八年級作文

時間：2024-08-18 09:43:22 初二我要投稿

【推薦】八年級作文錦集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】八年級作文錦集9篇

八年級作文篇1

　　在英國的一天天，就好似大海里的珍珠，美麗而精彩。我將它們輕輕拾起，串起來，掛在難忘的記憶深處。

　　空姐

　　從迪拜到英國疲憊的旅途中，讓我難忘的就是那張空姐精致的臉。

　　“請問您要用毛巾么？”一個甜美的聲音讓我清醒，突然抬頭，看到她：一頂俏皮的紅色帆式帽子，帽子左上側還有一個錫金扣。亮點是，扣上掛著一條白色的絲巾，松散又裝飾性的圍著脖子。顯現出阿拉伯女人的傳統美與風俗但又感覺不是那么老土，很簡潔新鮮。深邃的眼睛，高高的鼻梁，偏棕的臉上印出一對小酒窩，紅唇輕啟，露出白貝牙。精美的.臉笑靨如花，像一顆珍珠，永遠掛在我記憶深處。

　　浮云

　　再一睜開眼，已經到了英國了。聞到了新鮮的空氣，看到了明媚的景色。

　　因為是海洋性氣候的城市，天上的云飄得很快，形狀更是有趣。有的像水波漣漪；有的是一層層疊在一起，像一個個夾心面包；有的索性是萬里只有幾朵孤高的浮云；有的則長而成片，感覺像棉絮被子一樣像上去躺一躺……這樣的美景真令人難忘。

　　老樓

　　主樓的大門經過風吹雨打已經壞了，灰黑色的木門，黑色微微風化的鐵手扣。主樓渾身朱砂紅色，但是經過風雨的刷洗磚塊一點點發黑變成將近咖啡色了。但高大的它披著紅色的爬山虎葉子，那像火一樣紅的“楓葉”。他們靜靜地附在主樓身上，沒有紅的活力，更多了一絲文靜古老而沉默的感覺。風輕輕吹了起來，爬山虎的葉子不緊不慢而有分層次的隨風而動，像海浪一樣，上下跌宕起伏，發出“沙沙”的聲音，便感覺整個城堡都在動。“咚——”主樓的鐘聲又悠揚的響了起來。站在中央樓頂的一只海鷗一聲長鳴劃破寂際，海鷗群便彎著鐮刀樣的翅膀從四面八方滑翔過來，一起跟著太陽飛到天的深處、我記憶的深處。

　　薰衣草

　　夢想周末，我們來到了著名的溫莎城堡。我站在皇家花園的石拱門外，一片片黃嫩嫩的雛菊花，一簇簇粉撲撲的月季花，一朵朵紅艷艷的扶桑花……亂花漸欲迷人眼，令人興奮不已。

　　突地，我眼前一亮，發現了一大排像軟綿綿的地毯一樣的紫色薰衣草種在墻坡邊，變成了花園的點睛之花。仔細看看，這里的薰衣草每朵花只有米粒大小，像皺皮紙做出來的迷你花兒一樣。米白色的翻邊，灰紫色的、長長的末端，努力地帶著花瓣一起向斜上方的太陽微笑。站在高處，半個城市都在眼底，映襯著薰衣草，視野里盈滿了紫色的幽香令我終生難忘……

　　英國的游學已經結束，這件令我難忘的事情，成為我記憶中最閃亮的一串珍珠！

八年級作文篇2

　　寫到雨，我就想到晴天，其實曾經寫過一篇<<只喜歡晴天>>的文章，直至現在，我才明白，晴天是我心靈深處的獨愛。

　　晴天給人的感覺很溫暖，很容易讓人想象到這樣的畫面：在一個清閑的午后，捧著書，坐在藤椅上，旁邊的桌子上放著一杯茶，桌面上散著透過樹葉的斑斑陽光。那是很溫馨的感覺，我一直在尋找這種感覺。

　　在晴天的日子里，經常和朋友出去瘋去，和不同的朋友，會做不同的事。和我的后桌嫣，經常會選擇一個小地方，邊吃著東西邊聊天：和老同學維，經常會騎著單車去書店：和知己冰，經常會在她家的樓頂上講悄悄話。

