【必備】五年級微笑作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級微笑作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
在這個灰白世界，有一扇門，微笑是打開希望的鑰匙。——題記
灰蒙蒙的天，壓得我喘不過氣，甚是煩躁。像是征兆著下雨，不一會兒，濛濛細雨便伸出雙手撫摸我的臉，涼涼的，冰冰的……
徒步走到公園，任由雨點在我臉上拍打，“咯咯咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳入我的'耳朵，我心想：這是哪家的孩子，下雨還出來玩。但隨即又想到我自己，自己不樣也是出來了嗎，況且，這雨，下的也不大，這里可以躲著。緊接著，一群活潑可愛的孩子進入我的視線，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，是我從未見過的天真爛漫的笑容，在那一刻，我的大腦仿佛停止了工作，他們就像是一道彩色光，照在我的心頭，那一聲笑，永久不能湮滅。“姐姐，你好，姐姐你怎么一個人在這里坐著啊?”一個小女孩跑過來揚起笑臉問我，其他孩子也跟著附和道，“是啊是啊，姐姐，你怎么一個人在這里坐著啊?”一時間，我竟沒有反應過來，我有些不好意思的回他們一個微笑。
“姐姐，你看你這樣笑起來多好看啊，你就應該多笑笑的。”我注意到了，這個小女孩笑起來總會有兩個淺淺的酒窩，像桃花一樣美。
“我也這么覺得，我每天都笑呵呵的，領居們還都夸我是個鬼精靈呢，因為我能把他們逗得也樂呵呵的，呵呵呵呵呵……”一個鬼頭鬼腦的小男孩跳到我面前來，我瞧著也好笑，竟‘噗嗤’笑出了聲來，“耶，笑了笑了，我就說嘛，我一定能把這位姐姐逗笑，走咯，玩兒去咯!”小男孩兒得意的對其他小孩說道，笑著跑開了，其他幾個小孩也跑開了，還不忘向我揮手說再見，依舊是那樣耀眼的笑，永遠的留在了我的眼中，印在了我的心里。
我愣了愣，以前的我不也是這樣嗎，卻也淪陷了，失去自我失去前進的方向，關閉了我的那扇門。抬起頭，望向遠方，不知是什么時候，雨已經停了，彩虹也向我露出了微笑，我看到了，在天邊的那一片明亮處，那里有一扇門，閃著耀眼的金光，再次揚起那熟悉又陌生笑，那扇門開了，里面承載的是希望，是未來，微笑真是一把神奇的鑰匙。
五年級微笑作文 篇2
我一直在尋找所謂的永恒到底是什么？路邊濃郁的鮮花開得正旺盛，終有一日，那嬌美的花瓣會變的枯黃，只聽得根莖會變得彎曲，最終凋零在泥土里，消失在風中。
夕陽西下，夜幕中的那末殘陽早在身上暖暖所謂，海水一片火紅。年過半百的一對老夫妻相互攙扶著從我面前走過。他們手中提著自己的鞋子，打著赤腳，微笑著看著對方，臉上但其幸福的味道。我坐在石邊望著他們離去的背影。沙灘邊還有他們剛踏過的痕跡，依然海水涌上岸，再度退下時，一串串的腳印咋便宜被海水抹平。也許時光是永恒的，人在年輕，也終究有老的一天，在時光的不斷推移中，與這個地球告別。時光能改變一切，時光不能決定一切
時間的齒輪倒轉，回到那個夜晚。汨羅江邊立著一個瘦弱孤獨，但卻堅定的身影。汨羅江的江水洶涌地拍打著赤裸裸的巖石。天空中飛過一只孤雁，在如荼的夜晚悲憤的叫喊，劃過破血一般的天。晚風吹亂了他的頭發，吹起了他的長袍，卻始終吹不亂他的心。他就是天上的永恒的星，在這漆黑的夜幕里，跑開這渾濁的世俗，即使墜落無比的深淵也要閃出自己的光芒。可惜英雄氣短，他帶著滿腔的悲憤與熱血，一身的正直與廉潔，與大石一起永遠的沉入洶涌澎湃的汨羅江。如今，年這樣的.一顆星都不是永恒的。
回收望紅塵過去，那些人；那些事；那些物，終究會有一天變成沙；變成灰，被風帶走消逝于此。我不禁得出一個人令人感悟的結論：我一直在尋找的，那些所謂的永恒，竟然是消失。原來是有消失，我們無力挽回，無力阻止。
我忍不住苦笑世間在美，再痛苦，再無奈的事情，到頭來卻怎么也抵不過消失的力量。既然如此為什么一定要沉淪于此呢？把自己置身于一個痛苦的往事中呢？微笑著面對所謂的永恒，那個無法控制的詞。多享受一些快樂吧，要知道，那些令你心痛悲傷的事，也是會隨著時間一點點的消失。
五年級微笑作文 篇3
我聽過這樣一句話：“用微笑面對生活中的一切困難。”對于這點我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發自內心的微笑，多么燦爛，多么迷人！
每個人的性格都有著樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個人的屬性。
