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四年級的作文

時間:2024-09-09 14:50:34 四年級 我要投稿

四年級的作文匯編5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文匯編5篇

四年級的作文 篇1

  四季的雨都有顏色。春雨是綠色的,像水晶一般;夏雨是黑色的,像只怒吼的.獅子;秋雨是金色的,像蝴蝶在空中靜靜地飛舞;冬雨是白色的,像片片雪花,散發著寒氣。

  我唯獨喜歡秋雨,也是有原因的。

  秋天,漫步在街道邊,天空中下著蒙蒙細雨,秋雨夾著陣陣秋風,輕輕地、柔柔地飄灑在我身上,就像母親的手愛撫著我。

  秋雨又像馬路清潔工,帶著淳樸、平靜的微笑,不知疲倦地掃著大街小巷,洗刷去馬路上、屋頂上的灰塵;洗刷掉夏天的酷熱和煩惱。雨后的秋天,更加令人心曠神怡。

  秋雨又像勤奮的畫家,揮灑著金色的畫筆,不辭辛勞地到處奔波。秋雨飄過田野,金燦燦的稻谷鋪滿了田野;秋雨飛過桔園,黃橙橙的桔子綴滿了樹梢;秋雨路過花園,金黃色的菊花便在枝頭怒放。

  秋雨更像開心果,農民伯伯吃了它,臉上樂開了花。

  哦,秋雨!

四年級的作文 篇2

  暑假,媽媽決定來一次說走就走的旅游,當一說出本次旅游地點——莽山,大家都歡呼起來。我一聽這名字就知道是我向往已久的郴州莽山森林公園——蛇博士之家了。

  一路上,大家都抱著喜悅的心情,害怕蛇的我卻既高興又害怕。剛進莽山,只見彎彎曲曲的路像蛇一樣蜿蜒遠方,沿著這條路就到了天臺山。到了天臺山,我心里還是有些小心翼翼,生怕蹦出一條三角形的.大蛇攔住我們的路。才走了一會兒,忽然我看見上面有個動物在挪動,我的腦子里第一反應就是那種莽山特有的蛇。舅舅為了一探究竟,躡手躡腳地來到“蛇”的附近,“蛇”一下“騰”地飛走了,我們恍然大悟,原來是一只鳥。≌媸怯畜@無險。

  經過了剛才那件事,我對“那種蛇”的恐懼減少了一些,時間飛逝,我們來到了山頂,真是“一覽眾山小”,座座翠綠的山峰都戴了頂雪白的“帽子”,我們好像來了天上的瑤池仙境,這樣的美景是可遇不可求的。我的視線突然被兩座山峰吸引住了,它們隔得很近,中間好像夾了個小球,看到這樣的勝景,我害怕的心情早已被拋到九霄云外了。

  終于,我們要去參觀莽山特有的那種蛇——烙鐵頭蛇了,剛進動物館的大門,幾只小猴就跑過來,好像是在給我們打招呼。導游說,這幾天,游客很多,它們早就被喂得飽飽的。來到烙鐵頭蛇的住處,只見它窩在一團,皮膚呈綠色,有二、三米長吧。導游解說,烙鐵頭蛇毒液很強,僅次于眼鏡蛇,它也很懶,通?梢运、四天呢!它的口味很刁,只吃老鼠,饑餓時候還會吃同類呢!

  莽山之旅很快就結束了,心里戀戀不舍,這里不僅有美景,還有讓我們增長見識的罕見的烙鐵頭蛇呢!

四年級的作文 篇3

  “兒子,快點起來吧,都幾點了?”媽媽大聲地喊。我懶洋洋地說:“還早著呢,還沒到七點呢!薄霸缡裁丛,今天就要上外語班了!”我一看日歷,可不是,該上課去了。我一邊急忙起床穿衣服,一邊忍不住感嘆,這個假期怎么過的這么快呀!

  唉,回思是時,奄忽便已一月。吁,時光飛逝,可嘆也已!

