我的六年級作文

時間：2024-07-01 11:53:56 六年級我要投稿

【必備】我的六年級作文集合十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】我的六年級作文集合十篇

我的六年級作文篇1

　　暑假里的一天，我懷著忐忑不安的心情走進了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——長笛考級。

　　剛開始我媽說讓我去考級時，我不知道為什么，我竟然毫不猶豫地就答應了。要知道，我可是一個非常害怕考試的人啊！

　　到了考級前一個星期，我才開始感到緊張，我后悔我竟然那么爽快地答應了老媽。可并沒有什么用，錢都交了，非去不可了。

　　終于，到了考級那天。酒店里人山人海，全是各種樂器的考級生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳個不停，背上直冒冷汗。這時，叫到長笛五六級的考生了，我拿著長笛和媽媽說了聲"再見"后，便急匆匆地走了。

　　老師領著我們繞來繞去，終于到了一間房前。我算是比較靠后了，我坐在了外面候場。我的手心還是直冒冷汗。前面進去的人一個個地出來了，我和他們說了一些話，問她們里面情況怎么樣，老師都說了些什么，要吹些什么。她們說吹一首樂曲和一首練習曲就行了。我越來越緊張，不停地練習著，全身緊繃，心跳快得像在打鼓一樣，我仿佛聽到我的心跳聲了。時間一點點流逝，終于，那個時刻到了——輪到我了。

　　我深吸一口氣，跟老師敬了個禮，然后開始吹，途中，由于我太緊張了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的`，導致我吹錯了好幾個音。最后，結果出來了，我得了個良。

　　這次的考級雖然我只得了個良，但是至少我獲得了勇氣，獲得了經驗。

我的六年級作文篇2

　　萬兵是我們小區的園丁，他長了一張國字形臉，濃濃的眉毛、炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他顯得十分樸實憨厚。

　　萬兵來自一個偏遠貧窮的農村，因為他的孩子要上初中了，但家里湊不出錢來，所以他只身來到北京打工拼命掙錢。但有一件事，讓我很敬佩他。

　　有一次，我和萬兵打完球，在回家的路上發現了一個錢包。萬兵連忙走過去揀起來，打開一看，里面有20xx多元現金，還有5、6張信用卡，一共大約有 4000多元。我想：這么多的.錢，萬兵一定會都拿走，給家里寄過去。于是，我故意問：“萬兵，你是不是要獨吞這筆錢呀？”誰知萬兵一臉嚴肅，回答道：“ 去，誰像你那么貪！待會兒我就把它交到物業去。”“他會這么做嗎？”我想，“他一定是嘴上一套，做起來又是另一套，現在的人，還不都這樣！”

　　第二天，當我再次見到萬兵的時候，我問他：“錢包呢？”萬兵裝作一臉茫然地說：“什么錢包啊？我不知道。”我急了：“你昨天不是撿到一個嗎？”萬兵反駁道：“你才撿錢包了呢！”我想：萬兵，你這個老奸巨滑的家伙，把錢獨吞了就吞了吧，還裝作一臉的不知，真是太可惡了！我又對萬兵說：“一定是你把錢獨吞了！”萬兵平靜地回答：“根本沒這回事。”原來萬兵竟這么狡猾，裝得很憨厚，其實太可惡了，我得揭發他。但那天因為我有事，就沒有去物業告他。

　　第三天，我下樓去玩，聽見一些人正在議論萬兵拾金不昧，撿了錢包交還失主還拒絕了失主的酬金。我這才知道我誤會了萬兵。我真想對他說聲“對不起”，因為我錯怪了他。

　　這件事以后，我明白了：再平凡的人也有閃光的一面。我們要善于發現別人閃光的一面，向他學習。

　　“再平凡的人也會有閃光的一面”。這是作者通過親身經歷的一件事體會到的。從文章開頭作者描寫的樸實憨厚的園丁萬兵，到發生撿錢事件后“我”對萬兵的誤解“萬兵竟這么狡猾，裝得很憨厚，其實太可惡了”從萬兵缺錢來到北京打工，到撿到“巨額”錢包拾金不昧拒絕失主的酬金，作者對萬兵這樣一個“普通”人有了新的認識。文章主題鮮明，層次清晰，通過這篇文章我想不僅是作者，讀過的人都會有些啟示吧！

