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四年級上冊作文

時間:2024-06-28 15:34:59 四年級 我要投稿

實用的四年級上冊作文錦集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級上冊作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級上冊作文錦集八篇

四年級上冊作文 篇1

  如果你問我喜歡的小動物是什么?那我就告訴你,我喜歡的小動物是——小狗。

  我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,好似剛剛下過一場春雨,雨點掉進了他眼里似的;它長著長長的尾巴,假如街邊的塵土多,就可以用尾巴把塵土掃得干干凈凈的`。

  有一次放學回家,我去看小狗。我那著骨頭引它來吃,但它不但不吃,還一動不動的,好象被什么煩住了。原來,小狗就要生寶寶了……

  寶寶出生后,我更疼愛小狗了。但好景不長,不幸的事情發生了。一天,小狗蹲在媽媽停車的位置上,那時媽媽回來了,媽媽一時看不見,小狗又睡著了,不知道。

四年級上冊作文 篇2

  哎!老師今天要來家訪,我心蹦跳,腳發抖,汗豆大。真不知老師來時,我是哭呢,還是笑。對了!索性避而不見吧。于是我早早地躲進了我的小天地!“呼呼”,風狂猛,吹拂下,帶著點點小雨,也帶著老師兜了一個大圓圈,最終才來到我家,成了第一個我“討厭”的客人。我摒住呼吸,側耳傾聽,還是不真切,只能隱隱約約地聽見他們的聲音,想下樓,可總是邁不開步履。

  終于,不知是媽媽的催促,老師的呼喚,還是自己抑制不住的`內心的渴望,我還是與老師見面了。當時,您對我在學校里的表現以及成績做了一系列的評價。我真的從中受益匪淺,那些話一直激勵我前進,失利時,扶著我,停滯時,推著我,使我不斷向上攀登。

  此時,我心里火辣辣的,在確定奮斗目標時,我也只是不盡點頭。面對您,心里有說不出的羞澀。給您倒茶時,我還真希望滿滿杯中水能代表我的心愿,一萬句感恩盡在無言中。

  時間沖刷了一切,語言超過了生命的長度,風雨又帶走了您,我感到萬分懊悔,任何東西融于口中都是辣的。也不知怎的,許多埋在心底的話,我都沒有傾吐。短短的時間,我品嘗了人間的四大珍寶——酸甜苦辣。很長時間,只有沉默寡言與我為伴。明天,我只能用勤奮去彌補自己的笨拙。

  徐老師,是您!更進一步激起了我對作文的熱愛,我能夠從中抒發情懷,它成了我的一個知心朋友。您讓我不但要提高自己,還要帶領班級更上一層樓。也許是我能力有限,班長的工作完成得還很不夠出色,但,請你放心,我一定竭盡全力帶著全班奮進。

  敬愛的老師,明天那絢麗的“花朵”就是我對您珍藏已久的真情!

四年級上冊作文 篇3

  到爺爺奶奶家后,爸爸媽媽帶我和表哥去駱馬湖玩。駱馬湖很大,像大海一樣一望無際。我們租船來到湖上。那天剛剛下過雨,天上有很多的云彩,還有一些橙黃色的晚霞,格外美麗。風輕輕吹過,非常地涼爽。我們劃呀劃,看到許多的水草,還有一些捕食的小鳥,低飛到水面捕魚。突然,爸爸向東北方指去,說;“你們看那是什么?”我們抬頭一望,啊,是一道美麗的彩虹掛在天邊!我和表哥都興奮地叫了起來。

  坐完船后,我們去木橋上洗腳。因為我的腿短,為了防止我掉下去,我用手扶地保持平衡。可表哥呢,沒用手。只聽“啊”的一聲,我們回頭一看,表哥掉到了湖里。我們趕緊把他拉上來。只見他全身都濕透了,像只落湯雞。我們急忙向車里跑去。在車里,我們把表哥的'濕衣服脫掉。爸爸怕表哥冷,把自己的衣服給表哥穿,自己光著膀子開車。一邊開,還一邊嘀咕,“警察會不會抓‘無上裝’開車呀?”

  我們一路上一直在笑,談論著這一天的趣事。多么美好的一天呀!

