【精選】我的小學(xué)六年級作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
寒假一開始，為了能升入一個(gè)心儀的初中——西城區(qū)大名鼎鼎的四中或者實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我開始了小升初的沖刺之旅。
首先，我有必要為大家介紹一下北京小升初的復(fù)雜情況：幾乎所有的'市重點(diǎn)中學(xué)都要求奧數(shù)成績頂呱呱；英語方面需要具備公共英語二級或三級、BETS二級、三一口語六級或者七級證書，或者具備市級的科技英語決賽獲獎(jiǎng)證書；語文方面則要求具有過硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當(dāng)然，還有一個(gè)讀好學(xué)校的捷徑，那就是四、五、六年級連續(xù)三年三好的話，有一個(gè)小派位的機(jī)會。
我不是連續(xù)三年三好學(xué)生。所以，要想進(jìn)入理想的初中，我只有一條路可以走，那就是通過加倍的努力來爭取。經(jīng)過反復(fù)衡量，我確定了努力的重點(diǎn)，以奧數(shù)為突破口，以新概念英語作為輔助工具。爭取以奧數(shù)成績獲得面試機(jī)會，再以較好的演講能力與英語實(shí)力獲得目標(biāo)學(xué)校的青睞。
因此，寒假開始的第一天，我就背上書包，奔波于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間。我的時(shí)間表是這樣的，上午八點(diǎn)半到11點(diǎn)半學(xué)習(xí)英語；下午一點(diǎn)至四點(diǎn)去競賽班學(xué)習(xí)奧數(shù)。由于爸爸媽媽都要上班，午飯只能自己解決。一般在上完英語課后，在超市購買快餐充饑，然后再走過幾條街，到另外一個(gè)地方上奧數(shù)課。下課后，自己擠公共汽車回家。不要以為回家就會輕松，沒個(gè)4、5個(gè)小時(shí)根本寫不完作業(yè)………
我知道，努力不一定會成功，但放棄努力一定會失��！我堅(jiān)信，只要我持之以恒地付出努力，終有一天會達(dá)到勝利的終點(diǎn)！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
兒時(shí)幼稚的我，經(jīng)常幻想著自己變得很富有，買了無數(shù)糖果。
后來，我漸漸有想法了，我的理想，也變得豐富：
開始，我想成為一名警察，除暴安良，弘揚(yáng)正義，多么威風(fēng)！
之后，我又想當(dāng)運(yùn)動員，那段時(shí)間，我常常憧憬著能夠與隊(duì)友在綠茵場上一展球技，為國爭光，多么光榮！
可沒過多久，我又很想成為一名教師，傳授學(xué)生知識，培育祖國下一代，多么幸福！
……
一直到了四五年級，我始終難以樹立一個(gè)我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后，思索了一會，問我：“嗯，你對你的理想有什么要求呢？”我回憶了一番之前那幾個(gè)理想，我發(fā)現(xiàn)了它們之間的一個(gè)共同點(diǎn)：“第一，我能從中得到快樂，得到收獲。第二，我的理想，會給其他人帶來幸福。像警察，像運(yùn)動員，像老師。”母親聽后，會意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，語重心長地對我說道：“等到你大學(xué)畢業(yè)后，先去從軍吧。”“從軍？”我很是疑惑——媽媽怎么會想讓我從軍呢？在我當(dāng)時(shí)的印象中，從軍，是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子�！盀槭裁匆獜能娔�？”我問道。“多看看書，多思考思考，你會得到答案的。”我懵懵懂懂地答應(yīng)了。
大概是過了幾個(gè)月吧，我從書籍中認(rèn)識了這么幾個(gè)人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國家、人民的兵。他們許多都為國捐軀，但這也掩蓋不了，他們那一顆熾熱的.愛國心。他們有的駐扎邊疆，有荒野，有海島，但他們?nèi)粤x無反顧，因?yàn)檫@是他們的理想，從軍報(bào)國！
