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小學四年級敘事作文

時間:2024-11-18 05:42:23 四年級 我要投稿

【精華】小學四年級敘事作文錦集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學四年級敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學四年級敘事作文錦集9篇

小學四年級敘事作文 篇1

  我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的.路上,讓我們難忘,其中給我印象最深的,就算第一次包餃子了。

  記得有一次,我正在看電視,看見媽媽正忙著包餃子,我覺得很好玩,就去幫忙包餃子。我挑了一個最大的皮,用筷子夾起一大塊韭菜肉,放在上面,然后慢慢合起來,可餃子餡太多,從餃子的四方流出來了,結(jié)果一個胖到快要爆炸的餃子出現(xiàn)了。我氣急敗壞,但很快平靜下來。

  第二次我少夾了些餡,包好后,和媽媽的比起來,瘦得像皮包骨。我再包再包,這樣堅持了幾個,我都不滿意,最后,在包第25個餃子的時候終于和媽媽一樣好了。

  第一次包餃子真有趣!第一次包餃子讓我明白了做事要耐心、細致,才會取得成功。

小學四年級敘事作文 篇2

  想到學校,政府都在減負,心里別提多高興。可我一聽到“減負”這個詞,心里好像被刀割一下似的一直在流血。

  從周一到周五,除了星期一可以休息以外,其余時間都必須上課外班,最早也是6點半下課,回到家就已經(jīng)很累了,所以作業(yè)常常寫到10點半左右。有一次,作業(yè)很多,可是您堅持讓我上國際象棋課,回到家吃完飯,就九點多了,我用飛快的速度寫完作文,背完課文就十一點了,害得我疲憊不堪。

  星期三好不容易沒有作業(yè),想在樓下瘋玩一會兒,可是我還要上作文班。下課了,我想玩一會兒,但您說:“英語作業(yè)還沒有背完,趕快背。”我只好眼含淚水,回到家痛哭了一場。

  星期六和星期天我想睡懶覺,可是星期六上午安排了學而思,下午毛筆字,星期天上午機器人課,下午英語,乒乓球,一大堆課外班作業(yè),壓得我喘不過氣來,作業(yè)經(jīng)常寫到三更半夜。在寫作業(yè)的過程中,我腦袋突然跳出一句話,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”這句詩讓我哭笑不得呀!

  媽媽,我真的不想上這么多課外班,我理解你們“望子成龍,望女成鳳”的`心。可是你們理解我們做兒女的心嗎?

小學四年級敘事作文 篇3

  今天早上我起床之后,奶奶就對我說:“待會兒你吃完飯之后,咱們出去玩兒,你是想看電影還是想去別的地方玩兒?”我聽了之后,就對奶奶說:“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什么好看的電影,如果有好看的咱們就去看電影,如果沒有好看的.,咱們就出去玩兒,行嗎?”奶奶說:“行。”我吃完飯之后,就用電腦查了查,發(fā)現(xiàn)今天電影院并沒有好看的電影,于是我對爺爺說:“今天咱們還是去別的地方玩兒吧。”爺爺說:“行,你想去哪玩兒?”我說:“都行,你們定吧。”最后,爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之后,我們就立刻開始換衣服,然后出門。

  在路上,我們走了一會兒后,爺爺就看到前面有一塊牌子,上面的內(nèi)容是距離文昌湖還有3千米,于是我們又向前走了一會兒,又看到一個牌子,上面寫著的內(nèi)容是:距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說:“剛才不是說還有三千米嗎,怎么又成了七千米了呢?”我說:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖。”我們有向前走了一段路,才到達了文昌湖。

  到了文昌湖,我就發(fā)現(xiàn)這里的風很大,有許多的人在放風箏,這時候奶奶說:“這里風這么大,早知道就把咱家的風箏也拿過來了。”我心里也是這樣想的,如果我們也把風箏拿過來的話,不就也可以放風箏了嗎?我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來了。

  回來之后,我們先去一個飯店吃了飯,然后又去超市買了點兒東西就回家了。

小學四年級敘事作文 篇4

  俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。

  一路走來,朋友很多,有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交,有同醉同樂的酒肉之交,有考場作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。

  還記得當時我們常結(jié)伴回家,聊著聊著就熟了,因為有了你,我回家的路不再漫長,原本寂寞的路上也是笑聲一串。

  我們常常一起談?wù)撚螒颉⒒@球、學習,也常常互相開玩笑,卻也會因一點小事而鬧翻,不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長,優(yōu)劣互補,也各自有各自的性格,各具特色,所以我們成為了好朋友。

