小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-11-12 03:39:07 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集5篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。

　　走在石子路上，我忽然聞到了幽幽花香，時(shí)有時(shí)無(wú)，我一路順著那陣陣花香來(lái)到了山茶花面前。

　　它們可真是朝氣蓬勃啊！山茶花可真是會(huì)打扮，它們靠在枝頭，有露珠打扮著自己，然后換山河玫瑰色的晚禮服，站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上，發(fā)出“噠噠”的聲音，好像正在為山茶花伴奏呢！

　　山茶花有的是花骨朵兒，含苞欲放，好象在說(shuō)：“哎！我什么時(shí)候才能開放呢？真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的世界啊！”；有的只開了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的全部盛開了，中心還有一些細(xì)小的，黃澄澄的花蕊，就像在搖籃里睡著的小寶寶，在綠葉的'襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。還有的點(diǎn)綴在枝頭上，好像在蕩秋千呢！

　　在陽(yáng)光的照耀下，山茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。一陣風(fēng)吹來(lái)，山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠，好似一位亭亭玉立，楚楚動(dòng)人的少女，在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著，仔細(xì)一看，花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色，若隱若現(xiàn)，分外精致，仿佛就是一位能工巧匠刻出來(lái)的。

　　我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界，更喜歡那校園十字路上的山茶花。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好象誰(shuí)都沒(méi)怎么注意，但是秋天的確來(lái)了，它不知不覺地來(lái)到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經(jīng)意的……

　　在一個(gè)秋天，冷風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)姑娘在樺樹下靜靜地等待著他的出現(xiàn)，他參軍了，在他們離別的那一天，他對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的，我會(huì)騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝回來(lái)接你；但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷，默默無(wú)語(yǔ)地站在白樺樹下對(duì)著他說(shuō)：“也許你不再回來(lái)，但我將在這一直等著，直到一千年、一萬(wàn)年…。”

　　嫩黃的月光是柔和的，落到水里就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的'波狀織物，發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥的擰叫也在空中流和過(guò)，有時(shí)一片無(wú)聲的黑影掠過(guò)河面，驚動(dòng)了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆著，就這樣這個(gè)秋天又來(lái)了，那個(gè)他出現(xiàn)了，他騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝向著她奔來(lái)。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠(yuǎn)地和他在一起了，永遠(yuǎn)。就在那個(gè)秋天。

　　也許，回憶是幸福的，但那是不經(jīng)意的……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。

　　您還記得嗎？那一天上音樂(lè)課時(shí)，我肚子疼，等排隊(duì)時(shí)，我才告訴您。您聽了后，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來(lái)接我，您還關(guān)心我，說(shuō)回家要好好休息，這句話我記憶猶新。

　　您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位很特別的同學(xué)，叫劉源。她在小的時(shí)候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬(wàn)，才安上了一個(gè)耳機(jī)，我在一次路上碰見她，成為很要好的.朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。

　　學(xué)習(xí)方面，您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的題，您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。

　　游老師，您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，我不會(huì) 辜負(fù)您的期望，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　我在家鄉(xiāng)有一個(gè)形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創(chuàng)強(qiáng)。粗出眉大眼，瘦瘦的，我們倆是從小一塊長(zhǎng)大的，幾乎每天都在一起。好的比一對(duì)兄弟。

　　鄭創(chuàng)強(qiáng)家很窮，可是他非常懂事，用功讀書，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生。他的成績(jī)雖然名列前茅，但他沒(méi)有一點(diǎn)驕氣，而且對(duì)人禮貌、謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢.

　　一天，鄭創(chuàng)強(qiáng)突然生病住院，這個(gè)消息傳到班里，大家頓時(shí)沉悶起來(lái)，我的心也非常難過(guò)．這一天我沒(méi)上好課，一放學(xué)，就約幾個(gè)同學(xué)急忙趕到醫(yī)院去看望鄭創(chuàng)強(qiáng)他．走進(jìn)了鄭創(chuàng)強(qiáng)的病房，怎么？難道他是鄭創(chuàng)強(qiáng)？只見鄭創(chuàng)強(qiáng)他臉色蒼白，合著兩眼睡在床上，喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)，只得把想講的話都咽下去了，這根本不是以前的`鄭創(chuàng)強(qiáng)，以前的鄭創(chuàng)強(qiáng)是身體健康和遇事機(jī)靈的聰明小孩，今天怎么會(huì)這樣呢？我們都想知道鄭創(chuàng)強(qiáng)的病是怎么弄來(lái)的，我和同學(xué)們就去找醫(yī)生了解后，得知鄭創(chuàng)強(qiáng)是在上學(xué)的途中暈倒在地上，因?yàn)槲诉^(guò)多的塵埃所致的，只要住院幾天就會(huì)好的．這是我們才松了一口氣，離開了醫(yī)院.

　　過(guò)了幾天，鄭創(chuàng)強(qiáng)出院了，我和班里的同學(xué)的心情都很輕松．我和同學(xué)們把儲(chǔ)下的零用錢買了水果和蛋糕去看望他．只見鄭創(chuàng)強(qiáng)他臉上充滿了喜悅的光彩！鄭創(chuàng)強(qiáng)終于回學(xué)校了!教室里頓時(shí)又充滿了生氣！

　　現(xiàn)在，我和他已經(jīng)分開了一年多了，雖然我們相隔了兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵(lì)，我們的友情永遠(yuǎn)存在！