我的六年級作文篇3

　　我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。

　　春天到了，冬爺爺帶走了大地雪白的地毯，春姑娘輕輕一吹，萬物復蘇，門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽，隨著春風動聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。

　　炎熱的夏天，柳樹在烈日的'暴曬下，它依然那么挺立，那棵柳樹很高大，有三層樓那么高，樹干很粗，兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹干，摸上去很粗糙，像飽莖蒼桑的老母親關愛子孫。光滑細嫩的柳條，在風中飄來飄去，像披著青紗跳舞的少女。

　　柳樹的生命力非常頑強。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風暴雨它都不怕，只是默默無聞的奉獻自己的身軀，為人們遮風擋雨。

　　看到柳樹，我就想到夏天的清潔工人，我們在家里開著空調，而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾；冬天，我們還在暖和的被窩里睡懶覺，而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪，當我們上學時清潔工人已經開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創造美好的生活環境。

　　這就是柳樹的精神，我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。

我的六年級作文篇4

　　幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個“神圣的”名字——吳一凡。

　　吳一凡，吳一凡，當然是爸爸希望我一點兒也不平凡咯！而剛出生是因為頭皮很薄，額頭上出現了一個大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅信，我，不會是一個平凡人！

　　可是，隨著我漸漸長大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時的招牌動作——微笑，拾起的卻是無數滴如雨的淚水。一切都只是因為我進入了初中，須要開始學會獨立，學會自學。可是，我做不到。小學“衣來伸手，飯來張口”的習慣已經讓我對父母養成了非常大的依賴。所以，考試成績一直不理想。此時的我就像一個正在蹣跚學步的孩子，因為習慣了父母抱著我走，剛開始學著自己走的時候，總是會一次次地跌倒，一次次地失敗。對未來是一陣恐懼。

　　不知道，是因為厭倦了，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分數很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時才會有個盡頭！于是，在這無止境中，我開始自卑……

　　迫于對自己的責任心，也不想父母對我失望，我開始反思：為什么，我總是失敗？仔細想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學步的孩子終究會戰勝心里的恐懼，成功地站起，在陽光下跑著、跳著……本來就是嘛，哪個成功的人沒有失敗過呢？愛迪生為了發明燈泡，做實驗失敗了200次，在第201次實驗時才成功了；居里夫人忍受著喪夫之痛，全身心地投入工作中，終于又獲得了諾貝爾獎；貝多芬面對失聰的打擊，卻依然坐在自己的`鋼琴前彈奏屬于自己的音樂……他們都是因為面對挫折永不放棄，才會走向成功。我也應該用一種積極的態度去戰勝人生道路中的挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！

　　我明白了，因為我叫吳一凡，所以我更應該用這個名字來激勵自己，讓自己知道：要想擁有一點兒也不平凡的人生，就必須面對這些平凡的挫折，并戰勝它們！我也懂了，爸爸當初給我取這個名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會因為這個名字，鼓起勇氣，擁有并不平凡的動力——自信，驕傲地邁向屬于我的成功！

我的六年級作文篇5

　　我眼中的夏天是綠色的、美麗的、炎熱的、是多變的。

　　夏天可以說是綠色的象征。綠色代表著涼快，樹木能凈化空氣，讓我們生活的環境更加美好，滿眼都是綠的世界，山坡，田野，街上的綠植生機勃勃，公園里花草樹木碧綠碧綠的，一片片，一簇簇，高高低低相互掩映，公園里隨處可見含苞欲放的荷花。一陣微風吹來，荷花輕輕地搖擺，荷葉遮住了池塘，構成一幅動靜相結合的荷花圖。美麗的荷花好似點頭歡迎大家的到來，我不禁想起唐代大詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅＂。夏天真美呀！

　　夏天是真熱呀！太陽像個大火球掛在天空中，把大地烤的`好像發了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽，知了在樹上不停地叫著，好像叫著熱死了，熱死了。路旁的花草樹木被曬的無精打采地垂下了頭。馬路上的行人匆匆而過，曬的直往路邊樹陰下躲，公路上的柏油似乎也熱的化了，路面上明晃晃的，兩只頑皮的小狗也懶的動了，伸著長長的舌頭直喘粗氣，唉，天真熱呀！院子里的老爺爺脖子上掛著毛巾，邊搖蒲扇邊擦著滿頭的汗水，油光可鑒，像抹了豬油似的，滿臉紅光熠熠生輝。

