關(guān)于六年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
又是一年秋，我又經(jīng)過(guò)那片樹(shù)林，是什么樹(shù)并不清楚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是那么忙，每次都是匆匆地穿過(guò)，那么匆忙。而這次，我卻駐足欣賞這片泛黃的樹(shù)林，站于此中，仿佛一切都是寂靜的，何況那秋風(fēng)也停了，樹(shù)葉都脫離了枝頭，發(fā)出陣陣輕微的脆響，筆直地落下，緩慢地落下，似乎在告別大樹(shù)，每年這個(gè)時(shí)候，樹(shù)林都是葉落陣陣。我不明白為何葉落了還要在長(zhǎng)出來(lái)，而落下的葉卻永遠(yuǎn)沉默了。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不多，黃昏的光影照著這一片片的殘生，我走動(dòng)起來(lái)，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)地都已落滿(mǎn)了樹(shù)葉，厚厚的一層，踩過(guò)青春，葉子發(fā)出陣陣疼痛。帶著疑問(wèn)，我輕步走動(dòng)起來(lái)，樹(shù)下都是一對(duì)對(duì)的侶人，談笑玩樂(lè)，這情景任誰(shuí)都會(huì)陶醉，突然的一絲感觸涌上心頭停留在鼻尖，于是酸酸的一點(diǎn)立刻讓我明白何為生命，只是在推理中，任欠缺一種解釋?zhuān)髅髦郎斜M頭為何還要開(kāi)始。僅僅是為了死而生嗎？還是說(shuō)生的意義就是死？
我靠在一棵樹(shù)下，夕陽(yáng)只剩半個(gè)臉，我仍然不想回家，我想明白這個(gè)道理，為什么呢？一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)落下，但任留著余暉，我不為太陽(yáng)而傷感，因?yàn)槲颐靼祝?dāng)明天早晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)這個(gè)天邊時(shí)，又有了新生命，一天的.光芒給了大地，是該休息了。它奉獻(xiàn)了光和熱它的生命才得到升華，是的，我眼前一亮，依舊是一片樹(shù)林，樹(shù)下的人已散了一些。
我明白了，生命的開(kāi)始不是為了結(jié)束原來(lái)不僅為了結(jié)束，更為了它那升華的實(shí)質(zhì)，樹(shù)下年輕的人來(lái)了總會(huì)走的，但留下的卻是抹不去的情感糾結(jié)，相識(shí)一場(chǎng)也算是生命的一部分，我突然明白為何樹(shù)葉只綠了一季就貝秋風(fēng)無(wú)情掃落，就算沒(méi)有秋風(fēng)的推動(dòng)，生命的進(jìn)程都不會(huì)停止，樹(shù)葉的生命就在于奉獻(xiàn)，樹(shù)葉在我眼前落下，天邊的余暉也終于消失，夜黑了，我頭一次為自然景色而駐足這么長(zhǎng)時(shí)間，我走著，回家了。
路旁的燈光照著這個(gè)樹(shù)林，黃葉的凋落就是為了為大地獻(xiàn)上一片綠，而人呢？人有該怎樣為自己的生命升華，只是一天到晚忙忙碌碌卻不知道自己在忙什么嗎？只是整日整夜不停地學(xué)習(xí)而從不知疲憊嗎？難道學(xué)習(xí)就是為了展現(xiàn)生命的價(jià)值嗎？我知道學(xué)習(xí)固然重要，可是休息也不能少，畢竟生命的價(jià)值不只是為了讓自己忙碌。有時(shí)候欣賞一下大自然也是一種享受，生命之中也該享受一下，對(duì)嗎？我自己?jiǎn)栕约海瑸槭裁茨兀靠晌覟槭裁催�要這么拼命學(xué)習(xí)呢？我停下腳步，坐在一張靠椅下上，我也不再擔(dān)心家人找我，我看見(jiàn)這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)還有昆蟲(chóng)盤(pán)旋在路燈左右。
