實用的六年級游記作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級游記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級游記作文 篇1
春天到了，柳綠花紅，又到了春游的時候了，小伙伴們興奮地坐在車上，半個小時后，我們終于到了春游的地點——龍山。一下車，哇，好一派風景：湖水清澈見底，天空湛藍深遠，山上草兒青青，花兒開的'正艷麗，這里的風景真美呀！
我們在這美麗的龍山里做了許多游戲：讓小球進洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進洞的游戲，小球進洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數字的布，我們要團結合作，讓小球滾進老師說的洞中。我們男生一組，剛開始大家很慌亂，沒聽見規則，用手把小球從起點往洞中推。雖然，小球很快進入老師指定的洞中，可那是犯規的。后來，我們安靜下來，聽老師講了規則，這下小球就沒那么容易進洞了，剛開始，我們只會把布晃來晃去，球總是進不去老師指定的地方。最后，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰中，終于讓小球完美進洞了！
小球進入洞中的那一刻，我們全部歡呼起來，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團結合作讓我們每一個人都朝著一個方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無論前方有多困難的任務，都一定能實現！
六年級游記作文 篇2
羊頭山位于太行山南麓，高平、長子、長治交界處，因近年來發現該山有大批上古炎帝文化遺跡而聞名于世。我國一些典籍早就有描繪羊頭山的詩文，“太行來脈中天近，炎帝神功萬世尊”，“神農遺跡在羊山，祠宇重修在此間”，諸如此類的詩句比比皆是。明代皇室弟子、音樂家朱載曾親自考察過此山，留下著名的游記散文《羊頭山新記》(以下簡稱《新記》)。
在一個陽光明媚的日子，我在高平市文博館和當地鄉政府的有關人員陪同下，上羊頭山游覽。當乘車來到山腳下時，發現這里有數座小煤礦�？磥碓缭谶h古時期，這一帶就是茂密的森林，是萬物生長的棲息地。通往山上的，是一條崎嶇陡峭的羊腸小道，婉延曲折。攀登時間不長，我就氣喘吁吁了。《新記》云：羊頭山“嶺限二郡，麓跨三邑，山高千余丈，磅礴數十里”，“以此地極高，與天為黨，故名上黨郡”。原來這座山是古上黨地區最高的山，上黨郡的地名就是來源于這座山。當登山到一定高度時，你會有一種心曠神怡之感。微風習習，漫山坡上，雕刻著佛龕神像的石窟隨處可見，均是北魏佛教文化的遺跡。在一座石窟洞口的兩旁，各雕刻一個牛頭人身，手持耒務農的藝術浮雕，這與古籍中關于炎帝神農“人身牛首”、“始作耒”的記載相吻合。當然，炎帝是人不是神，所謂“牛首”，不過是部落頭領特有的一種裝飾。炎帝浮雕表明，早在北魏時期的佛教文化，就與炎帝文化緊密融合在一起，對數千年的中國社會產生了深遠的影響。
羊頭山有兩座主峰。我們先登上了山北的次主峰。這是一座有雕刻的羊頭石的地方。因石頭“狀若羊頭”，“山以此石得名焉”。在羊頭石旁，聳立著兩座七層石塔，相距約50米左右，相傳是北魏孝文帝為紀念歷史上炎帝、黃帝而建造的。
在通往主峰的山道上，有一座《新記》中提到的炎帝高廟的遺址。高廟又名神農祠，是供人們祭祀祖先炎帝神農的廟宇�，F已成一片廢墟。登上主峰時，我目睹了史書上記載的`清化寺上寺遺址。據《新記》記載，寺內曾有一塊唐代的碑刻，碑上記載了炎帝始創農業的豐功偉績。碑文開宗明義道：“此山炎帝之所居也”。星移斗轉，滄海桑田，如今，寺已不復存在，僅剩幾根長方條石柱，掩映在芳草中，仿佛在回顧著昔日的輝煌。在主峰頂的一塊石階壘的臺地上，有史載著名的“神農城”，所謂“神農城”，其實沒有任何建筑。這里在上古時期是炎帝神農立木桿、測日影的地方。木桿，又稱表木，神農由此創造了“四時八節”，成為我國古代原始的天文歷法，用于指導農業生產。在神農城的南面，就有兩口泉眼，左泉清，右泉白，泉水匯合流入一口水井，這就是史載的神農井。相傳是神農開鑿的。我們由神農井再向南走二十步，來到井子坪。《新記》中記載：“井子坪有田可種，相傳神農得嘉谷于此，始教播種，謂之‘五谷畦焉’”。五谷畦是神農最早發現“嘉谷”柜黍，播種農作物的地方，由此成為中國原始農業的第一塊試驗田。
當我們下山，回首那草木茂盛、高聳入云的差別頭山巔，不由感慨萬千：炎帝就是在這座大山上創始農業，帶領先民告別了茹毛飲血的蠻荒時代!中華民族的農耕文明就是從這座山麓發端，拓開了人類文明的新紀元!
