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六年級作文300字

時間:2024-11-08 01:37:00 六年級 我要投稿
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【推薦】六年級作文300字匯總6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級作文300字匯總6篇

六年級作文300字 篇1

  冬天是寒冷的,仿佛一切都被凍住了。雪在天空中飛揚,漫天的白色,整個城市除了白色,幾乎就沒有其它顏色了。寒風呼呼地吹,被吹得光禿禿的樹杈在風中用勁地拍打著窗戶。

  街上的人極少,就連貪玩的孩子也很少見到。放學的我走在落滿積雪的街道上。

  雪下大了,街道上又鋪了一層雪白的地毯,腳踩在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音。透過一層層白色的'“紗”,可以看見一對母女倆站立在寒風中,盡管她們是站在公交車站的雨篷下。此時,正下的飄雪將在車站中等車的她倆身上飄滿飛雪。那位身形瘦的母親和她的女兒穿得并不多。小女孩不停的跺著腳,在風雪中瑟瑟發(fā)看起來冷極了。母親看見了,關切地問道:“冷嗎?”“不冷!”小女孩毫不猶豫地回答。

  她們沉默了一會兒,那個小女孩終于忍不住了,情不自禁地打了一個響亮的噴嚏。那位母親二話不說,脫下身上那件單薄的外衣披在了小女孩的身上。她們的臉上含有淺淺的笑意,這份難以言傳的的母女深情。

  雖然時間已過去了多年,但那一刻仍歷歷在目,很難忘記。這樣的冬天不再寒冷,空氣中有暖暖的愛和關懷。

六年級作文300字 篇2

  在我們家臥室的轉折角有一個醒目的青菜筆筒,這個青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中,這就是我喜歡的藝術品。

  這個青菜高大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把,一大片的綠色中,有一小點的白色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像別人種的青菜,簡直一摸一樣!

  這個青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤,表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個青菜筆筒構造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構造是一樣的;這個青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的.陶塑青菜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

  玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

六年級作文300字 篇3

  當我讀到有關荷花的文章時,就會想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時的情景。

  我們剛走進去,就被滿池的.荷花吸引住了。

  荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

  這時,爸爸問:“你們?nèi)绱讼矚g荷花,誰能把它的好處說出來?”

  “荷花長得好看,蓮子可以吃。”弟弟爭著回答。

  我說:“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜。”

  媽媽說:“蓮蓬可以入藥。”

  “荷花的好處很多,有一點最可貴:它雖然不像牡丹那樣嬌艷,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開,但是,它從淤泥中長出來,卻仍舊十分潔凈。”爸爸說。

  我似懂非懂地點點頭。

  爸爸接著說:“所以,你們姐弟兩個也要出淤泥而不染。”

  我說:“那么,做人要分辨是與非潔身自愛,不要身陷淤泥而不能自拔。”

  “對,這就是我對你們的期望。”

  回想起爸爸的話,似乎十分有道理。

六年級作文300字 篇4

  音樂,它讓整個沉寂的世界充滿熱情,它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它,整個世界便會干枯,它,就是灌溉世界的泉水。

  音樂是一種神奇的語言。音樂,它是無價的、它是動聽的、它是美麗的、它使人高興,使人快樂、它

  一位因車禍而變成植物人的人,醫(yī)生都說那個人沒救了。但是,他的妻子還是不嫌棄他,每天都給他播放他最愛聽的歌曲,音樂的旋律每天都在那個人的.耳邊回蕩。過了很久很久,奇跡出現(xiàn)了,那個人醒來了。他是因為他的妻子醒來的,他是因為音樂的力量醒來的!

  音樂是一位好老師,它會將你吵雜的心靈帶到一片寧靜的地方。音樂是你的好伙伴,也許就當你心煩意亂時,它可以成為你音樂的安撫者。音樂,更是一種良藥,當你難過、傷心的時候,只要你用心傾聽音樂,你便會覺得,一切煩惱都煙消云散了。

  音樂,它無處不在,但卻是那么的重要!只要你用耳朵去傾聽音樂,用心去感受音樂,你便會體會到音樂的真諦。音樂,它使生命從生,它使眼睛流淚,它使你高興、快樂。

六年級作文300字 篇5

  衢州的早晨是美麗的。

  一輪紅日從東方冉冉升起,太陽的光芒灑在了衢州的樓房上,像給它涂上了一層薄薄的金燦燦的糖蜜。一陣微風吹過,衢江的水面蕩起了粼粼的波紋,遠處,幾位老人正在晨練,微風吹亂了他們平日梳理得整整齊齊的白發(fā);江邊上,一對對野鴨在嬉戲,有的在互相梳理毛發(fā),有的在埋頭捕食小魚小蝦,有的在互相打趣說笑。他們這種樣子構成了一幅和諧·美麗的衢州晨景。

  衢州的早晨是歡騰的。

  街道上的人,不知不覺多了起來,街道兩側已經(jīng)擠滿了人。散發(fā)著香氣的早餐攤;五顏六色的發(fā)飾攤;還 有各式各樣的農(nóng)副產(chǎn)品,關在籠子里的雞鴨伸長了脖子,望著來來往往的行人;賣魚的已經(jīng)早早地擺好了攤,魚不時跳出來,濺得滿的都是水······風味獨特的小吃餛飩這是已經(jīng)是熱氣騰騰的.了 ,大火舔著的鐵鍋已發(fā)出了誘人的香氣,主人正微笑著迎接客人。

  衢州的早晨是緊張的。

  人們的生活節(jié)奏都加快了。上學的孩子們趕這上學,上班的叔叔阿姨趕著上班,鍋碗碰撞的聲音,汽車的“叭叭”聲連同第一縷陽光一起充滿了這個城市。

  衢州的早晨是美麗的,也是和諧的,我愛衢州的早晨!

六年級作文300字 篇6

  雖然我轉過來還不到一個學期,但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。

  我的老師叫李維,她有這一頭烏黑的.長發(fā),她美麗,漂亮,她對我們很嚴格,也很關心我們。

  人都說,老師是辛勤的園丁,花朵的培養(yǎng)師,我們就是花朵,無時無刻不在向老師索取著養(yǎng)料,老師是偉大的,為了我們,無私奉獻了自己的青春。

  當我們每一個人都在睡覺的時候,只有老師還在披著作業(yè),準備明天要講的資料,準備用最簡單的語言為我們講解復雜的題目。

  老師像是百科全書,我們有什么不會的題都去問她,老師像是一位知心的朋友,能夠聽我們傾訴心事,為我們排憂解難,老師更像是一位仁慈的家長,關心我們愛護我們,也是老師把我們帶入了知識的海洋,讓我們在里面自由的翱翔。

  ”老師”雖然是簡單的兩個字,但它包含的意思卻不簡單,它包含了許多的尊敬,許多的辛苦,和許多的勞累,和許多我們對老師的愛!!!

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