我欽佩他們，我也要效仿他們。或許，我一生難以出人頭地，但是，這也無關(guān)緊要。只因?yàn)�，它就是我的理想。我明白了媽媽的用意，正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個(gè)字——精忠報(bào)國。我迅速向媽媽匯報(bào)了我得到的結(jié)論，母親聽后，又是點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了笑，說：“既然你有了這個(gè)理想，現(xiàn)在，就該開始行動了。作為一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說不，生活上要能自理，意志要堅(jiān)定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”
如今，我在不斷閱讀許多軍事方面書籍的同時(shí)，也漸漸在改變自己，努力向著軍人的目標(biāo)，前進(jìn)……
我幻想著，自己馳騁疆場，殺敵報(bào)國，保家衛(wèi)國的情景時(shí)，笑了——我是多么驕傲！多么自豪！
我的小學(xué)六年級作文 篇3
媽媽是我成長旅途中最親密的伙伴，她總是耐心的教導(dǎo)我去做任何一件事。
在一次乒乓球比賽中，因?yàn)槲覀兘M的前兩個(gè)出場的組員到已經(jīng)打輸了，我們組已經(jīng)沒有勝算了。本來，根據(jù)我對對手的了解，我是有機(jī)會取勝的，可我心想，反正我的輸贏已經(jīng)毫無意義了，就隨隨便便的打輸了這場比賽，媽媽也看出了我的不認(rèn)真，比賽前臉上的慈祥現(xiàn)在都消失了，取而代之的是嚴(yán)肅。
在回家的路上，媽媽首先打破了平靜，問我:“為什么不認(rèn)真打球？”我抬起頭，接觸到了媽媽那嚴(yán)厲的'目光，“我的輸贏已經(jīng)沒有關(guān)系了，還那么認(rèn)真干什么。”我理直氣壯地說，媽媽有點(diǎn)氣憤了，嚴(yán)厲地對我說：“打比賽，名次只不過是次要的，”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我，“能夠與更多對手比拼、切磋球技，積累比賽經(jīng)驗(yàn)，是你難得的練習(xí)機(jī)會，這其中的過程才是最重要的�！蔽姨鸬念^又低下了，媽媽的每一句話都如同一把錘子，一下一下地敲醒我。我盯著自己的鞋尖思考著媽媽的話。過了一會兒，我的耳邊又響起了媽媽的聲音：“無論結(jié)果如何，都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽，我錯(cuò)了，我以后會盡自己最大的努力做好每一件事。”我抬起頭,望了望媽媽，她的臉上又多了幾分慈祥。
烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一副眼鏡架在鼻梁上——這就是我的媽媽。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
她很樸素，卻舍得為我花錢。媽媽從來都不化妝，梳著長長的馬尾辮，很少穿裙子。但她卻樂意給我每年拍一套相冊來紀(jì)錄我的成長歷程；樂意為我報(bào)各種興趣班來培養(yǎng)我的才藝；還樂意給我買各種書籍和學(xué)習(xí)用品、漂亮的衣物……
她很嚴(yán)厲，但有時(shí)卻很寬容。在文化課的學(xué)習(xí)上，媽媽要求我能在課堂上掌握各個(gè)知識點(diǎn)，并恩那個(gè)準(zhǔn)確無誤地快速完成作業(yè)。對我偶爾在考試中因粗心犯的低級錯(cuò)誤，她會很嚴(yán)厲第批評；因確實(shí)不會而失分的題目她會坐下來跟我一起耐心地分析，還不停地鼓勵(lì)我。在練毛筆和彈琴時(shí)，她總是陪在我的身邊，一遍又一遍第指出我的錯(cuò)誤，幫我改正。在她的`嚴(yán)格要求下，毛筆和琴我都取得了好成績。
她任勞任怨，有時(shí)卻很愛嘮叨。每天鬧鐘一響，她總是輕輕地在我耳邊叫我起床。在得到我的允許后，她一邊給我聽英語，一邊為我做眼睛按摩，而我卻很享受，遲遲不愿睜開雙眼。等我好不容易起了床，媽媽就像卓別林那樣忙前忙后，為我洗臉梳頭，她經(jīng)常顧不上吃早飯，馬不停蹄地送我去上學(xué)。傍晚忙完了一天的工作，她還要風(fēng)雨無阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我看書、寫字姿勢不對時(shí)，她會經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“注意頭、手、挺胸！”早上我不肯起床時(shí)她總是愛嘮叨：“快起來，要遲到了！”
我的媽媽是那么地愛我，我也很愛我的媽媽！
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的家是個(gè)快樂的動物園。家有我，爸爸、媽媽、弟弟、四只與眾不同的“動物”。
