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四年級童話作文

時間:2024-11-21 20:40:21 四年級 我要投稿

精選四年級童話作文匯總七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級童話作文7篇,歡迎大家分享。

精選四年級童話作文匯總七篇

四年級童話作文 篇1

  在一顆高大的石頭上,有一個凹槽處,里面生活著一顆小水滴,而它的旁邊是遼闊無邊的大海······

  在一個夏日炎炎的午后,遼闊無邊的大海對一滴小水滴夸耀說:“你看看我多大!我的里面有多少種海洋生物,有多少人在里面游泳。我也可以和這些人一起沐浴溫暖的陽光。”“用千里之遙,不能形容還得遼闊;千仞之高,不足以形容海的深度。······大海不隨著時間的推移而發生變化,不因為水增多減少而或近或退,這也可以說是生活在東海的`大快樂吧。”“你何不來跟我一起分享這些快樂呢?”

  小水滴邊搖頭邊嘆氣說:“我現在不能和你一起,因為我現在的夢想是要把大石頭滴穿!”大海嘲笑著小水滴:“喲!這么偉大的理想啊!如果我一來有可能這大石頭會粉身碎骨。”小水滴說道:“那如果把你分開,那你會變成千萬億個小水滴。”

  “人們利用你水源來澆灌花草樹木,但我也可以幫助它們成長。人們可以用你的水來洗手,但我也可以助它們“一臂之力”。大海說:“雖然你有這么遠大的理想,但是,你是不可能吧石頭給滴穿的······

  過了幾年,堅硬的石頭真是被這弱小的水滴給滴了個大窟窿,大海驚奇看著小水滴問:“你是怎么做到的?”它卻說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!鐵杵都可以磨成針,我日積月累地忙碌著,為什么就不能把它滴穿呢!”

四年級童話作文 篇2

  很久以前,一個村莊里有兩個叫金虎龍的人,村里的人為了方便區分他們,把有一頭牛的叫小金虎龍,把有六頭牛的叫大金虎龍。

  每個星期六,小金虎龍要幫大金虎龍耕地,小金虎龍喊著:“加油,牛兒們。”大金虎龍看到后說:“你只有一頭牛。”話剛說完,順手把小金虎龍的牛打死了。

  小金虎龍傷心的把牛處理了,準備進城把牛皮賣了,到了晚上,小金虎龍還是沒到城里,小金虎龍到一個農民家里借宿,老農看見他緊緊的握著袋子,好奇的問:“那里面裝的是什么?”小金虎龍說:“是牛皮。”于是老農拿出兩斗金子把牛皮買下來了。小金虎龍高興的回家了。

  大金虎龍知道小金虎龍用牛皮換來兩斗金子,連忙把自己的牛殺了,取出牛皮準備進城去換金子,可是沒人買他的牛皮,大金虎龍生氣了,以為小金虎龍是騙他的,現在牛死了,牛皮也沒人要。

  他回家后,趁著小金虎龍不注意,把小金虎龍推進了河里,一位老爺爺把小金虎龍救上了岸,了解了事情的經過,老爺爺讓小金虎龍趕著一頭牛回去,大金虎龍看著小金虎龍回來了,心虛的'問:“你從哪里回來的,還帶著牛呢,”小金虎龍開心的說:“我不小心掉進了河里,河神送我回來了,還送我一頭牛,要不你也去試試?”

  貪心的大金虎龍頭也不回,跑到河邊,撲騰一聲跳進河里去了,結果再也上不來了。

四年級童話作文 篇3

  每個人的成長生活中總有一些有趣的事,我就把我童年的一件趣事來與大家分享吧!

  那年夏季的一天傍晚,天氣熱得要命,知了一直在叫“熱死了,熱死了。”就連大樹也有氣無力的,我不停地搖著扇子,可還是滿頭大汗,媽媽看見我那可憐樣,體貼地說:“我去準備一些綠豆粥,你去吹會兒電風扇吧!”說完,便走向了廚房。我也慢吞吞地來到房間,可當我看到電風扇時,我就傻眼了,平時,總是它給我送來涼爽的'風,可這一次,媽媽叫我吹它,我該從哪里下手呢?看著看著它還真像媽媽給我買的風車,我只要輕輕一吹,風車就會轉動起來,不如我就這樣試試吧!我輕輕一吹,可是電風扇居然紋絲不動,我又吹了幾下竟然還是那樣,會不會是我吹得太輕了?沒錯,一定是這樣,它看上去比風車大很多呢!于是我鼓起腮幫使勁一吹,誰知風扇沒動,我倒被弄了一臉灰土,我一生氣,拿了把扇子,對著電風扇左扇一下,右扇一下······這時,媽媽好像準備好了晚飯,來到房間叫我。一進門便看見了我那狼狽樣:頭發粘著汗水貼在了臉上,臉上滿是汗水熱得通紅,手舉著扇對著電風扇。頓時明白了,她邊哈哈大笑起來邊向我走來:“你這個小笨蛋,我叫你吹電風扇,不是讓你來吹它。”說著打開了開關,頓時徐徐涼風向我飄來,我也跟著傻笑起來······

