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四年級學生作文

時間:2024-09-14 10:40:06 四年級 我要投稿

【精品】四年級學生作文匯總8篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級學生作文匯總8篇

四年級學生作文 篇1

  上周四下午進行第四單元測試,測試結果還算不錯。每次測試后,我都讓學生自己總結一下取得的成績及存在的不足,避免在以后的學習中再出現重復性的錯誤。選擇幾個學生的反思摘錄如下:

  高暢:本次測試我得100分+8分。我經過思考得到的經驗是聚精會神地聽老師講課,遵守課堂紀律;課下認真完成老師布置的作業,不要貪快,俗話說:“欲速則不達!”即使完成了,也是錯題連篇。考試時要認真讀題,仔細做題;做好試卷后,要仔細檢查,做到心中有數!

  馮夢陽:我考100分+8分。從這次考試我明白了考試時要認真做題,寫好試卷不要覺得萬事大吉,在那兒玩,要仔細檢查;功夫也要下在平時,寫作業時要認真,做完后要及時檢查,直到保證百分之百正確為止。

  梁皓天:我這次考98分+8分。這次我考出了自己滿意的.成績,是因為我吸取了上次的教訓,認真做題,仔細檢查。但由于我原本寫了正確答案,又拿不準,改了答案,致使100分離我遠去;今后我一定要更認真、更細心,讓100分來到我的手中。機會永遠留給勤奮的人!

  梁欽裕:我這次考97分+8分。之所以考這么好,是因為我上課注意聽講,課余時間及時復習,每次寫好作業仔細檢查,遇到不懂的知識及時問同學和老師,直到自己弄明白為止。

  張地:我這次考98分+8分。這次考試我進步了,因為每次老師布置的作業我都認真完成,改掉了上課摸東西及和同桌說話的毛病;以后我要做得更好,考全班第一,讓家長和老師更滿意!

  楊晨:我考97分+8分。大概是因為前天晚上我寫作業不認真,錯了好幾道題,媽媽生氣了,訓了我一頓,大聲說:“你不是不會做,而是做題不認真,以后要認真做題!”考試時我按媽媽的話做了,果然取得了好成績,我真高興!

  李佳藝:我這次考80分+8分。成績不理想,都是因為上課時我走神了,考試時太粗心,沒仔細做題,做好題后沒及時檢查的緣故.

  趙長偉:89分+8分.以前我總覺得自己什么都會了.通過這次考試我明白了,只有虛心學習,上課集中精力聽講,才能考出優異成績!

  胡恩浩:我這次考78分+8分。原因是我考試時又沒認真審題,做好試卷后沒仔細檢查,東看看,西望望,試卷發下來給我一個沉重的打擊,可是已晚了!以后我要好好學習,養成認真做題的習慣!

  羅文:63分+8分.這次考試我退步了.看到這個分數我出了一身冷汗.天啊!退步了,我沒法控制自己,我覺得應該考80——90分,誰知,如今我的收獲卻是如此的少,我也再努力,但是得不到令我滿意的結果;今后我要總結學習方法,找出差距,爭取下次取得令我滿意的成績。

  每次測試后,我都讓學生及時總結。成績好的學生總結好的學習方法,在全班推廣,讓其他學生向他學習;稍微差點的學生從本次考試中得到教訓,找出學習中存在的不足,在以后的學習中及時改正。讓學生認識到上課時要做到認真聽講,善于動腦思考每一個問題;做題時先認真讀題、審題、弄懂題意、確定方法,然后再做,還要養成仔細檢查的習慣,做到心中有數。

  俗話說,不能在同一個地方跌倒兩次,就像羅文的媽媽在試卷上的簽字:“認識到自己存在的不足,本身就是一種進步!”希望這些可愛的孩子們在以后的學習中能夠吸取教訓,養成良好地學習習慣,取得更好的成績!

四年級學生作文 篇2

  星期六的早上,小螞蟻在家里看書。過了一會兒,傳來“咚咚咚”的敲門聲。

  “誰呀?”小螞蟻問道,

  “我是你的好朋友,小青蟲。”門外回答。

  小螞蟻打開門,問小青蟲:“你好啊,你找我有什么事嗎?”

  小青蟲回答:“我和小蝴蝶發現了一個雞蛋殼,我們一起去看看吧!”

  說完,他們兩個就出發了。到了有雞蛋殼的地方,小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商量這個雞蛋殼能做點什么。

  “可以做一個蹺蹺板!”說完,小螞蟻就找來一根線,“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個蹺蹺板啦!”

