精選六年級寫人的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級寫人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
深秋的夜,或許來得更早一些,窗臺的燈光下,她埋頭于書桌,奮筆疾書,瘦小的身影隨著文筆微微晃動著。畢業(yè)班了,題海訓(xùn)練堆積如山,但她心若平湖,絲毫不亂于此。
她,便是我的知己——胡寧寧。我認(rèn)識她時,她也不過八歲,到現(xiàn)在也有了四載同窗的友誼了,我們一起學(xué)習(xí),一起攻題,一起懷揣夢想,一起暢想理想,友誼的感情積累得十分深厚,乃至整天都想著要膩在一起。
印象中,她總是扎起那清爽的馬尾辮,漂亮的皮筋上吊墜閃閃發(fā)光,像一顆顆乎閃乎閃的小星星;清秀的劉海下面是一對細(xì)長的柳葉般的.眉毛,一雙烏黑而有神的單眼皮下,襯托著勻稱的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,配上那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,匯織成了那俏皮而又可愛的她。以前,我不知道“天生麗質(zhì)”到底是什么概念,直到遇到她,我才知道什么才是溫文爾雅,如琬似花!
我們幾乎到了形影不離的地步,盡管在不同的班級。記得有一年的運動會,我獨自悠閑,正無所事事,想去找她聊會天,一起去看比賽。然而,觀看比賽的同學(xué)猶如潮涌一般,一波接著一波襲來,我從擁擠的人群費了九牛二虎之力才得以“脫身”而出,溜到了胡寧寧他們班。“走吧,看你們班比賽去!”我歡快地說。她扶著我的手站了起來,舔了舔嘴上的餅干渣,意猶未盡地說:“啊?這么快就到我們班了!快走,去看看!”她牽起我的手飛跑了過去。我們倆吃力地穿過人墻。不一會兒,我發(fā)現(xiàn),她居然不見了。我著急地向四周張望,心里一陣擔(dān)心,這么多人,她會不會被擠在哪個角落受傷啊!我便像熱鍋上的螞蟻急躁起來。“胡——寧——寧——你——在——哪——”我開啟大喇叭模式,河?xùn)|獅吼起來。也許是她實在太纖瘦了,瘦得像根竹竿,似乎弱不禁風(fēng)一般。這就使得我在茫茫人群中,始終看不到她的身影。
好不容易,揪著的心熬到了比賽結(jié)束了,人群漸漸散去,我終于看到了她。有意思的是,別人看了一場精彩的比賽,而我們兩個卻在拼命地“找尋”,我倆哭笑不得地站在那兒,不知道該說什么,尷尬的場面持續(xù)了五分鐘。她朝我笑了笑。我也笑著。無論你在哪里,總可以相逢。我想,這就是友誼的力量吧,我倆的夢想可以一起放飛,我倆的理想可以共同一起暢游。我牽起她那瘦弱的小手,并肩齊步走回教室......
她的確很瘦,但我卻覺得她是“小個子,大智慧”,因為她努力、勤奮,成績始終優(yōu)異。當(dāng)你們在開心地玩耍時,細(xì)心的我經(jīng)常在角落會看見那有一個瘦小的背影在努力學(xué)習(xí)著......
她——胡寧寧,雖然瘦小,但非常努力的同學(xué)。她那瘦弱而拼搏的背影,我永遠不會忘記,永遠愿意凝視著她那專心致志,努力學(xué)習(xí)的背影,一起陪伴,一起成長!