  怎么樣?那時的我是不是很傻,現在我回憶起來,都忍不住要笑起來。

四年級童話作文 篇4

  人人都有五官:眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。于是,我稱我的五官為五官之家。

  可是,有一天,這個和睦相處的大家庭,居然為了一點點的寵愛,而大開殺戒。

  高高在上的眉毛發話了:“目前,我們這個大家庭里,只有我最高,所以這份寵愛,應當我收下。平日里如果沒有我,那任何人都缺少了他的魅力和姿態。”

  這時,眼睛反駁說:“區區一個眉毛算個什么東西,我的作用才大咧!人要是沒有我,那豈不是在心上添加了一道傷疤嗎?見不到光明和一切風景,甚至見不到親人。所以,這寵愛的.位份應該讓給我!”

  “切,你們的作用還只是一點點,我的作用,才更大!”驕傲的耳朵說。“我能聽到世界上最美妙的聲音,你們行嗎?哼!”

  不服氣的鼻子馬上回答:“你們都不如我,我可以嗅到許多新鮮的空氣和香噴噴的飯菜,這可是你們都不能做到的事情。”

  “你們說夠了沒有,你們個個都沒有我能干,我可以讓人說話,讓人吃飯,讓人微笑,哼,真是一群不自量力的家伙。”憤怒的嘴巴說話了。

  “咳,咳,肅靜。為了一點寵愛,何須傷及感情,你們各有所長,各有所短,人類缺少了哪一樣都不行,所以你們一定要團結,和睦相處,才能個個得寵。”這時,心發話了。

  聽了心的勸告,五官之家頓時覺悟了,于是,趕緊給對方道歉。

四年級童話作文 篇5

  一天晚上,漆黑的夜空中掛著一輪明月,星星調皮的眨著眼睛,四周萬籟俱靜,一切都安靜的睡著了,突然文具盒里發生了爭吵。

  鉛筆首先跳出來,不可一世地說:我的本領最大!要是小主人沒有我,就不能寫字了。鋼筆火冒三丈地說:我的本領才是最大的,小主人沒有你鉛筆,還可以用我寫字呢!另外我的墨水更持久,寫出的東西更容易長久保存,比你鉛筆可強多了!橡皮也不甘示弱地說:我的本領也不小,鉛筆和鋼筆你們兩個寫錯了字,畫錯了畫,還不是要靠我和我的兄弟涂改液來修正?沒有我們你們根本沒有辦法保證書寫內容干凈整齊。轉筆刀也耀武揚威地說:鉛筆,你別忘了,要是沒有我,你一斷,就沒辦法寫字了,我的本領也不小呢。

  文具盒看大家都爭執不下,就站出來說:這樣吧,我有辦法證明誰的本領最大,你們每個人寫一篇作文,要求:300字、卷面干凈、字跡工整、限時30分鐘,現在開始吧!

  鉛筆飛快地寫了起來,不一會兒,出現了一個錯別字。因為沒有橡皮,只好劃掉。鋼筆肚子有點漲,一不小心滴了一個大大的墨點,一著急筆尖又在紙上戳出了一個洞,這下作文更沒法看了。橡皮寫不出字,反而把紙擦爛了。轉筆刀用平時攢的'鉛筆灰灑在紙上,結果風一吹,字不見了,變成了白紙一張。它們看著自己的杰作,羞愧極了,它們這才意識到每個人的力量都是有限的,團結的力量才是最大的。