  他們玩了一會兒蹺蹺板,小蝴蝶又有了新主意:“我家有一塊床單,我去把它拿來,咱們把蛋殼和床單連在一起做個熱氣球吧。”熱氣球做成了,小螞蟻和小青蟲坐在蛋殼里飛上了天。他們越飛越高,看到地上的'人、汽車和大樹都變得越來越小,興奮極了。

  到了下午,突然下雨了。三個好朋友齊心協力把雞蛋殼蓋在身上,這樣就淋不到了,他們避過了一場傾盆大雨。

  夜幕降臨,星星和月亮出來了,大家都困了。

  沒有床怎么睡覺啊?

  小青蟲想到了辦法:“咱們可以把雞蛋殼當床呀!”他們找來幾根非常非常軟的草墊在蛋殼里當床單,三個好朋友躺在上面,蓋上樹葉做成的被子。

  它們看著一閃一閃的星星,美美地睡了。晚安,朋友們,今天真美好啊。

四年級學生作文 篇3

  我在大家的眼中是一個“書呆子”,在現實生活中也不例外:我為了讀書可以廢寢忘食,我現在的語文成績除了上課專心聽講,其余大部分都是靠看課外書獲得的'。

  有一回媽媽叫我吃晚飯:“程程,下來吃晚飯。”可是我正看到書中最精彩的部分,怎么可以放過呢?所以肯定理也不理媽媽,就算聽見了也只會當耳旁風。最后估計是媽媽叫得不耐煩了,況且她早就知道我這個書呆子兒子的德性,最后是被媽媽的“獅吼功”催下樓吃晚飯的。不過我還是邊看著書邊吃飯,一不小心把書咬了下去,逗得全家人都哈哈大笑,只好戀戀不舍地把書合上,一門心思吃晚飯了。

  要說缺點,我的缺點多過優點。我做作業的時候粗心又讓家長擔心;今年的英語暑假作業不知放哪了,唉,只好全補出來;有時候我會胡思亂想而導致通宵未眠;有時候還會說出一些不分場合的話,讓在場的人哭笑不得,我才不知所措。 不過請相信我,我以后一定會把缺點變成優點的。

  我就是這么一個特別的小男孩。

四年級學生作文 篇4

  我的媽媽對我很好,而我的爸爸卻是一個大壞蛋,也許有的同學會認為他 是一個混混,那你們就錯了,他不是一個混混,也許在外人的眼里他是一個好人,可是他實際上是一個天天不在家,喝醉了就打人的壞蛋。 今天晚上我正在寫作文,爸爸喝醉了回來了,就對我拳打腳踢,我剛開始還忍了,可后來他實在是太過分了,我實在是忍無可忍了,就開始說他,他打的更兇,我生氣極了,于是就大叫起,一氣之下,關閉了電腦,來到了媽媽的`房間(媽媽的房間也有電腦),這篇文章的開頭就被我含著淚寫了出來。 爸爸一直在跟媽媽說關于離婚的事,他們說明天就去咸寧辦離婚手續,爸爸媽媽都不肯放開我,我只想跟媽媽,爸爸對我來說,已經是可有可無了,沒有比有好。 媽媽說辦完離婚手續后,她就回去,因為這個學期還有一個多月,所以我先留在這邊讀書,等到考完了就立刻回咸寧,我真的好想能快一點回去,可又舍不得這邊的同學,我的心里好矛盾!

  還好,我還可以和旺仔在網上連絡,好了不說了!

四年級學生作文 篇5

  馬老師說我們這回要搞一個泡菜活動,這可把我們樂壞了。星期五大家把家里的“蔬菜娃娃”全帶來了,有穿著千層衣的包菜娃娃、苗條的黃瓜姐姐、胡蘿卜、卷心菜……當然,我們最期待的就是親手做泡菜啦。

  盼啊盼,經過“漫長”的'上午,我們終于等到了泡菜活動。只聽馬老師一說開始,我們變動起手來。我們組高雨欣說:“我切菜快我來切,我也來幫忙,而嚴彬榕和孟兆杰一起淹包菜,著看著容易的活其實也很難哩。我正在切蘿卜,可刀又不鋒利,蘿卜也難切,只聽“啪”的一聲,咋回事?原來調皮的小蘿卜在逗我玩,一下便躲到刀旁邊刀卻切在了桌上,嚇我一跳,好在桌子沒損傷。

  菜全切好了,包菜也淹好了,接下來該咋放呢?還是高雨欣做過泡菜,叫我們放了白醋、鹽、辣椒......

  全部搞定,就等星期一來品嘗我們組的“美味佳肴”啦!