六年級游記作文 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西安，洛陽旅游。我們參觀了秦始皇兵馬俑，開封府，游覽了華清池，嵩山少林寺，還攀登了華山。
大客車把我們載到山腳下，我們就得換坐小型中巴車上山。山路蜿蜒曲折，一邊是壁立的山崖，一邊是看不見底的深淵，汽車稍有不慎，就會墜入深淵。一路上，我都緊緊攥住媽媽的手，把心提到了嗓子口。幸好開車的叔叔駕駛技術好，把我們平安送到了索道站。
我們坐上了纜車。導游阿姨說：“這是亞洲最長的一條索道，上下落差高達750米。”我大著膽子向下看，下面是萬丈深淵，當年“楊志榮智取華山”的那一條小道就像是一條游蛇。我又環視四周，仰望上面，仿佛華山上覆蓋著積雪，因為華山上最多的不是樹木，而是白色的裸露的陡峭的`山崖。
纜車把我們送到了半山腰。。導游阿姨說：“華山有東，西，南，北，中五個主峰，其中北峰最低，西峰最高最美，傳說沉香劈山救母的故事就發生在西峰�！蔽疫B忙說：“爸爸，我們爬西峰�！卑职终f：“好啊!只要兒子肯攀登，老爸一定奉陪到底�！�
我們一家人整裝出發。我們腳踩石梯，手攀鐵鏈，爬過了連綿起伏的五云峰，險象環生的龜背石，來到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背，一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖，一看保管你嚇得腿肚子發抖。媽媽爬了沒幾級，就打退堂鼓了。我和爸爸則是知難而進。我攀著鐵鏈，像狗一樣伏在石梯上，眼望著高高的西峰，一步一步踩實石階，一步一步前進，心里只有一個念頭：一定要爬上西峰，一定要征服華山!也不知爬了多少時間，也不知流了多少汗水，終于闖過了鬼門關——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息，就一鼓作氣爬上了西峰。
我來到了云的上面，登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子，陣陣清風吹來，真叫人感到心曠神怡，鳥兒和一些不知名的蟲兒一起演奏著動聽的音樂，突然一只小松鼠躍過林間……爸爸說：“無限風光在險峰嘛!”我說：“不經歷風雨怎能見彩虹”
暑假旅游不但讓我開闊了眼界，增長了見識，而且鍛煉了我的意志。
六年級游記作文 篇4
五月的一天，小記者班的老師帶領我們去林州的天平山參觀。
我們乘車來到天平山腳下，向山上望去，那里天高云淡，景色美不勝收。山上那花開的漫山遍野全都是，有白色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的銀翹花，還有許多叫不出名的花來，美麗極了！
我們開始爬山了，同學們沿著山路慢慢的向上走著。過了一會兒，我們來到了水簾洞。大家走了進去里面很冷，初夏時節象是到了深秋一樣，我和同學一直站在那兒感受著大自然賦于的清爽。聽到同學們的喊聲我們繼續向上走。走著走著來到了一個有泉水的地方，這兒的泉水清澈見底，泉底的鵝卵石整齊的.地排列著，好像是誰故意擺出來的樣子，山上的柏樹像一個個哨兵挺拔的站立在山崗上。我們稍作休息，繼續向上攀登，一路上同學有說有笑，不知不覺的就登上了山頂。抬頭向上望好像離天近了許多，再俯首向下望去，一陣微風吹來，有一種凌空飄飄欲仙的感覺。再看遠處的山像一個個的小饅頭似的，這時我想到了古人的一句詩來“匯當凌絕頂，一覽眾山小�！�
同學們的叫喊聲合著大山里的回聲，此起彼伏，聽不出到底有多少人。我喜歡天平山，喜歡天平山的自然風光。
六年級游記作文 篇5
快樂的暑假又開始了，每一位小朋友都會很高興的，我也不例外，因為我們可以利用暑假出去旅游��！
因為今年的旅游地點還沒確定下來，快樂的旅游時光還未能體會到。但去年的暑期旅游我還記得很清楚，下面就讓小朋友們一起來分享我的快樂吧。
去年八月的一天，我和爸爸、媽媽一起來到了常州嬉戲谷旅游勝地。好熱的天氣，剛下中巴車，我們就被一股刺眼的陽光照得睜不開眼睛，但我們還是冒著炎熱直奔游樂場。
