難忘的三年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
一會(huì)活動(dòng)開始了,我們先聽完叔叔阿姨的講話,接下來音樂響起,開始頒獎(jiǎng)。我心里很激動(dòng),我和媽媽手拉手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一位阿姨向我送來“書香家庭”獎(jiǎng),我連忙說:“謝謝!”阿姨向我微笑,我也很高興。臺(tái)下的叔叔阿姨不停的`給我們照相,有的還豎起大拇指夸我棒!
晚上,我問媽媽為什么我的哥哥得的獎(jiǎng)比我多而我只有一個(gè)呢?媽媽說:“那是哥哥讀書多,寫的博文多。”
以后,我要多讀書,多寫博文得更多的獎(jiǎng)。我要永遠(yuǎn)的記住這一天。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
我的生活中有許許多多的“第一次”,而最令我難忘的就是小時(shí)候剛學(xué)走路的事。
在我還是小不點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)起走路真難。和我一樣大的小孩子,他們走路穩(wěn)而妥。我看他們走起路來這么簡(jiǎn)單,本以為走路并不難。可當(dāng)我邁開腳步的時(shí)候,腿怎么也使不上勁來,仿佛自己是一支木偶,除非有人擺動(dòng),否則,怎么也走不來。
在學(xué)習(xí)走路的過程中,都是媽媽在旁邊陪伴我,教我怎么走。每天晚上,都是她用心地教我,她就像一顆楊柳,用她那細(xì)而長的柳條將我拴住,將我放在地面,松開細(xì)條站在我的對(duì)面,然后對(duì)我說:“孩子過來,過來有糖吃哦!”我知道媽媽只是想誘惑我,可是我還是經(jīng)不起誘惑站了起來。可是我邁開第一步的時(shí)候,突然又坐在地上了,媽媽卻耐心地在旁邊鼓勵(lì)我,說:“孩子,站起來。” 我艱難地從地面上站起來。終于,站起來了,我又開始準(zhǔn)備走。終于邁開了人生的`第一步,我覺得我就像一顆竹筍,需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,才能長成高大的竹子。現(xiàn)在的困難,只是人生的開始,以后的重重困難,還得靠自己去面對(duì)。
在人生的旅途中,只有邁開人生的第一步,才能取得以后的成功。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)暑假中,我最難忘的是青島游泳的事。
那天,天空陰沉沉的,好像要下雨。我們換上泳裝飛奔向海邊。海邊的.人好多啊!有些在玩沙子,有些在撿貝殼,還有些在游泳。一開始我有點(diǎn)害怕,媽媽給我套上救生圈,扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)往外漂。后來到了深水區(qū),突然,一個(gè)波浪打過來,我吃了一口海水,現(xiàn)在我才知道海水是咸的。
那天天氣雖然不怎樣。可我還是覺得挺好玩。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
或許,一滴水一生期盼只為了瞬間輝煌,而你瞬間的眼神,卻牽動(dòng)著我的一生,讓我記憶猶新
——題記
我坐在江邊的木橋上,守著碎在江水中的嬋娟,守候著那些年我們度過的歲月。
