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六年級作文

時間:2024-08-08 00:42:10 六年級 我要投稿

【精品】六年級作文匯編5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級作文匯編5篇

六年級作文 篇1

  恍惚間,似方見,已六年。六年里,開始了你我的友誼。在同一個班級里,我們嬉笑與玩耍,我們習得了文化。不知是從哪一天開始,你我彼此走進,交換心靈。很幸運,能在這如花般的時節里,遇見每一個春天,遇見每一個開始綻放的你。流年匆匆過去,不覺間便要揮手再見。但我相信,這絕不是離別,也絕不是終點。春光依然,但愿心頭笑意永駐。

  六年里,最讓我懷念的是我的同學。對我而言,所謂的同學,更不如說是伙伴。在入學的最初,我們一樣是懵懂無知的幼兒;慢慢長大,我們一樣是逐漸懂事的小孩;現在,我們也一樣是將要步入青春的少年。我們是攜手并進的伙伴,是互相關心的朋友。運動場上,不論輸贏名次,我們拼搏嘗試;辯論場上,不論成敗結果,我們激情昂揚;每一個普通的課堂里,不論觀點對錯,你我的思想碰撞。我懷念你們,不止那些懷念你們與我共度的時光,也懷念你們與我傾訴的那些故事,訴說的那些憂愁。因為有了你們,就算是陰雨也不曾沮喪害怕;因為有了你們,我的生活照進了一縷最澄澈透明的陽光。

  六年里,最讓我喜愛的.是我的校園。青磚綠樹,草木悠悠。既有生氣之靈,亦有書韻之芳。教學樓里是書聲朗朗,頓挫抑揚;小徑側畔是湖堤淺淺,綠樹陰陰。既有優美宜人的環境,亦有讓我們充分展示自己的舞臺。體育節,我們在田徑場上揮灑汗水,綻放青春;科技節,我們在奇思妙想中增長見識,拓寬眼界;讀書節,我們手執一支筆,手捧一本書,盡享筆墨中的那些流彩華章;藝術節,我們載歌載舞,去描繪美好的世界;傳統節日里,我們體驗習俗,向經典致敬……就這樣,我們與學校和諧的相處,在這里度過每個美好的日子。

  六年里,最讓我尊敬的是我的老師。他們,付出自己所有的努力,來哺育我們稚嫩的靈魂。對于他們來說,我們什么也不懂,好似一張沒有過痕跡的白紙,等待著涂抹寫畫。而老師們,耐心的站在一旁,孜孜不倦的用他們的教誨來教我們怎樣用最工整漂亮的字跡,在這張紙上寫出最華美的文章。我們的煩惱,有他們細細傾聽;我們的問題,有他們督促指出。多數時,他們如春風化雨;有時候,他們的教導會有些嚴厲,但那份嚴厲里,含著的是衷心的愿景。是他們讓我們懂得知識,懂得如何為人。懂得什么是好的,什么是不好的。懂得什么是應該做的,什么是不應該做的。這些都要謝謝您,敬愛的老師。

  在這六年里,我與你們,也與這個學校開始慢慢的的熟悉?蓜倓偙舜碎_始走近,就要再一次匆匆奔向陌生的風景。我想,我們能否在擁有新的美好的時候,把原本的那份美好藏在心里,既把它當做一個終點,也當做一個重新啟程的起點;既把它當做一次結束,也當做一次破繭重生的開始。有了曾經的跌倒,就不怕以后的挫折,就能更加自信的開啟一段新的征程。但是,不論流年怎樣匆匆的逝去,我們定不會忘記——不會忘記心靈深處那一段不可或缺的記憶……