我們玩的第一個項目是過山車。人真是太多了，前面排著好長的隊伍在等候，大概等了一個小時才輪到我們。管理員讓我們系好安全帶，我坐在爸爸和媽媽中間。剛出發時，玩車在向山坡上緩緩啟動，我不時地觀看著山上兩邊的風景。隨著車速的.加快，我有點頭暈了，趕緊抓住爸爸、媽媽的手。到了特別陡峭的山坡上時，我實在忍不住了，大叫起來，因為我好害怕，全身感覺好象就要從懸崖絕壁上掉下去一樣，緊張得透不過氣來，好不容易熬到一圈結束。第二輪又開始了，車速更快了，但我的感覺卻比第一圈好多了，沒那么緊張和害怕了，還覺得挺過癮的。
我們還玩了沖浪、旋轉木馬……還看了3d電影。拍了好多照片，還買了好多紀念品帶回家。
我累得走路都走不動了，開心的一天就這樣結束了。
六年級游記作文 篇6
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺的出色描繪，就被其中的情節給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感慨，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前贊嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》 通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的 缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個 妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本 領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的`必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，經常要打退 堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳 朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相 反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我 最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強 大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇 尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做 了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
六年級游記作文 篇7
幾個星期前，我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那里的風景可美了，但是最美的地方一定是藍夢島。
我剛聽到這個名字時，就知道那兒最美的地方肯定是海，又藍又夢幻的海。藍夢島最美麗的地方又是一個叫做"惡魔的眼淚"的景點。據說，這個名字的來源是因為它旁邊全是黑色的石頭，有幾個像眼睛一樣的洞。在水還沒有把那幾個"眼睛"灌滿的時候，可以看見一波一波的浪帶著白色的泡沫又向“眼睛”撲過來。當海水把那眼睛灌滿的時候，眼睛里就會噴出來好多海水；當水全部掉到海面上，之后又會涌出一份白色的霧，又清涼又讓人迷茫，看不見周圍的一切。仿佛讓人看到惡魔發怒的樣子。
海面上的藍夢島很美，海底的藍夢島也不賴。在藍夢島浮潛時，我們能看到一群一群的`小魚。有黃的，灰的;有條紋的，圓點的;彩色的，單色的。各種各樣，五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚，我還輕輕的碰了一下其中一個白珊瑚呢！
藍夢島的風景真是美，讓人流連忘返！
六年級游記作文 篇8
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。春天，那是一個花開的季節，那是一個萬物復蘇的季節，我們便出發來到了枝江的`安福寺，欣賞下美麗的桃花吧！
第二天早上，我早早地來到學校，看到同學們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個教室充滿了快樂的氣氛。