  來到學校,在課中,當我發(fā)呆神游時,你會或用筆戳我的大腿,還會小聲說“聽著點,不然考試又該不及格了。”在課間,細心的`你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”,“該去交作業(yè)了”,“該去值日了”,“該去擺單車了”……小測中,我總會因為沒有復習好而不會做,這個時候我會輕輕地用筆點擊著桌子向你示意告訴我答案,而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題,讓我在考試中輕松過關(guān)。

  放學后,我們一起在籃球場上揮灑汗水,配合甚是默契,雖然在關(guān)鍵時刻我總是出錯,但你常常一句“人有失足,馬有失蹄。”你總是用寬大的心胸包容我的缺點,解去我內(nèi)心的遺憾。

  在假日,我們來往于川流不息的人群,一起閑逛,一起玩,一起三國殺。多少個假日的晚上,我們在游戲中征戰(zhàn)沙場,沖鋒陷陣,勢如破竹,破釜沉舟,視死如歸,在我們的合作下,總是能取得最后的勝利。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,認識你已經(jīng)兩年了,還有一年我們即將各奔東西,去追逐自己的夢想。當你離開時,我會想你的,因為你在我心里。

  “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。”請記住,我們一起肆無忌憚的笑過,哭過……你是我的知己,永遠在我的心里。

小學四年級敘事作文 篇5

  今天我們要去秋游,大家個個都興高采烈的。

  早晨,我們排好隊伍,向目的地北山走去。此時,天上正下著蒙蒙細雨,路上很濕滑,大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下,我們抬頭望去,一片濃霧籠罩著北山,云霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽擋住了,好像這里是一片仙境。隱隱約約地,偶爾看見幾棵樹,可是都是模糊不清的',這都是霧的功勞。

  我們爬上了山,北山兩旁鐘滿了桔樹,桔樹上面長滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛了!有的桔子變黃了,就像一個孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個青色的小燈籠;還有的桔子半青半黃,好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。

  再往上爬,北山兩旁都種滿了高大的樹木,郁郁蔥蔥的,在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了。現(xiàn)在正是層林盡染的秋天,大樹上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的,積起了厚厚的一堆。此時,雨漸漸下大了,拿開雨傘,發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的,像無數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉,打在臉上微微有些疼,雨寶寶們爭先恐后地掉下來,不想自己落后,終于爬到了山頂,山頂上有許多座涼亭,每痤涼亭都做得十分生動,里面有許多的座位,供大家休息,眺望遠處,幾座房子若隱若現(xiàn),霧蒙蒙的,像是穿上一件薄紗衣,一會兒消失,一會兒出現(xiàn),令人摸透不清!

  雨中秋游也別有一番滋味,此情此景,恍若仙境。

小學四年級敘事作文 篇6

  昨天中午我接到了一個任務(wù)-替老師給同學們面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老師給同學們面批作文時拿著筆在同學的作文上圈圈畫畫,覺得老師威風極了,心想:要是我也能這樣在同學的本子上圈圈畫畫該多好!現(xiàn)在機會終于來了!我萬分興奮,恨不得立刻跑到文茜那兒去給她面批作文。

  面批的時間終于到了。從同興們手中接過作文,我看了起來。這第一篇文章寫的比較糟糕,光是開頭就讓我找到了兩個毛病:語句不通,詞語重復。我學著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙,一本正經(jīng)地說:“你的作文開頭就有問題。你的詞語重復了,語句也不通順。應該改成這樣、、”我說著,替她劃掉意思重復的詞,并幫她把語句理通順。我讀了一遍,哈,果然通順多了。我不禁為這個小小的成功得意起來。

  我接著往下看,又幫她理通了一個自然段。改著改著,我發(fā)現(xiàn)作文中人的語言占了很大的篇幅,場面描寫則十分少,使文章顯得平淡乏味,成為了一篇流水帳。

  我們就這樣修改著。半個小時過去了,一個小時過去了,我的額頭上滲出了汗珠,腰酸了起來,握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了!我讓第一個同學讀了一遍。修改完的作文比原文好多了,人的語言少了,場面描寫多了,文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒有白費,雖然很累,但我感到十分高興。

  捶著又酸又痛的背,我終于體會到老師是多么的辛苦!我為一個同學面批作文就感到如此辛苦,何況要給54個同學面批作文的老師呢?老師給我們批改作業(yè)是這樣的辛苦,而我們卻不愿做好每天的作業(yè),常常隨便寫上幾個答案應付老師,我們這樣做對得起老師嗎?我想著,臉火辣辣地發(fā)起燒來。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的.多,做起來是多么的累,可卻不曾想一想老師要批改54份作業(yè)師多么的辛苦!沒有當過老師的人永遠也不會知道批改作業(yè)是多么的辛苦,可當了90分鐘老師的我卻深深的體會到老師批改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么!我們不好好學習又怎能對得起教我們的每一位老師?

