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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-17 07:57:06 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于難忘的三年級(jí)作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于難忘的三年級(jí)作文錦集7篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  “哈哈……”陣陣笑聲從綠陰中傳來,原來《關(guān)心下一代周報(bào)》揚(yáng)州少兒圖書館小記者站正在舉辦拓展活動(dòng)。到了目的地,看到許多大人、小孩已經(jīng)在這里等候了,草地上搭起了帳篷,防潮墊上有許多食物,我們報(bào)到并互相認(rèn)識(shí)了一下。

  活動(dòng)開始了,我們圍坐在一起,首先自我介紹,接著記者姐姐給我們培訓(xùn)新聞寫作,然后就是親子游戲活動(dòng)了。有蘿卜蹲、跳繩、心有靈犀、兩人三足和親子背。

  先是“心有靈犀”游戲,我和媽媽一組,我抽到一組詞,第一個(gè)是“釣魚”,我來描述,媽媽來猜。我對媽媽說:“每次去工人文化宮,我們都要去釣的”,不好!釣字說出來了,犯規(guī)!哎,沒想到第一次就出師不利,不但沒有得分,還浪費(fèi)了許多時(shí)間,下個(gè)詞一定要加快,才能扭轉(zhuǎn)“戰(zhàn)局”,我心里暗暗想。下面的詞是“茄子”,我說:“平時(shí),我們最不喜歡吃的、紫色的”,媽媽想了想說:“紫菜。”“不對”,我又說:“彎彎的。”“是茄子!”媽媽恍然大悟。這道題順利通過……兩分鐘的比賽很快就過去了,雖然我和媽媽十道題只猜對了五題,但我們已盡力了,相信以后有機(jī)會(huì)我們會(huì)配合得更棒。

  接下來是親子背,本來是由媽媽背著我跑,由于媽媽腰不好,所以我的雙胞胎弟弟主動(dòng)要求背我參加比賽。“預(yù)備開始!”我們和其他選手一起像只鴕鳥一樣飛奔了出去,可弟弟力氣小,我們跑得不夠快,只得了第七名的成績,我們依然覺得非常開心,因?yàn)椋覀冮L大了,可以幫爸爸媽媽分擔(dān)了。

  快樂的時(shí)光是短暫的',而愉快的感覺卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  教過我的老師有很多,可我最難忘的是的建鄴路小學(xué)的容昭文老師。

  容老師教我們語文,是我們的班主任,她連續(xù)帶了我兩年,陪伴我度過最難忘的一二年級(jí),直到轉(zhuǎn)學(xué)到財(cái)大附小。也許是整天與我們這些小學(xué)生打交道的緣故,容老師看上去比實(shí)際年齡要小得多,盡管她家的寶寶和我差不多大,可她看上去卻像一個(gè)剛出校門的女大學(xué)生。容老師尖下巴,大眼睛,高鼻梁,臉色白凈,身材苗條,是一個(gè)典型的東方美女。一頭烏黑的長發(fā)總是打理得整整齊齊,平添了幾分端莊,讓人肅然起敬。說起話來不快不慢,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,念起書來字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,我們都非常喜歡她的課。她有時(shí)像媽媽一樣慈愛,有時(shí)像媽媽一樣嚴(yán)厲。

  有一次我在做課堂作業(yè)時(shí),這兒抓抓,那兒撓撓,別的小朋友都做完回家了,我還在那里磨蹭。這時(shí),容老師走了過來,她半嗔半怒地對用手指著我的額頭說:“許家境,你的'速度太慢了,活像一個(gè)拖拉機(jī)!”

  三年過去了,“拖拉機(jī)”這三個(gè)字始終印在我的腦海里,就像一根鞭子高懸在我的頭頂,激勵(lì)著我,鞭策著我。課堂上,家庭中,每當(dāng)我想偷懶時(shí),容老師這句話就會(huì)響起在我的耳畔,使我不得不加快速度。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)過了十二個(gè)生日了,現(xiàn)在第十三個(gè)生日又要到來,但我生日的這一天并不是完全屬于我自己的,而是我和我的媽媽的。

  自我呱呱墜地以來,媽媽給予了我無限深沉的愛。而從小到大我卻一直自私地去享受這個(gè)名義上屬于我的`節(jié)日,沒有考慮這一天也是媽媽的“受難日”,于是,我準(zhǔn)備在這個(gè)生日的時(shí)候,好好地彌補(bǔ)一下媽媽。

  生日那天,我便早早地起床,悄悄地潛入廚房來煲我的“愛心魚湯”,為的就是給媽媽一個(gè)驚喜。

  我先把昨天剛買的魚拿出來,洗干凈放進(jìn)鍋里煮。過來一會(huì)兒,魚湯燒開了,我掀開鍋蓋,舀了一勺試了試味道。哎呀,我不禁皺起眉頭,這湯一點(diǎn)兒也不好喝。原來,我忘記放佐料了。于是,我加入了一些鹽和味精,這一回,味道真是鮮美極了!

  湯做好了,中午也到了,爸爸媽媽中午下班提著蛋糕進(jìn)門,我們一家人齊坐一堂,由我來切蛋糕,當(dāng)我把蛋糕分完后,我便上出我的“壓軸大戲”了!我小心翼翼地把魚湯端出來,媽媽見狀,很是吃驚,然后一聽到這是我為她做的魚湯時(shí),臉上露出了笑容。

  這個(gè)生日是與眾不同的,也是最為快樂的!