　　夏天的天氣就像小孩子的臉，說變就變。前一陣還是陽光明媚，晴空萬里。后一秒就是烏云密布，狂風大作，雷聲轟轟，馬上傾盆大雨從天而降。讓來不及躲雨的人瞬間就成了一只落湯雞渾身濕透，不一會兒太陽就從烏云中探出頭來，笑瞇瞇地看著大家。雨點還沒有完全停止，這就是夏天的雨，讓你捉摸不透。

　　我愛夏天，更愛變化多端的夏天。

我的六年級作文篇6

　　炎熱的夏天已經過去了，轉眼間來到了金黃色的秋天，秋天同時也是我最愛的季節。在我心里，秋天的形象是：果實累累、秋風送爽、春華秋實、秋高氣爽……

　　我一直在想：秋天在哪里呢？我家的陽臺？公園？……想著，想著，秋姑娘已經無聲無息地來到了我的身邊，似乎就等著我去尋找她了！

　　我來到自家的陽臺，看看萬里無云的藍天，發現天空格外的藍，格外的美，格外的晴朗。空氣也比平時更加清新，更使人覺得舒適。一陣清香飄進了我的`鼻子里，哦，原來是我種的花已經隨著秋天的腳步開放了。美麗的花朵飄來了陣陣若有若無的香味。

　　我似乎已經找到了秋天的腳步了，但是還是覺得不夠滿足，于是我來到了公園。

　　公園里的銀杏樹掉了很多金色的葉子，卻結滿了銀杏果，銀杏葉隨風飄到了小河里，仿佛一艘一艘金色的小船隨波逐流，小船一艘接著一艘，湖面漂亮得如同畫一般。接著，我的目光又被不遠處的桂花給吸引了。金桂、銀桂、丹桂，不同深淺的黃色交織在一起，唱響了秋的集結號。桂花的香味是那么的沁人心脾，我不禁大大的吸了口氣。一陣風吹來，桂花的的花瓣如雨點般隨風飄落到我的腳邊，我不禁撿起一片，嘆了口氣：唉，秋天真美，可是秋風太無情，毅然將花朵、樹葉帶走，不顧樹的挽留……

　　我又來到專門觀賞菊花的地方——菊園。“好美呀！”我忍不住贊嘆到：“估計也只有菊花在跟秋天這鬼天氣斗爭了吧！”菊花的葉片細小重疊，上部的花瓣往花芯卷著，非常自如，就像是外國小孩的卷發；下部的花瓣層層疊疊，如同無數只小手伸出。嫩黃色的花蕊像極了玉盤盛滿的明珠。我想到了菊花的花語：清凈、高潔、懷念、長壽。

　　秋天是收獲的季節，我喜歡她。秋天是感恩的季節，我熱愛她。我喜歡這獨一無二的、樸實無華的秋天。

我的六年級作文篇7

　　世上的車有很多，它們形態各異，千姿百態。有的像百花叢中的蝴蝶，有的像深海中的游魚＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；但是，因為車的種類太多，使得稱心如意的車越來越少。今天，我向大家介紹我設計的汽車。

　　我設計的汽車，按設計分為發動能源、底盤和車身。讓我先來介紹車身吧，車身有點像蘭博基尼，大約高1。6米，寬1。8米，長3。4米（這樣能坐更多的人），駕駛艙的車門是斜鷗翼式的，上面裝有指紋識別器，然而乘客艙的.車門則是順開式車門，這樣顯得奇特而帥氣；車身上裝有天窗，晚上可以看星空，駕駛艙的車窗是三角通風窗，為便于自然通風，三角通風窗可繞垂直軸旋轉，窗的前部像車內轉動而后部想車外轉動，使空氣在其附近形成渦流并繞車窗循環流動，而乘客艙的車窗是升降窗，有便于觀賞風景。

