【精選】一年級作文匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
小鳥的歌聲打破了早上的寧靜，新的一天就在這時開始了！
今天，我和哥哥、姐姐們去爬山，我們想在山頂上玩耍、野餐。在爬山的`路上我們唱著歡樂的歌兒，心里美滋滋的。
不一會兒，我們來到了山腳下，我抬頭一看，哇！這山也太高了吧，都在云彩里面了。我不由的張大了嘴，吃了一驚，我仔細看，發現山路又陡又滑，可能是因為剛下了雨，所以，路很滑，不好走。
開始爬山了，我們走上了陡峭的山路，山路上落滿了又濕又滑的葉子。我們在山路上難以立足，艱難的向山上走去。走了半天我們來到了半山腰的亭子，并在里面休息了一下，立馬又開始走了起來。
功夫不負有心人，我們終于登上了山頂，那里云霧迷蒙，像仙境一樣，我們在山上又吃又玩，可舒服了“我們六個人來個大合照如何？”一個姐姐說�！昂�！”我們齊聲回答道，姐姐一按照相鍵，我立刻做了一個動作，照完了像我們開始吃起了午餐——零食。
姐姐把零食倒了出來，里面的吃的好多呀，有零食中最好吃的果凍、牛肉干、土豆片、雞肉、豆干……我們六個人開心的吃著，心里別提有多開心了。
我愛你，快樂的野餐！
一年級作文 篇2
我的名字叫高杰，為什么叫這個名字，是有故事的`。
因為我爸爸姓高，所以我也姓高。我的媽媽想讓我在考試的時候寫名字寫得快一些，所以給我取了一個筆畫比較少的名字：杰，她還希望我能夠成為一個杰出的人。
這就是我的名字：高杰的由來。
一年級作文 篇3
小公雞出去覓食看見一只蟲子在井邊跳動著，他就急忙跟著跳上去捕蟲吃。一不小心摔到了井里。小公雞大聲呼叫媽媽，救我！媽媽，救我！”可媽媽不在身邊，再怎么叫也不見媽媽過來。這時小公雞兩腳緊抓著井沿撲，終于讓他撲到了井外，安全脫險了。
一年級作文 篇4
小豬胖胖生病了，在躺床上，渾身發冷，鼻涕呼進呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。
小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好！豬妹妹悄悄地向小豬胖胖走去，她用柔軟的小手撫摸著小豬胖胖那張蒼白的臉蛋，希望他快快好起來。一天早晨，一群蝴蝶飛進小豬胖胖的屋子里，蝴蝶在小豬胖胖的'床上翩翩起舞。過了一會兒，小豬胖胖的病慢慢好起來了，他坐在床上高興極了。
過了幾天，小豬胖胖的病好了，他又可以在草地上和小伙伴們玩啦！
一年級作文 篇5
我的班主任，也就是我們的語文老師，她的個子不高不矮，長得有點胖，胖胖的臉上襯著一對黑眼睛，一頭披肩的長發像柳樹一樣隨風舞動。唯一不足的是高高的鼻梁上有一副眼鏡。她重來不化妝，可是她在我心里卻如天使般美麗無瑕。要問她是誰?是----不告訴你，你一會就知道了!
她很關心我們班同學。有一次我高燒，你給我拿來退燒藥，可是我就是不退燒，您非常著急，只好給我的家長打電話。我走的時候您問我：“還難受嗎?冷嗎?”我說“不冷，沒事�！笨茨臉幼诱嫦裎覌寢�。
她非常嚴厲，有一次我作業沒寫完，您大聲地對我說：“你怎么搞的?這么簡單的作業都沒寫完，你干什么了?問你呢?”我只在一邊哭泣，(以為我只記了前面留的'作業，下半節課去練鼓了沒聽見所以沒寫玩)您對我說：“今天馬上寫10遍，寫不完明天100遍!”我哭著拿回了作業本。
老師，您就像那水，柔情綿綿;您就想座山，引人注目;您就是花，溫文爾雅;您就是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;您就像引路燈，為我們照亮未來的路途;您就像航海家，指引我們要走向正確的路程......她就是我們最最敬愛的老師------朱英爽老師。
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