【精選】我的爸爸四年級作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的爸爸四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爸爸四年級作文 篇1
我的爸爸，他是一名和藹可親的醫生，也是一名嚴肅的爸爸，我的爸爸是一名醫生，爸爸平時總穿著一身白色的工作服的時候特別象一名古代的書生，一臉文雅的爸爸樣子。個子不高，皮膚白皙，簡直是個美男子。
爸爸對我可好了，有什么好吃的都給我留著。可有時也是非常嘮叨的.，你看著不，寶劍不磨要生銹，不讀書了就落后。快去做作業去，別玩電腦了了。我呢只能夠遵命，唉命苦的孩兒呀~真可憐，假假期也不讓玩。好不容易才放假……你在磨嘰就連放暑假也不讓玩了，聽見沒，快去做作業
雖然老爸非常嘮叨，可他也是一位盡職盡責的好醫生，記得那天晚上的11點多鐘的時候，我突然聽到了咚咚的敲門聲，我睜開朦朧的雙眼，咦！莫非是我聽錯了，這時，又響起了咚咚的敲門聲，看來我沒聽錯，我立刻穿起衣服，來到門前打開了門之間是一位阿姨，我問：“阿姨您有什么事嗎？”只見她不好意思的說：“這麼晚了還來打擾你們，真不好意思，我找劉大夫”。話音還沒落我爸爸就出來了，急忙問：“有什么事嗎？”那位阿姨講清了病情，爸爸就給他上了點滴，唉可憐滴老爸又要熬夜了。我的爸爸真是一位好爸爸，好醫生。
我的爸爸四年級作文 篇2
我是一個不喜歡吃青椒的人，可爸爸偏說青椒維生素很多，總想讓我多吃點青椒。
爸爸見我死活不肯吃青椒，很是苦惱，便想出了一個辦法——把青椒放在我喜歡的飯菜里。有時候放在番茄炒雞蛋里，有時候放在素雞里，有時候放在醋蘿卜里。我簡直想不到青椒會出現在哪里，真是防不勝防啊！
有一次，爸爸把青椒放在了我最喜歡吃的番茄雞蛋里，充當絲瓜。當這盤菜端上來的`時候，我馬上夾了一條“絲瓜”就想吃，可我那小狗一樣嗅覺靈敏的鼻子卻立馬識破了這冒牌絲瓜，湊到眼前，端詳一會兒，我終于確定這“絲瓜”有詐。嘿嘿，原來這是我最不喜歡吃的青椒呀。我趕緊把它丟在一邊，不吃了。
爸爸不甘心，把青椒切得又細又碎，偷偷放在了我心愛的牛排上充當“蔥”。我我經歷了上一次被騙事件后，十分警惕，確認沒有危險后，我小心翼翼地夾了一塊牛排。咦？這個“蔥”怎么這么奇怪呀！我淺淺地嘗了一口，啊，竟然又是這個討厭的青椒！我皺起眉頭，生氣地放下筷子，說：“我不吃了！”
事后，我才知道“蔥”的制作要花很多的精力、時間。回想自己吃菜時的模樣，心中滿是慚愧和內疚。我要對您說：“爸爸，你是世界上廚藝最好的爸爸！”
我的爸爸四年級作文 篇3
爸爸不吃加碘鹽了！——豈止不吃加碘鹽，媽媽愛吃的紅燒帶魚、我愛吃的醉泥螺、爸爸愛吃的涼拌海蟄，在我家餐桌上都再也難見了！
三個月前，爸爸突然變得怕熱、多汗、體重減輕……媽媽和我可都急壞了：陪爸爸去東臺人民醫院，去海安人民醫院，去省人民醫院——最終確診：爸爸體內碘過量，患上了甲亢！
從此，爸爸請假住院，每天吃藥、打針、掛水，整日有氣無力——嗨，原來靠海吃“海”的一家，再不敢將嘴貼近海產品，一家人談碘色變，一家人似乎都有氣無力。
兩個多月過去了，爸爸病情好轉，可以出院了。剛回到家，媽媽就樂哈哈地忙開了：鍋、碗、瓢、盆整齊排列，就等烹調音樂家媽媽演奏一曲歡快的協奏曲——爸爸開腔了：“彬彬繼續去上學，桂麗（我爸對我媽很親昵的稱呼）也去廠里上班織布，我暫不能上班，就在家當廚師！”爸爸有怪脾氣——說一不二，深知我爸脾性的我和我媽只好不情愿而又不放心地走了……
中午十二點，一家三人整齊在餐桌上聚會，老爸用京腔拖一個“來啦——”，立馬飯菜上場：紅燒帶魚，醉泥螺，燒豬排，青菜湯——我，老媽，都愣住了，筷子舉在半空凝固了……
老爸嘻笑著開言了：“放心，燒豬排、青菜湯我沒有用碘鹽燒，我吃，你們也能吃！”見我倆還不動筷，老爸“動怒”了：“怎么還不伸筷子？凡事不可過激，我，特殊情況，不吃碘鹽。你倆可不能缺了這不可缺少的寶貴的‘智力元素’！”——從此，我家時時有兩種鹽：加碘鹽和未加碘鹽；頓頓有兩種菜：含碘菜和不含碘菜。
上個星期，老爸又上班了。恰好，為迎接5月18日這個全國第七屆“防治碘缺乏病日”，學校正組織各中隊開展主題為“堅持食用合格碘鹽，持續消除碘缺乏病”的主題中隊會。老爸知道了，堅決要在他任教的六（2）中隊說兩句……
