【推薦】四年級成長作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長作文 篇1
假日里,我讀了《成長需要空間》這篇文章,這是女兒寫給媽媽的一封信。信里講的是女兒去參加同學的生日Party,媽媽不但不支持,反而在中途當著同學的面把她硬拉回家,女兒在同學面前丟了“場子”,感到很沒面子;氐郊,她和媽媽大吵一頓……
我讀了之后,感覺小作者的老媽和我的老爸簡直就是“一丘之貉”呀!就說不久前的一次吧:
那天,說好去鹽瀆公園溜冰的,可是,要出發的時候,老爸突然想起什么似的,問:“今天《假日樂園》寫好了嗎?給我看看!”我把《假日樂園》遞給他,“怎么寫的字還是有濃有淡的.,不寫思考型的問題,盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫,是不是?”說著,還把我的左耳朵拎了一下,我痛得“嗷嗷”直叫!澳阍┩魅,這是以前寫的……”“小兔崽子,你還敢犟嘴!”老爸剛想掄起巴掌,我帶著哭腔說:“我不聰明,就是因為以前你打了一下我的頭,到現在我腦筋還不能急轉彎。”老爸的手停在半空中,又慢慢放下了。媽媽跑過來陰陽怪氣地說:“兩個人誰勝?你們看看,兒子溜不成冰,爸爸在那兒生氣,兩敗俱傷。 眿寢層趾臀艺劻艘粫䞍盒模职终Z氣緩和了許多,說:“今天你我各打五十大板,我不該發脾氣,你不該不懂事地和爸爸犟嘴,現在玩不成了。我們一起看看教育臺的‘交流’節目吧!”
唉,我多想對爸爸說:“兒子已經十一歲了,我們要能像朋友一樣,多交流、多溝通那多好啊那多好!”
四年級成長作文 篇2
時間真是過得飛快,一年又一年,一眨眼,我就長成了一個十歲的小伙子了。隨著年齡的增長,我的煩惱也多了起來。
在學習中,父母和老師對我的要求越來越高了,不僅要讓我掌握課內的知識,還讓我去學很多課外的知識,老師布置的作業也越來越多了,每天望著堆成小山似的作業,哎!好煩!好想回到上幼兒園的'時光呀,天天沒有作業,沒有學習壓力,無憂無慮,快樂生活。
在生活中,爸爸媽媽總是說我該懂事了,每次我做錯了,總是會被批評,有時還不是我的錯,也總是因為年齡大了,而被批評。就像上個星期六,妹妹來我家玩,本來應該是一件非常高興的事,可就是因為我和妹妹在樓下玩“貓抓老鼠”的游戲,妹妹在跑的過程中被一塊大石頭絆倒了,腿磕破了,她就跑去告訴媽媽我欺負她,媽媽不管三七二十一就教訓了我一頓,還說讓我給妹妹道歉說對不起。哎,你們說氣人不,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出了,我雖然比她大點,可我就該受不公正待遇嗎,如果要是我摔倒了,誰給我說對不起呀。
總之,有好多好多事情,讓我覺得長大了,煩惱也多了很多。不過,煩惱也讓我學會樂觀的面對一切,學會了寬容待人,學會了積極努力;爸爸媽媽說解決好這些問題,能讓我以后擁有選擇自己喜愛的生活的權利,所以“煩惱”也是快樂的吧。
四年級成長作文 篇3
在我們東域小學這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長儀式。今天,是你的生日,也是我的生日,更是我們三年級同學共同的`生日;今天,我們歡聚一堂,慶祝成長儀式,還要為十歲喝彩!
我可喜歡武術表演了。瞧,一個個生龍活虎的武術健兒們正在表演呢!我左一拳,右一拳;你左一腳,右一腳,好神氣呢!我也知道,他們是“臺上一分鐘,臺下十年功”!
讀信環節來了。這是一個溫暖甜蜜感恩的環節。每個同學都激動地打開信件,閱讀那充滿愛意的文字。我的心中更是流過陣陣暖意,心靈在默默地流淚。家長對我們地愛,是無窮的呀!正如孟郊所說:“誰言寸草心,報得三春暉!奔胰说膼郏覀儓蟠鸩涣搜!
我們班上臺了。我神采奕奕的,希望給在座的各位同學、家長、老師們留下一個深刻的印象,讓你們能永遠記住這一刻,記住這個溫暖……
為十歲喝彩!同學們,請記住那一刻!請把它當作珍貴的回憶!
