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實用的六年級小學生作文300字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文300字 篇1
昨天，天氣晴朗，學校為了慶祝元旦，組織了一臺精彩的文藝節目。主要有雜技、魔術、變臉等節目，豐富多彩、十分好看，其中最精彩也是我最喜歡看的是變臉節目。
我們坐在大操場的草坪上看節目，首先出來的是一個老爺爺，他可以用鼻子來頂鉛筆呢。然后，出來的就是變臉了，我們都睜大了眼睛，仔細地盯著看，他穿著和佐羅一樣的黑衣服，頭上戴著一頂黑禮帽。臉上是白色的面具，還放著孫悟空地背景音樂，看起來可威風了！他先在臺上跳舞，突然，他用他那黑色的披風，在臉前晃了一下，他的臉就變成了紅色；接著他的頭連續搖了幾下，臉就變成了金光閃閃的灰色了；我看得都入了迷，后來他又請了一位小朋友上臺，小朋友用自己的.手在變臉的人臉上摸了幾下就變成了天藍色，哇！這真是太神奇了，我都看呆了！
今天的表演真是太精彩了，都說：“臺上一分鐘臺下十年功。”變臉表演者肯定下了很多功夫的。
六年級小學生作文300字 篇2
中秋團圓夜是我們多少個家庭所盼望的一天啊！可惜，不論如何總是會有很多家庭不能夠在中秋這個團圓的節日里面吃一頓團圓飯，真是個不開心的事情啊！
仰望蒼穹，繁星點點，一輪明月高掛。滿懷期待的等著晚上的中秋團圓夜。
搬來椅子坐在庭院中，望著滿天的星星，但卻沒有月亮柔和的光來撫摸它們。今夜的月亮還沒有出來，是否有幾分寂寞？是否有幾分凄涼？但是我相信“但愿人長久”的美好愿望。過了許久，出現了柔和的月光，“月亮，月亮”終于出來了。
中秋是中國人的節日，是每個思念家人的節日。不知道那些還在他鄉的游子們，是否在這一輪明月中深深抒發對家鄉的思念，對家人的懷念，是否有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的情感。
想到這兒，思緒斷了…
不知是與天俱來的感性，還是對父母的感謝。在今天，在中秋，在月下，我留下了兩行熱淚。
不知不覺，天已經寒了。可我還沒有睡意，望著這美麗的`夜空，望著這皎潔的月亮。希望在下一年的中秋節中每個人都可以回家陪伴自己的家人，一起聊天，一起欣賞月亮…
中秋團圓之夜真幸福，可以一家人熱熱鬧鬧的在一起暢談，這是許多身在異地的人羨慕不已的事啊！
六年級小學生作文300字 篇3
老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任岳老師的.愛是鼓勵的愛。
有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因為怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我說：“沒事，再大聲點，說對說錯總要把觀點亮出來，對了要繼續，錯了就改正。”岳老師的話給了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心里……
岳老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶里！
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次，我有一道數學題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會。我就想，鄭老師已經在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤著我的心田……
鄭老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶里！
老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。
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