孤獨時，你會想象那是專屬我自己的宴會；悲傷時，你會用微笑來打敗眼前的一切。
記得吧，一個炎熱的夏天，體育課上的我們再用力的揮灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達到，但大家還終究拗不過老師，硬著頭皮沖向戰場，頂著那似是炮灰連天的驕陽，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的.條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會風光滿面的以此為借口向老師請假來逃避這次征途時，我卻看到了那一個微笑，那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境，你繼續向前，用微笑回答路上每個人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對待生活的態度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會使我們習慣于接受磨難的考驗，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠的地方。
五年級微笑作文 篇4
爸爸媽媽、同學朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都會對我微笑，微笑伴著我長大。我以前一直不知道微笑的重要意義.現在我慢慢明白了，微笑對每個人都很重要。我們都要快樂的微笑。對煩心事微笑，可以從容化解苦惱；對開心事微笑，可以增強信心；對小伙伴微笑，可以增進友誼。
一個星期五，本該是高興的一天。可我在下樓梯的時候被我們班的一個小朋友絆了一下，摔了一跤。剛開始的時候我還不覺得痛，可到了星期六的時候，我的`腳就開始痛了起來，痛得都抬不起來了。
爸爸媽媽嚇呆了，趕緊把我送到醫院去檢查。在檢查的時候我的腳很痛，我就開始大哭大鬧起來。這時，醫生叔叔微笑著對我說：“小朋友，不要哭了，你的腳會沒事的。”看著醫生叔叔那關切的微笑，我感覺心里很溫暖，放松了許多,也感覺腳好像沒那么痛了。
轉眼就到了星期一，我該去上學了，可是我的腳還是痛得厲害，媽媽就背著我去學校上學。到了教室，同學們看到我這個樣子都驚呆了。賴老師在知道事情的經過以后，微笑著對我說：“你真勇敢！”我望著老師那贊許的微笑，感覺腳好像不痛了。
下課的時候，同學們都過來關心我。我微笑著謝謝他們的關心。這時，那位絆我的同學也走了過來，對我說：“真對不起。”我微笑著說沒關系。我寬容的微笑，讓她開心地笑了。
無論在哪里，微笑都是快樂的音符。微笑可以讓身邊的氣氛更加融洽，我們要時常把快樂的微笑掛在自己的臉上。
五年級微笑作文 篇5
在我的腦海里，有一抹微笑，總是揮之不去。它在我遇到挫折時給我信心，鼓勵我勇敢地去面對，使我更加努力地準備迎接下一次的挑戰。
上個學期，我成為了一名六年級學生，但伴隨著而來的并不僅僅是喜悅，還有緊張——六年級后每個月都會進行一次月考，月考成績將會影響到能不能升入想去的初中。
第一次月考時，我十分忐忑不安。拿到試卷一看，許多題目都不會做。考完試跟同學們去對答案，他們也是一臉蒙，我覺得這次肯定完蛋了。第二天成績就出來了，事實證明，人的直覺真的很準——我的`成績糟透了，兩科都沒有上90分。我沮喪極了。
數學課上，陳老師把試卷發下來準備分析。她大概是看出了我心情不太好，在我拿試卷時，她溫和地對我說：“不要灰心，其實你已經考得很好了。”說完，還沖著我笑了笑。
從那時起，那抹微笑就印在了我的心中。也正是那抹微笑，給了我信心，成了我繼續努力下去的動力，讓我更加認真學習。在后來的幾次月考后，它也激勵我，使我一次比一次有進步。
一眨眼，一個學期就要過去了。期末考試馬上就要到了，我一邊緊張地復習，一邊祈求它來得遲一些。可是，考試還是來了。試卷發下來，也許是因為我學得認真，這些題目我感覺都比較容易，很快就做完了。
考試完，過了兩三天，試卷就改出來了。胡老師把我的分數告訴了媽媽。我知道成績后，激動得一蹦三尺高——這一次，我四科都上了90分，雖然還有很多不足，但比上一次月考已經有了很大的進步。
一抹微笑給了我這么大的勇氣和力量，真讓人不可思議！我永遠也忘不了它，忘不了那一抹微笑……
五年級微笑作文 篇6
