五年級啟示的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級啟示的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級啟示的作文 篇1
那是一個春光明媚的星期天，一大早，我便趕到老姥姥家。
我心想：我去姥姥家玩一會兒。可是我一進屋只看見姥姥一個人在家里，弟弟妹
妹都沒有來，我跟誰玩呢？我可是一個閑不住的人，在屋里東瞅瞅西瞧瞧，摸摸這摸
那。突然眼睛一亮我看見外公的自行車還在家里。于是我就推車下樓飛生上車，哼著小曲，穿過巷，一邊觀賞周圍的風景，一邊騎著。
不一會兒，我來到菜市場門口的一條陡坡上，這下我可來了，正愁沒地方練練我的身手呢。此時此刻，坡下人群擁擠。吆喝聲，車鈴聲，混成一片，可我對這些視而不見、飛車下坡。
車速愈來愈快，自行車像脫韁的馬一樣橫沖直撞，車剎出了毛病無法剎車，更糟糕的是一位中年婦女抱著自己的孩子過街，旁邊另有幾個小孩在做游戲。我使勁的`搖鈴鐺，這車鈴聲早已淹沒在菜市場的喧鬧聲中了.這回我可真是“趕豬上墻——進退兩難。”說時遲那時快，自行車“嗖”大一聲，擦著中年婦女一下，使她打一個趔趄，一直沖到墻根方停住周圍的人見了，先是驚呼，接著紛紛指責起我來：“你這個小孩子不會騎車就別騎嘛！”自己不要命，不要害了旁人！”“這回撞了人可瀟灑呢！”“還不去看看把人家撞得怎么樣了？”“以后可要小心。”……我滿臉通紅，冒著汗水，先去向那個中你婦女道歉，讓回扶著撞歪了龍頭的自行車，在一片訓笑聲中。
回到家，剛才的那一幕如電影般在我眼前閃現。人們的責怪聲仔我耳朵回響。
闖禍給我我一個啟示，做事一定要考慮一下會產生什么后果，不再像以往那樣毛手、毛腳了。
五年級啟示的作文 篇2
人的一生中總是不可能一帆風順，人們常常會從意外中獲得啟示，而我就是其中一個。
這個意外說來話長，在二月三日的下午，大地白茫茫的一片，天空雪白雪白的，水面結了一層厚厚的冰。我正和小伙伴王以珠在湖面不遠的.草坪上玩耍，突然天空陰沉沉的，一團團烏云從我們頭頂飛過。
就在這時一只棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來，斜著它那惡狠狠的眼睛，“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫，我和王以珠嚇了一大跳，我一屁股坐在草坪上，可他被嚇壞了，一直向后退，一不小心掉進了小河里。他身子沖破了冰面，頓時他的臉色蒼白，兩只手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了，過了好一會兒才反應過來，急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上，雙手緊握著他，花了九牛二虎之力才把他拉上來，看見他渾身發抖，我說：“你趕快回家洗澡換衣服。”看著他濕漉漉的背影，我暗暗的想到以后遇到這種狀況，一定要冷靜!
人生不是一帆風順，總有些意外，正是這些意外讓我們獲得啟迪!
五年級啟示的作文 篇3
今天媽媽給我買了一種植物，名叫虎皮蘭。因為葉子上有著老虎一般的花紋。虎皮蘭又叫千歲蘭、錦蘭、虎尾掌等名字。它還有許多品種，比如：金邊虎皮蘭、短葉虎白蘭。
起初我并不怎么在意，只認為它跟多肉沒有什么區別。我漫不經心地給它澆水，過了一會兒，只聽媽媽的大嗓門一吼：“妞妞，別給它澆太多水啊！”“為什么呀，別的植物每天都澆那么多的水！”我不以為然地問。
媽媽意味深長的對我說：“因為它原來生在寸草不生、金光閃閃的沙漠，不要把它放在太暗或太亮的環境中，否則老虎般的好看花紋就變難看了。”
一次，它厚厚的葉子被我不小心折斷了，于是我只好把它放在了一盆沒有沙質缺少養分的土壤里。一個月后，我想起來我之前栽種的那片虎皮蘭的葉子。我撥開土壤一看，它居然生了根，并且堅強的矗立在盆中。我把滿是泥巴的手往褲子上拍了一拍，趕忙拿起手機來搜。在查閱資料的過程中，看到了虎皮蘭的花語：堅強忍耐、不屈不撓。這種花語就跟虎皮蘭它本身一樣堅強！如果這種精神用到學習上，怎么能不取得成功呢？
我十分敬佩，因為虎皮蘭在那么惡劣的環境中都能生存而我不行，我感到很慚愧。就像學習一樣，你能不能跟上大部隊的`腳印，都要源于你的努力與勤奮。那么從現在開始，讓我們就像虎皮蘭學習吧，不管前面是多大的困難，再多的風雨，我們都要堅強的走下去。
【五年級啟示的作文】相關文章：
五年級作文 生活的啟示08-23
五年級漫畫的啟示作文12-22
漫畫的啟示作文五年級12-14
漫畫的啟示五年級作文01-20
【經典】漫畫的啟示五年級作文05-15
跑步的啟示五年級作文05-21
《漫畫的啟示》五年級作文06-12
漫畫啟示作文五年級11-11
自然啟示作文五年級09-13
漫畫的啟示五年級作文07-08