六年級作文 篇2

  20xx年8月8日,從下午17時起,我就和奶奶守候在電視前看直播。

  隨著電視屏幕上的倒計時不斷變化,我的心情也越來越激動了。終于,19時48分,直播開始。開場時的擊缶表演多么有氣勢!在高亢鼓樂與震天歡呼聲中,北京奧運會開幕式拉開帷幕。在《歷史的足跡》一幕中,象征奧運歷史足跡的29個“巨人腳印”,用焰火接力的造型,沿著古老北京的中軸線,一步步走向鳥巢。當“足跡”出現在鳥巢上空時,現場觀眾沸騰了,我也心跳加快了。接著,文藝表演正式開始。當清新和諧的畫卷展開,精致優雅的舞蹈同時也在描繪著一幅彩繪。在接下來的表演中,我們也隨時能真切地感受到中國源遠流長的`歷史和深厚的文化底蘊。當中國隊入場時,全場又一次沸騰了!“中國,加油!”的口號響徹云霄,現場歡聲雷動,讓每一個華夏兒女充滿激情。

  19日零點四分,奧林匹克的圣火終于在國家體育場鳥巢熊熊燃起!同一個世界,同一個夢想,此時此刻,中華民族終于圓了百年奧運之夢。

  讓我們為奧運喝彩!

六年級作文 篇3

  那天早晨,同學們比往常來的都早,就連遲到大王孫水鈴也不例外,他們一進教室就迅速地圍成一堆兒,你嘻嘻哈哈,我手舞足蹈,仿佛在演奏一支優美的快樂進行曲。

  女同學揮舞著太陽帽、新包包;男同學炫耀著數碼相機,鯉魚風箏還有大大的畫夾。好朋友和好朋友之間則在偷偷地約定,上車之后相互分享自己的小食品。可是沒過多久,四面八方就傳來“咯咯蹦蹦”的聲響,不到三分鐘,鼓鼓囊囊的包包就癟了許多,他們抬起頭,互相做個鬼臉,摸出一張紅色或藍色的鈔票,奔出去,買來汽水,薯片,牛肉干之類的小東西攤在桌子上,吃著、說著、鬧著,仿佛沒有看到我一樣。因為那天,我不是他們的同伴。

  一想起這個,我就有些垂頭喪氣:“你不能去,妞兒。你有舞蹈比賽,如果是獨舞,也就算了,可是這次是集體舞,和伙伴們排練了一個多月,因為少了你一個人影響到整體成績,可不行……”我只好默默地低下頭,裝作看書,眼淚卻不爭氣地滴下來。一顆、兩顆、三顆,顆顆晶瑩剔透,顆顆都像凸透鏡一樣,放大了我心里的`孤單和傷感。

  兩節課后,帶隊老師準時推開教室的門,同學們一聲歡呼,以迅雷不及掩耳之勢,抓起書包,尖叫著,蹦跳著涌出去,奔向操場。我站在走廊里,透過寬大的玻璃窗,伸長了脖子,看著同學們手拉手,唱著《一、二、三、四》那首鏗鏘有力的歌,排著整齊的隊伍出發了。我沿著墻根,低著頭,悄悄地走著,我覺得心里好酸好酸,仿佛所有的快樂都離我而去了。

  輸完液,草草地吃了午飯。媽媽帶我坐上了916路公交車,看著車窗外川流不息的人群和汽車,默默無言地前行。雖然早就聽說過鄭東新區的美,卻沒有想到,它美的像個大花園一樣。造型各異的高樓大廈,寬寬的綠化帶,彎彎曲曲的石板小路,還有那些五顏六色的月季花,以及綠得發亮的冬青樹,都深深地吸引著我的眼球。

  我們的節目要在靠近如意湖的藝術館里舉行。身穿粉色的練功服、金色的舞蹈褲,帶著甜美的微笑,走上燈火輝煌的舞臺。黑色的幕布上,鑲嵌著閃閃發亮的“小星星”,每一顆小星星都在不知疲倦地沖著我們眨眼睛。仿佛我們就是傳說中飛天的仙女,隨著優美的音樂,在美麗的夜空中盡情地舞蹈,“跳、轉、翻”組合,“敦煌手姿、腳姿”組合。完美而又流暢,掌聲,喝彩聲,以及老師贊許的微笑,漸漸地奏響了我的快樂進行曲。

