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螞蟻三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-26 20:42:30 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文匯編八篇

螞蟻三年級(jí)作文 篇1

  螞蟻,它們很小,在人們眼中是一群“小不點(diǎn)兒”,但是,在我眼中它們就是一個(gè)讓我覺得很有團(tuán)隊(duì)精神的大集體。

  有一次我和爸爸回鄉(xiāng)下看奶奶,在奶奶家吃午飯,不知啥時(shí)候掉了一粒米飯?jiān)诘厣希艺炱鹉抢锩罪垥r(shí),意外的發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻正在打量著這粒米飯,看樣子是想把它搬回家。我連忙對(duì)爸爸說:“爸爸我吃飽了。”便急不可待地觀察起這只小螞蟻來。我想看看,這只小螞蟻到底是如何把他“白撿”的.米粒扛回家的?只見小螞蟻開始行動(dòng)起來了,他前面的兩只腳夾著食物,后面的四只腳用來站立和行走。不一會(huì)兒,他已經(jīng)累的精疲力盡了。我看到他的小腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便匆匆忙忙的跑了,我心想想“螞蟻知難而退了。”我走開一會(huì),剛喝了幾口水。卻發(fā)現(xiàn)飯粒旁邊多了三只小螞蟻,米粒左右,各有一只螞蟻,還有一只在后面推,三只螞蟻一起使勁,不一會(huì)兒,三只螞蟻就帶著他們的戰(zhàn)果回到了他們的“家”。直到他們進(jìn)了墻洞里,看不到影子啦,我才回過神來。

  這一次,我再也不敢小看小小的螞蟻了,螞蟻的力量還真大啊!你們喜歡他嗎?

螞蟻三年級(jí)作文 篇2

  天突然暗了下來,遠(yuǎn)處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點(diǎn),又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋,莊稼……又像一只巨大無比的烏鴉在播撒厄運(yùn)!

  樹下的.螞蟻似乎感受到了大雨即將來臨,一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩!不一會(huì)兒,一群螞蟻集中在樹下,它們一點(diǎn)兒也不慌張,一個(gè)接一個(gè)排成了長隊(duì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條吐著舌頭的蛇。

  有一群螞蟻抱著糧食在隊(duì)伍的最后充當(dāng)苦力?只見一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西,仔細(xì)一看,呵呵,原來是螞蟻的卵呀!它們慢悠悠地捧著,輕手輕腳地走著。

  前頭有一只帶隊(duì)的螞蟻,它像一位軍官帶領(lǐng)著手下進(jìn)行閱兵。

  過了好一會(huì)兒,它們到達(dá)了新的家園。工蟻們?cè)诘孛嫔厦β抵^了好久好久,工蟻才在地下挖出了一個(gè)蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下,進(jìn)入蟻穴,開始了他們嶄新的生活。

  老師點(diǎn)評(píng):全文語言流暢,描寫細(xì)膩,抓住螞蟻搬家的環(huán)境、行為等。

螞蟻三年級(jí)作文 篇3

  今天,我和爸爸在地上放了一些糖,引誘螞蟻,順便看螞蟻怎么搬食,過了一會(huì)兒,兩只“探察兵”來了。他們看到山一樣大的糖塊,先用觸角碰了碰,然后一起抬起來,可怎么也抬不動(dòng),他們只好跑回洞里搬救兵,不一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩來了。

  它們排得整整齊齊,像一條巨龍,還有幾只大螞蟻其它的螞蟻大兩倍多。可能就是它們的領(lǐng)隊(duì)吧。我原以為螞蟻們會(huì)迷路,可螞蟻大軍準(zhǔn)確無誤的來到了大糖前。

  我以為螞蟻搬不動(dòng)糖塊,只見一部份螞蟻搬小塊糖粒。一大群螞蟻把如泰山的糖塊往洞里搬。我還沒問,爸爸就說:“螞蟻真的'懂得分工協(xié)作呀!”

  今天,我才知道小小的螞蟻也有這么多的秘密啊!

螞蟻三年級(jí)作文 篇4

  我們樓下有一窩小螞蟻,它們穿著黑衣服,頭頂長著一對(duì)靈敏的觸角,一雙眼睛又黑又亮,身子像書上的大冒號(hào)。

  小螞蟻很愛勞動(dòng),也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作,從清晨一直忙到深夜,東奔西跑地尋找食物。有一次,我看見一只小螞蟻在與一只大蟲子搏斗,它死死地咬著大蟲,那蟲子疼得翻來覆去直打滾,小螞蟻也在翻來覆去地打滾,但它就是不松口,經(jīng)過了好多個(gè)回合,終于把大蟲子咬死了。

  小螞蟻之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。一次,小螞蟻咬住一只很大的蝗蟲往家搬。開始它用頭頂著走,頂來頂去頂不住,它又轉(zhuǎn)過身拖著走,可仍然拖不動(dòng),我看著都為它著急;誰知小螞蟻卻想出了一個(gè)好主意,回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見同伴就用自己的'觸角碰碰小伙伴們的觸角,同伴們又互相碰碰觸角,大家都明白了它的意思,就跟著它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前,它們有的咬著頭,有的咬的身子,大蟲子全身圍滿了螞蟻,推的推,拉的拉,終于把這個(gè)“龐然大物”搬回了家。真是團(tuán)結(jié)力量大啊!