六年級寫人的作文 篇2
最近很流行“達人”一詞,什么“網(wǎng)絡(luò)達人,時尚達人”,要說外公啊,他可是我們家的“節(jié)約達人”,不信你聽我說。
那天,我們一家三口到外婆家去。臨近中午,桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個孔,黑乎乎的,直徑5厘米左右,好丑啊!我左看看右看看,不由得皺起了眉頭,說:“外公,這電飯煲怎么破成這樣?不能用了!”“我是故意弄成這樣的。”外公神秘地一笑。“啊——”我驚訝地張大了嘴巴,“為什么?它都這樣了還能煮飯?”外公笑著說:“可以啊,還能縮短煮飯時間呢!”我覺得更奇怪了:“這么說還能省電?”外公得意地說:“當(dāng)然嘍!你不信可以計時,一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘,我這改良過的只要20分鐘就可以了。”“是嗎?”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中,說:“事實勝于雄辯,你來計時。”
我興致勃勃地拿出手表, 15分鐘后,只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的`孔里往外鉆,企圖逃之夭夭,外公連忙抓起一塊濕毛巾蓋在上面,“啪”,又把煮飯按鈕往上一推。“外公,你干嘛呀?”“讓電飯煲提前進入保溫狀態(tài),不就省電了嗎?”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問。“讓蒸汽乖乖呆在里面,好把米變成飯啊!哈哈!”外公笑著走進廚房。我恍然大悟:“蒸汽還真是聽話的魔術(shù)師啊!”我溜出屋外,又看了看墻上的電表,嗯,那紅色的數(shù)字恰似蝸牛,一如既往悠閑地走著。
突然,廚房里傳來了吵架聲。我推門一看,只見剛才還是笑容可掬的外公,現(xiàn)在卻瞪著兩眼,眉頭皺成了“川”字,正氣呼呼地朝外婆吼著:“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊,你看看,你看看,一直滴水,多浪費啊!”他一邊說一邊用左手使勁擰緊了水龍頭。“你以為我不心疼啊!我手勁沒你大,擰不緊!再說,你又行動不便……”外婆瞥了一眼外公長年垂著的右手,臉上寫滿了委屈。我頓時明白了,趕緊叫來爸爸修水龍頭,外公額頭上的“川”字這才松開。
就在這時,電飯煲里飄出了陣陣香味,我看了一下手表,呀,果真如外公所說——比一般的電飯煲省時!迫不及待地打開蓋子,呵,晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著,我舀了一勺,也顧不得燙,塞進嘴里,“哇,又香又糯,very good!”我忍不住朝外公豎起了大拇指。
你們說,我的外公是不是節(jié)約達人?
六年級寫人的作文 篇3
一雙水汪汪的大眼睛,瞪得圓圓的很像一顆黑寶珠,戴著一個熊貓貓,還穿著一身熊貓?zhí)籽b。這就是我弟弟小時候照片的其中一張,你能想象出有多可愛嗎?
我的弟弟比我小5歲,小時候因為他特別愛笑,家里人就給他取名叫樂樂。記得小時候看《快樂星球》,那里面就有個叫樂樂的,每次和弟弟一起看,弟弟都會說:“我們倆都叫樂樂”。
想想時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼我們倆都長大了。如今的弟弟個子長高了,臉上也出現(xiàn)了那些所謂的青春痘,聲音也出現(xiàn)了一點變化,但還是阻擋不了他的帥。每次弟弟去我的`學(xué)校找我,我們那一層的女生都會問:“那是誰的弟弟好帥啊!”而我們班的女生都會說:“許思宇你弟弟啥時候來看你?”“你咋叫你弟弟走了”。雖然有時候我和弟弟還老是吵架,但我們倆感情真好。媽媽說小時候,有一次她要出去會,就把弟弟放在小車?yán)镒屛铱磿菚r候是夏天,我還和其他小朋友一起玩呢。可是夏天的天氣就像孩子的臉說變就變,原來的艷陽高照一會就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩,看到下雨了,就慌忙去躲雨了。根本忘記了弟弟還在外面,也不知道弟弟還被我放在外面淋著呢。還好夏天的雨來的快去得也快,不然弟弟還不知道要淋多久呢?媽媽還說我小時候最不喜歡的就是哄弟弟,看弟弟,給弟弟玩,媽媽只要讓我替她看會弟弟,我肯定一會就沒影了。可是現(xiàn)在長大了,我真的好像每天都能和弟弟一起玩,盡管現(xiàn)在它大了,力氣也大了。可是自己還總是忍不住的總想和他亂亂,盡管每次都會被他給弄得渾身都痛,但還是會很快樂。每天聽他喊:“姐姐”就感覺自己真的很幸福,很滿足。盡管我們也會吵架,但是我們總是會很快就能和好。我們總是一起瘋,一起鬧。
