精選四年級釣魚作文錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級釣魚作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級釣魚作文 篇1
星期天，爸爸開車帶我到釣魚場釣魚。
來到釣魚場，里面人山人海很熱鬧，爸爸叫我去找一個好位置，他去取魚竿。我來到一處有樹的小角落，爸爸夸我位置選得很好，說這兒安靜，魚兒不會被嚇跑，才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上，然后站直身子，一甩魚竿，魚餌就隨著魚線飛出去，落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著，爸爸就交給我一個任務，要仔細的看著浮漂，只要浮漂往下沉，就是有魚兒上鉤了，就要立刻把魚竿提起來。我緊張的看著浮漂，不一會兒浮漂就下沉了，我激動的大叫：“爸爸，快快快，魚兒來了”！爸爸一把就把魚竿提起來，一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了，激動得我手舞足蹈，爸爸說：“一定要安靜，要沉住氣才能釣到魚，你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來，等爸爸幫我把魚餌上好，我學著爸爸的樣子，把魚竿一甩，魚餌就落入水塘，我趕忙坐下來不動，心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒有，可是等了很久都沒有看到浮漂下沉，我悄悄把魚竿提起來一看，哼，可惡的'魚兒居然把魚餌給吃了，我都沒發現。爸爸安慰我說：“沒關系，我們再試一次”。這次我不著急了，坐下來靜靜的等著。突然浮漂一沉，我趕忙提起魚竿，哈哈，一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴，我高興得一蹦三尺高。
回到家，我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺。
四年級釣魚作文 篇2
暑假里的.一天，爸爸和我一起去釣魚。
我們先一起尋找釣魚的地點。爸爸看到有個地方四面八方都是水草，唯獨中間沒有水草還很光滑，決定就選這里釣魚。我問：“爸爸，這是什么地方？”爸爸說：“這是魚窩，魚兒特別多。”我聽了，立即幫爸爸的魚鉤上穿上魚餌。
爸爸拿起魚竿就開始釣魚了，他小心翼翼地把魚鉤放進水里。沒多久，我們幾乎同時看見魚漂動了幾下。我對爸爸說：“快把魚鉤拽上來！”爸爸豎起中指，沖我說：“噓——不要嚇跑魚兒，它是在試探呢！”果然，又過了一會兒，魚漂突然快速地往下沉。爸爸把魚鉤拽上來，果然釣到了一條大魚。
輪到我上場了。我端著魚竿，把線放進水里靜靜地等待……結果一個小時沒有釣到一條魚，兩個小時候也沒有釣到魚。就在我要放棄的時候，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，千萬別放棄！”我聽后，便耐心地繼續等待幾分鐘，終于釣上了一條魚。就這樣，我一條，爸爸一條，不一會兒便釣到了不少魚兒……
到中午了，我和爸爸滿載而歸。
四年級釣魚作文 篇3
一天，我和爺爺踏著朝霞，拿著魚竿，提著水桶，來到池塘邊釣魚。
到了池塘邊，爺爺放下水桶，拿出魚竿，在魚鉤上穿上了一條蚯蚓，再拋入水中。我也學著爺爺的樣子把蚯蚓穿到了魚鉤上，使勁地往水里一拋。過了一會兒，我發現水下有動靜，魚浮子直動，就使勁地往上一拖，可還沒拖到岸上，魚兒就跳到水里了。就這樣，一連拖了好幾個來回都沒有釣到魚。
看著爺爺的水桶里已經有十幾條魚了，我泄氣了，就扔下魚竿，自言自語地說：“氣死我了，到現在一條魚也沒有釣到，爺爺卻釣了那么多魚。”爺爺聽見了，說：“像你那樣扔魚竿能釣到魚嗎？釣魚要有耐心，沒有耐心是釣不到魚的'。”聽了爺爺的諄諄教導，我又拿起魚竿耐心地釣魚。過了一會兒，我終于也釣到了一條小魚，雖然魚不大，但也是我這一天的勞動成果。于是，我高高興興地把魚也放到水桶里。看著那滿桶的魚，我想：我們會美餐一頓了。可這時，爺爺收起魚竿、拎起水桶，把魚兒放到了池塘里，魚兒在水里快活地游著，好像在說：“老爺爺，謝謝你！”
我非常不解地問爺爺：“釣了半天的魚，你為什么又把它們放了呢？白忙活了一天！”爺爺摸著我的頭說：“釣魚只是一種樂趣，取魚要比吃魚樂，我們要保護大自然啊。”
太陽漸漸西斜了，我和爺爺收起魚竿，拎起水桶高高興興地回家了。
四年級釣魚作文 篇4
六一兒童節下午，一聽說爸爸媽媽要帶我去釣魚，我心里甭提多高興了，這可是我有生以來第一次去釣魚呢。
