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五年級寓言故事作文

時間:2024-10-12 18:23:20 五年級 我要投稿

五年級寓言故事作文6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級寓言故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級寓言故事作文6篇

五年級寓言故事作文 篇1

  生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體,毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物,但它從來不吃這種毛毛蟲。

  毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動物,基本上喪失了躲避外來攻擊的能力,也最容易受到其他動物的侵害,而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的.身邊,不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后,螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。

  毛毛蟲一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛,一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來……

五年級寓言故事作文 篇2

  故事發生在很久很久以前:一天清早,一個還在襁褓里的小男孩,被扔在路邊,一對路過的夫婦,看到小男孩哇哇大哭,實在是可憐,所以就收養了他。

  有一次,養母抱著他出去玩,養母刨開一顆糖,用牙咬著,想讓他用嘴接過那顆糖?墒牵谒煲拥侥穷w糖時,咬破了養母的嘴唇,鮮血直流,養母很生氣,使勁打了他,他也得到了“傻子”這個名字!吧底印倍䴕q多還不會說話,所以養父母也不喜歡他,沒有人再愿意管他,就這樣過了20年,“傻子”也僥幸活了下來,并長成了皮膚黝黑健康的小伙子。

  養父母就把他送到了伐木工地,雖然工地比較累,但也管吃管住,每年還給20兩銀子,“傻子”就是傻子,也不知道錢的作用有多大,所以就非常高興的答應了。

  有一天,一個富翁家里要蓋房子,需要100根木頭,師父命令大徒弟和“傻子”一起伐木頭,當砍到快一半的時候,大師兄已經是又累又困。“傻子”就對大師兄說:“師兄,你快回去睡覺吧,我自己來就行。”大師兄聽了非常高興,一溜煙的跑到屋里鉆進被窩呼呼大睡起來,“傻子”怕他的師兄著涼,所以把自己的被子蓋到了師兄的身上,自己又去干活了。到了早上,師父早早去了工地,看到了師兄躺在被窩里睡大覺,“傻子”卻在賣力地伐木,師父很惱火,伸手就要打師兄,“傻子”立馬攔住,對師父說:“師父,是我讓師兄睡覺的',別打他了,我自己能行!睅煾赣昧Υ蛄恕吧底印闭f:“你真是個傻子!”

  還有一次,有一個人要上大梁,請了許多伐木工,其中包括傻子,因為上大梁總要分一些糕點,所以上完大梁,“傻子”分到了應有糕點,他不舍得吃,想拿回家讓父母嘗嘗?墒,在他快到家的時候,來了幾個逃難的人,傻子看到逃難的人一直在盯著他手中的食物,“傻子”想:“那些人應該是很餓了,要不分給他們吧。”他拿出刀把糕點一小塊一小塊的割開,分給逃難的人們,逃難的人們用感激的目光看了一眼傻子,接著,狼吞虎咽的吃掉了糕點。“傻子”空著手回到家里,他把經過告訴了父母,氣得父母直喊:“你真是個傻子!”

  “傻子”的國家連年征戰,人民傷亡嚴重,百姓敢怒不敢言。“傻子”經過的時候,看到皇帝正在為了敗仗的事大發雷霆,并且要處罰為他出生入死上戰場的大臣,這時傻子便上前對皇帝說:“為了自己的利益而去攻打別的國家,百姓疾苦,民不聊生!如果殺了我,能平息戰爭,帶來和平,那么我愿意做出犧牲!”

  皇帝聽了“傻子”的一番話覺醒了,他也不了解百姓的心聲,因為以前從來沒有人敢對他說這種話;实鄹屑さ膶ι底诱f:“謝謝你對我的提醒,我要停止戰爭,維護和平!”

  傻子也得到了皇帝的重用,因為他傻,卻從來不說假話,只要好事,不做壞事;实圩屔底幼鲆粋愛心女神的雕像立在王國的邊境上,表示再也不會攻打別的國家,人們每次經過那里的時候,都會自豪的說:“看,那是傻子的杰作!”

五年級寓言故事作文 篇3

  螞蟻先生喜歡上網,其實他上網也沒做其他的,只是在QQ里聊天,當然,聊天的對象大都是異性。只是到后來,螞蟻先生碰到了某小姐姐,便不再與其他的MM們聊了。

  螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故,在網上,真是“話逢知己千句少,只恨手少打字慢”。

  找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上,不,應該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。

  螞蟻問對方,可對方反問,你希望我是什么身份?

  現在的動物王國里,跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道:什么都行,愛情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句:可絕對不能是人。

  為什么?

  人是什么東西?你不想想,要是我的朋友們知道我和一個人談了戀愛,豈不笑死我?

  ---當有人自以為人時,殊不知,投在他背后的目光常常是瞧不起,甚至不屑一顧的。

  奔走的螞蟻

  一只螞蟻爬上了辦公桌,急匆匆地向前奔走。

  它黑黑的,小小的,奔走在偌大的辦公桌上,愈發地顯得單薄和纖小。我不知道不知道它從什么地方來,要奔赴到什么地方去。我所清楚的是,這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向,畢竟,我這里除了一桌子的寂寞,什么也沒有。我把手放在它奔走的前方,待它爬進我的掌心后,輕輕地把它送歸到地板上。

  ———我不想讓它在迷途中走得太遠。

  然而,沒多久,它又從桌子的另一角出現了,依舊是一樣的匆忙。我笑了,重新把它送歸到地板上,心想,如果再找不對路,它一天的時光可能就要荒廢了。不料,我剛剛把它放在地板上,它順勢一扭身,竟然不屈不撓地從遠處的'另一條桌腿攀了上來。

  那一刻,我突然發現我錯了。人總是習慣以自己的思維揣度其他的生命,憑個人喜好設定目標,不愿多走彎路。其實呢,也許,螞蟻所享受的,只是奔走的快樂。

五年級寓言故事作文 篇4

  鴨子在散步,見狐貍賊頭賊腦地來了。

  情況危急,鴨子忽生一計,它一動不動地趴在地上,伸長脖子,翻著白眼,翅膀緊緊地貼著軀體,活像一具僵死的`尸體。狐貍見了,便興趣索然地跑開了。

  鴨子見狐貍中了計,高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。

  狐貍聽見聲音,身便向它追去?蓱z的鴨子,就在勝利的時刻死去了。

五年級寓言故事作文 篇5

  一天,一只大灰狼準備到外面找吃的`,這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”于是,大灰狼走過去對小綿羊說:“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說:“我去奶奶家!贝蠡依怯X得機會來了,就說:“你看路上多危險呀,還是我陪你去吧!”

  聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個計策。于是,小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時,小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。

五年級寓言故事作文 篇6

  這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。

  狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

  游戲結束了,沒有一只馴鹿犧牲,狼也沒有得到一點食物。

  第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經受傷的馴鹿。

  每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿?蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱,已不會對狼構成威脅時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。

  其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?

  狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的.能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。

  真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。

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