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)美麗的早晨,太陽暖洋洋的照耀著大地,一排排大樹像一個(gè)個(gè)士兵堅(jiān)定地保衛(wèi)著城市。

  樂樂身穿校服,肩上背著一個(gè)大書包,心里想著:今天媽媽煎的荷包蛋還有香噴噴的肉包,真讓我回味無窮呀!樂樂笑彎了眉毛,嘴巴張得大大的,臉紅紅的.像個(gè)大蘋果。想著想著“啪”一聲摔倒了,只見他眉毛像打了個(gè)結(jié),眼睛瞇得小小的,咬著嘴皮。他揉了揉眼睛慢慢的爬起來,拍拍衣服,心想:以后要好好注意安全!走路時(shí)不要想別的東西。樂樂一看校車走了,便馬上跑回學(xué)校,還好沒有遲到。由于剛剛跑的太快,一進(jìn)門剎不住腳步撞到了想去廁所的朱古力同學(xué)。朱古力很不開心,樂樂連忙向他道歉。最后朱古力大方地接受了樂樂的道歉。

  “叮鈴鈴”上課了,小玲老師邁著步伐手里捧著一沓試卷走了進(jìn)來。“嘭”的一聲把試卷丟在講臺(tái)上。老師宣布:“這次全國作文大賽的第一名獲得者是我們班的樂樂同學(xué)!”樂樂愣住了,立馬從座位上跳了起來大喊一聲:噢耶!樂樂奔向講臺(tái),高興的哭了。

  上午放學(xué)后,樂樂高高興興的跑回家。一回到家,他馬上拿出試卷給媽媽看。媽媽看了直夸樂樂真厲害!樂樂高興的說:“媽媽是你的嚴(yán)厲給我?guī)砹擞職夂托判模卸鲖寢專∥乙院笠煤脤W(xué)習(xí),天天向上!”

  啊!這樣的上午你不覺得很難忘嗎?

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來,因?yàn)槲乙汛砦倚囊獾亩Y物送給我最愛的老師。

  這一天,我一進(jìn)校園大門,映入我眼簾的是:同學(xué)們手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是塑料花,有的是紙花,而我手里拿的.是用永生花做的包掛飾品。整個(gè)校園里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的向老師們的辦公室走去,送上手中的花,并對老師深情地說:“老師,您辛苦了!”

  中午,學(xué)校進(jìn)行了一年一度的教師節(jié)廣播大會(huì),每班派一名學(xué)生代表點(diǎn)播一首歌送給所有的老師,我很榮幸的代表了二(5)班上去點(diǎn)歌,我拿起話筒,深情地說:“今天是教師節(jié),我點(diǎn)一首燭光里的媽媽送給我們的張老師,耿老師,葉老師和所有教我們的老師,感謝您對我們的教導(dǎo),祝您們教師節(jié)快樂!”

  一年來,我覺得老師真像是“半個(gè)媽媽”,既有媽媽般的溫柔,又有老師般的嚴(yán)厲,而我愛你們!教師節(jié)快樂!

難忘的三年級(jí)作文 篇6

  “5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無家可歸;有人失去的親人……

  當(dāng)我跨出大門的那一剎那,浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門前時(shí),往日在門前屹立的那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的`家時(shí),可怕的余震又來了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的生命,在瓦礫下度……

  地震,都江堰人都過,它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的當(dāng)天,只靠幾跟黃瓜過夜的度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠(yuǎn)的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……

  只要我這件事,我淚流滿面……

難忘的三年級(jí)作文 篇7

  我站在起跑線上,那顆緊張的心狂跳不止,不時(shí)的抬頭看看發(fā)令員,擔(dān)心那冷酷無情的槍會(huì)隨時(shí)打響

  發(fā)令員機(jī)械地說了聲“各就各位”。我近乎麻木地蹲下,時(shí)間在此刻仿佛凝固了。我屏住了呼吸,靜候那一聲打破靜寂的槍聲。

  “砰!”我先愣了一下,然后飛跑了出去。六道的同學(xué)一馬當(dāng)先,我和五道的'同學(xué)并駕齊驅(qū)。在200米彎道處我們班的趙銘超了上來,我成了第四名。超越就能進(jìn)入決賽,放棄就是淘汰。這個(gè)答案在我面前再簡單不過了。我調(diào)整了一下呼吸,使勁地邁動(dòng)著沉重的步伐。大約又跑了60米,我已將五道的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

  “加油!堅(jiān)持!”我在心里默默地為自己鼓勁,并拼命地向前沖,試圖超越前面的兩位選手。但腿仿佛灌了鉛一樣沉重,呼吸也變得急促起來,口干舌燥,隨時(shí)都可能停下來。“加油!嚴(yán)楚童加油!”我聽見了同學(xué)們雷鳴般的吶喊聲。頓時(shí),我眼睛一熱,感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“堅(jiān)持住!我行!”我堅(jiān)定地對自己說。終于,我用盡全身力氣沖過了那條終點(diǎn)線。

  最后我以領(lǐng)先0。08秒的優(yōu)勢進(jìn)入了決賽,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼雀躍。

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