天空好藍藍得好似一塊珍藏已久的寶石，那么透亮，那么美麗，那么清爽。此景，只有你帶著發自內心的微笑，才能感覺到。生活不可能一帆風順，總是波濤起伏后有微波粼粼，假如人生整條路都是筆直的，那還要酸甜苦辣干什么？想要過平淡快樂的小日子，你就會遭遇普通的挫折；想要過精彩幸福的'好生活，你就會受到最強的困難打擊。可無論你想過什么樣的生活，最重要的是你是否能微笑著硬著頭皮闖過一切坎坷。
一個人是否優秀，不是看他有多聰明，也不是看他有多能干，而是看他能不能微笑著面對一切、能不能以平靜的心態面對成功、能不能以積極的心態面對失敗。這一切都需要一份好心情，一個微笑。
不是不快樂就不能微笑，不是受到打擊就不能微笑。微笑，可以消滅一切困難；微笑，可以解決你憂郁的心情；微笑，可以化除尷尬的局面。微笑不僅能讓你有好心情，也能讓他人隨著你擁有微笑，擁有好心情。
不過，不要在他人把你欺凌得身敗名毀，把你羞辱得一無是處時還在微笑，不要在別人完全踐踏了你的底線時還在微笑，如果你到此時還微笑，就成了一個愚蠢的弱者，那你根本不值得擁有微笑。
持續微笑，你會發現天空其實是彩色的，五彩繽紛，猶如一顆七彩石，閃亮奪目。此色，只有你在憂郁、傷心的心境下還能微笑時，才會發現。讓微笑伴我們一生吧！
五年級微笑作文 篇7
一個好心情，一件高興事，一種快樂的感覺，我們都會笑。笑有很多種：大笑、狂笑、冷笑、苦笑、爆笑、微笑還有一種少見的笑——皮笑肉不笑。在這幾種笑里，微笑應屬第一。
對自己微笑：面對自己你微笑了么?在迎接挑戰之前，你微笑了么?對自己微笑是一種自我鼓勵，是一種帶給自己信心的方式，對自己微笑，即等于在困難面前加了一把力，對自己微笑，就等于讓怨言離自己而去，對自己微笑，自己就會變得快樂。
對他人微笑：面對他人，你微笑了么?在同學朋友來往中，你微笑了么?對他人微笑是一種包容，是一種接受他人的表達，對他人微笑就等于建立起了心與心的橋梁。對他人微笑就等于把珍貴的友誼帶給自己，自己也會更加喜悅。
對生活微笑：面對生活，你微笑了么?面對有喜有憂的生活，你微笑了么?對生活微笑，是一種樂觀，是一種積極向上的態度，面對生活的`形形色色，微笑，就等于把自己的小天地從痛苦中擺脫出來。對生活微笑，就等于把樂觀傳遞，把一個世界點亮。
對自己微笑，增加信心，對他人微笑，遞進友誼，生活微笑，把樂觀傳遞，開心的微笑吧!用微笑獻給生活;微笑吧!用微笑磨平生活的崎嶇;微笑吧!把微笑用做武器，用來沖破困難。微笑也會帶給你美和快樂!
五年級微笑作文 篇8
媽媽總有一個習慣，她喜歡在季節交換時把家里的衣物理一理。而這時的我，便無所事事地看起書來，或者停會兒看著媽媽整理，媽媽的動作總是那么嫻熟，那么流暢。
媽媽理著理著，突然對我說：“妞妞！你看，你小時候用的小方巾！”媽媽的言語既興奮又祥和，而我也聽到了媽媽不常叫起的小名“妞妞”。媽媽每次季節整理時都要把我小時候的衣服整一遍，雖然本來就是整好的。我放下手中的書，看著媽媽手中的舊了的藍色小方巾，色彩不再鮮艷，舊得很柔和，湊上去聞聞，一陣陣香味猶存。這時的媽媽一邊用手背蹭著方巾，一邊沉浸在我兒時的回憶之中……
“這塊方巾，你還記得嗎？你小時候，我把它別在你衣服上，你玩得滿頭的'大汗，不開心的淚水，吃東西弄得臉上嘴上都是，就用小方巾給你擦，看你在我面前顛兒顛兒地跑，真像一只美麗的蝴蝶。”說著媽媽又拿起一塊紅色的方巾，“這條方巾是六歲時用的，我特意用紅線繡上字呢！”媽媽開始絮絮叨叨起來。
我無法回答媽媽的話，因為媽媽說的我都不記得了，取而代之的是現在感興趣的玩具，時尚的游戲和一些還算是很喜歡的書籍。況且現在手帕呀方巾呀也不流行了，取而代之的是紙巾，輕輕一擦，質感又好，還有隱約的一些香味，然后就可以扔了，非常方便。若不是媽媽提醒，我實在不記得這些曾屬于我。但是面對媽媽帶著微笑，享受回憶，我也不忍心打斷媽媽的敘述，而我仿佛又記起些什么來。媽媽生活中經常找鑰匙、手機在哪里，卻又如數家珍般道出我的點滴。媽媽就像我成長歲月中的收藏家，永遠走在我的后面，拾起我成長中的美好光陰，儲藏在媽媽的記憶里，成為媽媽溫馨的微笑。
有溫熱的淚水在眼中涌出，我很感動，那些小小的方巾，很容易被遺忘在記憶的角落里，而每一塊方巾媽媽都能講出一段很長的幼年趣事，我問媽媽：“媽，你怎么還記得那么多呢？”媽媽猶豫了一會兒，微微笑了，那微妙的神情，讓我想起了從小到大，媽媽對我的微笑，鼓勵的、寬容的、欣慰的……媽媽輕聲說：“怎么會不記得呢？”記憶不是方巾的價值，而是母愛的體現，微笑恰恰留在這樣的記憶深處。
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