一片樹(shù)葉落在我手邊，我抬頭一望，又是一棵大樹(shù)在宣告結(jié)束，樹(shù)上搖搖欲墜的樹(shù)葉在不安地顫動(dòng)，我拾起那片樹(shù)葉，葉脈清晰可見(jiàn)，一個(gè)個(gè)小洞打破了完美的和諧，頓時(shí)一悟，原來(lái)樹(shù)葉的生命與人的生命有如此相似之處。
初生的嫩芽，在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，其中，不少生命由于怯懦和不堅(jiān)持貝大自然無(wú)情地剝?nèi)ド撵`魂，而那些堅(jiān)持下來(lái)的，則獲得了成就理想的機(jī)會(huì)——
將綠獻(xiàn)于大地。而到了凋零之時(shí)，則可以回憶自己的生命歷程——一個(gè)個(gè)小洞。人也不是如此嗎？
哦——，我明白人的生命就是一個(gè)過(guò)程，為實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)過(guò)程。人要的不是結(jié)果，而是其中的歡樂(lè)，為努力實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中歡樂(lè)，現(xiàn)在努力拼命學(xué)習(xí)就是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，沒(méi)有夢(mèng)想，人就是一個(gè)行尸走肉；有了理想，人才會(huì)變得豐富多彩。
我與天地間，懂得了如此清晰的道理。終于在一次次迷茫后，最終找到人生的方向，手中的韁繩蠢蠢欲動(dòng)，我知道我的人生的這匹馬將帶我去何處，我要馳騁于茫茫草原上；我要飛翔于廣袤藍(lán)天中；我要遨游于浩瀚大海里。完全我要我的生命得到綻放。
我站起來(lái)，奔跑回家中，夜已深了，大概有八九點(diǎn)了，一路卷起的落葉將是我實(shí)現(xiàn)理想的最好證明……
后記：葉子終要落的，生命終要結(jié)束的。回到家后，我便拿出書(shū)來(lái)，我明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了實(shí)現(xiàn)理想，就像葉子從萌芽到落下。在一片葉落聲中，我終于懂得生命。
六年級(jí)作文 篇2
近期，我和媽媽共同讀了一本書(shū)名字叫做《瘋羊血頂兒》，這本書(shū)講述了一只小公羊血頂兒跟黑母狼斗智斗勇，并把將要盤(pán)成圓形的角伸進(jìn)電擊石里，變成了一對(duì)枝杈羊角。
在血頂兒出生時(shí)，母羊猴戲——血頂兒的媽媽為了救血頂兒而被黑母狼咬死了，一片血液頓時(shí)飛濺到了血頂兒的額頭上，血頂兒馬上撒開(kāi)四蹄，向遠(yuǎn)處的草原跑去。
為了為媽媽報(bào)仇，血頂兒在小山上與黑母狼戰(zhàn)斗時(shí)，脖子上耷拉下來(lái)了一大塊兒皮，動(dòng)脈血管也漏在了外面，但是，血頂兒卻把黑母狼堵在了小山上，但是，頭羊繞花鼎卻帶領(lǐng)眾盤(pán)羊撤離了小山，把血頂兒送到了黑母狼的嘴邊。
血頂兒雖然死了，但是，它為了替母親報(bào)仇不惜付出自己的生命。它為了羊群做了許許多多的好事：把黑母狼的一個(gè)小狼崽踩死，把另外兩個(gè)用枝杈似的'羊角穿成了冰糖葫蘆；挑死了在三天之內(nèi)殺死七只大公羊的滾雪窩……
我討厭繞花鼎，因?yàn)樗谧钪匾臅r(shí)刻離開(kāi)了可以為羊群報(bào)仇的血頂兒，還稱(chēng)呼血頂兒為“瘋羊”。
血頂兒雖然死了，但是，它的愛(ài)母精神卻永遠(yuǎn)留在我們心間。
六年級(jí)作文 篇3
20xx年的最后一天，晴空萬(wàn)里，今天是一個(gè)讓我們經(jīng)貿(mào)小學(xué)全校師生都期待的日子，我們將舉行第七屆民俗節(jié)活動(dòng)。