四年級成長作文 篇4
歲月如梭嘔心瀝血, 年復一年、日復一日[注: 復:再,又。過了一天又一天。比喻日子久,時間長。也形容光陰白白地過去。];我已經漸漸成長為了一名中學生,現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴,生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年?我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是:“長見證了時間的可貴”。
請問?“一個人一生中會有幾個十年,那么這十年中你可曾經歷了那些?”這些都是問號;在成長的過程中我不斷的反思和總結往事,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F多指未加注意。]反思和總結陪伴我走了14年,回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題,有些問題剛剛得到解決和完善,一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理:時光既然不能倒流,那么就需要我們去一分一秒的'珍惜它,不能讓它流離失所[注: 流離:轉徒離散。無處安身,到處流浪。]。
自從上初中以后我英語成績一直很差,一方面是題量難度的增加,另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了,那會總認為學習的時間還很多,不著急,沒事;就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我終于醒過悶來了,明白了在苦也要學,可是剛明白過來也初二了,覺得來不及了,自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了,但是我知道現在明白過來也不晚,不過初一的知識再也沒有時間去專門補了,只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變,所以從現在起要珍惜每一天的學習生活,不能只學自己喜歡學的科目,也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短[注: 吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。],不斷進取,勇攀高峰!
著名文學家魯迅先生曾經說過:“你熱愛生命嗎?那就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!边@句話告訴了我們時間和生命一樣可貴,要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們: 人一生中時間非常之寶貴,可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]人生屈指三萬日,每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間,讓有限的時間不會灰飛煙滅[注: 比喻事物消失凈盡。]。讓我們再一次用事實見證: “ 時間的可貴吧!”
四年級成長作文 篇5
這個星期,我和我的同桌鬧矛盾了,但是我們卻都在名叫矛盾中學會了成長。雖然有點不開心,但是成長就是最好的事情。最后矛盾終于解開了。你有興趣聽一聽我和他是怎么樣解決矛盾的嗎?
星期一的時候,我和我同桌正在玩的時候上課了。老師讓聽寫,聽寫完了以后,我對他說:“讓我用用你的紅筆。”他像是開玩笑的說:“我還用呢!”我也有點生氣了:“不讓用就不讓用,以后我可不給你玩了!”“不玩就不玩,誰怕誰。 彼負舻。
星期二的.時候,我們倆就誰也不理誰了。
星期三,我們還是誰也不理誰,滿是一副互不相讓的模樣。
星期四,“黑臉”繼續...
直到星期五,我在下課的時候偷偷遞給他一張紙條“我錯啦,咱倆以后和平共處吧!”然后又畫上了一個大大的笑臉。后來他傳給我,寫到“是我太小氣啦,以后咱倆就多多共用吧!”然后呢,我們倆就嘻嘻哈哈哈在一起玩了,他原諒了我,我也原諒了他。
這時候我才發現,我們在矛盾中長大了,彼此都學會了謙讓和相互的理解。我們還約定,以后要一起學習一起進步呢!
小朋友,你們跟自己的同學或者是朋友鬧過矛盾嗎?如果發生過,那趕緊向他道個歉吧!相信在你真誠的眼神里,你們也會像我和同桌一樣,化解矛盾,然后高興的看到彼此的成長!
四年級成長作文 篇6
有一天,我的奶奶生病了,我心里想:如果我給奶奶煮一碗面吃,奶奶的病就一定會好的!
我來到廚房,在鍋里放了水之后,把火一開,又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面,記得奶奶對我說:“水里有小泡了,就是鍋開了。”水終于開了,可是掛面放進開水里水又不開了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一點不耐煩了,就順手拿起一本《江姐的故事》,江姐她很了不起,小時候,有一次她正在聽故事,聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊,江姐說:“長大當女英雄!”我也要……
我正看得入迷,聽到一種聲音,忽然一種燙得使人叫出來的水滴到我的腳上,!燙死我了,原來是鍋里的水溢出來了……
那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地說:“奶奶我剛才煮面的'時候,不小心把面給煮糊了。”
奶奶對我說:“沒事,我孫女長大了,做的面最好吃了!”
第二天,奶奶的病果然好了,看來,我煮的面真的治好了奶奶的病。
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