來到河塘邊，爸爸讓我先拿著魚竿，把魚餌套在魚鉤上，再把浮標甩進水里，美滋滋地等待著魚兒上鉤。等呀，等呀，等了好半天，河面上一點兒動靜也沒有，哎，難道今天的魚兒組織旅游了？還是吃飽了肚子？我真是丈二的和尚摸不著頭腦。
站在一旁的媽媽看透了我的心思，鼓勵我別灰心，要沉住氣。果不其然，不一會兒水面上出現了一圈圈漣漪，浮標也慢慢沉了下去。我立即醒悟過來，魚兒上鉤了！我急忙把魚竿一下子提上來，誰知，魚鉤空空，魚餌也不見了，一定是狡猾的'魚兒吃了魚餌就逃之夭夭。爸爸見狀，連忙提醒我：“孩子，別著急，是你用力太猛讓魚兒跑了”。我頓時從這句話中領悟到一個道理：魚兒上鉤后不能直接提起魚竿往河上方拉。我又充滿信心，重新把魚餌套上魚鉤，把浮標甩進水里，靜靜等著魚兒。
大約五分鐘后，魚竿突然變重了，浮標立即沉了下去，我再輕輕提起魚竿，魚鉤浮出水面。哇！一條大鯽魚出現在我眼前，我迅速地把魚竿往上拖，魚兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳，我提起魚竿往回拉，耶！這條足足1斤多的鯽魚就這樣被我“俘虜”了！我把魚放進漁網，高興得手舞足蹈。失敗是成功之母，我漸漸摸索到釣魚的經驗。接著，我又陸續釣到了五六條魚。俗話說得好：“吃魚沒有取魚樂”，現在我才真正體會到這句話的含義。
夕陽逐漸西沉，落日的余暉映照在河面上，我們懷著依依不舍的心情，帶上自己的“戰利品”滿載而歸。
四年級釣魚作文 篇5
老爸愛釣魚，愛得如醉如癡。
不必說風和日麗的春天，稻香魚肥的秋季，這都是一年中垂釣的黃金季節，也是爸爸最忙的時節—今天水庫，明天池塘，后天河邊，早出晚歸，釣得不亦樂乎。也不必說烈日炎炎的夏天，他還要照釣不誤，就說那次他釣魚時腳被扎破了，縫了五針，可沒等痊愈就又溜去釣魚了，而且回來還辯解，釣魚的好處多了，你媽媽打去年和我一起去釣魚，今年身體就好了很多吧……唉，好在這附近有江，要不，冬天他準會來個—獨釣寒江雪。
在我家，閉著眼睛都會碰到魚竿。窗邊門后不用說，連爸爸的床頭都有。過時了仍不舍得丟的.竹竿，現代化的玻璃竿，釣大魚用的自動竿，釣小魚用的手竿等等，真是應有盡有。對他的寶貝漁具，老爸真是愛不夠。這不，爸爸釣魚回來，無論多晚，多累，總要把魚竿清洗幾遍，再仔細擦干，裝入竿套，還不住地叮囑我，千萬別動我的魚竿啊……
爸爸經常釣魚，豐富了我家的餐桌，大飽了我的口福。我家一年四季總少不了魚吃，鯉魚……品種不少，有時鄰居們還能分享幾條呢！
一上餐桌，老爸就親切地說，小奇，多吃點兒魚頭，健腦。這話已成了我和媽媽的入餐曲了。
說到這兒，你們覺得我擁有這樣愛釣魚的老爸怎么樣，羨慕嗎？
四年級釣魚作文 篇6
到了水庫，我們找了一個有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進水里就可以了”。因為我是
開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問爸爸。爸爸說：“如果浮標往下沉，就表示魚上鉤了。”正說著，突然，爸爸的魚鉤浮標猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了！于是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會，我也釣了一條大魚，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來，魚還差點把我拉下水，我嚇得大喊大叫。
爸爸見了我的狼狽樣快走過來，拿起我的'魚竿用力一甩，然后它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什么道理，爸爸說：用力一甩，先把魚鉤住，然后它強我弱、它弱我強才不會把魚桿線拉斷，才能把魚釣上來。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚。
四年級釣魚作文 篇7
爸爸單位的老總邀請爸爸去郊外釣魚。爸爸當時一聽就樂了，蹦得好像個孩子似的，嘴里直嚷著：“去釣魚！去釣魚！”
爸爸為什么那么高興呢？原來他上次去“紅菱閣”釣魚還沒釣過癮，這次機會自個找上門來了，爸爸能夠不高興嗎！這時又來了一個電話，還以為是取消釣魚活動，其實是讓爸爸飯菜自帶，要釣一整天呢！即然爸要出門，媽媽能夠不忙嗎？媽媽又是準備飯菜，又是洗保溫瓶，忙得支不開身。我也在媽媽邊上竄來竄去，心想“說不定我幫幫忙，爸爸一高興就帶我去了呢？于是，我竄得更帶勁了。在爸爸出去買魚桿的功夫，媽媽已經把保溫瓶洗好了，而我正在幫助媽媽轉緊底蓋，我的心里更美了，蓋子越轉越緊，眼看馬上就要轉到底了，只聽見“砰”的一聲，保溫瓶的內膽在我和媽媽的手中炸開了花。我驚呆了，望著滿地的碎片不知所措，媽媽的`手指上也鮮血直流，一種莫名的微熱液體在我的眼窩里打轉。媽媽忍著疼收拾一地的碎片，在一旁呆若木雞的我看在眼里，痛在心里。這時爸爸回來了，他的反應使我難以料到。爸爸只是笑笑說：“沒事兒，飯菜不保溫也可以！”爸爸的一句大度的話，化解了媽媽的困窘和我的傷心。我又幫助媽媽收拾起來。
