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春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-06 23:51:43 五年級(jí) 我要投稿

精選春天的五年級(jí)作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選春天的五年級(jí)作文匯總5篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹(shù)的巍巍英姿,也曾看到過(guò)“凌波仙子”的高貴身影,但我卻認(rèn)為她們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

  春天的小草真嫩啊!好象像初生嬰兒的臉,吹口氣就會(huì)破似的,真不忍心踩在她的身上,更加不要說(shuō)殘酷得將她連根拔起……

  春天的小草真綠啊!綠得青翠欲滴,似乎葉面就快要滴出水來(lái);那顏色,不像成熟的葉片那樣灰暗,而是透亮的,似乎里面充滿了陽(yáng)光,十分地好看……

  春天的.小草真可愛(ài)啊!頂著寶石般耀眼的露珠,披著一身燦爛的陽(yáng)光,十分地引人注目!

  偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò),小草們擠來(lái)擠去,充滿著生機(jī)和活力……

  小草是美麗的,可她的母親是誰(shuí)?

  毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是大自然!大自然創(chuàng)造了一切,我們難道不應(yīng)該熱愛(ài)她所創(chuàng)造的一切嗎?

春天的五年級(jí)作文 篇2

  冬爺爺帶著凜冽的寒風(fēng)走了,春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間,她一來(lái),河水化凍,百花盛開(kāi)。她也來(lái)到了我們小區(qū)。

  我走出家門(mén),來(lái)到小區(qū)。首先映入我眼簾的是小區(qū)的那幾棵柳樹(shù),在柳樹(shù)樹(shù)梢,已萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的芽,仿佛預(yù)示著它在這個(gè)春天的勃勃生機(jī)。在柳樹(shù)旁的梅花開(kāi)得十分旺盛,雖然它沒(méi)有杜鵑花那樣美麗,但是它散發(fā)出陣陣獨(dú)特清香,這也許就是梅花獨(dú)特的地方吧!

  我又來(lái)到了池塘邊,在冬天被凍住的池塘現(xiàn)在已經(jīng)解凍,在碧綠色的水面下可以看見(jiàn)小魚(yú)在歡快地游動(dòng)。在池塘旁邊有幾叢迎春花,它們已經(jīng)綻放出來(lái)黃色的笑臉,仿佛正在告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”那迎春花的花瓣被春風(fēng)一吹,黃得更加耀眼,更加燦爛了。

  我回到家,站在窗旁望著樓下的景色。樓下有幾棵玉蘭樹(shù),雖然一個(gè)冬天過(guò)去了,它也掉了不少葉子,但是心靈手巧的春姑娘一來(lái),那玉蘭樹(shù)便被打扮得漂漂亮亮的,淺粉色的花骨朵微張著,好像一張張粉雕玉琢的姑娘的.笑臉。

  小區(qū)的春天是美麗的,是爛漫的,更是多彩多姿的,我愛(ài)小區(qū)的春天。

春天的五年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

  校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

  春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

  春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

  我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!

  簡(jiǎn)評(píng):在孩子們的眼里,春天是怎樣的呢?讀了這篇文章,你就會(huì)明白的`。那是一幅幅畫(huà),挨個(gè)兒向你展現(xiàn):校園里、田野上、公園里,處處有迷人的景色和歡樂(lè)的人們;那是一種新的感覺(jué),特別細(xì)、特別好;那是一個(gè)靈動(dòng)的、充滿色彩的世界:小作者用“一叢叢”“一簇簇…‘一陣陣”等重疊詞,用“抽…‘鉆”“探”等動(dòng)詞,把春天的生機(jī)充分展現(xiàn)出來(lái);那是一種真情的流露:熱愛(ài)春天,滿懷希望……用自己的語(yǔ)言寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)、自己的感覺(jué),一定不會(huì)錯(cuò)。

春天的五年級(jí)作文 篇4

  冬天已經(jīng)過(guò)去,春天姍姍而來(lái),讓我們一起去尋找春天的足跡,感受春天的氣息吧!

  春天在哪里?春天在哪里?春天就在我們的校園里。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵棵櫻花樹(shù),粉色的花瓣在微風(fēng)中輕輕飄逸著,似乎是一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在顯示著自己的`舞姿。操場(chǎng)上,在那一條條的柳枝上,嫩綠的新芽已經(jīng)冒出了自己的小腦袋,你可以感覺(jué)到春天已經(jīng)來(lái)了。

  春天在哪里?春天在哪里?春天就在美麗的公園里。來(lái)到公園,隱隱有微風(fēng)的吹拂,可以聞到風(fēng)中飄著的淡淡的清香,可以看見(jiàn)迎春花早早地給人們報(bào)喜了:“春媽媽回來(lái)了!春媽媽回來(lái)了!”這時(shí),公園里各色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,瞧,那朵朵鮮花都在綻放,生怕別人看不見(jiàn)自己。

  春天在哪里?春天在哪里?春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭,那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細(xì)一瞧,還可以看到那一株株小草上閃著露珠,仿佛是春雨中無(wú)意撒落的珍珠。

  春天的足跡就在我們的身邊,春天是一個(gè)讓人喜愛(ài),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們一起在大自然中尋找它,感受它帶來(lái)的生機(jī)勃勃。“一年之計(jì)在于春”讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它,珍惜這個(gè)美好的春天吧!

春天的五年級(jí)作文 篇5

  我是春天的小雨點(diǎn),我邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)了。

  我來(lái)到了花園里。花兒們有的發(fā)芽了,有的長(zhǎng)葉了,有的打苞了,有的`開(kāi)放了。最漂亮的該數(shù)海棠花了。它紅得像火,很艷麗,它給整個(gè)花園帶來(lái)了生機(jī)。

  我悄悄地來(lái)到了草地上。沉睡了一冬的草兒們蘇醒了,它們把頭鉆出來(lái),伸個(gè)懶腰,呼吸新鮮空氣。仿佛一夜之間,草地綠油油的了,像一塊綠色大地毯。

  我悄悄來(lái)到了樹(shù)林里。有的樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝葉,綠盈盈的,有的樹(shù)發(fā)芽了,鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谥ρ旧现眯鲁玻谥︻^和伙伴玩耍。小動(dòng)物們也從家里出來(lái)了,有的重建房屋,有的在尋找食物,還有的在嬉戲。

  我悄悄地來(lái)到了田野。農(nóng)民伯伯們?cè)谵r(nóng)田里開(kāi)犁播種,呵護(hù)著農(nóng)作物們。麥苗和油菜越來(lái)越綠,豐收在望了。

  我悄悄地來(lái)到了小河邊,數(shù)不清的桃花花瓣在水面上漂來(lái)漂去,一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。一條條漁船,從水面上劃過(guò),那水波聲清脆極了,水浪打在岸邊石頭上,濺起一片片細(xì)白的浪花。

  我是春天的小雨點(diǎn),我要把所有的快樂(lè)、幸福和生機(jī),都悄悄的灑向人間。

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