  不過,我的假期還算不錯。先是回到了鄉下,和往日的小伙伴一起玩。我們粘蜻蜓,抓知了,追螞蚱,一起在陽光下奔跑,那種純真的快樂讓人忘卻了煩惱與憂愁。仿佛又回到了童年的美好!在這里,我還學會了一項很重要的技能——攀爬。離家不遠的地方有一座橋,后來河水干涸了,人們便在這里建了立交橋,而支撐橋的.柱子是個椎體。看小伙伴們在那斜坡上走來走去,像是腳下粘了吸盤一般,真是讓人羨慕。漸漸地,我也壯大了膽子一步一步地爬到了橋的頂端,怪不得他們那么喜歡爬上呢,橋上是制高點,在這里可以看到整個村莊。其實我學到的不僅僅是攀爬,更重要的是無畏的膽識,因為從此我將變得勇敢!

  從鄉下回來后,我去書店買了本《魯濱遜漂流記》,書中講述了魯濱遜因為海浪擊碎了他的船,他一人漂到了荒島上,開始了孤獨而頑強的生活。直到24年后,他才回到自己的家鄉。這本書使我受益匪淺,我也應該學習魯濱遜的那種堅強的品格,樂觀的精神,與困難抗爭的執著。

  其實,仔細回想這個假期,真的是忙碌又充實,滿懷歡欣,所以心中對新學期也充滿期待!

四年級的作文 篇4

  前一陣子,我在上海買了一只可愛的巴西彩龜。

  那一天,我跟阿姨一起去菜場買晚上燒烤的東西,這時我被一樣有趣的東西給吸引住了,原來是可愛的小烏龜。我向阿姨眨了眨眼睛,不用我說,你們也一定知道,我想買一只回家。阿姨看著我那雙充滿期待的`眼睛,哭笑不得地讓我挑了一只。

  自從養了小烏龜后,我的課余生活變得更加豐富了:每天定時給它喂幾粒龜糧,換一換水;當作業做累了,就去看看小烏龜,和它一起玩,還把它放在水盆里讓它游泳……我想說:“小烏龜啊,你為我的課余生活增添了無限樂趣!”

  為了讓小烏龜生活的好,我們也想了很多辦法,比如每天讓小烏龜游游泳啊,放在陽臺上讓它曬太陽啊……

  天慢慢變冷了,媽媽說巴西的溫度比我們這兒高,小烏龜冬天可能會被凍死,爸爸覺得媽媽的話有道理,就去花鳥市場問烏龜攤老板,怎樣可以讓小烏龜安全過冬,老板告訴我們在養烏龜的盆里,放上三分之二的沙子,再放一些水。媽媽找出了養水仙花的盆,又到中央公園取回了一點沙子,白天把小烏龜放在窗臺上,晚上讓小烏龜呆在溫暖的房間里。

  可是就算我們那么努力得想讓小烏龜生活的好,可是好伙伴還是死了,我很傷心,畢竟他陪了我一個月了,我多么向往和他在一起玩耍,可是那不可能了,因為小烏龜已經永遠的離開了我了。

四年級的作文 篇5

  是媽媽,我的媽媽在我的眼里是一個既嚴厲又溫柔的人。在學校媽媽是一個令我尊敬的老師,在家里媽媽是溫柔的媽媽。

  如果你問我為什么媽最令我尊敬,我就從兩件事來說起:

  七歲時媽媽帶著年幼無知的我來到了廣州,當我們到了山上公園時我看見馬路邊有一個衣衫不整的老人,正坐在馬路邊向過路的路人乞求要錢,但有的人給,有的'人卻離得遠遠地,好像老人有什么傳染病,媽媽看見了,并和我說:“以后見著這些老人不能無視他們,如果他們向你請求你必須幫助,記住了嗎?”說完后媽媽一直注視著老人,當時我是多么想叫車停下,然后幫助他,可是我并沒有這樣做,我很慚愧。

  小時候我就和媽媽來到學校和媽媽一起開會、發卷子。有一次我和媽媽去學校,我看見亭子那有一只蝴蝶在飛,我就好奇的想去捉住它,可是一不小心踩住花了,我想彈簧一般跳出來,可是還是被媽媽看見了,媽媽把我拉到辦公室,開始說我:“你不知道,學校里的花花草草不可以踩嗎!為什么你總聽不進我的話。”媽媽的話如泉水一般涌出,讓我無法還口,當時我是多么的討厭媽媽,可是我現在一點也不覺得媽媽討厭,反而覺的我自己以前是多么的討人厭。

  我尊敬媽媽是因為媽媽公私分明,我尊敬媽媽,因為媽媽愛我。

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