我的爸爸是一只威武的“龍”。當(dāng)我考試考得好時(shí)，這條龍仿佛失去了戰(zhàn)斗時(shí)的勇猛�？珊镁安婚L，當(dāng)我和爸爸吵架時(shí)，爸爸就似生氣的龍卷風(fēng)向我席卷而來，把我嚇得不知所措。但正是如此長見證了正真的父女之情。愛是什么？是“金錢”？是“垃圾”？愛是身邊的人對你無微不至的關(guān)懷。雖然會批評你，你不用怕，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，會變得寧靜。
我的媽媽是一只勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛(wèi)生，把家打掃得干干凈凈，看上去你也許會說“是不是搬新家了？”媽媽雖然會把家打掃得如此干凈，她也能把我的作業(yè)輔導(dǎo)得很好。有了媽媽早上起來不用愁。因?yàn)椤敖痣u報(bào)曉”嘛！今年是媽媽的本命年，我們家當(dāng)然會“雞年好運(yùn)”了。
我的弟弟是一條淘氣可愛的“眼鏡龍”。因?yàn)樵谒切∏闪岘嚨谋亲由霞苤桓毖坨R，象位小博士。他同時(shí)也屬龍，加起來就是“眼鏡龍”。可愛的弟弟常常鬧笑話。記得有一次，弟弟用手去挖鼻子，不料流血了。我看在眼里，疼在心里。我連忙叫爸爸來。爸爸叫弟弟躺好，不要?jiǎng)�，不然又會流的。弟弟乖乖須從了，躺著躺著就迷迷糊糊地睡著了。等到醒來時(shí)，鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉，卻招來弟弟強(qiáng)烈的`反抗。你知道嗎？我那弟弟不肯是因?yàn)樗詾橐粍泳蜁鞅茄�，跟爸爸鬧得天地不合。樂得我們?nèi)夜笮Α?/p>
我是一只粗心的小老鼠。有一次做數(shù)學(xué)題，原來題目是“21x1”。我錯(cuò)看成“21+1”，使我沒能考100分。還有一次，我?guī)屯瑢W(xué)聽寫，一眼看飛，一眼看狗，讀成了“飛狗”。這個(gè)亂七八糟的詞，同學(xué)被我弄得哭笑不得。你知道嗎？我是把“飛機(jī)”錯(cuò)讀成“飛狗”。
這就我的“動物”之家。它妙趣橫生，我愛它。
簡評：用不同的動物來形象的寫出家人的特點(diǎn)，生動有趣！真不錯(cuò)！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我相信每個(gè)人都有自己的理想，并為自己的理想去奮斗、去拼搏，來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名老師，從上幼兒園的時(shí)候，我對老師這個(gè)職位很崇拜，我想長大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，從此，我就好好學(xué)習(xí)知識為我的理想做鋪墊。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱職，我會讓我的課堂充滿快樂，把同學(xué)們吸引過來，不在讓他們做小動作，我還會不時(shí)地讓他們做一些小游戲，讓同學(xué)們放松放松，讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的`，讓他們開開心心的上完每一節(jié)課，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。
課下，我會把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友，和他們玩耍，也分辯不出老師和同學(xué)了，讓課下成為我們玩耍的天地。
如果同學(xué)們考試考得很好，我會給他們買一些學(xué)習(xí)用品，作為獎(jiǎng)勵(lì)，如果同學(xué)們考得不好的話，我也不會批評他們，我會鼓勵(lì)他們，讓他們下次考得好一些，并給他們講一些道理，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。。
我還會每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，讓同學(xué)們輕松、快樂的學(xué)習(xí)
我會為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師！
【我的小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
我的小學(xué)六年級作文09-09
我的小學(xué)六年級作文09-19
我的六年級小學(xué)作文09-20
小學(xué)六年級作文我的媽媽06-26
我的理想小學(xué)六年級作文04-13
小學(xué)六年級作文：我的故事09-20
小學(xué)六年級作文：我長大了!09-17
我的媽媽小學(xué)六年級作文05-29