  從此文具們在也不炫耀自己的本領了,他們互相幫助,取長補短,幫助小主人寫出了很多好文章。

四年級童話作文 篇6

  從前有兩只老鷹,他們是一對很要好的兄弟。

  他們老鷹村里,舉行了一個比賽,最后老鷹哥哥得了第一名,弟弟得了第二名。弟弟非常生氣想:“為什么哥哥比我飛的還要高,還要遠。對了,只要殺了我哥哥我就可以成為世界上飛得最高的老鷹。可是兄弟之間很親密,不應該互相殘殺呀!!”可是老鷹弟弟后來想了想:“哎呀,管他什么友情,只要是我飛得最高,就沒有關系了。”老鷹弟弟一會又想想:“飛得最高第一名有什么好處呢,還不是一個名次而已?”這時有兩種聲音在老鷹弟弟的腦袋里環繞著。突然走過來一個獵人,看到老鷹弟弟在這里,他剛舉起槍想要拿下這只鷹。老鷹弟弟看到了說:“哎哎,別殺我,如果你想要老鷹的話我可以給你。吶,就是這只飛的最高的老鷹。”老鷹弟弟指了指正在練習飛行的.老鷹哥哥,眼中充滿了仇恨。獵人點了點頭說:“看到不錯,可以訓練他成為我的寵物。”獵人轉過身來對老鷹弟弟說:“但是我的箭飛不了那么高,我需要一條老鷹羽毛。”“給!一定要射中他,我拔多少羽毛給你都可以。”獵人的箭在空中飛到一半就掉了下來,老鷹弟弟又拔了一根,獵人又沒射中,老鷹弟弟又拔了一根羽毛,還是沒有射中,老鷹弟弟拔了一根又一根的羽毛,獵人還是射不中,因為老鷹哥哥飛的實在是太高啦。獵人接過老鷹弟弟最后的一根羽毛,還是沒有射中。老鷹弟弟難免有些悲傷。獵人看到老鷹弟弟沒有羽毛了,就轉身抓走了老鷹弟弟,老鷹弟弟沒了羽毛,飛不起來了,只能任由獵人處置。正在飛在天上的老鷹哥哥看到老鷹弟弟光禿禿的,還被獵人叼著走,心里十分痛苦,于是老鷹哥哥來到獵人家,救出了老鷹弟弟。可是老鷹哥哥因為和獵人搏斗,失去了一只腳。老鷹哥哥叼著弟弟就跑,可是老鷹哥哥再也飛不高了也飛不遠了。因為他失去了一只腳,老鷹哥哥飛到了一半就倒了下來,老鷹哥哥回頭看了看正在追他們的獵人一刻不容休息就叼起老鷹弟弟奮力飛。終于,他飛到了他們的巢,把老鷹弟弟放了下來。趕忙拿出藥來和給老鷹弟弟吃,自己因為太疲倦在床上倒了下去就開始呼呼大睡。說來也神奇,老鷹弟弟喝完藥之后羽毛迅速長了出來,自己恢復了可以在天空里自由翱翔的能力。老鷹弟弟輕輕地親了一口老鷹哥哥就出去找了老鷹村最好的醫生給老鷹哥哥配支腳。在老鷹哥哥醒來時,發現老鷹弟弟給自己偷偷配了一只腳,一只比原來的腳還要好!!于是老鷹哥哥飛得更高了,老鷹弟弟一點也不羨慕,默默在下面給老鷹哥哥鼓掌,他們兩個又回來了原來非常親密的兄弟。在老鷹村評選最佳兄弟時,他們倆被評為最佳兄弟。

  從此之后他們倆更加親密,更加甜蜜,老鷹弟弟再也不嫉妒老鷹哥哥了,因為老鷹哥哥愛他,老鷹弟弟也愛老鷹哥哥,從此老鷹多了一對十分親密的親兄弟。

四年級童話作文 篇7

  “啊嗯,您好啊,獅大王。今天早餐想吃些什么?”豬廚師問道。

  “今天?今天嘛,吃......肉松餅配黑米糊糊?不行!這么吃沒有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。

  獅大王吃完早餐,整理整理發型和衣裝伸直了背,坐好,興奮地吼道:“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進來!”獅大王迫不及待地盯著皇宮門口。

  “尊敬的獅大王,您別急嘛,我這就到您身旁來。”猴老師邁著似軍人的步子,朝獅大王這邊跑來。

  “讓您久等了,來來來,坐,請坐。來人,上茶!哎呀,今天來說些什么?”獅大王熱情地請猴老師坐下。

  “茶來了,祝貴客您和大王愉快!請品茶,小的.先退下了。”羊仆人朝獅大王和猴老師深深地鞠了一躬慢慢地往后退,“還有什么吩咐,小的隨時接待。”猴老師看這些仆人很有禮貌,突然聽到一些很有尊敬的語氣的聲音,趕緊叫獅大王聽聽

  “麻老師好!您今天怎么樣啊?為什么現在像個苦瓜一樣了呢?發生什么事情了?”那是兔兔的聲音,聽起來充滿了關心、關切、關愛、尊敬、焦急和疑問。

  “獅大王,那個聲音是我學校受人歡迎的兔兔的聲音!她很懂事吧?禮貌是很重要的,哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是會讓人感覺幸福呢!”猴教師的話讓獅大王知道了,尊敬他人是很重要的,非常重要!

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