　　放晴總少不了陽光，到了冬天，陽光總是特別吝嗇，課間為了曬曬太陽，也會和同學在欄桿上，當在一只溫順的貓。冬天的陽光總是特別可貴，也最溫暖。那種陽光，總是不由子主的使我伸出手，想要抓住它，卻怎么也抓不住，明明在手中，卻害怕它突然溜走。喜歡在陽光下行走，看影子忽隱忽現，總是想到小時候，玩踩影子的游戲，每一次都很滿足的感覺。

　　天空若是一味的'放晴，那只會單調無味，就沒有晴天的可愛之處，毛毛細雨我也欣賞，不過，晴天才是我的獨愛。

　　下雨時，心情也隨著莫落下來。就像打開潮濕的心，走入人群中，只不過是形式上的熱鬧罷了，使花花綠綠的雨傘成為別樣的風景，收起雨傘，才發現，身上已經滴滿了雨水。雨水使地上濺起的小水珠，突然讓我覺得小水珠的美，是從內到外的，從天上個千里迢迢的來，掉下來只是融為一灘水。

　　晴天總是特別讓人覺得快樂，啊，現在雖說是晚上，可是好想看到太陽。

　　其實，當你每天醒來，推開窗戶的那一剎那，晴天就已經來臨了。

八年級作文篇3

　　“秀才不出門，全知天下事。”如今，網絡似乎成了一個萬能的工具。網絡帶給了我們方便，但那同時，也有不少的人沉溺于網絡，無法自拔。甚至有不少的青少年為此荒廢學業。由此可見，網絡就好比是一把雙刃劍，對于人類的影響力也是非常的大。

　　關于網絡，我聽說一個記憶深刻的例子：我爸爸單位一個同事的兒子，他原本是老師引以為傲的模范生，誰知后來他漸漸迷上了網游，他把身心以及大量的時間都投了進去，學習成績日益下降。家里不讓玩，他便逃學去網吧。后來更是愈演愈烈，竟然趁父母不在家偷家里的錢。被父母發現并阻止后，他就干脆輟學當起了“小混混”，開始在校門口打劫低年級學生的錢。就這樣，他漸漸在網絡中墮落，慢慢地走上了犯罪的道路。

　　生活中不缺乏類似的事情，可是我們往往都不去重視，所以后來大多數人都越來越嚴重，一發不可收拾。有了網絡，不少的學生選擇在網上完成作業，根本不動腦筋思考，如此白白葬送了一個個祖國的棟梁。還有些人依賴網絡，在網絡上花費大把的時間，有同樣的時間卻不愿意多陪自己的父母話話家常。更有甚者，習慣了網絡上的打打殺殺，把現實網絡混為一談，結果對身心都造成了嚴重的傷害。

　　但是，我們卻又不能否認網絡給我們帶來的方便與好處。網絡是人類在文明史上的一大進步，互聯網就像一個巨大的蜘蛛網，匯集了天下各地的.新聞奇事，我們可以通過網絡了解最新最全的新聞要事，并與他人在網絡上交換意見與看法。有了網絡，我們還可以足不出戶網上購物，既省時又省力。老師也可以在網上備課，豐富我們的課堂。

　　還有不少的人在網絡上工作，網絡中的行業早已不再單一，很多人的經濟來源也已經與網絡密不可分。就好像那些淘寶賣家以及一些在網絡上寫小說的，對于他們而言，網絡就是他們工作的平臺。

　　互聯網是個名副其實的聚寶盆，但若不慎使用，它就會拉你進入萬丈深淵，并萬劫不復。可我相信，只要我們好好的利用網絡，它對我們而言就會是個百利而無一害的實用工具。

八年級作文篇4

　　生活在這個班里好痛苦、好無奈、好傷心……我想永遠都不生活在這個班里，可是我又能改變什么呢？只好順其自然地對待。

　　在這個班里，我真的不知聽過多少次叫我別那么勤奮讀書的同班同學了。每一次都深深地打擊著我的心靈，因為他們回來根本就不像是讀書的，他們回來只想著上課說話。開小差。玩樂，穿的衣服就五花八門，學校規定要穿校服，有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒有特殊的情況，根本就不允許穿拖鞋，下幾滴雨，差不多整個教室的同學都穿拖鞋，唯獨我沒有穿。當輪到我和兩個同學打掃衛生的時候，卻只有我和同桌的那個同學在掃地，剩下的那個同學幾乎一個學期都沒有掃過幾次地，差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的`，滿地都是垃圾。灰塵。掃都還有得掃呢？那么臟。