螞蟻三年級(jí)作文 篇5

  今天下午放學(xué)回家,我和大院里的校友唐澤航碰到一起,我問他:“現(xiàn)在還早,我們先玩一會(huì)再回家吧?”唐澤航說:“好。”玩什么呢?突然我看到一群螞蟻排成行,不知干什么。于是我對(duì)唐澤航說:“我們倆看螞蟻吧。”

  螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,就像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的足,還有一對(duì)如同頭發(fā)絲一樣細(xì)卻十分靈敏的觸角,這對(duì)觸角主要用來偵察敵情、通風(fēng)報(bào)信的,就好像人的.眼睛、鼻子和嘴巴。

  只見這群小螞蟻匆匆忙忙地來回穿梭,見了面互相用觸角碰一下,每只螞蟻都用嘴銜著一粒白色的食物,一只連著一只,拉著很長很長的隊(duì)伍,就像電影里的部隊(duì)行軍一樣。我們觀察了很久,發(fā)現(xiàn)它們是在搬家,看見它們齊心協(xié)力的樣子,我真羨慕。我想如果人也像螞蟻一樣能吃苦、又團(tuán)結(jié)、又守紀(jì)律那該多好啊!

  聽大人說過,螞蟻搬家是要下雨,不知今天會(huì)不會(huì)下雨?

螞蟻三年級(jí)作文 篇6

  我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次,我在竹林在芒果的時(shí)候,看見樹上有一只螞蟻在爬,我走過去看了看,發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西,我現(xiàn)在才知道,螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上,然后,吃完再吐出來吃。當(dāng)時(shí),我才覺得螞蟻很丑。后來,有一只在我手上走過,那時(shí)候,那只螞蟻好像望著我,我就忍不住,我把手翻轉(zhuǎn),想把它扔到地下,它就使勁貼著我的手,我就用樹枝把它摔走了。那場景很恐怖,我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的`時(shí)候,許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺(tái)上,如果有同學(xué)來,它們就好像在說“歡迎”“歡迎”,但同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里,差不多每天都會(huì)被咬幾次,這些螞蟻真使人煩惱。

  我真怕螞蟻!

螞蟻三年級(jí)作文 篇7

  螞蟻,它是一種常見的昆蟲,人們都忽視它,然而它卻讓我懂了人要團(tuán)結(jié),不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示著人間哲學(xué)!

  螞蟻它樣子很小,也很不起眼,它渾身黑了咕咚的,幾乎看不到它的眼睛,要想看見它的眼睛,我估計(jì)需用300度的放大鏡。

  一天,我正為一道暑假作業(yè)題為難,“問老師吧!”經(jīng)常跟我寫作業(yè)的小軍說。“什么?老師正在度假,怎么可能呀!”我說,“我們別寫了,玩一會(huì)兒吧”,來到院子里忽然我看見院子里的小黑點(diǎn)在移動(dòng),噢,原來是一群小螞蟻,我剛彎下腰準(zhǔn)備玩弄它們時(shí),兜里的餅干掉了下來,小螞蟻們看到又回到了洞里,我想:這都怕。過了一會(huì)兒,又出來了一只、二只、三只……螞蟻。我想:這么多螞蟻,它們想干什么呀?只見一只個(gè)頭大的螞蟻來到餅干前,用幾乎看不見的'觸角把住了餅干,其它螞蟻也是這樣,它們一點(diǎn)點(diǎn)把大它們身體本身幾倍的半塊餅干一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng),看到這一幕,我想:唉,你們肯定搬不動(dòng),準(zhǔn)備回家。我剛走到樓前,我又想:螞蟻們進(jìn)展進(jìn)怎么樣了,又跑了回去只見它們己經(jīng)把餅干搬完了,“天哪,團(tuán)結(jié)的力量這么大!”我又想到作業(yè),對(duì)呀!我可以找小伙伴們一起思考呀!這道題我們用了半小時(shí)終于研究明白了,真是眾人劃漿開大船啊!團(tuán)結(jié)力量大啊!

  小小螞蟻,微不足道,可是螞蟻身上,有一種精神讓我們佩服那就是團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力!

螞蟻三年級(jí)作文 篇8

  有一天,我在樹下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻。它們正在三五成群的搬著一塊餅。雖然它們看起來很小,而這塊餅比它們的身體大幾十倍,但是它們堅(jiān)持不懈,持之以恒的往前搬呀,搬呀!見到伙伴時(shí)就碰碰觸角,像是在說:“你好,加油!”它們堅(jiān)持不懈的'精神,真讓我佩服,然而它們看起來卻很不起眼。

  從小螞蟻這件事上我想到了前段時(shí)間學(xué)跳繩的事,老師為了讓同學(xué)們都有個(gè)好的身體布置了每天跳繩半小時(shí)的任務(wù)。那天我第一次跳繩學(xué)了一個(gè)多小時(shí)累的滿頭大汗,卻沒有跳過去一個(gè)。我委屈的哭了,眼淚像下雨一樣掉下來,覺得跳繩太難了,根本學(xué)不會(huì)。我惱了,把跳繩往旁邊一扔就走了。心想:“不會(huì)就不會(huì),有什么了不起的,跳繩也不是什么重要的事情。”從我看到小螞蟻就想起之前的放棄,心想難道我還不如小螞蟻么。于是我開始堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí)跳繩,累的時(shí)候想小螞蟻的那件事。幾天過去了,幾個(gè)星期過去了,幾個(gè)月過去了。有一天,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跳繩跳了一百多個(gè),居然全班第一。

  從這些事讓我知道了,小螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí),無論做什么事情都是靠耐心和努力才能成功的。

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