第二天早上，爸爸早早起了床，開開心心地去了，看來昨晚的事并沒有影響他的好心情，希望他開心一點。
四年級釣魚作文 篇8
阿太家門前有個池塘，吃完飯，我和爸爸一起去釣魚。
爸爸選了一塊大青石往上一站，利索地把魚餌掛在鉤子上，用力一甩，吊線飛出好遠。不多一會，就釣上了一條鯉魚。
我也迫不及待地拿起魚竿釣了起來。我坐在椅子上，全神貫注地看著魚竿。這時爸爸走過來說：“奕奕，線上有五個浮標，只要有一個沉下去，說明有魚在吞食，你就快速拉上來。”我記住爸爸的話，耐心等待著魚兒們上鉤。忽然，浮標沉下一個，我把魚竿一個勁地往上提。可惜，竹籃打水一場空。
一次次失敗后，我著急得淚寶寶都快流出來了。“別灰心，會有魚來咬鉤的。”爸爸的話，給了我自信，我使出吃奶的.勁，把魚竿拋向遠方。五分鐘后，浮標一沉，我快速向上一提，一條魚兒上鉤了。
魚竿再次拋入水中，好長時間都不見動靜，可我還是目不轉睛地看著水面。動了，浮標一下子沉了好幾個，于是我使出吃奶的勁，可怎么也拉不動。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下魚竿，跑過來。一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚浮出水面。
四年級釣魚作文 篇9
今天陽光明媚，桂花把城市的空氣都變得甜潤潤的了。
我興高采烈地坐上了車，因為我們要去釣魚了。我看著窗外的美景，不知不覺地就到了釣魚的地點了。我跳下了車，迫不及待地想快點去釣魚，之后，我們背上漁具，走到釣魚的地點。釣魚的地方風景優美，有茂密的樹、清澈見底的湖水，還有許多小鳥在枝頭歡快地唱歌。開始釣魚了，我帶著歡快的心情拋下第一竿。不一會兒，就有魚上鉤了，我迅速地拉拉魚竿，可是，我拉不動，就大喊道：“好重呀！誰來幫幫我。”我的老爸聞聲而來，他輕而易舉地拉上魚竿，撈起魚，我才知道，原來，我釣上了兩條魚呀！我又拋下了第二竿，可是久久沒有魚上鉤，我的心情又從快樂變成浮躁了。
我收上了竿，換上餌料，第三次拋下了竿，這一次，剛扔下魚竿，就有魚上鉤了，“哇，是一條大魚哎！”我興奮地喊道。可我成功地收上竿時，我的心情又跌落在了谷底，因為鉤子鉤到的.不是大魚，而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚竿，想放棄，可我還是打消了這個念頭，因為之后我“大豐收”了。我每拋下一竿，就會有魚上鉤。到了中午，我已經釣了十幾條魚了，我顧不上吃午飯，只是吃了一些菜就又開始享受釣魚的快樂了。下午的魚情非常好，幾乎每一次都會有魚上鉤。一整天下來，我們一共釣了幾十條小魚、一條大魚。
從這次釣魚中，我明白了一個道理：只有付出才會有收獲。
優點：選用的成語非常恰當，釣的魚那么多，選取的兩個片段有代表性。
四年級釣魚作文 篇10
暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩。看見舅舅的釣魚竿，我也想去釣魚了。
我找了一個水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成群結隊，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風擺動，仿佛在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鉤上，然后用力地把魚線甩進河里。過了一會兒，我看見魚線在動，時而沉下去，時而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯著魚漂，只見魚漂又恢復了平靜。
一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接著又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鉤了！”這時，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進水桶里，迫不及待地往家跑。心里想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的`事兒！
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