四年級上冊作文 篇4

  在四年級的時候,我有一位形影不離的好朋友,我們經常一起學習、一起玩耍……

  他長著黑黝黝的臉蛋,臉蛋上嵌著一雙黑寶石似的眼睛,眼睛底下豎著高高的鼻梁,鼻子下面長著一張略微有點大的嘴巴,一看起來就像一位大大咧咧的男孩,他就是我的好朋友——李俊。他曾經做過一件令人佩服的事,至今讓我終身難忘。

  那天早自習時,我和李俊同學像往常一樣正在一字一句地檢查一個同學的作業本。忽然,只聽見“嘶”的一聲,本子撕壞了一個大口子。原來,我匆匆忙忙拿本子的時候,李俊還沒來得及松手,我就迫不及待地搶了過來,一本嶄新的本子就這樣撕破了。我定睛一看,這本本子是我們班脾氣最暴躁的同學王康奧的,心想:“不行,如果讓他發現是我們撕的,非被他罵不可,我還是悄悄把本子扔掉吧!”幸好這時沒人看到,我拍拍李俊的.肩膀,湊著他耳根,說:“快!趁現在沒人看見,我們還是趕快溜之大吉,把本子扔掉吧!”說完,我急切地用著全身的力氣拉著他,可他卻紋絲不動,一言不發,臉上一點也沒有驚慌的表情,我急了,對李俊說:“快點走啊!再不逃的話就慘了!”李俊卻沉著鎮定地說:“不能逃避責任,我們還是向那個同學道歉吧,然后在陪他一本本子。”我大吃一驚,最后我還是決定自己氣呼呼地走。

  晚上,我躺在床上想:“今天我逃避了責任,而我的同學卻敢作敢當,我應該大膽地承認錯誤,明天我就跟李俊握手言和吧!”第二天,我跑到李俊跟前,不好意思地說:“昨天是我的錯,我應該像你一樣,我們兩個一起攢錢陪本子吧!”李俊微笑著對我說:“沒事,只要你自己認識了自己的錯誤,并改正,就行了。”于是我們倆拉著手,一起玩了起來。

  這就是我的同學,我為有這樣的同學而感到自豪,他敢作敢當的精神非常值得我們學習。

四年級上冊作文 篇5

  學校,他像心臟,給我力量;他像水庫,給我活力。我的學校是平江中學,它坐落在古老的學士街旁。校園綠樹成蔭,鮮花朵朵,教學大樓鱗次櫛比,各種場館一應俱全。對于學校的一切我都想自己家一樣熟悉,對于學校的優點,我都可以如數家珍。

  來到學校的大門,平江中學四個大字特別醒目,我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓,慧成樓共有四層。一樓是健身房,里面有各種健身設施;二樓是圖書館,每天中午這里總是門庭若市。同學們在這里如饑似渴的接受知識,放松著心情;三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方,每次上電腦課我們總是高興的結伴同去;四樓是多媒體教室,老師都在這里開課,這里是設施最先進的教室。

  從慧成樓下來后,就可以看見學校的行政樓,那是一幢水磨青磚大廈,玻璃彩瓦,但不落俗套,我們學校的領導都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直挺拔。老樹遮天蔽日的,給校園留下了一片片的綠蔭

  在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室,這是一幢三層小樓,也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始,這里總是人頭攢動,有給老師交本子的;有來請教問題的;有有事來找老師的……

  沿著瀝青大道走,不過多久,就來到了初三教學樓。整個教學樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺,從這里出出進進的同學們總是行色匆匆,因為他們身上都肩負著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓,在它前面的是初二樓,共有20個教室。

  從教學樓下來后就可以看見籃球場了,籃球場紅綠相間十分顯眼,我們共有4個球架,每天都“客滿”。走過球場,眼前就是今年才竣工的'塑膠跑道和人造草坪,東西長共有100米。在中間的草坪上,時常可以看見身穿阿哥廷隊服的身影,那些人就我們。在球場上叱吒風云,在學習上也要出類拔萃,你經常可以聽見我們在操場旁的書聲。我們學校還有一處特別的地方,那就是王鰲故居,他是古代的大學士,學士街也因此得名。在他的旁邊是食堂,每天中午廚師都會從這里變出香噴噴的食物,為我們的學習提供動力。

  這便是我們的學校——平江中學。漫長的風風雨雨之后,一個全新的學期開始了。它必將以嶄新的姿態書寫校史上更輝煌的一頁。

四年級上冊作文 篇6

  那天,我們興致勃勃地來到了江邊,去游覽江對岸的黃鶴樓。船開了,我透過玻璃窗,望著煙波浩淼、一望無際的江面,不禁想起詩仙李白的千古絕句:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影比空盡,唯見長江天際流。”

  船到碼頭,我迫不及待地跑出船艙,直奔黃鶴樓。遠遠望去,一對金燦燦的銅鶴,一只抬頭遠望,一只低頭深思,體態輕盈,讓人浮想聯翩,誰說“黃鶴一去不復返”呢?