　　如果忘記加油，使車在半路上停止運行，這個時候不用擔心，你可以開啟風能來使汽車運行，要是車上有垃圾的話，也可以讓垃圾變成能源，這樣又方便又環保。

　　汽車底盤，一定要高的，這樣上山爬坡時很好走。

　　別以為我設計的汽車只會在路上走，它可以像飛鳥在天空自由自在地翱翔，也可以如游魚在大海無拘無束地遨游，不要把它的操作想的太難，其實很簡單，只需觸屏操作，輕輕一點，想去哪就去哪，如果堵車，建議你點擊極速模式，它會以每秒1000米的速度到達目的地，不用擔心它會追尾，相撞等危險交通事故發生。

　　怎么樣，我的設計不賴吧，是不是非常有高科技的感覺，大家有沒有興趣，如果有的話，等長大后來一起做研究。

我的六年級作文篇8

　　我從小讀過蘇東坡的很多詩歌，本以為我已經很懂蘇軾了，但等到我上了初中，我才了解到蘇軾的一生經歷。

　　在上初中之前，我還沒有深入了解蘇軾這個人，只是會背他的幾首詩詞罷了。

　　從前，我被一群女生孤立，她們認為我和她們成為不了好朋友，因為我很煩。當時的我遇到這種情況，我的心情很難過。本以為我們能一直保持好朋友的狀態，我可以融入這個集體的，但沒想到她們竟不想理我。在那一周，我的心情沒有開心過，沉默寡言，下課的時候就坐在教室里。

　　到了剛升入初中，我認識的人也不多，沒人來找我。我那時就覺得別人是不是不喜歡我。

　　過了一段時間，語文老師跟我們講起蘇東坡。她說：“蘇東坡是一個豁達樂觀的人。他在新居度過了兩個月的愜意日子，朝廷又將他貶居海南島，還命他立即動身。這次的打擊很突然，卻是他描寫春風令人小憩的'抒情詩惹的禍。但他以他自己樂觀的心態在那生活，還寫下‘日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。’這個被貶海南島只是比滿門抄斬低一等，可蘇軾仍然保持他那樂觀向上的心態。”

　　聽了語文老師講的這個故事，我不禁思緒萬千：蘇軾在那時一個黑暗的社會中，都能以這樣一個樂觀、積極的態度去面對那些不順心的事情，為什么我卻做不到呢？

　　我開始像蘇軾一樣，去學習如何樂觀面對不順心的事。我沒有像其他女生一樣，成雙成對地走在校內的路上。我習慣了一個人，我認為這樣挺好的，可以讓內心平靜一會兒。我覺得這就是我所謂的樂觀。

　　我眼中的蘇軾是一個豁達樂觀、積極向上的詩人，在遇到困難時，就要像他一樣，積極面對。

我的六年級作文篇9

　　時間在流逝，歲月在沉淀，而我也在不知不覺中長大了。面對很多事情，我都有了自己的思維和主見，做最好的我，是我的本真。

　　記得那是上學期的事了，我的同學孫嘉豪告訴我，他奶奶腦溢血住院啦！嗡——，我的腦袋一下子就膨脹了，瞬間失去了知覺，我緩了緩神，還是覺得不可能，昨天還不是好好的嗎？孫奶奶看起來身體很硬朗呀！怎么會這樣呢？我一股腦兒問了孫嘉豪好多問題。

　　想著平時在一起的點點滴滴，想著孫奶奶每次和藹可親的微笑，我情不自禁的流下了眼淚。我要去看望孫奶奶！我要去看望孫奶奶！我打定了主意。

　　回到家，我將這個不幸的消息告訴了媽媽，媽媽也被這突如其來的事情嚇了一跳，就在媽媽還在愣神的那一瞬間，我說出了我的想法——我要去看望孫奶奶。我的語言是那么的鏗鏘有力，那么的'不容辯駁，只聽見媽媽說道：“我的孩子長大了，懂事了，懂得感恩了，媽媽支持你”！我望著媽媽，媽媽也望著我，從媽媽的眼中，我看到了愛，看到了暖，看到了希望。

　　孫奶奶每天都準時接送我和孫嘉豪放學并安全地把我們送到作業班，日復一日，年復一年，風雨無阻，我們幾乎天天在一起，這種感情是無人能比的，我們不是親人卻勝似親人。

　　來到超市，看著琳瑯滿目的營養品，我恨不得都給孫奶奶買上，好讓她快點好起來。但是，由于孫奶奶剛剛脫離危險期，只能吃一些易咀嚼易消化的食品，所以，我必須精挑細選，不能有半點馬虎，每件食品我都認真地看著說明書，看著配料，看著生產日期，生怕漏掉一個字，而影響了孫奶奶的健康。只要用心，就能得到滿意的結果，看著我親自選出來的“戰利品”，我才心滿意足地走出了超市。