早上一進(jìn)校門(mén)，鑼鼓喧天，一股濃郁的“年味”讓同學(xué)們很快地融入到這熱鬧的氛圍中。“哇！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向一位位可愛(ài)的卡通人“討紅包”呢！來(lái)到教學(xué)樓，五、六年級(jí)各個(gè)班級(jí)都已將教室進(jìn)行精心布置，輝煌壯麗的中國(guó)館，熱情洋溢的德國(guó)館，風(fēng)趣獨(dú)特的澳大利亞館，神秘莫測(cè)的古埃及館……各種各樣的館讓你目不暇接。我們六（5）班是埃及館，班級(jí)門(mén)口，兩位穿著古埃及服飾的同學(xué)，正迎接著前來(lái)參加“壘金字塔游戲”的各班同學(xué)們。看，那三位同學(xué)一分鐘里就拼接好了一個(gè)小巧玲瓏的金字塔，拿著獲得的民俗幣喜滋滋地走向了下一個(gè)場(chǎng)館。我先來(lái)到的是六（6）班南非館，排隊(duì)做游戲的同學(xué)可真多啊！兩人合作猜謎，一人做動(dòng)作一人猜，這可需要兩個(gè)同學(xué)配合默契才行呢！我選好了我的搭檔。只見(jiàn)她一只手?jǐn)Q著鼻子，一只手穿過(guò)另一只手。我一看到，便大聲喊出來(lái)“大象！”“正確！”接著，輪到我做動(dòng)作，我對(duì)屏幕上出現(xiàn)的“豪豬”無(wú)從下手，愣了半天，我的搭檔著急了，對(duì)著我大喊：“快點(diǎn)啊！”我忙把一只手戳住鼻子，嘴巴里小聲地發(fā)出“啃啃”的聲音，搭檔說(shuō)“豬嗎？”我趕緊跺著腳說(shuō)：“兩個(gè)字！”她急中生智，把所有“豬”都說(shuō)了一遍：“野豬？肉豬？香豬？公豬？母豬？豪豬？”“對(duì)了！”我興奮地叫了出來(lái)，我們倆拉著手，興奮地從老師手里接過(guò)了我們獲得的第一張民俗幣，民俗幣上印著一只活潑可愛(ài)的“齊天大圣”，正微笑著看著你呢！我接著又參加了其它館的游戲活動(dòng)。一上午，我玩游戲得到了10張民俗幣，下午就可以用民俗幣換取各種小吃大飽口福了。
下午兩點(diǎn)，我們六年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展“秀才趕考對(duì)楹聯(lián)”的`活動(dòng)。三人一組，以班級(jí)為單位，我班分成了十六組，這是一個(gè)需要我們團(tuán)結(jié)一致、共同完成的接力賽。先鉆鐵圈，再過(guò)獨(dú)木橋……翻山越嶺到達(dá)起跑點(diǎn)，然后兩人用手做了一把“小椅子”，秀才坐上去，等她剛坐穩(wěn)，我們趕緊抬起“秀才”向終點(diǎn)跑去。這時(shí)，難題來(lái)了，要對(duì)一句詩(shī)，考官說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，下一句？”我愣了一會(huì)兒，急忙喊出了我心中的答案：“春江水暖鴨先知！”“正確！”說(shuō)完，我們奔回起點(diǎn)，把“秀才帽”交給下一組小選手……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，明年我就要升入初中了，這是我小學(xué)生活中的最后一次民俗節(jié)了，也是最讓我難忘的一次活動(dòng)，明天就是新的一年，在新的一年中我要好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，相信在中學(xué)生活中，會(huì)有更多更有意思的活動(dòng)等著我呢，加油，20xx！
六年級(jí)作文 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng)，許多事已經(jīng)被我忘卻了，可是，學(xué)騎自行車(chē)的事至今還記憶猶新。