我的弟弟如今已經(jīng)長大,我也不再是當(dāng)初的那個總嫌他煩的姐姐了。今天弟弟親自給我唱了一首姐姐,還配上了我的照片,確實把我給感動哭了。弟弟長大了,比我還要懂事,真希望弟弟可以永遠不要嫌我煩,不要像我小時候一樣經(jīng)常把他給弄丟,我希望弟弟可以一直陪我繼續(xù)玩下去;希望弟弟可以原諒我經(jīng)常惹他生氣;希望弟弟可以對我無話不談,無話不說。
六年級寫人的作文 篇4
我有一個活潑可愛的表妹,她有一雙水汪汪的眼睛,一個挺挺的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,留著兩條小辮子,走起路來搖搖擺擺,看起來十分可愛。我這個表妹對什么都好奇,凡是有不懂的',她總是要問一下。
有一次,我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮妫?dāng)我高興得蹦起來的時候,表妹帶著疑問對我說:“表姐,蓮花湖是什么東西呀?”話剛說完,屋里頓時響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說:“蓮花湖不是東西,它是一個湖。至于蓮花嘛,就是粉色的花咯!”“哦!”表妹似乎明白又似乎不明白,右手抓著后腦勺,皺起眉頭沉思起來。
吃完早飯,我們坐著車,來到了蓮花湖。一下車,空氣特別清新。只見蜻蜓忽飛忽落,有時還在水面上跳起了“迪士科”。這時,表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓,看見它們在點水,表妹不禁大笑起來。我驚奇地問表妹:“你笑什么呀?”表妹邊笑邊說:“那些蜻蜓肯定是熱了,就想下水洗澡,可是它們不會游泳,所以,一點水就上來了,它們肯定覺得沾了一點兒水就是洗澡了,它們真是太‘聰明’了。”話音剛落,一片笑聲又陸續(xù)響起來初中,表姐說:“你這是什么理論呀,太離譜了!”表妹還是若無其事地抓著后腦勺。
后來,我們租了一條大船。我在船上看漫畫書,表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然,她大聲地對我們說:“快看哪,粉色的花朵、粉色的花朵。”于是,我們朝她手指的方向一看,幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹,她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花,不住地贊嘆道:“多美的花兒呀!多美的花兒呀!”此時,又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈!哈哈哈哈!
這就是我那天真幼稚的表妹。
六年級寫人的作文 篇5
您:我的蘇雪老師,我的班主任,善良幽默,然而隨著歲月流逝,您眼角的皺紋漸漸的展現(xiàn)。您是為了我們而放棄了自己美好的青春,謝謝您,為了我,為了我全班。
開學(xué)初,您一進入教室,我們剛剛嘈雜的聲音一下全無,因為我們聽說你是一個“母老虎”。我以為您會痛罵我們一頓,沒想到您竟然說了這么一句話:“同學(xué)們,鑒于你們剛才的'表現(xiàn),我很喜歡,保持。”
“什么意思?是我們剛說蘇老師不好嗎?”“難道老師想一直讓我們說她?”……我們下課后都在討論您說的那一句話,因為我們并不覺得自己做了什么好事。但是我們以后都沒有“罵”您,反而夸獎您。
一次上語文課時您那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)我走神了,并走到我身旁,傳了一張紙條給我,下課后我打開紙條,上面寫著:“放學(xué)后來我辦公室。”
我很膽怯,敲了敲您辦公室的門,“進來。”我看見您的微笑始終掛在臉上,您對我說:“上課不可以開小差,弄,這里有三本語數(shù)英的練習(xí)書,你帶回家去做一下,你可以算是我們班級里的尖子生了,我們?nèi)T功課的老師一直這樣認(rèn)為的,周六來我家,我?guī)湍阊a補語文,過那么兩三天就要競選班干部的,班長的位子看你能不能坐上了。”就因為您的這一句話,讓我學(xué)習(xí)更加努力,我也如愿以償?shù)淖狭税嚅L的寶座。成績也總是全年級第一。
謝謝您,老師,我的蘇雪老師,您的信任,讓我有了信心。
六年級寫人的作文 篇6
在我的身邊,有很多人都是我的朋友,但我最好的朋友還是我只相處一個月的同學(xué)——陳夢陽。夢陽是我在補習(xí)班認(rèn)識的,當(dāng)時她正在寫暑假作業(yè),看到我過去了就說:“我叫陳夢陽,是新來的學(xué)生,對這里不熟,請多多指教。”媽媽說:“你看人家多有禮貌,你也得學(xué)學(xué)人家。”我鼓起勇氣,對她說:“其實,我也是新來的學(xué)生。”她笑笑說:“沒事,我們可以交個朋友嗎?”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個朋友。下午,媽媽走了,我和夢陽出來玩,我總感覺我們好像認(rèn)識了好久,難道我們上輩子也是好朋友嗎?