事后，聽六（2）中隊的中隊長周藝說：“你老爸在那天特有感情，講得特別清晰！什么碘是如何的重要，什么我們靠海的人家也要注意補碘，什么要食用合格的'碘鹽，什么食用碘鹽不可過量，什么碘鹽要‘少買及時吃’、‘忌高溫’、‘忌在容器內敞口長期存放’、‘忌加醋’，等等等等，我們全中隊的隊員的感受都特別深！”
唉，我這不吃碘鹽的老爸！
我的爸爸四年級作文 篇4
我的爸爸是個慈愛又苛刻的人。
去年清明節去給姨公拜墳時，走在山頭上，太陽真是“毒”！烤得我連路都走不動了，還頭重腳輕，難受極了。晚上，不知怎么回事，我忽然發高燒到40℃，爸爸在醫院工作，他知道老打針吃藥對我身體不好，就沒帶我去醫院。于是爸爸就在我的床邊不停地給我擦起酒精來，還用毛巾幫我敷頭降溫喂我喝溫開水，一直忙到深夜。當我迷迷糊糊地醒來時，看見爸爸的一只手搭在我的頭上，打著呼嚕睡著了。爸爸發現我醒了，又開始幫我敷濕毛巾，看著爸爸這樣細心照顧我，我感動極了。
爸爸不但生活上細心照顧我，學習上更是嚴厲要求我。
一天晚上，我在寫語文作業時，碰上了幾道難題，想了很久都沒想出來，便隨便亂寫一通，就把作業放入書包。不過，還是逃不過爸爸的'“法眼。爸爸叫我再認真讀題，再仔細想想，最后我終于把題做對了。爸爸經常教育我要好好學習，還用許多名人的經歷來耐心教育我，讓我認識到自己的錯誤。
我愛我的爸爸，他的教誨讓我一生受用。
我的爸爸四年級作文 篇5
烏黑的頭發像波浪一樣卷著，高高的鼻梁上掛著一副黑色的眼鏡。一笑起來嘴邊還有兩個小酒窩，這就是我親愛的爸爸。
爸爸特別疼愛我，常常親昵地稱我為“寶貝”。每到周末，他一有空閑時間就會帶著我去釣魚、去爬山……讓我盡情地去擁抱大自然，享受自由快樂的`生活，一切煩惱被拋到了九霄云外。每當媽媽大發雷霆，對我采取“暴力”時，爸爸就成了我的“保護神”，三下五除二就把媽媽和我的矛盾解除了。
爸爸特別愛看球賽。為了看球賽他還和我爭搶遙控器呢！真是一點風度都沒有。這時，我就會使出我的絕招——哭鼻子。爸爸一看到我的“金豆豆”不停地往下落，就會立刻把遙控器乖乖地送回來，嘴里還不停地叨念著：“好女兒，別哭了，爸爸再也不敢了。”
這就是對我百依百順的爸爸。同學們，你們羨慕我嗎？
我的爸爸四年級作文 篇6
我的爸爸是我們家最有學問的人，雖然他是位農民。
爸爸中等個頭兒，一副和善的面容。那一對濃濃的眉毛仿佛里面蘊藏著許多知識。他的眼睛不是很大，但眼有神。尤其是他銳利的目光一下就能看到你的心里，讓你在他面前不敢說謊。我的外貌只有一個地方與爸爸最像，那就是鼻子，小鼻頭著急時滲出小小的汗珠。爸爸的嘴角有些向上翹，所以看上去總是在微笑，一副謙謙君子的形象，嘴角下有一顆痣，爸爸說這是他的記號。有人說嘴角下有痣的人一定有好運，可爸爸說這讓不要靠運氣，要靠努力。
這大概和他做人的原則有關吧，爸爸的`衣著總是那么筆挺，從西裝到襯衫，你不會發現有一個褶皺。深藍色的西服套裝、潔白的襯衫，配上那雙擦得反光的黑皮鞋，莊重、大方，又那么風度翩翩。
這就是我的爸爸—我引以自豪的爸爸。
我的爸爸四年級作文 篇7
我的爸爸是位平凡的腦力勞動者，所以他的手不怎么粗糙，還可靈活的敲打鍵盤。
我的爸爸的手在常年工作下一樣會跟別人相同：生出繭子，不信就摸一摸常年敲鍵盤的人手指甲下面的皮膚，那兒硬而不軟。因為他常常接觸鍵盤，而生出自我保護——硬硬的繭子。
爸爸的手細長細長，就是因為這一雙努力的手，使我爸爸考上了科大的大學；就是因為這雙手，使爸爸找到了一個軟件工程師的工作。爸爸的這一雙手，似一只靈活的鴿子，打字時能快速、準確的敲打著鍵盤。爸爸的.這一雙手，似一臺能識錯別字的電腦，能檢查出我的錯別字并能讓我及時改正。
媽媽給我講過一個有趣的故事，那時候我才一兩歲，每一天早上，我醒來后都喜歡摸媽媽的手，有一天，我摸到了一只手，那只手不象媽媽的手一樣，肉肉的、軟軟的，我立馬把那一只手打開，我睜開眼睛一看，原來那是爸爸的手。
我喜歡爸爸的手，因為他能帶我出去玩，能教我騎自行車……
啊！爸爸的手使我們這個家幸福，能帶給我們快樂，還給我們無比的關懷與照顧。讓我們這個家喜氣洋洋，讓我們這個家生機勃勃。啊！爸爸的手真偉大！個讓我們敬佩！爸爸，謝謝你這一雙偉大的手！讓我們得到幸福。
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