)對(duì)方不理不睬。然后便后悔想:如果我沖他微笑一下,他可能會(huì)和自己和好如初呢,下次一定要這樣做。可每次都被自己的自尊心攔住。幾個(gè)星期后,我忍不住了,開始發(fā)瘋般的想打破這沉寂。放學(xué)后我們碰見了。我頓時(shí)有千言萬語涌到嘴邊,可不知為何,只動(dòng)了動(dòng)嘴唇,便和他擦肩而過。我后悔死了,為何不在那時(shí)道歉啊,他一定會(huì)接受的啊。我下定決心了,今晚做一個(gè)小木船,送給他賠禮道歉。于是我快步跑到了家,用一塊木頭細(xì)細(xì)的雕刻。OK,外形做好了,于是我又拿了水彩筆在上面畫了兩個(gè)男孩,我和陳明,還用熒光筆寫上:“陳明我們和好吧“之后放回書包。寫作業(yè)。好不容易挨到了明天,我躡手躡腳的拿出小木船,來到陳明桌子上,放到了桌肚里。萬事具備只欠東風(fēng)了。我正準(zhǔn)備回到座位,看見陳明也偷偷摸摸的從我的座位邊走來。一看見我馬上緊張的手足無措,便匆匆忙忙奔回座位。上課時(shí)我正準(zhǔn)備拿筆,卻從我抽屜里拿出了一個(gè)精致的小木船。我理所當(dāng)然的看向陳明,拿到了小木船的陳明也看向我。我們的目光對(duì)上了,但是沒有了以前的敵意,隨即我們相視一笑。下課了,我走到陳明的座位旁邊,伸出手說:“陳明,我們還是好朋友吧。“他仿佛等了這句話很久的樣子,拉住我的手說:“當(dāng)然,我們是一輩子的好朋友。”

  從那天起,校園里到處洋溢著我們的歡聲笑語。

六年級(jí)敘事作文 篇8

  看著一張張來之不易的證書,我不禁思潮起伏,想起又充滿了那坎坷而又充滿童趣的學(xué)藝之路。

  在我6歲那年,媽媽看到別人家的孩子多才多藝,不禁為我擔(dān)心起來——我什么才藝都還沒有啊!終于有一天,媽媽忍不住了,焦急地對(duì)我說:“孩子,你看其他小朋友都有一門特長,媽媽不為難你,只要你在琴棋書畫中選一項(xiàng)堅(jiān)持學(xué)下去就行了!”我一直對(duì)書法饒有興趣,于是,我不假思索地答道:“學(xué)書法!”就這樣,那幾天媽媽到處奔波,不辭辛苦地想為我找一位優(yōu)秀的書法教師。

  一天,媽媽牽著我的手,把我?guī)У搅诵切菚ò唷W哌M(jìn)書法班,映入眼簾的是一排排整齊的桌子,上面有條理地?cái)[放著文房四寶,每一個(gè)桌子前都站著一位學(xué)生正用毛筆練習(xí)書法,仔細(xì)聞聞,還有一種濃濃的墨香。那天,我與書法老師何老師結(jié)識(shí)了。當(dāng)我來到桌前,就對(duì)那文房四寶很感興趣。于是,我拿起筆,在紙上寫上我的名字。只是這幾個(gè)字歪歪扭扭,像一個(gè)根根枯藤擺在上面。何老師看到了,開心地笑了笑,緊緊地握著我的手,重新把我的名字寫了一遍。就這樣,我開始了我的學(xué)藝之路。

  老師開始從“一”教我們開始練筆畫,我練習(xí)得非常認(rèn)真:站如松,握筆有力,全身端正。把筆畫的要領(lǐng)都牢牢地記下來。皇天不負(fù)有心人,寫的還不錯(cuò)。老師看到我這小的年齡就能寫得如此棒,于是把我夸獎(jiǎng)一番。從那時(shí)起,我就對(duì)練習(xí)書法更有信心!

  終于,老師開始教我們寫詩句了。最先,老師教給我們的'是杜甫的詩句:“讀萬卷書,行萬里路。”繁瑣的繁體字讓我望而生畏。老師一筆一畫地細(xì)心地教著我們,我們寫得越來越好。但是,我有一個(gè)難關(guān)怎么也克服不了,那就是繁體字“萬”子不是上面寫的窄,就是下面寫的寬,怎么寫也不好看。我練了多次,也請(qǐng)教了老師多次,可還是原樣。

  不久后,我對(duì)書法有些厭煩了,認(rèn)為書法比起古箏二胡,簡直是枯燥無味。當(dāng)天晚上,我寫書法時(shí),心想:反正媽媽也不檢查,隨便謝寫寫就行了!于是我拿起筆在紙上亂畫了幾筆就完成了,就放在廢紙簍里,但那天,媽媽下晚自習(xí)回來,看見我悠閑地看電視,卻要檢查。我心驚肉跳,來到書房,把書法作業(yè)拿在手上,還不停地顫抖,接著遞給了媽媽。媽媽看后,惱羞成怒,什么話都沒說,一氣之下,找出廬山買到的手杖對(duì)我大打出手,外婆與爸爸越扯,她打得越兇,最后氣得直奔到了她的同學(xué)家,兩天后才回的。我害怕極了,心想:我的懶惰竟然造成了這么大的禍害!于是,我來到書房一畫地又重寫了一遍。

  暑去寒來,以后的每一天,我都認(rèn)真完成了我的作業(yè),也克服了學(xué)藝中遇到的困難。我一直在告訴自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。無論是嚴(yán)寒還是酷暑,我都能憑自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去。現(xiàn)在的我已不是從前的我,而是一個(gè)屢屢獲獎(jiǎng),會(huì)寫一手好字,懂得堅(jiān)持不懈的我。我的字越來越有大人味了,我也喜歡上了這飄滿墨香的滋味。

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