　　在這種環境中，我怎么才能安穩地學習啊？幸虧有語文老師教我“出淤泥而不染”我才堅持到現在，還教我千萬別放棄，堅持就是勝利。再加上以前的語文老師給了我目標，兩位語文老師的力量足以讓我充滿信心地對待這個痛苦的班集體。悲哀的同學們。

　　我生活在這里好痛苦啊，無論有多痛苦也要走下去，一直走到盡頭。

八年級作文篇5

　　瞬間，是短暫的，但它或許能帶給你永恒的印象，難忘的觸動。一瞬間里的小感動，有時卻會是令人印象深遠的記憶。

　　從小學，我就自我感覺我的數學是不錯的。我常常愿意去做一些難題，但現在想想，這些所謂的難題，無非是打草稿才能算出來的題目罷了。

　　到了初中，遇到了何老師親自出的題目，才明白難題的概念，簡直讓我崩潰。但一題一題也還熬了過來，直到我們學到了因式分解。

　　因式分解需要一個正確流暢的思維，需要足夠的做題經驗以及耐心，這類題目有時能一眼看出，有時卻異常的難。

　　一天，何老師照樣給我們出了幾道難題，都是因式分解。我們大家都迅速地做完了兩題，但第三題把所有的人難住了。我沒有明確的思路，一遍一遍的試，幾乎是在用“窮舉法”，但我還是找不到方法。我寫了一整面的草稿，但還是沒有任何頭緒。這時有人將這題做了出來，我很震驚，他做得真是太快了，我也要加把勁！我鼓勵著自己。我繼續一遍一遍的.試。

　　打了整整四面草稿，我還是沒有解出這道題，甚至沒有任何頭緒，若要說有了什么進展，只能是說在無數種可能中排除了幾種可能而已。我想我真的是做不出這一題了。這時有好幾個人做出了這一題，有人看我低頭為這一題苦惱，主動提出教我做這一題。我心有不甘——因式分解，萬變不離其蹤，也就是那幾種方法。我心頭一熱，這一題我也可以做出來！我便委婉拒絕了那位同學。

　　我繼續寫著第五面草稿，仍是沒頭緒。我不泄地做著“排除法”，心中突然像是有了靈感，我連忙將心里的想法寫出來，拆解，合并，一步一步，終于寫完了最后一個字母，完成了這題因式分解！那一瞬間，我心里充滿了成就感：雖然我并不是最先做出來這一題的，但是我第一次以如此耐心來做數學題，這是我的一個進步。

　　在那一瞬間，我不僅是完成了數學題，也收獲到了一次堅持努力而取得成功的經歷。從這次經歷，我懂得了堅持的意義。世上無難事只，怕有心人，的確如此。

八年級作文篇6

　　1．天下大事，必作于細。一個善意的微笑，能讓人感覺到你的善良；一句平淡的問候，能讓人感受到溫暖的友情；一份工整的作業，能體現你認真的學習態度；一次不經意的禮讓，能顯示你寬容大度的胸懷

　　請以“于細微處見 ”為題，在空格內填入合適的詞語后寫一篇文章，體裁自定，立意自選， 600字左右，不能出現真實校名、地名、人名。．

　　2. 病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波于街巷買來的《山海經》，快樂了魯迅的童年；信客忍受風塵苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉村的期盼。善良就如三月的春風，在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。

　　請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。

　　3. 生活中常有不少感到。感動，緣于危難中的大愛，困難中的相助；感動，英語夢想的點燃，理想的實現；感動，緣于矛盾的的化解，友情的建立；感動，緣于人群中的笑靨，親人間的牽掛一次叮嚀，一語問候，使感到浸滿心田。