不知不覺,秋天已經(jīng)邁著整齊的步伐走開了,只剩下那被白雪覆蓋著的寧靜的世界。
相識(shí)不必太久,友誼不是用時(shí)間決定的。記得小時(shí)候,也是這幾天,雪正覆蓋著大地,我獨(dú)自一個(gè)人在自家門前那不到幾平米的地方玩著雪。你就出現(xiàn)了,如雪中仙子,衣服是刺眼的白,你個(gè)子高挑,還瘦瘦的,有那么一瞬間,覺得你好美,你把我領(lǐng)回家,用那雙大手握著我這雙早已在雪中凍僵了的手。爸媽回來后,向我介紹說,這是我小姨,要在我家呆上幾天。我一臉童真的望向她,一聲清脆:"小姨。''許是自己太孤獨(dú),偶爾多了一個(gè)人,陪我笑,陪我哭。開心,喜悅,溢于言表。她便成了我的大朋友。我拉著她去江邊玩,發(fā)現(xiàn)了幾座隱蔽的小屋,那里便自然而然的`成了我們的秘密基地。一日,我貪玩,從江邊的大壩上滑了下去,那一刻,你眼中的擔(dān)憂與驚恐,讓我記憶猶新,你一把拉住了我,萬幸的是,下面是冰。你嚇得流出了眼淚,而這一瞬卻牽動(dòng)了我的一生,至今我仍十分感動(dòng)。
如今的女孩已經(jīng)長大了,也經(jīng)常去那年我滑下的地方,可惜你已不再陪我,你已成家,不再有當(dāng)年的童心,每每望向我,也不再有你當(dāng)年那樣關(guān)心我的眼神。
時(shí)光荏苒,你不在我身邊不再會(huì)如有你那樣一雙眼神關(guān)心我,照顧我。
但我至今還不會(huì)忘的是,那年那日,你的眼神讓我記憶猶新。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
小朋友們,你們一定吃過快餐吧!肯德基、麥當(dāng)勞……吃完快餐,是不是抹抹嘴巴走人了,也許,這再正常不過了。今年暑假,爸爸媽媽帶我去吃快餐,我卻看到了一件“奇怪”的事情。
臨近中午,我和爸爸媽媽走進(jìn)南京路上的麥當(dāng)勞快餐店,等了大半天,饑腸轆轆的我們才好不容易挨到了座位,等著服務(wù)員把桌子收干凈,媽媽以最快的速度買來了快餐,我們一家三口狼吞虎咽地大吃起來,正當(dāng)我們津津有味地享用午餐時(shí),我看見兩位外國人已經(jīng)吃完了快餐,只見他們站了起來,和別人不同的是,他們手里都端著快餐的盤子,里面是剩下的垃圾,他們要干什么?
我心里一邊想,一邊好奇的盯著他們,只見他們拿著手里的盤子,徑直走向垃圾箱,把里面的`垃圾倒了進(jìn)去,然后把盤子放在櫥柜上面,走出了門。我心想:這兩位外國人真是奇怪,不是有服務(wù)員嗎?我百思不得其解,就問爸爸,爸爸告訴我:“這很正常,在國外吃完快餐,都是自己把餐盤放到指定地點(diǎn)的,這樣能使就餐的速度加快,才是真正意義上的快餐,我們吶,還沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣哦!”聽完爸爸一番解釋,我這才恍然大悟。
吃完午餐后,我學(xué)著兩位外國人的樣子,把餐盤處理完畢,爸爸媽媽朝我投來贊許的目光。真沒想到,一次快餐,竟然吃出個(gè)這么樣的道理,這對(duì)我來說是一次難忘的快餐。看來,我這次收獲可不小啊!
難忘的三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡語文作業(yè),因?yàn)檎Z文作業(yè)少,還經(jīng)常有一些活動(dòng),我記得,不久之前,我們舉行了一次美食會(huì),老師讓我們每人做一種小吃,我做的是蛋炒飯,下面我就給大家說一下事情的經(jīng)過吧!