坐著車，和同學說說話，哼著小調，我心里充滿了無限激動和興奮。不一會兒就到了枝江安福寺。我們下了車，三五成群地圍在一起分享食物，準備野炊的物品。
大家各忙各的，有的在吃零食、有的在講話、還有的則在一旁看著熱鬧。過了一會，我們便high了起來，拿著鍋和鏟子，一個勁的炒著，雖有些糊了，但對于我們來說，簡直是山珍海味。Anna也忙了起來，一邊撿柴火，還要一邊督促我們，真是辛苦��！慢慢地，各個組的桌上，都擺滿了佳肴，有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂雞翅”“炸薯條”等，可謂是數不勝數，也讓我這個吃貨笑開了懷……
吃完后，那里早已成為一片狼藉，但在我們的努力下，終于恢復了原貌。經過幾十分鐘，終于到達了我們夢寐以求的“桃花海”雖然那里的桃花已經謝了，當依然沒有減輕我們的興致，仍然一步一步地向前走著，有些同學忍不住要來拍幾張照片，保存下來。
看完桃花后，我們坐上了車，依依不舍地離開了枝江的安福寺，安福寺的桃花海！
六年級游記作文 篇9
太白山景色怡人，云霧繚繞，美麗至極。
這次，我來到太白山。首先，我們要坐大巴車上山。坐著大巴車在十八道彎中欣賞風景。車外，山上的巖石奇形怪狀，有的像一只羊，咀嚼著路邊的青草，有的像老人，和藹的在給孩子們講故事，有的像巨人，站立于天地之間……彎彎曲曲的道路令我一陣眩暈，司機卻在道路中輕松自如。當要繞過一個360°的大彎時，全部的乘客尖叫起來，司機卻把方向盤轉了360°，一個猛剎車，再踩油門，繞過了大彎，而此時，所有乘客驚魂未定，還停留在繞彎的那一剎那。我也同樣，過了半分鐘我才元神歸位。這半分里我完全沉浸在與死亡只有1米的時間里。終于來到了太白山腳下，我活力四射，賞著風景一扭一擺地在小路間唱著歡悅的.歌曲。一路上，享受著美妙的樂曲，百鳥齊聲鳴叫，溪水奏樂，風吹過樹林，發出“嘩啦啦”的響聲，這樂曲，是大自然譜寫出的，樂聲輕快活潑，令人陶醉在其中，仿佛是歡迎我們來到這美麗，似于世外桃源的太白山。走了一段路程，我聽到了水流碰撞山石的聲音，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱著動人的歌劇，時而發出輕快的聲響，像令人捧腹大笑的喜劇《皆大歡喜》；時而發出沉重的聲響，像令人哀傷的悲劇《李爾王》。這奇妙的"歌劇"讓我駐足癡望。逛遍了山腳，來到了山腰，正巧下了雨。雨越下越大，路旁的湖面像架子鼓，小雨像鼓棒敲打著湖面，頗有節奏。穿過山腰，來到了山頭終于迎來了最后的極限挑戰，我奮力上山，石階非常陡峭，因為雙腿的酸麻和高原反應，我累得上氣不接下氣，但爸爸卻不停勉勵我，在爸爸的鼓勉勵下，我終于登上高峰，俯瞰太白群山。
太白山之旅，我徹底領悟了，堅持后會有成就，而這種成就是來之不易的。
六年級游記作文 篇10
我喜歡的美食有很多，有令人垂涎欲滴的螺螄粉，有臭名遠揚的臭豆腐，有金光閃閃的美國薯條……其中，我最喜歡的還是臭名遠揚的臭豆腐。這不，今天媽媽就帶我和表姐去美食街吃了一次臭豆腐。
剛進美食街，臭豆腐的臭氣撲鼻，把我們的食欲又勾了起來。
只見老板和老板娘動作嫻熟的把一塊塊小正方形的豆腐放進油鍋里，“嘭，嘭，嘭”經過油的烤煉，一個個豆腐變大了，變得金黃，老板就把油鍋里的臭豆腐給撈起來，但是，臭豆腐的身上長了幾個像綠豆一樣的麻子，像極了老太太的.臉。接著，老板娘又在上面涂了一層番茄醬，再在上面放了一點蔥花，臭名遠揚的臭豆腐出鍋了。當臭豆腐端上來時，我已“口水直流三千尺”，飛快的抓起一塊臭豆腐往嘴里塞。我閉上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那種鮮美的味道真是“此味只應天上有’’啊！我又小心翼翼的地拿起一塊臭豆腐，一咬就油汁四濺，讓人唇齒留香，飄飄欲仙。這真是聞著臭，吃著香��！這時我嘴里的每個細胞都在跳舞，全身充滿了活力。
生活就像一碗臭豆腐，聞著是臭的，但品嘗起來卻又是那么的香。愛也是如此，那些無微不至的嘮叨，無所不在的告誡，都被我忽視。當我們真正明白愛時，才會發現，愛是包裹在責備中、告誡中、嘮叨中。
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