  當了90分鐘的老師,我受益匪淺!

小學四年級敘事作文 篇7

  這是發(fā)生在三個星期前的事,可是每當我回想起來,就感到后悔莫及。

  記得那天課間操的時候,我去教室拿鋼筆。回到教室,看見只有李彤自己。我問他問什么沒去做操,他說不舒服,我沒再管。就去拿東西了,我找啊找,怎么也找不到我的那只名貴的鋼筆了,就想:會不會是李彤偷走了?我心中有很多疑問,想到這里,我就去問他。李彤說:我也是剛剛回來,肚子很疼。

  我覺得很納悶,回到家把我的小屋,找了好幾遍都沒有找到,客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的.蹤影。于是我又去找李彤,李彤說:我真的沒拿,你愛信不信!聽了這話,我的氣不打一處來,對他大吼大叫起來:你怎么這樣,不是你會是誰呢?只有你自己在這兒,拿了別人的東西還不承認。還不快點還給我!他再三強調(diào)沒拿,還氣哭了,可我就是不相信。

  回到家里,我把一切的事情告訴了媽媽,媽媽說:你真是亂誣賴好人啊!無憑無據(jù)怎么就下結(jié)論呢?是我昨天拿了你的鋼筆去用啊!這時,我的臉就向紅云!~~

  媽媽說的這番話令我非常害羞非常后悔,我回到學校是對李彤說:對不起,我錯怪你了!

  今天這件事真令我后悔阿!

小學四年級敘事作文 篇8

  (平時我的媽媽只關(guān)心我的學習,只要成績好,就眉開眼笑,生活上也是獨斷專行,絲毫不顧及我的感受。)有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服,媽媽讓我試試,可我堅決不試,(因為我不喜歡那件衣服)。媽媽就生氣了,一直到晚上也沒有理我,沒人知道我有多痛苦,雖然是在買衣服但我也應該有我自己的選擇啊。

  當我考得不好的時候,媽媽總是拿我的成績跟別人比,當時我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了,沒有哭出來。

  另外,我覺得我非常孤獨,沒有朋友的陪伴,沒有知心的朋友為我排憂解難,我多么羨慕別的同學,有很多的好朋友,但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的,我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

  媽媽,您知道我心里在想什么嗎?我要對您說:“不要把小鳥關(guān)在籠子里,要把小鳥放飛

  讓它在藍天中飛翔。”

  我的秘密

  星期一,老師在黑板上寫了兩個字“徑常”,我越看越覺得不對勁,啊,原來是老師寫錯字了,我想“徑”應該是“經(jīng)”,我看出那個字錯了,卻遲遲不肯舉手說話,因為,我每次上課都一言不發(fā),除非老師叫我,我才說幾個字。

  一開始,我的心糾結(jié)著,有兩種聲音,一種是,不說就不說吧,沒什么大不了的。另一種聲音說,不行,如果同學們看不出來,那以后不久總是出現(xiàn)錯別字嗎?唉,我到底該不該說呢……說了,就可能被老師批評,不說吧,同學們都會犯錯誤……

  最終,我還是沒有勇氣說出來,誰讓我膽子小呢!這個事一直憋在心里,到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1

  我的秘密

  那一天,我的心情特別糟,因為馬上要考試了,我還沒復習好呢!

  考試開始了,我小心翼翼地做著,突然,有一道題難住了我,左思右想就是想不出個眉目,眼看就要交試卷了,怎么辦呢/?考不及格,媽媽肯定要揍我的……抄同學的?看課本?我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼,發(fā)現(xiàn)很多同學也沒做。還是看課本吧。

  我小心翼翼地拿出課本,翻到了那一課,答案就清清楚楚的在那兒呢,我如獲至寶,高興之余還一邊抄一邊哼起了歌,似乎忘記了這是考試。抄完了,松了一口氣,慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。

  一抬頭,嚇出了一身汗,老師正盯著我呢,我想:完了,完了,考試是不能作弊的.。我害怕極了!

  老師朝我走過來,我的心“怦怦”亂跳,老師停在我面前看著我,我的心里好像開了一場辯論會:善良的人,做人應該誠實;撒謊的人,遇到不會做的題才會偷看。

  我大膽地向老師說了,老師摸著我的頭!

  誠實守信是做人的根本,不欺騙,不撒謊也是做人的根本!

小學四年級敘事作文 篇9

  早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的手機響了,屏幕上顯示的.來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來,邊拿著手機給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”

  媽媽一愣,拿起手機看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機拿到我面前,說:“你再好好看看,這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看,說:“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細,做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說:“好的,我記住了。”

  漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細,要不又該鬧笑話了。

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