四年級學生作文 篇6

  蘋果是一種營養豐富,樣子漂亮的水果,是人們經常吃的水果。

  成熟的`蘋果有一個小拳頭大,口感非常甜美,非常好吃,蘋果營養豐富,有蛋白質,脂肪,碳水化合物,維生素C,維生素B2,胡蘿卜素,以及鈣,磷,酸,檸檬酸等有機物和纖維里的酸胺。

  蘋果含有一種蘋果粉,可以促進大腦發育,增強記憶力,而且有益于兒童健康。蘋果還有很多作用,一是抗氧化作用,可以保持食物新鮮,二是消除異味,可以去魚腥口臭,三是預防蛀牙,四是降血壓,五是能抑制小生氧發生,六是抑制黑色素,七是能抑制過敏。

  蘋果的種類也有很多比如:紅富士,嘎拉,別拉,美爾巴,伏花皮等等。

  生活上蘋果對我們的幫助很多,比如,蘋果可以提神解渴,可以看望病人用,可以防止次病,讓病人快點好起來,還可以增強免疫力,所以俗話說的話:“一日一蘋果,醫生遠離我。”生活還可以把蘋果做成各種美食比如:蘋果醬,蘋果醋,蘋果沙拉,蘋果汁等。有一次我們在做蘋果汁,先把蘋果切成小塊,把他放進榨汁機里,榨出的汁把它放入冰箱,這樣就好了,蘋果汁清涼美味,香味誘人,可以解暑。

  蘋果是對我們身體非常好的水果,大家一定要躲吃一些蘋果呀。

四年級學生作文 篇7

  禮拜天在家閑著無聊,我便想和妹妹一起去小區里探險,尋找好玩的游戲。異想不到的是我和妹妹在竹林里發現了一座小屋子,小屋子外面的顏色是灰白色的。那間小屋里到底有什么?好奇心驅使著我和妹妹去看一看。

  走進幽深的竹林,竹葉被風兒一吹沙沙作響。妹妹已經有點害怕了,拉著我的衣角說:“姐姐,我怕,我們還是回去吧!”聽了妹妹的這句話,我的心里也不由得害怕起來,因為竹林里實在是太黑了,在加上旁邊也沒有人。但我想我們是不會退縮的,于是我拉起妹妹那雙顫抖的小手,繼續向前走去。到了那座白屋子前,妹妹更加害怕了,聲音也顫抖了起來,一邊風呼呼地吹著。我連忙安慰她說不用怕的,一邊尋找開門的方法,突然我想到了一個開門的`好方法,說干就干,我從地上撿起了鋼絲,把門給拉開了。幸虧那扇門有人走之后沒有關緊,只是輕輕一關就走了。我拉著妹妹走了進去,打開了里面的電燈,整個屋子一下子亮了起來,這是我才發現這里原來是個讀書角,里面擺放的桌子和椅子是給讀者看書用的,由于太隱蔽了,所以也很少有人來。我還從桌子上發現了一張別人看過的舊報紙。

  這次的竹林歷險真是太有趣了,還使我發現了一個看書的好場所。

四年級學生作文 篇8

  “有愛才有家”。這是我曾經在電視上看到的一句話。其實,家永遠充滿愛,家永遠是幸福的。我家也一樣。

  小時候,爸爸媽媽總會逗我玩,夸獎我,教我許多事情,我感到快樂、幸福。即使越長越大,爸爸媽媽也始終關心、呵護著我。我因他們感到快樂,他們也因我感到快樂。每一次,當我一個說笑話;每一次,當我問一個有趣問題;每一次,當我很快速地說出自己也聽不懂的話;他們都會笑,笑得那么開心。

  爸爸媽媽很愛我,這是毋庸置疑的。讓我至今記憶猶新的,是媽媽對我的愛。

  有一天晚上,爸爸因為工作忙,沒有回家。我便要求和媽媽一起睡覺。媽媽答應了。我甜甜地入睡了。半夜里,我覺得口渴,想起來喝茶。剛剛坐起來,在黑暗中就模糊地看見了媽媽只蓋著半邊被子,而我卻擁有大半件被子。我的眼睛不由得濕潤了。為了我能睡個好覺,為了我能不著涼,她幾乎把自己的被子給了我。

  就是這樣一件簡單而又渺小的事情,讓我至今難以忘懷。每個父母都愛自己的孩子,都想去關心他,給他最好的。我的父母也一樣。

  他們也常常對我“嘮叨”。去學校要小心,要注意交通安全;看電視要站在后面,不要太前了;早點睡覺是好事哦;考試錯了不要灰心呀……

  但正因為有了這些“嘮叨”,才使我的'生活更加豐富多彩。

  爸爸媽媽愛我,我也愛他們。每當他們因為一點小事情而吵架,我就會做個鬼臉,逗他們發笑,讓小小的誤會消失;每當他們的額頭上布滿密密的汗珠,我就會主動地承擔起所有的家務,讓他們好好地休息。

  爸爸媽媽和我,組成了一個簡單而又平凡的小家。有了這個家,我才擁有了許多快樂。我最愛我的充滿幸福溫馨的家。

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