夢陽喜歡幫助別人,這是她的.優(yōu)點。那一次,下了大雨,刮了大風(fēng),寢室里非常冷,雖然有空調(diào),可刮出的是涼風(fēng),如果開開,那只是雪上加霜。有一個隔壁班的女孩沒有被子,只有一個薄薄的單子,她凍得直發(fā)抖。夢陽見了毫不猶豫地把她的被子拿出來,給她蓋上。我說:“夢陽,你把被子給了她,那你蓋什么啊?”夢陽笑笑說:“沒事,我在空調(diào)邊呢,不冷。”“什么啊,空調(diào)有什么用啊,刮出來的是涼風(fēng),那樣你會感冒的。要不,你躺在我床上吧,我們擠一擠。”“不用了。”夢陽一向很固執(zhí),一旦決定的事就不會返回,不管我怎么說她都不聽。這就是我的好朋友,好姐妹。她有很多優(yōu)點,雖然我們只相處了一個月,但是她在我心中留下了很多的記憶。夢陽是我最好的朋友,在我心中,誰都不可以替代她。
六年級寫人的作文 篇7
愛,是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛,是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;愛,好比一座大山,能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里,愛,就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天,隨著清脆的鈴聲,我蹦蹦跳跳的走出教室,準(zhǔn)備回家。可是,剛才還是萬里無云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,說時遲那時快,豆大的`雨點就落了下來。我又跑了回來,向老師借了手機給家里打電話,卻沒人接聽。“不會呀,姥姥怎么沒在家呢?”我心里納悶著。看來沒法回家了,我只好在學(xué)校門口等著了。不一會兒,一個熟悉的身影進入我的眼簾,“咦,那個打著一把黑傘的人,不是姥姥嗎?”“這么大的雨,你沒帶傘,我就給你送過來了”,姥姥慢慢的說。雨越下越大,平時很近的回家路,我們祖孫倆走來很長時間,回到家里,鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服,趕快給我找了干凈的衣服給我換上,還拿干毛巾給我擦,她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的,但我感到特別的溫暖。“姥姥,你有關(guān)節(jié)炎,別把濕衣服穿的太久了,要不然關(guān)節(jié)會痛的”,我懂事地說。姥姥微笑著,撫摸著我的頭,溫和的說:“我的小外孫真懂事!” 大家都說母愛是偉大的,可在我眼里,姥姥那雙粗糙的手,給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
六年級寫人的作文 篇8
有一首歌就是這樣說的,“朋友多了路就好走了很多。”在人生中,就是這樣,一個好朋友是一生都不會忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋,讓我在這里遇到一個知心的朋友。在人生中有這樣一個知心的朋友,是一種幸運。
“瞧!我就有一位這樣的.“死黨。”她長得特別出眾,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),順到背后,長著細(xì)而帶黑些的柳葉眉,大大的眼睛里充滿了頑皮的神色,還有說不出的靈動,高挺的鼻梁,讓著一張臉更加有韻味,每天嘴巴像抹上了口紅一樣,紅而發(fā)亮,臉上還夾著兩腮紅暈,讓這精致的五官更加漂亮。
她不僅外貌出眾,而且她還很愛勞動。“今天到xxx值日了,可是他沒來,生病了,大家誰來幫他值日。”有的同學(xué)說:“班長,你叫別人吧!我還要擦窗戶,忙不過來。”同學(xué)們都是在
那兒推三阻四,誰也不想幫他值日。就在這時,我和我的“死黨”進了教室,聽到了這回事,她毫不猶豫地說:“我來幫他值日。”我說:“你不是也有值日嗎?你幫他做值日,差不多天黑才能回家。”她說:“多久沒關(guān)系,差不了那幾分鐘,教室打掃干凈才行。”
她既熱愛勞動,又熱愛幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了,有一個同學(xué)說:“咦!我的筆呢?怎么不見了?剛才還在這兒呢。”這位同學(xué)還沒找到,像熱鍋上的螞蟻。于是,“死黨”把她帶來的三支鋼筆,給了她一枝。她連忙感謝她。
大家都很好奇“她”是誰吧!“她”其實叫賀丹丹。到時候見到她,千萬別跟我搶,爭著要做她的“死黨”啊!
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