【精選】小學二年級作文匯總十篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
在一座很高的山上，上面有一塊小石頭，形狀古怪。每當月圓的時候，那怪石就如同一只趴著的狗，一門心思地打著它的鬼注意。這就是著名的`天狗望月。
不比不知道。我們班有個同學卻寫得更好，他是這樣寫的：“天狗望月“很有趣。它像二狼神的天狗犯了天規，被玉皇大帝流放到黃山山頂。每當夜晚來臨，它就望著月亮，好像想回到天上，飽飽地吃一頓月亮。
小學二年級作文 篇2
“鈴……”考試鈴響了，我馬上俯下身子去答卷紙，“記一輛紡車反映出了……”對了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來著?我抬頭思索起來。這時，監考老師出去了，同學們馬上以最快的.速度行動了起來，“璞，一個紙團不偏不正正好落在我的桌上，我習慣性地用眼睛掃視一遍教室，果然有個人正向我伸手抱拳，我打開紙團，一張紙條掉了下來，唉!這就是我最大的困惑，考試時接到紙條。
打開看看，“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級浮屠，請告訴我古文的答案，Thank you!”我把紙條撕成碎片，以防后患，再拿出一張紙來，唉!
其實對于一個好學生來說，別人傳紙條，回了就可以了。而像我們這類成績時好時壞的學生，150分的題我最多能保證及格，這種水平的人給別人傳條，考好了下次就盯準你，考不好，暗地里使勁兒埋怨你。
一張小小的紙條帶給我太多的困惑，它讓我不安，讓我緊張，讓我恐懼，讓我心慌。唉!紙條的困惑。
小學二年級作文 篇3
我叫戴煜涵，今年九歲，我是一個勇敢的小女孩。
去年夏天，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了，吃完飯后，我拉著爸爸去廣場上學騎車。開始爸爸扶著我，但我騎得搖搖晃晃，接著，爸爸悄悄地把手松了，我騎了一會兒，由于還沒有掌握好平衡，摔了個四腳朝天，但是我想不能就這樣放棄啊！于是，我趕緊站了起來。這次，我目不轉睛地看著前方，手緊緊地握著把手，身體保持平衡，腳小心翼翼地騎著。最后，終于學會了騎車。
小學二年級作文 篇4
我的課余生活有很多，如：騎自行車、游泳、看書……可最讓我喜愛和難忘的還是騎自行車。
記得我剛學騎自行車的時候，看到那粉色的自行車，我迫不及待地一個魚躍跳上自行車，腳在踏板上使勁一蹬，輪子就轉起來了，可我還掌握不了平衡，就重重地摔到了地上，和大地來了個親密接觸，我連忙爬起來，心想：我就不信我學不會！
我跟自行車戰斗著，自行車明顯占了上風，它得意洋洋，我卻氣得暴跳如雷。我一騎就摔跤，摔倒了再騎……我沒耐心了，就怒氣沖沖說：“不騎了！”頓時，我的臉漲得像個紅紅的蘋果。
媽媽語重心長地說：“每個人不一定天生就會騎自行車，他們都是一步步學來的，所以從哪里摔倒就要從哪里站起來。”
我聽懂了媽媽的.話，三天來我一直練習著自行車，不知道摔了多少跤，也不知道破了多少皮，慢慢地，我越騎越穩，我和自行車也越來越默契。之后我每到周六就騎上自行車，體驗飛一般的感覺。
我的課余生活真豐富多彩！
小學二年級作文 篇5
小雨點，真頑皮，
它跳到地上跟小草捉迷藏，
小草樂得披綠衣。
小雨點，真頑皮，
它給小花搔搔癢，
小花笑得漲紅臉。
小雨點，真頑皮，
跳到樹上滑滑梯，
喜得嫩芽出來看。
太陽出來了，
一條彩虹掛在天空，
小雨點已經進入（了）夢鄉。
小學二年級作文 篇6
星期天的早上，小軍在綠茵茵的`草坪上踢足球，一邊踢一邊哼著歌，開心極了。
一不小心，小軍用力過猛，足球撞壞了晾衣服的繩子，衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安，張大嘴巴捂著腮幫子大叫：“糟糕，這可怎么辦？”
小軍心想：我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔責任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液，開始洗衣服。他先打來一盆清水，接著泡衣服，然后洗衣服，最后用清水漂洗，把衣服擰干，掛在繩子上。看著干干凈凈的衣服，他滿意地笑了。
鄰居阿姨走了過來，小軍說：“對不起，把你剛洗的衣服弄臟了。”阿姨笑著說：“沒事的，你不也把衣服重新洗了一遍嗎？小軍，你真懂事。”小軍聽了，心里美滋滋的。
小學二年級作文 篇7
一個大清早，螞蟻將留在這個世界里，當它從那渺小的角落看世界時，“哇！這真是美麗的世界呀！”
雖然它是這樣得渺小，但它卻是一個比人類還要守規矩的小可愛，可是沒有人認為它是偉大的。它就是這樣的渺小，樹上所飄下的樹葉，是它們的房子；而我們的`白板，則是它們的自由廣場。
我們人類的渺小物品，是它們的巨大物品。我們的汽水罐，是它們的巨大火箭，它們不管是什么樣的難關，都得試著去克服，“我要通過下一個難關！”
螞蟻并不是渺小的，也許它看起來很小，但他比我們都還要守規矩！不要瞧不起螞蟻了，“走吧！跟我們去度過下一個難關啰！”
它在這個世界比我們都還要久，他看過比我們多的世界，連事情也都比我們所碰過的還要多，在這些美好的世界哩，它在這里悠游自在的跳躍翻滾，但是，就在這個時候，我們的魔手，突然就把它們所想多看一眼的世界，一聲，嘩！就不見了，連它們的身體都被分尸了。
小學二年級作文 篇8
一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發水果的時候，發生了一件有趣的`事情。
小象把桃子發給了小熊貓；把松果發給了小猴子；把竹子發給了小花貓；最后又把小魚發給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的松果發給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實在是對不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂！！！
小學二年級作文 篇9
當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請抬頭往上看，你會發現門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。
推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的'五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！
教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！
教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！
我愛我的教室，愛我的同學們。
小學二年級作文 篇10
“終于過新年了！”我高興喊道。我盼啊盼啊，終于盼到了新年！要問過新年好處，可多著呢。比如可以跟家人一起團團圓圓吃餃子，穿新衣服……無論有多忙都要放下手中活，回家過年。晚上十二點，大家一起到樓下放鞭炮，可美了。
我一大早起來，就翻我那些新衣服，看看那件好看配那件。穿好衣服，我干完了一切早上該干事情。接下來就是吃早飯了，我一想起那元寶似大餃子就忍不住直流口水。真想馬上就吃一個呀。真是說曹操，曹操就到，餃子來了。哇噻！有芹菜，肉餡；還有酸菜餡……好吃一大堆，都不知道該吃那個了。我還有一個小秘密，就是把包硬幣餃子畫上記號了，（我給餃子大肚子輕輕捏了個小三角）這還愁找不到嗎？嘿嘿！吃飯時間到了，我用筷子可勁翻餃子，找肚子是三角形大元寶，可惜，再煮餃子時候三角被擠沒了。就在這時，聽見有人呀一聲，原來是媽媽吃到了硬幣。我想：可能是吃不到了。我咬了一口餃子，什么東西？我吐出來一看，哇！哇是硬幣！“我吃到硬幣啦！”家人都為我鼓掌。
十二點，我們去放了鞭炮，有一種是飛到天上，成為了一朵大大花，然后散開，非常美麗。
我愛過新年。
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