　　請以“感動”為話題，寫一篇作文。

　　3.任選一題，作文。

　　文題一：以“心中有話對你說”為題目，寫一篇作文。

　　注意：①寫出你的真情實感；②文章不要少于500字。文題二：

　　不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。每一次走進自然的行動，總會給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬頃的碧波，也許是留戀田間的小路，也許是仰望皓月當空，也許是諦聽枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

　　請以“陶醉在______”為題，寫一篇文章。

　　要求：①補全題目；②不少于500字。

　　4、作文——老師想欣賞你精彩的文筆（30分）

　　題一：雅典奧運會上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創造了中國體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進入了幸福的夢鄉瞬間，展示的是結果的輝煌，隱藏的是過程的.艱辛；顯現的是力量的迸發，蘊含的是情感的積聚。瞬間創造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會變得豐富而精彩。請以“的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結合自己的生活經歷，寫一篇不少于500字左右的文章。

　　要求：①說真話，敘真事，抒發真情實感。

　　②先將題目補充完整再作文。

　　5按要求作文。

　　請以“幸福，在________中 ” 為題，寫一篇文章。

　　要求：①將題目補充完整；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現真實的校名、姓名；④不少于600字.

　　6.根據要求作文

　　雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅這些幸福的顏色構成了生命的五彩繽紛。親愛的同學，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是

　　消防戰士的橙黃，是醫護人員的潔白那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發現，去描繪，去贊美吧！

　　請你以“幸福的顏色”為題，寫一篇不少于500字的文章。除詩歌外，文體不限。

　　7．寫作。（30分）

　　一次，我去旅游：我從臺北坐飛機到高雄，飛機起飛后，我從窗口瞄到有座山很漂亮，開滿了各種顏色的花我感到很奇怪，我在臺北住了那么久，怎么沒有看到過這么美麗的山呢？于是我便很小聲地問旁邊的乘客：“對不起，可不可以幫我看看外面是什么山？”對方看了一眼說：“那是內湖的垃圾山呀！”我不敢相信，內湖的垃圾山為什么那么美。旋即我恍然大悟，是因為高度！是因為我保持了一個很高的視點來看它的緣故！

　　每個人生命中也都有這樣一座“垃圾山”，挫折，悔恨，痛苦如果我們能夠不計一日之長，不過分在意成敗得失，我們就不會被過去的“垃圾”所污染，甚至等到這么一天，在更高的地方來欣賞它美麗的一面。回首望往事，我們會發現當時困擾我們的，在我們看來簡直無法克服的困難是那樣的微不足道！那是因為時間給了我們高度。人生就是這樣，不要計較太多沒有價值的事情，善待自己，在超越中實現自己的生命價值。

　　請以“超越的美麗”為話題，寫一篇文章。

　　8、我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的教育我們得到過太多的理解、關心和愛護，我們也想并嘗試著關心社會、

　　關心他人。關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解、學會關心、學會做人。請結合自己的生活經歷，以“關心做人”為題，寫一篇不少于600字的作文。

八年級作文篇7

　　清閑午后，端一杯奶茶，手里捧著一本書，在陽臺那兒的搖椅陶醉著，任思緒漫步在海的國度。

　　嘉欣（妹妹）手中捏這一疊紙，搖了搖我的手。“哥哥，我們一起來疊飛機和小船，好嗎？”她用一雙充滿期望坦誠的眼睛看著我。

　　我毫不猶豫的說“去去去，一邊和籬笆玩去！”我極不耐煩地推開她，最討厭被人在我津津有味的看書時打擾我。”“昂！陪我疊一下嘛！”他撇著嘴，仰起那胖胖的小臉蛋，小手緊緊地的抓這我的手指，一副被我欠扁過的委屈樣子，更氣人的是竟然在我面前哭了！我再也不想被老爸冤枉說我欺負妹妹了。無奈啊，我擺擺手，狠狠的說：行！你給我快點，要是你待會不疊我就揍死你！“

　　嘉欣興奮的的跳著去到搬辦了一張小板凳坐在我身旁。

　　“哥哥，你幫我拿一下，先把紙向對折下。”她一邊興奮地做著示范，一邊快活地說。突然，我的心涌出一般說不出的感情和失落。

　　曾幾何時，我和嘉欣去在家，叔叔們假裝打我，被她看見了，一邊哭一邊打叔叔拖著他的手把我拉開，不要被叔叔打到了，用嬌小的身體拉著如幼年非洲小象的我到旁邊去……而剛才我對妹妹用冷漠的舉動令我感到萬分慚愧，難過的.眼淚情不自禁的流了出來。心像被萬個匕首，刺的我隱隱作痛。