有一次,我們班舉行了一次美食會(huì),老師把這個(gè)任務(wù)安排到星期六星期天,到星期一帶到學(xué)校來,聽完這句話,我們高興得不得了。
我做的是炸肉版蛋炒飯,到了星期一,我們興高采烈地來到學(xué)校,到了第三節(jié)課,老師說拿出來的時(shí)候,我們馬上把飯盒拿了出來,老師開始讓同學(xué)們品嘗,第一個(gè)沖上去的人吃崔嘉城,他做的是麻花,雖然我沒嘗,不過我看著挺好吃,最高分是十分,崔嘉城得了九點(diǎn)五分,第二個(gè)是高瑋潔,她做的是小點(diǎn)心,我上去嘗了,覺著非常好吃,最后高瑋潔也得了滿分,高瑋潔下來之后,又上了幾個(gè),都是滿分,到了最后十分鐘,老師讓我們自由活動(dòng),可以去品嘗所有人的東西,我吃了崔嘉城的餃子,還有曹靖彬的年糕,還有李欣怡的涼面,我覺著年糕最好吃,過了一會(huì),下課了,同學(xué)都回到座位上,我的桌子上全都是同學(xué)們掉的飯粒,我趕緊打掃了一下桌子,我就下去上體育課了。
今天真是太快樂了,希望以后還有這樣的活動(dòng),我覺著,這次年糕最受歡迎,下次我也要準(zhǔn)備讓我媽媽叫我做做辣炒年糕。
我非常喜歡這種活動(dòng),因?yàn)榛顒?dòng)又能學(xué)到很多小吃的'做法,還能認(rèn)識(shí)到很多沒吃過的美食,要是父母不在的話,要是不吃東西,一定會(huì)餓死的,大家做什么事可千萬不能依靠父母 ,要是光依靠父母,父母不在了怎么辦呀
難忘的三年級(jí)作文 篇7
在我的腦海中,有一個(gè)不通訊產(chǎn)的教訓(xùn),令我久久難忘。
記得砸我六歲那年,出于一種尋找樂趣的心理,我喜歡上了放擦炮。一天,媽媽在洗頭,爸爸出去了。我趁媽媽不備,跑進(jìn)書房,拿起一盒擦炮。我看見合資上寫著“小朋友請(qǐng)?jiān)诖笕伺惆橄路挪僚凇?”幾個(gè)字,但我沒理它。更別說按它這樣做了。
為了尋找樂趣,我管不了這么多了我管不了這么多了。于是,我拿出擦炮,往旁邊的紙上一劃,點(diǎn)燃了!我毫不猶豫地把它扔進(jìn)水里,只聽轟的一聲,一條小魚被我轟出水面直接向飛魚一樣“飛”到 我腳邊不動(dòng)了。我玩的非常開心。可我沒想到,在我享受這種樂趣的時(shí)候,危險(xiǎn)正一步步向我逼近。
為了讓游戲更刺激,我用擦炮圍成一個(gè)小圈,再把一個(gè)起火的.擦炮扔進(jìn)去,忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳,跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了,頓時(shí),我的左手麻木了,血像火山爆發(fā)一樣,噴了出來·· ····等我清醒時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院里了。
這一次,我真是“十死無生”!從此,我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中,我得到了難忘的教訓(xùn):千萬不要只為尋找樂趣而不想后果。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我看到我的小自行車的時(shí)候,我就想起那件令我難忘的事。
記得那是一個(gè)星期天,爸爸給我買了一輛自行車,是藍(lán)色的`,后面有一個(gè)小箱子。我迫不及待的打開箱子。一看,原來里面有一個(gè)車鈴鐺。我就讓爸爸給我按上。我很好奇的打打這兒,看看那兒。我高興的對(duì)爸爸說:“謝謝,爸爸!您現(xiàn)在可以教我嗎?”“行。”爸爸說完就立即陪我一起去體育場(chǎng)去學(xué)騎車。
一開始,爸爸扶我練習(xí)。可是我一點(diǎn)兒也不會(huì),我們練了半個(gè)小時(shí),我還是不會(huì)。爸爸不顧勞累,陪我練呀練呀……練了一下午,我終于會(huì)了,就是不太穩(wěn)。
我便自己小心的騎了起來,我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。騎了一會(huì)我覺得自己太聰明了,因?yàn)閱栠^同學(xué),他們最早練會(huì)的是兩天,我才用了一下午。于是飛快的騎了起來,嘿嘿,這不報(bào)應(yīng)來了,我一不小心讓一塊石頭給絆倒了。這是爸爸把我扶起來說:“騎車快不重要,重要是穩(wěn)。”我一聽想起來自己還不太穩(wěn)。加上驚嚇就惱怒的說:“我不學(xué)了,我不學(xué)了。”爸爸就讓我休息一會(huì)并給我講了《鐵杵磨針》的故事。自己不由得鼓起勇氣,決心練穩(wěn)……現(xiàn)在我學(xué)的可快了,一個(gè)小時(shí)不到就已經(jīng)很穩(wěn)了。
通過學(xué)自行車,讓我知道了不管干什么事情不驕不躁,不怕吃苦,堅(jiān)持不懈一定能得到成功的。
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