  沿著迂回的樓梯,我來到了黃鶴樓的頂層。矚目遠望,武漢三鎮盡收眼底。那起立在龜山上的'電視塔直插云霄;秀美的東湖宛如一塊無瑕的翡翠,鑲嵌在廣闊的江漢平原上。燦爛的陽光照耀在奔流的長江上,波光粼粼,好似一匹銀色的錦緞。“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”真是一幅難用筆墨描繪的畫。

四年級上冊作文 篇7

  說道我們班,那可是名副其實的“好”班,這個“好”是從何而來的呢?請聽我一一介紹吧!

  “好”點一:抄作業族

  我們班的抄作業風波是由周銘宇,所引起的,因為他不想做作業,又想蒙過爸爸媽媽的雙眼,于是他便當起了抄作業“主謀”,隨后越來越多的同學因不想寫作業,和不想認真思考,想一回家就玩,便當起了抄作業“小兵”,從而使那些抄作業的同學在考試后,得到了許多的紅叉叉。然而他們的家長一而再,再而三的認為只是學習不認真,并沒有考慮到自己的兒子或女兒平時的小練習得到的“優”都是抄襲別人的。得到了這個教訓的“主謀”又想到了另外一個好點子叫別人幫他做作業,這樣自己就懶得寫了。但是“小兵”們并沒有這樣做,所以“主謀”和幾個幫他做作業的同學,被罰寫檢討了。為了防止老師再次發現互相做作業,和家長對于考試紅叉叉的疑惑,“主謀”又想出了個鬼主意:在考試時偷看他人的試卷,這個主意沒有多少人知道,因為“主謀”正在實踐這個主意時,就被我們的“千里眼”——數學周老師發現了。雖然“主謀”接受了教訓,但還是有些人在“搶奪”另一個“主謀”的位置。

  “好”點二:瘋瘋癲癲

  我們班的瘋瘋癲癲可是出了名的,大隊輔導員錢老師,都已經把我們班的“瘋子”叫進了她的辦公室,并且好好地教育他們,可是那些同學就是不聽還在錢老師的自然課上裝“瘋子”。王老師因這件事而好好教育過我們,可是當面一套背后一套,還是有些同學沒有聽從王老師的.“指揮”。既然上課瘋瘋癲癲,那么下課一定更瘋了,王老師“限制”我們只能呆在座位上,可是大多數人都在教室里走來走去,哈哈大笑,根本沒有做些下課該做的事。

  “好”點三:游戲群體

  說我們班是游戲群體那可一點也沒錯,我們全班同學都在玩游戲,像“奧雅之光”、“奧拉星”、“奧比島”、“賽爾號”、“美食大戰老鼠”……總之,大家玩的游戲很多很多,大家還記得抄作業“主謀”嗎?他,一沒事干就玩電腦,早上在家里時,他也玩電腦,玩電腦還不說,他還拿奶奶的錢,買那種10元的多多卡!這多浪費錢啊!一定要讓它改正這個壞習慣!

  “好”點四:典型豬窩

  為什么說我們班是典型豬窩?那我告訴你,因為咱們班的衛生倒數一名!為什么倒數第一名?因為我們班的值日生根本不負責!

  還有更多更多的“好”班理由,但我真切的希望,我們班是個真正的好班!

四年級上冊作文 篇8

  上三年級的時候,教我們數學的老師是汪老師,她個子高高的`,長長的頭發,特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默,我們大家都很喜歡她。

  有一次上數學課,汪老師提了一個問題,話音剛落,老師還沒說要小組討論,同學們就已經開始討論了。過了一會兒,老師發現有同學在下面玩,就委婉地批評我們說:“小蘿卜頭們……”老師的話沒說完,同學們就都轉過身來坐好,教室里一下子安靜下來。汪老師很高興地接著講課。講著講著,老師點了一個在下面小聲講話的同學,讓他起來回答一個問題。那位同學半天都答不出來,幾分鐘過去了,我們都催他快一點:“快點,沒有多少時間了!”汪

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