那是我五歲時(shí)候的一個(gè)傍晚，我想去騎車(chē)玩玩。因?yàn)榕滤樱舶褘寢尷チ恕寢尭嬖V我，騎車(chē)首先要學(xué)會(huì)溜車(chē)，這樣，再學(xué)上車(chē)，騎車(chē)就不難了。我按媽媽說(shuō)的先學(xué)溜車(chē)，一個(gè)晚上也只不過(guò)學(xué)了一個(gè)小時(shí)左右。
第二天晚上，我雅興未減，又推著小車(chē)去學(xué)習(xí)，不過(guò)，今天媽媽不在場(chǎng)。我先復(fù)習(xí)了一會(huì)溜車(chē)，可就是不敢上。我索性把車(chē)子撐上，坐在地上拼命地鼓勵(lì)自己。我又想去試試，可就是不敢把腳蹬上去，只會(huì)在地上干蹬。我又使勁蹬了一陣車(chē)子，覺(jué)得速度可以，就鼓起勇氣把腳放了上去。剛剛蹬了兩圈，我就騎上去了。啊，真棒！可剛騎了一會(huì)兒，迎面來(lái)了個(gè)騎自行車(chē)的人，我嚇得一下子就從車(chē)子上跳了下來(lái)。“太煩人了，怎么這么多人？”我這樣想著，便又想去大操場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。看來(lái)我的'運(yùn)氣不錯(cuò)，大操場(chǎng)上沒(méi)有人，我便專(zhuān)心致志地練習(xí)起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，沒(méi)多久，我就會(huì)騎車(chē)了。那時(shí)候，我的把握大極了，很想到馬路上騎一騎。不一會(huì)兒，我騎得很“油”了。
以后，我無(wú)論做什么事，都一心一意的，那還是我學(xué)騎車(chē)后養(yǎng)成的習(xí)慣呢！
六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有遇到困難和挫折的時(shí)候，但是只要不灰心，堅(jiān)持下去，就一定能成功。
有一天，爸爸說(shuō)教我學(xué)騎車(chē)。我高興極了，象兔子一樣飛奔到我的小車(chē)旁。因?yàn)?歲的我還是第一次學(xué)，所以既興奮，又好奇，想快點(diǎn)體驗(yàn)一下騎車(chē)是什么感覺(jué)。真是讓人期待呀！
爸爸騎著自己的車(chē)子，圍著草坪轉(zhuǎn)了一圈，給我做了一下示范，我看了一會(huì)，心想：騎車(chē)也不難呀！于是我迫不急待地騎上了自己的小車(chē)子。爸爸扶著車(chē)子，我屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，雙手緊緊地抓住車(chē)把。可是我剛一騎，車(chē)子就左搖右擺起來(lái)，我根本掌握不了平衡。偏偏前面有一棵樹(shù)，我慌了，想繞過(guò)去，結(jié)果越慌手越不聽(tīng)使喚，來(lái)不急剎車(chē)，車(chē)子直直地撞到了樹(shù)上。車(chē)子倒了，我也重重地摔在地上，腿被蹭破了。我灰心了，原來(lái)學(xué)車(chē)這么難呀，有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著我的.頭對(duì)我說(shuō)：“孩子干一件事一定要堅(jiān)持，不能放棄，失敗是成功之母。熟能生巧，多練幾次，一定會(huì)成功的”。爸爸又給我講了些技巧。
于是我又鼓起了勇氣，把車(chē)子扶起來(lái)。我坐直身子，把穩(wěn)方向，按照爸爸說(shuō)的方法去練。漸漸地，我掌握了平衡，車(chē)子不再搖擺了，我激動(dòng)不已，騎車(chē)的興趣越來(lái)越濃了。過(guò)了一會(huì)，我就能熟練的獨(dú)立騎了。我很高興，那天的收獲可真大呀。
這次鍛煉使我懂得了，做任何事情都不是輕而易舉的，都要付出努力不要害怕失敗，要堅(jiān)持，世上無(wú)難事，只怕有心人。
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