　　來到醫院，我找到了孫奶奶所住樓層，樓道里靜悄悄的，我慢慢地、輕輕地尋找著房間號碼，生怕一個不小心，驚著了這里的病人。322房間，我突然眼前一亮，孫奶奶的房間就在這里，我在門口望了望，在玻璃窗戶上，我一眼就看到躺在病床上的孫奶奶。走到病床前，看著穿著一身病號服的孫奶奶，我揪心地痛，奶奶一下子就憔悴了很多，讓人一看就是個病人，臉色蠟黃蠟黃的，眼睛也深陷了好多，看上去是那么的蒼白無力。我握著孫奶奶的手，久久不想松開，平時拉我們過馬路的大手怎么一下子變得這么干枯無力？平時紅光滿面，健康健碩的孫奶奶怎么一下子就瘦弱不堪了？看著奶奶因為生病被病痛折磨，身體枯瘦想說話卻發不出聲，我心疼極了，眼淚不由得嘩嘩地流下來，一絲絲眼淚也從奶奶眼角流出，打濕了枕頭。我告訴奶奶，要安心養病，我和孫嘉豪都長大了，我們能照顧好自己了。奶奶使勁全身力氣，眨了眨眼睛，我知道，我的話說到了她的心坎上了。多么慈祥的一個老人啊！自己生病了，卻還惦念著別人，這份情這份意，深深地感動了我，并指引著我，朝著愛的方向大步前進。愿孫奶奶早日康復！健康永遠！

　　時間在流逝，情懷永不變。做了一回最好的我，做了一回最真實的我。我要永遠做一個懂得感恩，有善心的孩子，讓愛和孝順伴我一生。

我的六年級作文篇10

　　我喜愛的汽車不僅可以在陸地上奔馳，還可以在天空中自由翱翔，還可以在海中探索海底的無限奧秘，汽車不需要用汽油，汽車在白天吸收太陽的光芒，再將它轉化成電能給汽車發電。

　　如果你想要去世界各地旅游，只要你在汽車上面輸入你想去的地方的名稱，汽車就會全自動地帶你去那個地方，并且不需要你親自駕駛，在路途中不會發生任何交通事故，更不會迷路，你可以在車中看電視、玩電腦、睡覺……如果是長途旅行的話，汽車還會變成一間小屋子，屋里還有廚房，你只在汽車上輸入你想要吃的菜，并且準備好食材，汽車就會幫你做出這道菜，并且很好吃，可謂是“色、香、味”俱全啊！這間屋子可以根據主人的喜好變化顏色，車子中還有一個全自動按摩器呢！當駕駛員感到腰酸的時候，你躺在上按摩器會幫你全方位的按摩，車子中還有一個床，當駕駛員感到疲憊的時候可以躺在上面，舒舒服服的'睡一覺。

　　如果你想要去海底中探索奧秘，汽車就會變成一個潛水艇帶著你遨游海底中的奧秘。車子還會自動幫你查找在你眼前所出現的魚類的一切資料，如果你想要捕捉一些魚，汽車就會伸出一個可以自動伸縮的機械手幫助你抓住那些魚類，如果遇到一些比較機靈的魚類，汽車還會幫你查找這個魚類的弱點，方便你捕捉它。如果你遇到體型龐大或有危害性的魚類想要攻擊你，汽車就會變成海洋中的一些魚類掩護你，保護自已和自已主人不受任何傷害。如果你是一名警察，想要去捕捉犯人，汽車會全方位幫你搜罪犯人的所有信息，并幫助你捉捕他。

　　如果你想去天空翱翔，汽車會變成一架直升機，帶著你翱翔空中奧秘，你可以在天中與小鳥弟弟聊天，與云朵姐姐嬉戲，與太陽公公玩耍……車中還有許多的功能呢！

　　雖然人類的技術還沒有到這種技術，但我相信幾十年后，會有人能發明出這種汽車的，希望那個人早日出現幫助人類早日發明出那種高科的汽車。

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