　　坐在搖椅上，我覺悟了。生活和學習的種種壓力使我淡漠親情，溝通成為一種多余。總有一些人在背后默默的關心愛著自己。這是一件多么悲哀的事情啊！我們不能在封閉自己的心。

八年級作文篇8

　　回想我經歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學習騎自行車的經歷，令我體驗到了成功的喜悅。

　　一天，天陰沉沉的，灰蒙蒙的顏色籠罩了世界，我執意要跟爸爸學騎車。爸爸開始給我仔細地講解，并不時比劃著：“剛上車時要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行。”我有點不耐煩，只是點頭，心思都被騎車的念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車。忽然，“倐”地一聲騎起來，

　　開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車快歪倒在地上了，才停下來。“原來騎車真么簡單！”我的心中掠過得意的情緒，覺得自己旗開得勝，眉宇間不禁透著驕傲。

　　第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔心，但因為經過一次的練習和驕傲自滿的心態，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見有個不深的坑，大概是因為“初生牛犢不怕虎”，我想都沒想，徑直沖了過去，但不想小坑給我開了個玩笑，我無法把握平衡，連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關節、膝關節都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛，狼狽地推車跑了回去，此時陰霾的天空仿佛表達了我的心情。

　　我一下子頹廢了，潦草地上車，又向前騎，心中總想著摔倒我的坑，好幾次沒能集中注意力，一次次地失敗，還沒能騎到坑洼處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經過失敗，我痛定思痛，終于集中精神。準備重整旗鼓。

　　我到相對平坦沒有坑洼的地方多練習了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習幾次，加快了速度，感覺差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個摔倒我的.坑發起挑戰。

　　我謹小慎微地跨上車，慢慢地騎起來，距離坑不遠了，我心中越來越忐忑，速度漸漸放慢了，因為那個坑，在我的心中，就像我會不會騎車的指標一樣。“一旦越過那個坑，我就會騎車了！”我盤算著，但并沒有太多時間盤算，我終于騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺到振動一下，便再無其他“危險”了。我停下來，伴隨著無以復加高興的心情，只是反復念叨著“我會騎車了，我成功了！”我抬頭看天，陰云早已散去，剩下的是黃昏太陽最后的幾抹光彩。我對著天笑了，心情跟天氣一模一樣。

　　通過學車成功這件事，我不禁品嘗到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報”的深刻道理。

八年級作文篇9

　　白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。春天明亮的陽光照不到背陰處，生命照常在萌動，照常在蓬蓬勃勃的生長，即使那如米粒一般微小的苔花，一點也不自暴自棄，一點也不自慚形穢，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪的盛開。袁枚寫的`這一首詩，寓意很深，也正是因為它的寓意很深，才會成為春節期間，朋友圈最熱話題。

　　苔蘚是低級植物，多寄予陰暗潮濕處，可它有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣。

　　青春，是一個很重要的時期，在這一時期中，會讓人明白很多事物的道理，也會讓你看清楚生命的價值，它會指引你方向，告訴你一個明確的人生道路。它會讓你的意志更堅定，讓你有堅強不屈的精神。

　　青春恰自來，苔蘚憑著堅強的活力，突破環境的重重障礙，煥發青春的光彩。我們人類也要想苔蘚一樣，有著堅強不屈，艱苦卓絕的精神，為自己的青春綻放色彩。

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。——塞繆爾·厄爾曼

　　在青春里，我們不可迷茫，要找準自己的方向，朝著那個方向走下去，如果失敗了，就換另一個方向，直到找到適合自己的方向，在青春里，我們要有堅強不屈，艱苦卓絕的精神，要有足夠的自信，永遠不說放棄。

　　成功，可以屬于每一個人，但也不會每個人都成功，它只屬于那些勇敢奮斗，勇于拼搏的人。讓我們在青春綻放自己，讓我們走上成功的道路吧！

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