  九點鐘的時候我們結束了比賽,一邊走一邊回頭望望流光溢彩的藝術中心,真讓人有點兒戀戀不舍。原來屬于我們的快樂進行曲,不一定一開始就是輕快的,也可以是這樣——像只破繭的蝴蝶一樣,慢慢地張開翅膀,悄悄地飛進你的心里,讓你久久不能忘記。

六年級作文 篇4

  今天是開學的第一天,我高興地來到學校,見到了昔日要好的同學,愉快地聊著假期的生活。突然,班主任老師緩緩地走進教室。對我們說:“同學們:今天的第一項任務是把咱班清潔區的雜草除凈,不愿拔草的同學負責清理雜草、雜物,將其送到垃圾箱!卑?我們像是當頭挨了一棒,一個個垂下了頭。為了逞強,我決定去拔草。

  到了清潔區,我心里不禁發慌,草從水泥地縫隙中長出來,已經長得很高,我以前從未拔過草,不知從何下手。這時,一個同學推了我一把,說:“想什么呢?快點干活”。我才回過神來,開始拔草。

  我用雙手抓住一株草,拔了一下,草未動,我又拔了一下,草還是沒動。我使出了全身的力氣,咣鐺,我摔了一個大馬趴。

  正在我暗自慶幸沒有像孫悟空那樣翻出幾個筋斗的時候,別的同學已經拔許多草了。我的臉紅一陣白一陣,很是不好意思,便揀了一些雜草、樹葉,送到垃圾箱。心想,早知如此,還不如搶一個掃把呢!

  都說萬事開頭難,我看說得真對,我明白了,做事要考慮到自己的能力,不能光逞能,而忽略自己的'條件。∥乙院笠訌娺@些方面的鍛煉,增強自身的素質和能力,變“難事”為“易事”。

六年級作文 篇5

  說起我和我的外婆,我們之間的關系有些微妙,因為它既是傳統意義上的祖孫,又可以形容為生活中平等的朋友。不信,我就來舉個例子吧。

  一年級時,我期末考試得了第一名,為了鼓勵我,外婆獎勵我一百元錢,讓我買自己喜愛的書籍?晌以谌甑耐局校灰患伊宅槤M目的禮品店吸引住了。我迫不及待地挑選起東西……

  “請付92元!

  “天啊!太貴了,要是買了它們的話,書就不能買了……!笨墒寝D念一想“算了吧,不買書了,以后再買,向爸媽要錢就是了!毕氲竭@,我便毫不猶豫地付了錢。

  正當我滿心歡喜地欣賞著這一大袋“寶貝“時,卻猛然想起一個重要的問題—怎么向外婆交待。外婆雖然脾氣和善,但我這次卻也太離譜了,她肯定會狠狠批評我一頓的。想到這,我的額頭上就沁出了許多小汗珠。想著想著,不知不覺到了家。 “嘉懿,書買了沒有,你喜歡嗎?”外婆關切地問。

  “嗯,嗯……我……”我的臉一下子紅了,坦白還是不坦白,我正猶豫不決,外婆卻好像看透了我的心思。

  “來,我給你講講外婆小時候的故事吧!

  “好的”。我窘迫地回答。

  “我小的時候,家里很窮,兄弟姐妹也多,爸媽又老是加班,我每天放學后的第一件事就是照顧弟妹。等他們全睡著了,才能在夜深人靜的.時候做作業?删褪沁@樣,我的成績依然名列前茅,最終還考上了夢寐以求的大學。但弟妹們都要讀書,家里根本就支付不起這筆開支。為了供弟妹讀書,我忍痛舍棄了我的夢想,提早參加工作,為爸媽減輕負擔。所以,我從小就知道錢來之不易的道理,應該用在最需要的地方。”

  “是啊,雖然現在生活條件好了,可爸爸媽媽也是用辛苦工作賺來的錢供我讀書的,我應該同樣珍惜。” —我為剛才的一時沖動而后悔。

  現在你信了吧,我和我的外婆既是祖孫,更是親密而平等的朋友。當我犯錯誤時,她從不訓斥我,而是和顏悅色地給我講一些故事,讓我悟出其中的道理。我喜歡用這種方式和外婆溝通。

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